情景归纳20166.1模拟试题

九年级物理第一学期期末复习(6)

情景归纳题

(2016.1模拟试题）

2016.12压强(普陀201601)16．如图(a)所示为小何同学穿雪橇前、后在雪地里行走的情景。为了探究他对雪地压力的作用效果，决定利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究，研究结果如图(b)所示。分析图(b)中甲、乙、丙可得的结论是：________________________________________________________________________________________________________。图(b)中的模拟研究能否解释图(a)中的情景，请说出__________________________________________________________________________________________。相同受力面积，压力越大，压力作用效果越显著；相同压力，受力面积越小，压力作用效果越显著不能，情景中小何穿雪橇后对雪地的压力变大，受力面积也变大大气压强(崇明201601)16．近代科学家利用托里拆利实验研究大气压与海拔高度之间关系时，在不同高度地方做了如图（a）、（b）、（c）、（d）、（e）、（f）组实验，请仔细观察各图并归纳结论：（1）由图（a）或（b）或（c）或（d）或（e）或（f）可以得到________________________________________________________________________________________。（2）由图（a）和（b）和（c）和（d）和（e）和（f）可以得到________________________________________________________________________________。大气能产生压强大气压随海拔高度增大而减小(松江201601)15．每年夏秋季台风来临时，天气预报中常会出现相关的气象云图，如图所示，同时播报台风中心气压和平均风速等信息。某校气象兴趣小组同学查阅了近几年来影响上海的几个台风的相关资料，经过整理后列出了如下表格。观察分析并结合我们学过的知识回答以下问题：大气压强①由表中数据可知，台风的中心气压都________（选填“大于”或“小于”或“等于”）标准大气压的值。②根据以上信息，关于台风的中心气压与台风平均风速关系，可得到的初步结论是：__________________________________________________________________。③通过查阅资料了解到，当台风登陆后，台风的强度会有所减弱，由此可以推测其中心气压会_______（选填“升高”或“降低”）。大气压强小于台风平均风速越大，台风中心气压越小升高浮力（闸北201601)16．某同学在研究物体浸入水中过程中，物体所受液体的浮力大小与哪些因素有关，做了如图所示的实验。该同学先把石块挂在弹簧测力计下，静止时如图（a）所示，测力计示数为F1。然后把石块慢慢地浸在水中如图(b)、(c)、(d)所示，测力计的示数分别为F2、F3和F4，且F4＜F3＜F2＜F1。请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论。浮力①比较图中(a)、(b)或(a)、(c)或(a)、(d)可得：____________________________________________________________________________________________。②比较图中(a)、(b)、(c)和(d)可得______________________________________________________________。液体对浸在液体中的物体有浮力作用同种液体，物体浸在液体中的体积越大，物体所受的浮力越大(黄浦201601)16．某小组同学通过实验研究物体浸没在水中时测力计示数F与哪些因素有关。他们将体积相同的球体A、圆锥体B、正方体C和D挂在测力计下，浸没在水中，相应的测力计示数F如图（a）、（b）、（c）、（d）所示。（已知物体所受重力关系为：GA＝GB＝GC＜GD）浮力①分析比较图（a）和（b）和（c）可得：__________________________________________________________________________________。②分析比较图（c）和（d）和可得：____________________________________________________________。浮力

所受重力和体积相同的物体浸没在水中时，测力计示数F与物体形状无关体积相同的物体浸没在水中时，物体所受重力大，测力计示数F大

（杨浦201601)19.为了探究容器中漂浮在液面上的冰块熔化前后液面变化情况，同学们组成兴趣小组进行实验。他们选用了不同质量（m1＜m2）的冰块，分别放入盛有相同体积水的烧杯中，冰块熔化前后液面变化情况如图（a）、（b）所示。然后他们又将相同质量的冰块放入盛有相同体积的不同液体中重复实验（乙＞甲＞水），冰块熔化前后液面变化情况如图（c）、（d）所示，图中h1＜h2。请仔细观察图中的现象和相关条件，归纳得出初步结论。浮力（1）分析比较图（a）或（b）中的现象及相关条件可知：______________________________________________________________________________________。（2）分析比较图（c）和（d）中的现象及相关条件可知：______________________________________________________________________________________。浮力漂浮在水面上的冰块熔化后，水面高度不发生改变相同质量的冰块漂浮在密度大于水的液体中，熔化后液面高度变大，且液体密度越大，冰块熔化后液面上升的高度越大(虹口201601)15．在学习了密度计的知识后，小明同学自制了一支密度计，通过实验比较自制密度计与实验室用密度计的异同。他将两支密度计A、B分别放入甲、乙两种液体中，观察到密度计静止后的现象如图（a）、（b）、（c）和（d）所示。(两支密度计的重力相同)浮力①观察比较图（a）、（b）可以判断：液体_________密度大（选填“甲”或“乙”）。②观察比较图（c）、（d）可知，自制密度计_________判断出液体甲、乙密度的大小关系（选填“能”或“不能”），且对比密度计A、B可知，它们的刻度线都是_________的（选填“均匀”或“不均匀”），其中自制密度计B的刻度线间距较小，其原因是______________________________________________。浮力能不均匀自制密度计标刻度处的横截面积较大甲电(闵行201601)19．某番茄自动筛选装置如图（a）所示，其工作原理如图（b）所示。已知电源电压恒为15伏，定值电阻R0为20欧，R为压敏电阻，其阻值随压力变化关系如图（c）所示。当定值电阻两端电压UAB≤3V时，不达标的小番茄将被推出传送带，实现自动筛选功能。电（1）当检测点上没有番茄时，AB两点间的电压为_____伏。（2）当番茄对压敏电阻的压力F≤_________牛时，番茄将被推出传送带。（3）有同学提议，选择合适的R0阻值，可用此装置筛选西瓜。你认为此提议是否可行，并简要说明理由：_______________________________________________。2.50.5不可行。因为当R所受的压力大于4牛后，其阻值几乎不变，而西瓜的重力通常大于4牛

(宝山201601)16．为了“探究由光敏电阻的阻值特性与照射的光线种类的关系”，某小组同学利用由硫化镉半导体材料制成的光敏电阻、电压恒定的电源、电流表、电键和导线组成电路，并用强度相同的不同光波，做了如图（a）、（b）、（c）所示的三次实验。请仔细观察比较图中的装置、操作和现象，然后归纳得出初步结论。电①比较（a）和（b）两图可以发现：在电压一定时，用强度相同的可见光线或红外光线照射到由硫化镉半导体材料制成的光敏电阻上，通过光敏电阻的电流强度是______的，因此该光敏电阻的电阻值与是否照射红外光线______关。电相等无②比较（a）和（c）两图可以发现_______________________________________________________________。电在电压一定时，用强度相同的可见光线或紫外光线照射到由硫化镉半导体材料制成的光敏电阻上，通过光敏电阻的电流是不相等的，用紫外光线照射时通过的电流较大，因此该光敏电阻的电阻特性与紫外光线有关，用紫外光线照射时其电阻值较小③ 根据上述研究情况，请你提出一个进一步研究的问题__________________________________________。电是否所有的光敏电阻的电阻特性与紫外光线有关？（其他答案合理给分）电和磁(静安青浦201601)18.学习了通电螺线管的磁场后，小华同学利用螺线管、小磁针、电键和电池等器材继续做实验。小华将小磁针放在螺线管内部，电键S断开，小磁针静止后如图（a）所示。闭合电键S，小磁针转动，静止后如图（b）所示。接着小华改变电池的接法，再闭合电键S，小