初中老师个人工作计划13篇

初中老师个人工作计划（精选13篇）初中老师个人工作计划（精选13篇）

初中老师个人工作计划篇1一、指导思想

根据教育局文件要求，学校本着一切为师生服务的宗旨，继续发扬“团结、创新、协作、奉献”精神，规范机房管理、完善校园网、加强业务学习、增强服务意识，专心做好学校信息化的各项工作，努力提高学校信息化的管理水平，探究教学规律，遵循教学原则，乐观推动素养教育，使我校的信息化工作迈上一个新台阶。

二、基本情况

1、学生情况分析：

农村的学生，条件都不太好。但对微机很感爱好，因而有强烈的奇怪   心，所以老师要利用学生的特点和差距，切合教学目标，让学生在微机课上把握一定的理论及技能。根据该班级学生在初一的表现，本学期开学后必须专心整顿，狠抓教学常规，继续运用尝试教学法，突出学生主体地位，培育学生的动手能力，提高学生的技能。

2、教材分析：信息技术教材内容呈板块结构，共四章内容，供全学年学习。第一板块为网站的建立，此板块是在以前学过的word、frontpower等内容基础上的综合利用，通过学习制作网页，第二板块为数据库，此板块对数据的统计、分析管理，通过格式化、图表、函数的使用，美化图表。解决生活和学习中的实际问题。第三板块为动画制作，通过运动和变形使静止的画面动起来。第四板块为信息技术应用，此板块是将各种信息技术知识与技能综合运用，解决详细问题。由于本学期时间短，任务重，所以在平时的教育教学中就必须抓好课堂教学，才能够顺利完成应该完成的教学任务。特殊是今年的测试次数增多，计算机课时会受影响，所进行的教学内容，必须当堂消化、汲取，不济占学生课余时间，减轻学生负担。

三、教学目标

1、知识与能力目标。本学期的教学内容较多，通过学习，学生把握书本上的知识，理解概念，提高操作能力，能够运用相应的技巧，娴熟利用各种工具。

2、过程与方法。培育学生对信息技术的爱好和意识，让学生了解和把握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的进展及应用，培育学生良好的信息修养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

3、情感态度与价值观。通过计算机的演示操作，激发学生对信息技术的学习爱好，培育学生的科学态度和科学的学习方法，培育学生对科学以及关心社会的情感，使学生熟悉到肩负的重任，为祖国的进展而学习。

4、成果目标。在本学期中，专心学习先进的教学理念，让学生参加、尝试、进展，抓好课堂教学，促进学生提高，争取70%的学生成果达到合格等级，为培育学生的信息修养打下良好基础。

初中老师个人工作计划篇2本学期所教的是x班级x个班，每个班人数都在__人左右，男女生人数差不多个半，绝大多数学生身体健康，无运动技能障碍。学生都喜欢运动，但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协调。

学生身体素养中的硬性指标，如速度、力气、耐力、柔韧等素养较差灵敏、协调等软性指标明显不足。个体发育不均衡，下肢力气尚可，肩部肌肉群力气较差，在此类教材教学是要多加留意。腰背、腰腹力气有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键。

一、教材分析

结合本校实际情况，有目的、有计划地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，培育良好的卫生习惯把握科学熬炼身体的基本方法和体育文化知识，在传授中渗透思想道德教育。让每个学生都进展成为德、智、体、美、劳全面进展的好学生。

教材内容有：体育与健康基础知识田径：跑、跳、投体操，球类：篮球、足球身体素养练习

教材的重点：跑中的快速跑跳动中的跨越式跳高体操中的单杠动作球类中的控球技术

教材的难点：蹲踞式起跑跳动中的起跳环节球类中的人球结合。

二、教学目标和要求

1、使学生初步熟悉自己的身体和把握熬炼身体的简洁知识及方法，学会一些体育卫生保健和平安常识，培育专心熬炼身体的态度。娴熟把握眼保健操和新的广播操。

2、初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术，把握简洁的运动技能，进一步进展学生素养，提高身体基本活动能力。

3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标，在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的好处，体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。

三、教学措施

1、适时了解、分析学生的学习信息

2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境

3、根据学生年龄特征，采纳爱好化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的能动作用，让学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主体地位

4、根据学生实际，不断变化练习方式，不断激发学生的练习爱好

5、进展学生个性，培育勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神，启迪思维，培育学生的主动性、制造性。

初中老师个人工作计划篇3在过去的一个学期里，我带的班级取得了良好的成果，同学们都愉快的度过了一个快乐的寒假，在春节期间肯定玩的很愉快。不过新的学期开头了，该收起心好好学习了。

严寒冬日已经过去，转眼已是春风满面的季节。本期我接受了学校交给的繁重工作——四班级的语文和四班级的班主任工作。新的学期，新的开头，学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。

这样的环境和现实怎么不令我感到快乐，我想新的学期只要我更加努力的工作，把老师工作和班主任工作做好，那么我就会迎来学生们精神，学习和健康的成长。为了搞好本期工作，兹制定教学工作计划如下：

一、指导思想：

本学期我将乐观参加学校组织的政治学习，坚持党的基本路线，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针、使自己真正成为时代前进的促进派。专心学习《老师法》、《教育法》、《义务教育法》、《老师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的熟悉，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，全心全意地搞好教学工作，做名合格的人民老师。

进行专心细致的学习，吃透精神实质，使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高，爱岗敬业，为人师表。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。

新学期里，本人将乐观接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，准时更新教育观念，实施素养教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，留意培育学生具有良好的思想品德。专心备课上课，专心批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

二、工作目标：

通过本期教学，使学生形成一定的语文素养，能自觉运用语文知识解决生活中的语文问题，形成扎实的语文基本功，为今后继续学习语文打下良好的基础。培育一批语文尖子，能把握科学的学习方法。不及格人数较少。形成良好学风。形成良好的语文学习习惯。形成融洽的师生关系。使学生在德、智、体各方面全面进展。

三、素养教育：

我注意推行素养教育，坚决把实施素养教育落实在行动上。关心爱惜全体学生，敬重学生的人格，公平、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教育，不讽刺、讥讽、卑视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康进展。教案是老师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅体现教学大纲的要求，也保证将大纲要求落实到实处。这样做就能使素养教育在整个教育教学中成为一项必不行少的内容，避开了盲目性，任意性，增强了计划性。在编写教案时留意选择教育的方法和时机，达到既给学生传授知识，又开发学生思维能力，促进学生全面进展。在详细的教学过程中，结合所学内容，使学生学习数学知识的同时，也吸取其它方面的“养分”，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培育实事求是和刻苦学习的科学态度。

四、教学常规：

我将乐观从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将乐观学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再熟悉，提高用理论来指导实践的能力。乐观执行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案，并乐观地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和任意性。

在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的进展。课堂上语言正确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用，使学生的听、写、读等综合能力都得到提高。

五、出勤：

在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配，不挑肥拣瘦讲价钱，平时团结同志，尊老爱幼，做到相互关心，相互爱惜。作为一名老师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以老师八条师德标准严格要求自己，工作严格专心，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。

初中老师个人工作计划篇4书籍是人类宝贵的精神财宝，读书是重要的学习方式，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。学校给我们制造了一个很好的学习环境：打造书香校园。为了把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素养和自身修养，特制定了201x年度个人的读书计划：

一、我的读书目标：

1、通过读书活动，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。

2、通过读书活动，使自己业务水平得以提升，成为符合素养教育要求的布满生机活力的老师。

3、通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观，获得老师职业幸福感，塑造良好的老师形象，建立新型的师生关系。

4、通过读书活动，丰富自身人文涵养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

二、我的读书口号：让读书成为习惯。

三、我的读书内容

1、《给老师的一百条建议》《儿童的人格》《过一种完整幸福的教育生活》《教育新理念》《赏识你的孩子》《做最好的老师》《班主任》。

2、每月至少研读一本教育教学杂志：《中学历史教学参考》

四、读书的详细措施安排：

1、坚持做到每日读书学习一小时，以书为友，充实思想。

2、读书过程中记下自己的观点和看法，坚持撰写读书心得。

3、坚持做好读书笔记，摘录教育教学信息，以新的教育理念指导教学，使自己的教育教学水平再上一个新的台阶。

4、我乐观参加学校组织的各项读书活动，使自己不断成长，成为一名文化底蕴深厚的老师。

5、专心读书，主动与同事沟通，多反思，多总结。由浅入深、由易到难。

作为一项为孩子“打底”的工程，教育需要我们具有博大而高远的精神，充实而圣洁的灵魂，虔诚而温馨的情怀，追求完善人生的信念。只有读书，并在读书的同时进行实践讨论、反思和写作，才是实现老师专业化进展，促进老师人生进展和生命成长的最好的途径。

初中老师个人工作计划篇5教学工作

专心学习、吃透教材，深入钻研教材，分析学生的基本情况，找准教学的重点，突破教学的难点。力求为学生的终身进展，做到因材施教。注意学生的品质培育，能力培育和文化水平的培育并重。做到了教学六专心。为提高课堂教学效果，在钻研教材时，多方面参阅资料。提前写好教案，备好课。坚持做到不打无打算之仗。乐观参加校内外教学研讨活动，乐观投身到教学改革的前沿。准时反馈教学信息，专心批改作业，做好差生的转化工作。

个人学习

坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动，专心与老老师们备课，吸取他们的长处，改正自己的不足之处。

乐观学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间专心学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务。为学生服务。

同时，在本学年，我担任了校广播站的工作，管理各班级的广播站投稿情况，激励学生乐观向广播站投稿，使学校的广播站得以正常运行。

取得的成果

回顾过去的一年，我所任教的初一班级5—10班，生物取得了不错的成果，平均分都超过了不同学校的同等班级，学生的知识也得到了相应的提高。

初中老师个人工作计划篇6学期教学教研活动立足于老师个人的自我进展，充分体现了当前素养教育的理念。从学习的意义上来说，老师也是学生。因材施教，变被动培训为主动自修，这一原则性变化为我们的学习指明白方向，也给我们搭建了一个熟悉自我，反思教育，自觉提高的平台。我将树立新课程理念，初步实现教育教学方式、学习方式和教研方式的转变，提高新课程的实践能力和创新能力。

一、研修目标和内容：

1、进一步研读《语文、数学课程标准》，深入理解、把握新课程的基本理念。

2、学习新教材，走进新教材，把握教材的特点。

3、结合学情，探究语文教学的有效途径，提高语文教学质量，培育学生学习语文的能力。

4、探究适合学生运用的教学方法，使学生更加愿学、乐学。

5、更好地运用多媒体教学，以突出重点，突破难点。

二、研修方式

(1)专题培训

沟通研讨、教学设计、说讲评课等形式，将培训学习与自己的教育教学实践紧密结合起来。

(2)专题总结

结合自己的教学实践和教学阅历，对以优化教学过程的基本原则、培育学生创新思维习惯和学习能力的教学模式、在教学中实施素养教育的课堂教学评价标准等方面进行探究和专题总结。对其他老师的专题总结、论文、教案等进行分析与系统整理。

(3)网上学习

充分利用我校网络资源优势，在网上查找所需学习资料，进行相互学习和沟通。

三、研修内容

(一)乐观参加老师集体学习活动。

1、专心参加每周一次的教研活动，做好学习笔记，与专家、学者、其他老师主动沟通。

2、参加老师读书活动。补充新知识，转变理念，开拓眼界，并做好读书笔记。

3、乐观参加教研室组织的公开课听课、评课的活动。

(二)进行自主讨论

1、在研读《语文、数学课程标准》的基础上，学习新教材，通过与旧教材比较，把握新教材的编排体系。

2、要把握每一单元的教学重点和难点，及知识的生长点，达到把握传授知识的深浅程度。

3、在传授知识的同时，更要注意对学生语文素养的培育，及自学能力的培育和终身学习的意识的养成。

4、专心总结课改中遇到的实际问题及解决方法，并形成书面材料，在不断反思中积累阅历，提高教育教学水平。

(三)进行自我剖析

1、坚持每学期高质量地完成三节公开课。

2、每节课后专心完成反思。

3、乐观与组内老师沟通。

(四)参加各种形式的校本培训

1、教育教学课题讨论活动。

2、以学校进展和老师进展为主旨的讲座、研讨。

3、专题培训。

4、收看教育教学的光盘、录像。

为了进一步加强老师个人的自我进展与完善，乐观进取，努力工作，特制定老师个人研修计划。

一、指导思想

以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾，以提高老师专业能力为重点，以提高老师综合素养为前提，开展个人研修。

二、研修要求

1、提高自身素养。

具有高尚的道德情操，远大的理想和抱负，敬业爱岗，任劳任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修养作为第一研修内容，从小事做起不断进取，超越自我。

2、加强理论学习。

通过参加集体学习及自学等方式专心学习新理念，准时把握课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中。

3、立足常规教学。

潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，不断总结和反思自己的课堂教学，逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。

4、注意阅历积累

乐观撰写教学反思、案例和论文，将教学过程中的点滴感悟记录下来随时上传到小学语文论坛和个人博客里，以便达到资源共享，优势互补的效果。

三、研修内容

根据个人工作特点制定一年的进展研修计划，努力结合自己日常的教育教学工作，做到在学习中实践，在实践中学习在工作中思考，在思考中实践在反思中改进，在改进中提升，使研修、工作、进展同步推动。

1、研读课标

研读《语文课程标准》中关于习作阶段目标要求，沟通课标研读体会，以便正确把握各学段习作目标要求。

2、钻研教材

钻研本学段教材中习作内容，整理归类，总结出本学段习作内容的共同特点，找出难点问题并沟通研讨，以便全面把握小学教材中的习作类型及习作难点。

3、课堂教学

设计一节本年段习作指导课，上一节作文研讨课，可结合区域合作体教研活动进行。

4、案例分析

对习作课堂教学进行讨论、分析、总结和再设计，以此熬炼对习作指导课的驾驭能力。

5、撰写阅历

撰写关于作文教学的阅历论文，要求在公开发行的刊物上发表关于习作的文章一篇。

6、研修总结

在年末时把近一年的研修历程，把自己在研修过程中的学习、进步和体会结合起来写一篇个人研修分析与总结。

7、参加论坛

必须具有参加意识，每星期至少在论坛回帖一次，每月至少在论坛发主题帖一个，无条件参加小学教研部组织的论坛里每一次教研活动，发表自己的看法，与全体老师主动沟通。

初中老师个人工作计划篇7随着课程改革深入，素养教育全面推动，老师现有文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术运用等方面，已跟不上高质量推动素养教育需要。学校立足岗位，以集体备课、业务学习和课堂教学讨论为业务学习载体，脚踏实地抓好老师业务学习，作为老师我要也要通过自主学习来满足现代教育需要，全面提高教学质量。

一、学习目标：

1、加强学习，把握正确教育观点。

2、了解教育工作基本规律和基本方法，进行教育实践。

3、了解学科进展动向和讨论成果。

4、所把握教育理论转变成教育教学实际能力。

二、学习内容：

根据自身情况，我主要将学习内容分为政治业务理论、教育教学技能、教育科学讨论、个人修养四大板块。

三、详细措施：

1、了解老师个人学习制度。

2、学习《师德》，提高老师职业道德素养。

3、多听教学水平较高老师上公开课，通过集体备课、沟通学习等形式，提高老师业务水平。

4、专心学习新课程标准中改革与要求。

5、大胆尝试，创新，使教育教学有新突破。

6、强化学习，坚持每周进行业务学习，学习有关优化课程结构文章和走进课程信息报道及评论员文章。学习常规管理，班集体建设，师德、民主管理报道，并与新课程改革亲密结合。

7、强化开展新课程校本培训，专心学习《基础教育课程改革纲要解读》全书，以阅读为主。自学自练相结合，理论联系实际，开展尝试教学，探究教学方法。

8、加强自身素养提高，将《纲要解读》学习与“五个一”规定相结合，读一本教育理论书籍、写一万字读书笔记、完成一篇20__字以上教育教学论文。

初中老师个人工作计划篇8一、指导思想：

根据县教育局对我校重点工作的要求，结合本校和本人实际，20xx年上学期，本人将以校本研修为主平台，以送教下乡为契机，开展科学解读教材、正确把握教学目标、专心探究教材教法为主题，以探讨新课程教学模式为重点的小学数学研修活动。以求实、创新、进展为研修理念，扎实有序地开展研修工作，全面提高个人素养，为服务于小学数学教研教学工作而努力奋斗。

二、研修内容及措施：

1、加强教育理论学习，多看教育教学专著，并专心做好笔记，努力提高个人专业素养。

2、发挥网络平台优势，开展网络研修活动。乐观参加本校和上级部门组织的新课程网络研讨活动。

3、专心解读小学一至六班级数学教材和《小学数学新课程标准》，正确把握教材内容和编写意图以及相应的教学目标。

4、乐观参加各级部门组织的各种教学教研活动，亲密协作教育室搞好送教下乡工作。

5、深入课堂学习，开展听课评课活动，充分发挥街道名师、教坛新秀的引领作用。虚心向同行老师们学习，争取多听课，取众人之长，弥补自己学科知识的不足,本期力争听课不少于20节.通过课堂展现，课后沟通，相互促进，共同提高。

6、通过个人自修、网络学习等方法准时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。

7、专心撰写教研论文，不断总结阅历，不断积累素材，做到有质有量。

在以后的工作中，我将切实根据上级主管部门和学校的总体计划部署，根据自己的实际情况，努力学习，奋发进取。

初中老师个人工作计划篇9随着新《课程标准》的实施，课程改革深入，素养教育全面推动，老师现有文化知识，教育思想和教育理念，现代教育技术的运用等方面，已跟不上高质量的推动素养教育需要。因此，提高老师自身素养，又提了新的日程。业务学习和课堂教学讨论是老师提高自身业务和讨论学习的载体。为了不被时代淘汰，我们要脚踏实地抓好业务学习，通过自主学习，满足现代教育教学的需要，以全面提高教学质量。

一、学习目标

1、加强学习，把握先进的教育理念和教育理论。

2、进一步把握新形势下，教育工作的基本规律和基本方法。

3、了解新形势下学生学习的进展动向和讨论成果。

4、将把握的理论变成教学的实际能力。

二、学习内容

根据自身情况，我主要将学习内容分为地理学科理论，教育教学技能，教育科学讨论，个人修养四大板块，教学方面将围绕提高课堂教学语言艺术性开展自学和讨论课而教育科学讨论，个人修养方面，也要一些有益的自学活动。

三、详细措施

1、进一步学习和自觉遵守学校的各项规章制度。

2、学习《师德公约》，提高老师的职业道德素养。

3、多听教学水平较高的老师上公开课，通过集体备课沟通学习等形式，提高自身的业务水平和教学能力。

4、专心学习新课程标准中改革要求。

5、大胆尝试创新，使育教学有新的突破。

6、强化学习，坚持每周进行业务学习，学习有关优化课程结构的文章和走进课堂信息，报道文评论员文章，更新思想观念。

7、强化开展新课程的校本培训，专心学习《基础教育课程改革纲要解读》全书，以阅读为主，自学自读相结合。

四、结果猜测

通过不断地个人自学，保证自学效率，尤其是在自学过程中，针对工作实际，要坚持自修为主，转变观念以过程为主，提高能力以实践为主，开展创新。在专心学习教育教学理论书籍的基础上，结合每一个专题进行自省、自查、找到自己存在的问题。在学习过程中，深入讨论并专心记录学习中的所思、所想、所做，把学习、科研、实践有机结合起来。在理论上得到提高，并结合自己的教学实践，根据教与学的实际需求，创设各种情境，对课堂教学内容进行优化组合，争取获得最佳教学效果。

初中老师个人工作计划篇10本人热爱教育事业，有着较强的上进心和责任心。在工作中，孜孜不倦，乐于学习，并敢于接受新鲜事物，有一定的创新精神。待人真诚，职业心态平和，比较能与人沟通，有良好的团队合作精神，师生关系及同事关系都比较融洽。现将20xx年老师个人进展计划如下：

一、年度总目标

1、这一年里，不断加强师德修养，努力培育自己的爱心、耐心、细心，不断锤炼自己的专业水平和业务能力。做一个有特色的合格的中学老师。

2、刻苦钻研，加强本学科专业理论学习，提高课堂教学实践能力，努力有适应期新老师向进展期老师转变。

3、进一步领会三要素课改精神，并付诸于实践，提高课堂教学效率，使自己能灵活驾驭新教材。

4、重反思，坚持写教学札记和教学随笔。同时要乐观撰写教育教学论文，争取在有关的教育教学刊物上发表。

5、乐观参加课堂教学改革，更加适应新课改的要求形成有自己特色的、学生喜欢的教学风格。

二、教育教学

1、加强政治思想学习

坚持进行思想政治学习，严格要求自己，专心学习《老师职业道德规范》等。

2、注意理论提高和教学能力提高

(1)以自学为主，每日规定一定的读书时间，学习新课程改革方面的文本知识。同时专心撰写读书笔记、读书心得。

(2)上课要明确教学目标，把握重、难点进行教学。课后对每节课进行专心反思，写下教学后记，不断总结教训，积累阅历。进行教学案例的分析，努力使自己业务水平再上新台阶。

(3)养成听课的好习惯，乐观参加各类听课、评课的活动，并坚持每学期至少听五节课，从别人那里学到自己所需要的东西。

(4)乐观参加各类教育培训和有关新课程的培训，从而加深理解，使新课程的教育理念落实到教学中来。

(5)学习信息技术，自制课件，在课堂上能娴熟运用多媒体教学手段教学。并乐观参加县级课件制作评比活动。乐观为学校网站出力，向学生推举网站，利用校网站为学生服务，为提高成果努力。还要乐观地办好校报。

三、教研教改：

1、乐观参加教研组与学校的课题讨论，并能撰写出相关的文章。撰写一篇有质量的教育教学论文和阅历总结，并努力争取论文发表和获奖。通过教学积累一定的教学工作实践阅历，夯实专业知识基础。

2、教学中，能做到专心备课，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，专心写好教案。平时努力钻研课堂教学实践阅历，努力增强上课技能，留意调动学生的乐观性，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。课后准时对该课作出总结，能够运用现代信息技术，并灵活有效地为教学服务。总之，争取乐于接受新事物和新观点，能够参加课题实验，具备扎实的教育科研能力。不断提高教育教学，教研教改能力。

初中老师个人工作计划篇11201x年，对于我来说，是一个幸运年，作为一名一般的人民老师，我光荣地成为了育新小学的支教老师。我感到无比骄傲和自豪，感受到肩上所担负的任务之重。为了使我的支教工作能顺利有序地开展，将本次支教工作做如下安排：支教，不是去展现自己教育教学特色和水平，更重要的是给所支教学校的老师带去他们需要的东西，对他们能有所启发，有所帮助，促进老师的专业水平的提升是给所支教班级的学生带去更丰富的阅历、更开阔的视野，促进学生的成长。因此，在开展工作前，一定要了解所支教学校的领导、老师和学生需要什么，然后再有针对性地安排工作。

1、先了解所支教学校的各项规章制度和工作守则，以使自己能很快地融入到所支教学校的环境中。

2、在专心贯彻文件精神的同时有针对性地开展自己的支教工作。

3、与所支教学校的老师沟通讨论，再确定自己公开课的内容。

4、找所支教班的班主任了解该班的情况，比如班风和学风特点、教学进度、学生的知识基础、能力水公平，了解我的教育和教学工作重点。

支教讲的示范课不是观摩课也不是竞赛课，不需要刻意的雕琢，而要立足老师和学生的实际，上学生听得懂、学得会的课，上老师们看得明、学得来的课。一句话，要上实实在在的常规课。因此，备课的环节要精益求精，要既备教材、教法，还要备学生、备老师。做一次专题讲座，这是上级给每一位支教名师提出的要求。本次讲座，我将面对的是农村的一线老师，所以讲稿要少说理论，多讲实例，让老师们在我的一些做法和尝试中学到阅历、受到启发。像爱自己的学生一样爱所支教班的学生，真诚地欣赏他们，真心地教育他们。

也许我的教育不能立竿见影地转变什么，但希望能由于我的加入，使他们更热爱生活，更喜欢学习。总之，本次支教工作我将全力以赴，倾洒自己的满腔热忱，浇灌这些农村既可爱又淳朴的农村孩子，既出色地完成好领导交给的任务，也真正给所支教学校的师生留下有用的东西。希望，这次支教我能收获多多。

初中老师个人工作计划篇12为了专心贯彻落实学校的工作计划，使本学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身的实际情况，特制定以下工作计划。

一、思想政治方面

1、加强政治理论学习，提高自身素养专心学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关心国家大事，常常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业，关心爱惜每一个学生，让学生把学校看成一个平坦的大家庭，把老师看成妈妈一样。对学生一视同仁，一切从学生的实际动身，让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。

2、加强学习沟通，提高师德修养本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，专心学习体会他人优秀的教育阅历，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方，准时虚心的向四周的老师请教。时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。

二、教育教学方面

1、专心学习教育教学理论

二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。老师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。在工作中，我会继续专心学习教育教学理论，专心讨论课程标准，讨论学法和教法，讨论教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到详细实践中。专心贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推动素养教育，深化教育改革。以培育学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革。

2、努力提高学生成果要提高学习成果，学困生是关键，我打算根据详细情况，有针对性地实行多种方式帮助、提高学困生的学习成果。

3、充分发挥家长的作用多与家长沟通，与家长建立良好的关系，专心听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动家长的乐观性，使他们成为学校教育的坚实后盾。建立“家校联系册”，使家、校双方随时了解孩子的表现，以利于对学生进行准时教育。

4、常规业务方面

力争按时完成各项任务，坚持出满勤。专心备课，为40分钟的课堂教学做充分打算。专心上好每一堂课，课后准时专心反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。

5、自主学习，开阔视野。

乐观参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有好处的篇章段落，乐观参加学校组织的教育教研活动。平时多读书，多看报，不断充实自我，提高自身素养和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、讨论，准时把握所教学科教学进展的动态和趋势。

6、专业进展，提高自我

练习“三笔一话”基本功，学习驾驭课程标准和教材，进一步提高把握、运用现代教育信息技术的能力。坚持每日写老师工作日记，准时的记录自己在教育教学方面的点滴收获与想法，借以促进提高。

三、班级管理方面

班集体是学校工作最基本、最重要的组织，是培育学生良好行为习惯的主阵地。要加强班集体建设，因此一定要提高班级的凝聚力和荣誉感。

1、养成教育

要求并引导学生时刻以《小学生守则》和《小学生行为规范》的内容为行动准则，严格约束自己的言行；常常提醒学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹；自制力较强的同学负责监管、带动；规范学生的书写、作业等，培育学生养成良好的学习习惯。

2、思想教育

乐观带领学生参加学校组织的各项竞赛和活动，坚持和学生一起参加大课间活动。同时，充分利用升旗、重大节日、班队会等活动，对学生进行爱国、感恩等多方面思想教育。

3、平安教育

警钟长鸣，平安第一。每周至少对学生进行一次交通、游戏、劳动、饮食等方面的平安教育。

4、卫生教育

值日专心彻底，不留死角。本学期，我依然帮、带、指导学生打扫卫生，使他们把握劳动的技能与方法，还教室一片洁净，给学生提供一个良好的学习空间。作为一名阅历尚浅的老师，我在教育阅历，组织