五年级班队工作计划

五年级班队工作计划一、指导思想：

仔细贯彻党的教育方针，结合《公民道德建立实施纲要》，以提高学生的素养和教育质量为中心，以建立良好的班风、学风为主线，以“在校做个好学生，在家做个好孩子，在外做个好公民”为标准，全面深化“爱祖国、爱家乡、爱学校”的情感，融合体验教育和自我教育，发挥学生的创新精神，努力营造积极向上、朝气蓬勃的优良班集体的气氛。

二、班级学生概况：

本班根本上是少先队员，多数学生积极要求进步，思想活泼，热心参与学校进行的各项有益活动，但是有少数学生自私自利，劳动不积极、偷懒，常常拖拉作业、厌学，有一个弱智生，面对新学年，连续努力，力求在原有的根底上更进一层楼。

三、主要目标和措施：

1、依据班级常规，连续稳固良好的班风学风，展现“修人班”雄风，鼓舞学生大胆创新，让学生个个养成良好的行为标准，让学生人人成为合格的小学毕业生。

2、建立、健全班委会，准时召开班委会议，加强班干部思想工作，努力提高班干部的工作职能和工作效率。

3、利用班级图书、黑板报等阵地，积极营造和构建良好的班级文化。

4、增加学生仆人翁责任感，抵抗不文明现象，引导学生抓紧时间学习、复习，力求在升学考中能取得好的成绩。

5、严格执行“一日两扫一查，一月一大扫”制度，加强班级卫生治理，增加学生的环保意识，保持班级和校园的干净。

6、修正班级公约，协作学校检查，强化班级的四项竞赛，“从严要求，责任到人。”努力“争创修人班级、争做修人之星”，不断激发集体荣誉感，把班级打造为群星灿烂的“航母”。

7、连续开展心理安康教育，定期与学生沟通谈心。重点了解单亲生、外地生、学困生的思想动态，准时疏导解决学生的心理问题，培育他们的自尊心和自信念。

8、重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育每天讲，时时讲，到处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。

9、狠抓“文体活动和主题活动”，每周开展“一天无零花钱”和感恩活动（如：感恩教师、感恩同学、感恩他人；我的感恩格言；今日你有几个感谢等）。

四、班队工作和活动安排：

九月份：

1、开学预备，报到注册。

2、开学初，制定中队工作规划，明确集体和个人奋斗目标，开展小组竞赛。

3、加强始业教育，对比《小学生日常行为标准》，加强组织、纪律性。

4、在集体争论选举的根底上，轮换干部，让多数学生共同参加班级治理。

5、开展班级图书节，营造班级文化。

6、加强班级值勤岗，依据学生的不同特点，阶梯式提出要求，同时做好与后进生结对。

7、严格升旗制度，加强集训两操，要求做到快，静，齐。

8、安全教育，常规教育，养成良好的行为教育。

9、构思开展班级午休红读活动。

十月份：

1、开展交通、消防、饮食卫生等“安全教育日”活动；

2、开展”国庆”主题活动。

3、“爱在孝心里”主题活动。

4、“爱惜环境，节省能源”四个一活动。

5、组织学生参与播送操竞赛。

十一月份：

1、“党是阳光我是花”主题活动。

2、进行跳绳竞赛。

3、“历史的选择”爱国主义读书征文竞赛。

4、进行数学竞赛；

十二月份：

1、开展“远离垃圾食品”及“安全自护”优秀手抄报评比活动；

2、“劳动最荣耀”主题班会；

3、劳动基地活动；

4、“争当优秀班级”主题活动；

一月份：

1、组织：三好学生初评

2、总结班队工作。

3、庆“元旦”主题班会

4、开展“安全伴我在校园，我把安全带回家”主题征文竞赛。

5、评比各类先进和积极分子。

6、期末家访

五年级班队工作规划2

一、班级简析

我班共有学生68人，其中男生33人，女生35人。这是一群聪慧、活泼的孩子，因此也是一群活泼好动的小精灵。学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应，对于学校纪律有了肯定的了解，能够按时上下学，班内学风较好，取得了抱负的成绩。但也存在一些自控力量较差的学生，不能够遵守纪律，不能够按时完成作业。行为习惯、学习习惯都较欠缺，我将力争让孩子们保持良好的学习势头，并使他们形成各种良好的习惯。建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。在新学期中要不断努力，争取不断进步，取得更好的成绩，使学生的综合素养进一步得到提高。

二、指导思想：

本学年学校少先队工作将连续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际状况

和特点和上学期少先队活动中已经取得的阅历和教训，以培育队员的创新精神和实践力量，标准队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推动素养教育。以公民道德建立实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有规划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

三、工作目标：

坚持立德树人，围绕习惯培育和孝亲教育的重心，以“规举”“凝神”为重大举措，稳固“全员、全程、全方位，针对性、渗透性、体验性，日常化、系列化、校本化”的德育工作格局，建立“学校、社会、家庭”三位一体的德育立交桥，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，形成儒雅行事的校风、师风、学风，增加学生社会责任感、创新精神、实践力量，成长为现代社会的文明人。

四、详细措施：

（一）、抓好德育队伍建立，强化育人意识。

1、强化班主任队伍建立和班级治理。

（1）教育处和大队部组织开展班主任和德育工作的理论业务学习和阅历沟通

（2）仔细使用好《班主任工作手册》，进一步标准班主任工作。

（3）进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。

2、重视课堂主渠道建立。重视与学生进展面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地，积极协作学校进展学生良好行为习惯的养成教育。

3、重视德育主阵地建立。

加强少先队阵地建立，充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用，组织开展教育活动；建好少先队鼓号队。利用社会资源，依靠社会力气，多渠道，多层次地开拓和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地，通过建立各种兴趣小组，培育和提高队员的全面素养。

（二）、强化标准养成教育，促进学生良好习惯的形成。

连续围绕习惯培育的重心，以“规举”“凝神”为重大举措，进一步强化良好习惯的培育，形成儒雅校风和师风、学风，让学生会求知、会做事、会共处、会做人，有制造精神和实践力量，有健全人格和美妙心灵，成长为现代社会的文明人。

1、开校第一周，全力进展各方面的行为习惯训练。训练内容包括“十大习惯”（十大习惯：即文明礼仪习惯、诚恳守信习惯、自主学习习惯（特殊是自主预习、复习习惯）、阅读习惯、写作习惯、健体习惯、卫生习惯、喜爱劳动习惯、勤俭节省习惯和遵守规章习惯），并结合开展自查自纠限期整改活动，开展“怎样做现代文明人”规划活动和“明确学习目的，增加学习措施”的学习规划活动，用于指导自己一学期的学习、熬炼、生活。

2、深入开展“一佩戴、一背诵、一主题”教育活动。

(1)、每个少先队员坚持佩戴红领巾，大队部干部要佩戴队干部标志。学校少先队对队员“红领巾的佩戴”状况以中队为单位进展评比。

(2)、每个少先队员对《中小学生守则》、《小学生一日常规》、《中小学生日常行为标准》进展背诵、理解，学校少先队通过各种形式抽查并评比。

(3)、每月一个活动主题，并围绕这一主题开展班队活动。

3、唱“三歌”（国歌、队歌、校歌）和呼号，分散精气神，激发全体师生分散积极向上、奋勉图强的精神，形成朝气蓬勃、勇往直前的气概。

要求：（1）全体师生能背诵、理解诠释校训、校风、教风、学风、班风，会唱而且能，在周一升旗仪式和大型集会上要集中呼口号并唱“三歌”。

（2）各班上下课在师生互致问候时，集中呼口号。

（3）到操场集会进场时和大课间、体育课的跑步运动中，要呼关于运动与安康方面的口号。

4、细心预备每周一的升旗仪式，让学生在每周的升旗仪式中都能受到一次德育教育。

（三）、以活动为载体，注意体验，提高学生道德素养。

1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。

充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有规划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“三八妇女节”感恩双亲活动、“教师节”尊师重教活动，庆“国庆”系列活动，新生入队仪式等。

2、开展践行“五心教育”，争做阳光少年系列活动。

即“忠心献给祖国、爱心献给社会、关怀献给他人、孝心献给

父母、信念留给自己”。从学生思想道德建立的实际动身，大力弘扬和培育中华民族传统美德和民族精神，发动全班学生，积极参加多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，努力做到胸怀祖国、心系社会、关爱他人、孝敬父母、自信自强，使忠心、爱心、诚意、孝心、信念成为自觉行动，努力争当喜爱祖国、抱负远大；勤奋学习、追求上进；品德优良、团结友爱；体魄强健、活泼开朗的“阳光少年”。

3、学习“校园文化”活动。

学校的校园文化内容包罗了德育、智育、体育、美育等各方面，通过对校园文化的学习活动，使师生在活动参加中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶、精神生活得到充实、道德境地得到升华。

4、开展“厉行节省，反对铺张”活动。开展以“节省一滴水、一度电、一张纸、一支笔、一粒米、一次零食”为主要内容的节省资源“六个一”活动，引导学生从我做起，从现在做起，从小坚固树立生态文明观念，积极响应中心安康节省的号召，养成节省资源、爱护环境的良好行为习惯。开展“四无”优秀班级评比和表彰活动（无有意撕损书本乱扔纸屑笔墨现象，无吃零食乱扔包装袋现象，无铺张水电现象，无破坏公物和他人财物现象）。并通过“小手拉大手”，促进全社会形成生态文明新风，为建立资源节省型、环境友好型社会做奉献。

5、开展孝亲活动，培育爱心和孝心，培育亲情。一是加强宣传明孝理。通过播送、墙报、板报、电子显示屏、师生领悟、家长会等方式和途径，向师生和家长广泛宣传孝亲敬老、培育孝道的重要性和必要性。二是多方体验促孝行。通过上好孝敬课、过好孝敬日、开展日常和假期两个“五个一”孝敬实践活动，让学生专心观看，亲身实践，体会长辈的辛苦，感受长辈的关爱，内化意识，外现行为。三是典范鼓励育孝德。在明孝理、践孝行的根底上，组织开展“孝星”

评比活动，进展红榜公布，并盛大表彰，让孝敬之花开遍校园。

6、开展各种青少年法律宣传教育活动。

充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律学问，提高广阔少先队员的法律意识和法制观念。邀请法制专家定期开展法制讲座，进行“法律法规学问竞赛”活动，激发他们学习法律学问的兴趣，提升少先队员运用法律爱护自己合法权益的意识。

7、开展安全教育和自护教育。

要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈,通过多种活动，帮忙学生了解和把握更多的安全常识，学习自护本事，提高安全防范意识和自护自救力量，标准学生的课间活动,杜绝担心全隐患。

（三）、连续实行班级和学生考核表彰制度。

1、连续实行对班级的常规考核。修订《班级常规考评细则》，考核内容调整为“安全”、“纪律”、“环保”、“熬炼”、“礼仪”等五个方面，值周人员按五个方面的考核细则分项考核，教育处、办公室连续组织开展好“两操”考评和一般话考评。考核结果作为班主任工作考评、年级组考评和各级先进班集体评比的重要依据。

2、连续开展“校园之星”和优秀学生评比表彰活动。期末评比并表彰四好少年、三好学生、安全之星、纪律之星、环保之星、熬炼之星、礼仪之星、科创之星、学习之星、艺术之星和优秀学生干部、优秀少先队干部和主持人、演讲者，让学生形成比、学、赶、超、帮的良好风气。

五、每月活动安排：

二月：

上交寒假活动资料；

上交20xx年上期班务工作规划；

全体师生学习“凝神”“规举”手册和值周考评细则，标准学生学习行为。

五年级班队工作规划3

新的学期已经开头，又接手了一个毕业班。面对一个崭新的班集体，面对一群半大的孩子，作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。为了让自己更快、更好的适应班主任工作；为了这个班集体有一个更好的进展，我依据学校制定的德育规划，制定了本学期的班级工作规划。

一、思想方面：

以全面提高学生素养为目标，以培育学生的各种力量为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进展习惯养成教育，激发学生自我学习、自我治理的积极性，为全面提高班级教育教学质量打下坚实的根底。同时，我们还要增加学生的集体观念，强化学生的纪律意识，熬炼学生的坚韧毅力。平常借助班会、晨会形式，向学生全面介绍学校的治理制度，增加学生的遵纪意识。加强全班学生的德育教育，让学生学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥学生的创新意识，让学生树立我为班级体效劳荣耀的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人治理”的现象，人人争做班级小仆人。

二、班风建立：

1、抓好班干部队伍的建立和培育，切实发挥班级治理作用。

由于我刚接手这个班，新学期，新气象，我打算重新改选班委。开学第一天，我让学生通过民主选举加自我举荐的方式，重新选出了值日班长、学习委员、纪律委员、劳动委员等，组成了一个新的班委。对于每一位班干部，我都严格地进展了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监视他们的工作。同时，我召开了班委会，鼓舞他们大胆工作，并教给他们一些进展班级卫生、纪律、班级文化建立治理的方法。我认为要想培育一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。

2、加强学生的自我治理力量，使学生学习有目标，行动有准则。

针对班级的学习和纪律治理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。依据同学们的意见，共同制定出了一套具体的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则，共同创立一个良好的班级学习气氛。通过以上的调整，我的宗旨是让孩子们充分发挥他们仆人翁的意识，熬炼着自己治理自己，自己催促自己不断进步，我信任他们有这个力量做好。

三、常规教育：

学生行为标准的养成是一项长期性的工作，即使是高年级的学生也要常抓不懈。这学期需扎扎实实地把学生的日常行为标准落实到实处，内化为学生自己的行为标准。

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为标准》,并要求在日常学习、生活中遵照标准去做，使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时，我从培育学生“宁静地排队”、“宁静地排队”、“宁静地就餐”三个点为抓手，抓好学生们的养成教育。我将在班级里设立一个“小小监视岗“,特地负责监视检查学生的日常行为。到了学期末再进展一次“标准少年”的评比活动，力求取得好的效果。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。在这个学期里，利用教师节、国庆节、元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会,进一步教育学生学会感恩教师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得敬重，培育他们良好的情感。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的`集体荣誉感，使学生心中有他人，有集体。我充分地利用一些校级活动，对学生进展集体主义教育。让学生感受到自己作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级作出自己的奉献。四、卫生方面：

作为五年级的学生，虽然个子大，有力气，但是对于卫生值日还是不能特别积极主动的做好。刚开学，就有个别学生想着偷懒，不做值日。针对这种状况，这学期，我实行了以下措施：

1、个人卫生：要求值日班长每天检查同学的衣着是否干净，是否做好“三勤“：桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：全班分成十个卫生小组，分单双周进展，全部任务都详细分工到了每一个人。每天，两位值日进展监视检查，发觉问题，直接找负责人重新清扫。对于主动,积极清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。

五、学习方面：

由于刚接手新班，对班级的学习状况还不是非常了解。尤其对于后进生的学习状况不清晰。但我知道，每一个班级都有几个相对落后的学生。这局部学生的工作尤其要加强，由于它是班级稳定和班风建立的重要因素。这个学期我准备实行以下措施：

1、多关怀他们的学习和生活。在生活中、课堂上，擅长发觉他们的闪光点，常常表扬鼓舞他们，增加他们的自信念。

2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头，学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。

3、做好家校联系工作。多与家长联系，准时召开家长会，与家进步行沟通，沟通孩子的在校、在家状况，准时了解他们的想法，对症下药，共同确定帮忙他们进步的方法。做到家校协作，力争到达良好效果。

五年级班队工作规划4

新的一学期又开头了，为了使学生能够及早的进入角色，适应学习，为了更好地开展工作，这就要班主任在日常生活中能有序的指导，并且内容要贴近现实生活，时刻要有针对性的对学生进展常规教育。又要进展班队特色建立，现打算从以下几个方面入手:

一．确定本班队的治理目标

1.班队状况分析

经过一个学年的与学生的接触，对本班队的状况有比拟糊涂的熟悉。本班队的有点是，有比拟主动参加班队事务的主动性，但凡班级的事务，学生都能积极参与。这种积极性有利于建立一个优秀的班集体。但是在学习上存在诸多问题，比方有很多学生不能完成作业，上课纪律性不好。虽然在行为习惯上能根本上能遵守学校的常规，但是还是存在肯定的问题。班干部比拟自觉治理班级集体，但是自身还存在肯定的问题，在学生中间的威信还不是太高。诸如种种问题，都必需在本学年的工作中进展深入的改善和强化，

2.本学年班队目标

（1）常规教育

本学年在以往学生行为习惯的根底上，进一步强化学生的日常行为标准，学习《小学生守则》和《小学生日常行为标准》，通过班会，学生干部会议，个别学生谈话，努力做到让全班学生做到行为举止标准，做一个举止文明的学生。并且以此为突破口，进展班队主题教育和班级特色建立。

（2）班级特色建立

本学年的本队的主题班会用两条腿走路，一条是协作学校的治理主题进展班队建立，并且在此根底上，进展班队主题教育。本学年的班级主题教育是“做一个文明的学生”，以“文明”贯穿在全部的班队工作之中，形成合力，贯穿于纪律，学习，行为习惯，努力形成一个优秀的班集体。

本学年的班队特色建立为：红色中队。通过阅读，演讲，参观展览，寻访，学习革命英雄，树立抱负，加强纪律性，做一个有抱负有纪律的学生。

二．治理措施

1.做好日常治理

（1、）组织好学生参与升旗和两操

（2）检查本班学生值日生工作。

3）组织好放学

（4）上好班会课和晨会课

（5）加强课堂纪律教育

（6）抓好作业的完成

2.班集体建立

（1）确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。

（2）、选拔、培育和使用班干部。

（3做好个别学生的教育工作。

（4）协作好学校的班队治理工作

（5）抓好后进生的工作

3.特色建立

（1）做好主题教育（2）做好“红色中队”创立工作

总之，为了能把抱负本班建成具有“文明，自律，抱负”的班风，把学有、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。要依据学生实际状况，制定奖惩清楚的班级公约；在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要；表现好的学生要常常鼓舞，既要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步；力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。特制定以上班级工作规划。好的习惯，另外通过、“讲文明”“红色教育”、“读好书”等活动，让学生从小学会严格对待自己，培育成有纪律，遵守公约有文明素养的学生，同时又有崇高的抱负。

五年级班队工作规划5

以学生评价为突破口，以班队活动为重点，整合多方资源，标准常规，强化读书，连续传统，培育习惯，拓展视野，使学生安康成长。

工作目标：

1、连续推动“我是欢乐读书人”活动，结合学校大队部工作规划，切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪教育。

2、加强少先队组织、文化建立，增加少先队组织的影响力。

3、培育孩子的读书兴趣，每人本期至少阅读两三本课外书。

年级根本状况：

本年级学生根本能遵守校规校纪，学习较为积极主动，但自觉性还有待提高，尤其是局部男孩子行为习惯做得还不够，常常要教师提示。大局部学生较聪慧，思维活泼，有肯定的相互竞争意识。但也有一些学生作业不能完成，书写马虎，错误较高。学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，集体荣誉感强，但缺乏自制力。由于是独生子女的关系，会消失自私、虚荣心、盲目自满的思想。

工作安排：

1、开展“我是欢乐读书人”启动活动，组建班级图书室，完善借阅制度，拟订读书规划。

2、开展文明礼仪教育。深入开展“常规训练”活动，促进学生全面进展。

3、强化“鞠躬问好”和“轻声慢步靠右行”“文明欣赏有秩序”礼仪教育。

五年级班队工作规划6

一、指导思想：

本学期，我班结合《中小学学生守则》、《中小学学生行为习惯》，狠抓养成教育，进一步完善常规治理，从微小之处抓好学生文明习惯和行为的养成。利用学校的有利资源，结合学校工作要点和少先队工作，开展丰富多样的活动,不断加强班级少先队根底建立，努力开创班级工作新局面。

二、详细工作内容

1、健全班队委，明确分工，提高学生的治理力量。在学期初，对原有的班队委进展调整，让每位班队干部都发挥应有的作用，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。

2、对学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。

3、加强学生的集体意识，团队意识，培育集体荣誉感。

4、开展“好习惯从身边做起”主题教育活动。

5、开展手抄报，一般话,演讲竞赛等活动。

6、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

三、各月工作重点：

9月份：

1、组织学生报到，了解学生假期活动状况，排位，进展教育。

2、健全班队委，明确分工。

3、“提高交通安全意识，提高自我爱护力量”活动。

4、对学生进展行为习惯养成教育。

5、开展《小学生日常行为标准》的学习教育活动。

6、布置黑板报（以新学期为主题）。

10月份：

1、开展“好习惯从身边做起”主题教育活动。

2、开展手抄报竞赛等活动。

3、作好“十一小长假”的安全教育工作。

4、开展做文明学生活动，定期评比文明学生。

5、协作少先队大队部出其次期黑板报。

6、开展《小学生日常行为标准》的学习教育活动。

7、进展爱国英雄故事赛。

11月份：

1、加强阅读指导，开展阅读、一般话、演讲竞赛。

2、重点抓卫生、文明礼貌、养成教育。

3、班级联欢活动。

4、协作少先队大队部出第三期黑板报。

5、开展《小学生日常行为标准》的学习教育活动。

12月份：

1、抓好复习，参与期末考试。

2、开展《小学生日常行为标准》的学习教育活动。

五年级班队工作规划7

这个学期我担当五年级的班主任，工作规划如下：

一、班级状况分析：

本班学生总共有34人，女生15人，男生19人,主要是由原来四年级学生和新转入的1人组成。班级里男生多，这个班里有局部男生的行为习惯比拟差，下课爱吵闹，上课爱说话，做小动作。但是大多数的学生都能自己遵守学校的各项规章制度。另外，这个班的班队干部的组织治理力量也比拟弱，没有说服力，有胆识的班干部是及个别的，能主动、积极的参加班级治理的学生特别少，这给班级的建立和治理带来了不少的难度。

二、总体目标：

1、德育为重，开展各种活动，培育学生“自律”力量。

2、以防火防电演练活动加强生命和安全教育。

3、连续重视对学生体育和艺术方面的教育，让学生学会体艺方面的技术，技能，根本学问，提高学生的身体素养，增加学生的体质，努力成长为全面进展的，适合社会需要的人才。

4、开展各种学习竞赛，提高学生的学习兴趣，培育学生良好的学习习惯和探究、合作、创新的精神，为学生的终身学习打下牢固的根底。

5、加强班干部队伍建立，培育班干部的工作力量，培育良好的班风、学风，积极争创学校文明班集体。

6、围绕学校创立日常行为标准和绿色学校为中心开展各种活动。

三、详细工作内容及措施：

1、结合我班实际的特点，积极开展雏鹰争章活动，促使学生养成良好的习惯．

2、做到安全教育每天讲，时时讲，到处讲，并且利用班会、黑板报、图片、听报告等形式，开展安全教育，努力营造“平安班级”。

3、对学生加强纪律教育，发动全体学生监视，并且标准班级的奖惩制度。

4、抓好转化后进生工作。针对他们的状况，积极取得家长的协作，发动各方面的力气，利用多种手段及方法使他们逐步改掉坏习惯。

5、积极取得任课教师的协作，准时了解学生状况，准时处理。

6、常常召开班干部会议，指导他们的工作，同时通过各项活动和工作的开展，提升他们工作和治理的水平。

四、班队工作和活动安排：

九月份：我文明，我挑战。

1、开展始业教育，加强学生在纪律、安全、卫生等方面的教育。

2、抓好班级路队，两操训练。

3、开展“我为教师送祝愿”的感恩活动。

4．开展“学习一般话，学做文明人”的一般话宣传活动。

十月份：我爱国，我行动。

1、进展班干部的民主选举，让多数学生参加到班级的治理中来，学做班级的仆人。

2、加强体质安康方面的训练，迎接学校的体育运动会。

3、结合庆祝国庆活动，出好“国庆节”黑板报，对学生进展爱国主

义教育。

4、开好“生命从一滴水开头”的主题队会，培育学生从小养成爱护资源，勤俭节省的好习惯。

十一月份：我运动，我自护。

1、开展安全教育,特殊是交通安全教育和校内安全教育，并开展“我与安全手拉手”的班级竞赛。

2．开展“红领巾普法节”，教育学生树立法制意识。

3．结合争安全章，对学生进展安全教育。

4．开展学生学习，生活心理安康教育。

十二月份：我展现，我欢乐。

1.加强复习阶段学生的心理安康教育。

2.开展学习方法的沟通，相互学习活动。

3.出好第四期黑板报。

4.庆祝元旦活动。

一月份：我读书，我欢乐。

1、总结一学期班队工作。

2、做好期考复习发动和复习方法的指导工作。

3、进展寒假法制教育和安全教育。

五年级班队工作规划8

小学五年级主题班会活动规划

一、指导思想

为了把本班建成具有“弘扬共性，探究创新”的特色，注意习惯养成，形成良好风气。把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。结合我班详细实际，以强化德育教育为核心，以培育学生良好行为学习习惯、创新精神和“教会学生做人”为重点，以狠抓班级文化建立，表达环境育人为突破口，以培育学生成为有道德、有抱负、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人为目标，进一步加强和改良我班主题班会工作，开创我班主题班会工作新局面。

二、主题班会工作的目标

1、通过一系列的主题班会活动，到达学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。

2、引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

3、形成有道德、有抱负、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人。

三、主题班会工作措施

1、主题班会活动每月进行一次，做到有规划、有目的、有主题、有负责人、有过程、有记录。

2、进一步落实班级常规治理制度，加大对班级文化建立的考核，加强对班级鼓励竞争机制。

3、开展形式新奇、主题鲜亮的主题教育活动。积极扩展班会活动方式，通过多种活动，加强五爱国教育；以“学会感恩、学会敬重、学会理性”学会“诚信”的主题教育活动为突破口，加强文明礼仪教育、诚恳守信教育。

三、主题班会活动安排

周次活动主题

1珍爱生命安全第一

2教师，我们爱您

3我的班级我参加

4文明习惯伴我行

5“祖国我为你傲慢”

6做合格的值日生

7养成良好的卫生习惯

8感谢伙伴帮忙我

9感谢父母哺育我

10远离网吧

11诚信教育

12法制教育

13珍惜每一滴水

14节省是美德

15“环保连着你我他”

16班级是我们共同的家

17珍惜时间

19民主评优

五年级班队工作规划9

本学期，我班将围绕学校打造“漂亮公小、文化公小、和谐公小”的进展规划，以人为本，以学生为主体，通过常规治理促养成教育；通过丰富活动培育多种力量；通过班队文化建立推动校园文化建立。让德育因行动而精彩，进一步培育和弘扬爱国主任精神，使学生文明行为习惯的养成教育成为系统。

各月工作重点：

九月份：

1、制订班队活动规划。

2、抓好班级常规训练、对班级卫生提出要求

3、出好第一期黑板报“师恩难忘”

十月份：

1、庆国庆“弘扬长征精神暨感恩的心”主题活动。

2、组织学生秋游。

3、学生播送操的训练。

4、组织学生积极参与学校第四届“小小科技博览会”。（主题：节省能源——从我做起）

5、家长学校，重点在心理安康教育方面的辅导。

十一月份：

1、消防安全周活动宣传（紧急疏散训练）。

2、筹划中队主题队会。

3、围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。

4、组织学生开展消防演习。

5、第三届亲子运动会。

十二月份：

第一周：1、抓学生课间纪律、安全。

2、围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。

3、黑板报评比。

一月份：

1、庆祝元旦活动筹备。（课本剧表演）

2、感恩系列活动开展。

3、期考复习发动。

4、期末班队工作总结，上交各类记载本、表格。

五年级班队工作规划10

一、指导思想：

围绕“激活生命幻想”的指导思想，以“真”的转化为目标，以学生评价为突破口，以班队活动为重点，整合多方资源，标准常规，强化读书，连续传统，培育习惯，拓展视野，使学生安康成长。

二、工作目标：

1、连续推动“我是欢乐读书人”活动，结合学校大队部工作规划，切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪教育。

2、加强少先队组织、文化建立，增加少先队组织的影响力。

3、培育孩子的读书兴趣，每人本期至少阅读两三本课外书。

三、年级根本状况：

本年级学生根本能遵守校规校纪，学习较为积极主动，但自觉性还有待提高，尤其是局部男孩子行为习惯做得还不够，常常要教师提示。大局部学生较聪慧，思维活泼，有肯定的相互竞争意识。但也有一些学生作业不能完成，书写马虎，错误较高。学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，集体荣誉感强，但缺乏自制力。由于是独生子女的关系，会消失自私、虚荣心、盲目自满的思想。

四、工作安排：

九月份：我是欢乐读书人

1、本中队开展“我是欢乐读书人”启动活动，组建班级图书室，完善借阅制度，拟订读书规划。

2、启动“追梦脚印”争创活动，开展文明礼仪教育。深入开展“常规训练”活动，

，促进学生全面进展。

3、通过竞争进展中队委员改选，明确职责。

4、第一期黑板报的主题四选一。（按大队部9月份工作规划中的要求进展）

5、强化“鞠躬问好”和“轻声慢步靠右行”“文明欣赏有秩序”礼仪教育。

十月份：爱我中华

1、结合“国庆节”，开展“中华颂”庆祝活动。

2、开展“我是欢乐读书人”第一期“阅读之星”“明星小组”评比活动。

3、以“共享阅读”为主题开展“我的读书故事演讲竞赛”。

4、出好其次期黑板报。

十一月份：安全文明我最棒。

1、以“全国消防宣传活动”为主题，组织安全教育活动。

2、开展“亲子阅读”沟通会。

3、组织学生开展“感谢你，爸爸妈妈”的主题活动。

十二月份：家校月

1、结合学校工作安排，召开家长会。

2、组织学生以“妈妈、爸爸我想对你说”为主题，给家长写一封信。3、出好第三期黑板报。

一月份：收获月

1、组织学生参与“元旦”庆典。

2、开展“学习家庭”评比活动。

3、以读后感的方式，开展“读书征文”竞赛活动。

4、积极复习，预备迎接期末考试。

五年级班队工作规划11

一、班级状况分析：

本班学生总共有xx人，女生xx人，男生xx人，主要是由原来中心四（3）班的学生和新转入的2人组成。班级里男生多，这个班里有局部男生的行为习惯比拟差，下课爱吵闹，上课爱说话，做小动作。但是大多数的学生都能自己遵守学校的各项规章制度。另外，这个班的班队干部的组织治理力量也比拟弱，有说服力，有胆识的班干部是及个别的，能主动、积极的参加班级治理的学生特别少，这给班级的建立和治理带来了不少的难度。

二、总体目标：

1、德育为重，开展各种活动，培育学生“自律”力量。

2、以抗泥石流救灾精神为引领，大力弘扬和培育民族精神，加强生命和安全教育。

3、连续重视对学生体育和艺术方面的教育，让学生学会体艺方面的技术，技能，根本学问，提高学生的身体素养，增加学生的体质，努力成长为全面进展的，适合社会需要的人才。

4、开展各种学习竞赛，提高学生的学习兴趣，培育学生良好的学习习惯和探究、合作、创新的精神，为学生的终身学习打下牢固的根底。

5、加强班干部队伍建立，培育班干部的工作力量，培育良好的班风、学风，积极争创学校文明班集体。

6、围绕学校创立日常行为标准和绿色学校为中心开展各种活动。

三、详细工作内容及措施：

1、结合我班实际的特点，积极开展雏鹰争章活动，促使学生养成良好的习惯。

2、做到安全教育每天讲，时时讲，到处讲，并且利用班会、黑板报、图片、听报告等形式，开展安全教育，努力营造“平安班级”。

3、对学生加强纪律教育，发动全体学生监视，并且标准班级的奖惩制度。

4、抓好转化后进生工作。针对他们的状况，积极取得家长的协作，发动各方面的力气，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已有的坏习惯。

5、积极取得任课教师的协作，准时了解学生状况，准时处理。

6、常常召开班干部会议，指导他们的工作，同时通过各项活动和工作的开展，提升他们工作和治理的水平。

四、班队工作和活动安排：

九月份：我文明，我挑战。

1、开展始业教育，加强学生在纪律、安全、卫生等方面的教育。

2、抓好班级路队，早操队伍训练。

3、庆祝教师节，开展“我为教师送祝愿”的感恩活动。

4、开展“学抗泥石流英雄，扬民族精神”的主题班队活动。

5、开展“学习一般话，学做文明人”的一般话宣传活动。

十月份：我爱国，我行动。

1、进展班干部的民主选举，让多数学生参加到班级的治理中来，学做班级的仆人。

2、加强体质安康方面的训练，迎接学校的体育运动会。

3、结合庆祝国庆活动，出好“国庆节”黑板报和队报，对学生进展爱国主义教育。

4、开好“生命从一滴水开头”的主题队会，培育学生从小养成爱护资源，勤俭节省的好习惯。

十一月份：我运动，我自护。

1、开展安全教育，特殊是交通安全教育和校内安全教育，并开展“我与安全手拉手”的班级演讲竞赛。

2、开展“红领巾普法节”，教育学生树立法制意识。

3、结合争安全章，对学生进展安全教育。

4、开展学生学习，生活心理安康教育。

十二月份：我展现，我欢乐。

1、加强复习阶段学生的心理安康教育。

2、开展学习方法的沟通，相互学习活动。

五年级班队工作规划12

一、指导思想：

本学期，我班结合《中小学学生守则》、《中小学学生行为习惯》，狠抓养成教育，进一步完善常规治理，从微小之处抓好学生文明习惯和行为的养成。利用学校的有利资源，结合学校工作要点和少先队工作，开展丰富多样的活动,不断加强班级少先队根底建立，努力开创班级工作新局面。

二、学生现状分析：

本班共计71名学生。他们已经过四学年的教育和训练，大局部学生已养成良好的学习和行为习惯，大局部学生成绩不错，素养也比拟高，上进心强，并且有较强的集体荣誉感。但也有一局部学生自觉性较差，学习态度不端正，学习成绩较差，还消失了偏科现象。五年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的冲突要求教师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。这些都影响工作的顺当开展。针对这种概况，我决心下大力气，讲究技巧，进展因材施教，促进学生共性进展，争取在这学期班级工作上再上新台阶。

三、工作目标：

1、健全班队委，明确分工，提高学生的治理力量。在学期初，对原有的班队委进展调整，让每位班队干部都发挥应有的作用，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。

2、对学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。

3、加强学生的集体意识，团队意识，培育集体荣誉感。

4、加强学生明辨是非的力量培育，由“他律”渐渐向“自律”过渡。

5、.协作学校开展纪律、卫生、两操、礼仪的四项竞赛活动。

6、形成竞争气氛，相互帮、赶、超，努力形成良好的学习气氛，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩

7、协调好与其他任课教师的关系，共同对学生施加教育。

8、切实加强学校、家庭、社会三结合。

9、积极开展少先队活动和主题队活动。

10、加强对学生的心理辅导教育。

四、工作安排：

9月份：

1、组织学生报到，了解学生假期活动状况，排位，进展教育。

2、健全班队委，明确分工。

3、“争做推普小能手”活动。

4、对学生进展行为习惯养成教育。

5、开展《小学生日常行为标准》的学习教育活动。

6、布置黑板报（以新学期为主题）。

10月份：

1、开展“让生活布满阳光”主题教育活动。

2、开展手抄报竞赛等活动。

3、作好“十一小长假”的安全教育工作。

4、开展做文明学生活动，定期评比文明学生。

5、协作少先队大队部出其次期黑板报。

6、开展《小学生日常行为标准》的学习教育活动。

7、进展爱国英雄故事赛。

11月份：

1、开展“战胜自我，改陋俗”活动。

2、重点抓卫生、文明礼貌、养成教育。

3、协作少先队大队部出第三期黑板报。

4、开展《小学生日常行为标准》的学习教育活动。

12月份：

1、开展“绿色小卫士”活动。

2、抓好复习，参与期末考试。

3、开展《小学生日常行为标准》的学习教育活动。

4、班级联欢活动。（庆祝“元旦”）

五年级班队工作规划13

一、班级状况分析：

大局部学生已经养成了良好的行为习惯和学习习惯，自主性较强，思维较活泼。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，许多行为习惯有待进一步培育。班级中活泼着一批积极分子，他们热心为班级出谋划策，是教师的得力助手。局部班干和小组长工作被动，缺乏热忱，不能积极面对困难，想方法战胜困难。班级里还有上3名学习困难生。

二、工作措施

1、健全班级评优制度。激发学生参加班级治理的热忱。把工作细化，责任到人，并引进竞争机制，引导学生制造性地治理班级，讲方法，讲才智，激活班级治理这盘棋。

2、读书滋养心灵。这学期加强读书指导，初定一个月至少读一本书。

3、进一步加强“书香班级”文化气氛建立，办好黑板报、手抄报，开好动

会。预备元旦班级联欢，给学生制造一个才艺展现的平台。

4、结合传统节日开展丰富多彩的班队活动、社会实践活动，进展智力，培

养力量，增加社会仆人翁意识。

5、班干部的培育方面

班级治理光靠班主任一人来治理是不够的,而班干部却是班级治理的小助手.这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级治理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘

培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会治理。

三、活动安排

九月份：

1、爱心献班级——对学生进展学校的常规教育。

3、爱心献教师——每人依据自己特长和兴趣为教师献上节日祝愿。

4、爱心献社会——效劳社会实践活动。

5、爱心献他人——学会观赏别人。

6、办一期以“庆祝祖国60华诞”为主题的黑板报。

十月份：

1、写字竞赛。

2、庆国庆活动。

3、读故事，学英雄，弘扬民族魂。

4、感恩行动

十一月份：

1、科技制作竞赛。

2、读书会。

十二至元月份：

1、庆祝圣诞联欢会。

2、我进步了。

3、期末复习和考试。

五年级班队工作规划14

一、指导思想

以十六大精神为指导，紧紧围绕我校少先队大队部为中心，积极开展爱国主义教育、养成教育、安全教育、法制教育和心理安康教育等形式多样的主题活动，从小培育学生健全的人格品质，提高他们的综合素养，让学生“法规”做人，提高学生的文明素养。

二、根本状况

五年级有两个班，共有学生100多人，在行为习惯方面和小学生的要求都有肯定的差距，大局部学生都能听从教师的教育。但也有局部从外地转入的学生，学习中的行为习惯较差，很难对自己严格要求。本学期中最大的任务是对学生进展行为习惯的养成教育，从平常的点点滴滴做起，从而使学生养成良好的行为习惯和学习习惯。

三、任务目标

1、连续开展我校养成教育的系列活动，切实加强对本年级学生行为习惯的养成教育，使其养成良好的各种行为习惯。

2、开展“手拉手”活动，让每一位学生教选择一位行为习惯和表现比拟好的学生做为朋友，使他们共同提高、共同进步。

3、以“五讲四美”教育为中心，坚持从爱惜动身，循循善诱，提高学生的学习积极性。关怀每一个学生，特殊做好后进生的辅导工作，多鼓舞，让他们赶上其他同学。留意进展学生的特长。尽量让学生学得轻松，学得坚固。

4、进一步创立和谐的班级风气，加强班级的分散力，全班努力，争当文明班级。

5、开展《未成年人思想道德建立》系列活动，切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪教育。

6、积极开展卫生、安全