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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——生活老师随笔(5篇)篇一:生活老师随笔范文
生活老师,一个新兴的荣誉的称号。我就是刚刚承担了两个多月的生活老师。就在这短短的工作中,我的感想颇深,作为学校学生生活管理中的一个新成员,在没有一点工作阅历的前提下,一是虚心的向其他老师学习,二是在实际工作中逐渐的摸索积累。现将这段时间的工作总结如下:
一、保持一个健康的室内卫生环境
1、室内严格执行卫生安好消毒制度,每天务必将宿舍清扫明净,做到适时开窗换气,保证宿舍既温和空气又崭新,同时做好定时室内消毒工作,保证宿舍感激卫生。
2、身心健康指导:积极和学生举行思想交流,扶助学生抑制各种心理障碍,养成健全人格,提高他们养护身体健康,保证安好,讲究卫生等方面的学识和才能。
二、加强安好教导,提高安好意识
1、严格执行学校规定的《生活教师职责》,努力做好生活区域的安好和卫生工作。坚持做好早、午、晚清点人数,更加是晚上更要专心留心,绝不马虎。
2、利用主动和学生多闲聊的机遇,对学生举行安好宣传和教导,提高学生的安好意识。让他们掌管一些自我养护的技能,提高孩子们的自我养护才能。
3、教会孩子们能切实使用110、120、119紧急呼叫电话,以备紧急处境下救助。
三、勤奋工作,努力上进
专心做好每天的常规工作,做到了手勤腿勤,保持一个良好的生活环境。用自己的细心、细心、爱心感化了孩子们,使他们感觉到大家庭的和暖。
四、收获与缺乏
在这两个月的工作里,自己得到了很大的收获。让我懂得了和孩子们的相处之道就是:相互崇敬、相互理解、相互信任。而且在和孩子们相处的日子里感觉到自己仿佛也变得年轻了,从心里萌发了一股年轻人的朝气。缺乏的地方就是,由于自己没有工作阅历,所以在管理方面有所欠缺。
五、今后努力方向
在今后的工作中,确定要不断加强个人修养,自觉加强理论和实践的学习,努力提高工作水平,在实际中积极探索一套适合于我们学校生活管理的阅历。努力抑制自己的缺乏,扬长避短,发愤工作,积极主动和孩子们多交流、多闲聊,实时掌管孩子们的思想动态,与学生做到“零距离接触、近距离交流”,为美好的明天奉献自己的气力。
篇二:生活老师随笔范文
每周日到周四的晚上九点钟,宿舍的楼梯、走廊都会迎来一片欢呼声、笑声和吵杂声;没错,我们的初一、初二学生要回来晚寝了。这个时候我都会在六楼辅助另一个生活老师的工作,照管初一的女生。每每到九点半之前的这半个小时内,在六楼都能看到初一的女生们喧嚷沸腾的景象,她们天真无邪、活泼心爱的脸颊让你心里暖暖的!她们小小的一句问候,足以让您感到欣慰和喜悦!我每次都不忍心扰乱她们宁静,更不想去压抑她们内心的喜悦,由于她们的笑声给这个宿舍添加了几分家的感觉!
在教师节放假前一个晚上,有一间宿舍让我其次天放学后到她们宿舍一趟,说有点事情。其次天我准时应约,由于她们是混合宿舍的理由,还有几个同学还没下课,然后我就悄悄地离开了;等我其次次经过她们宿舍的时候,晚点下课的同学们已经在门口等着迎接我了,她们远远见到我的时候就飞奔过来抱住我,我当时脸都红了,心里甜得呀~由于当时她们下课时间不一样,所以她们又约了我其次次见面,在放假回来后的第一天。
我记得那是一个农历八月十六的夜晚,月亮还很圆很圆!我远远听到有同学在呼叫着我,我往前一看,有两个心爱的脸蛋递给了我一只小公仔,她们的笑容至今我还深深的记得。连忙到了九点半,周边一片漆黑,我巡到636的时候,停住了脚步,开启窗户,跟她们道谢。后来,我走进她们宿舍,站在门背后,她们齐声为我歌咏了十首她们亲自改编的歌曲,我当时的心情真不知如何形容,这是我收到过最让人兴奋的礼物,她们的真诚、她们的天真,深深地打动了我!我最记得一首是“我爱你,你是我的茱丽叶”改唱成“我爱你,你是我的袁老师”。即刻,我呆住了,我开心,我喜悦,我兴奋,我感动,我爱你们!其实,我也没做什么,我何德何能啊?!可能,有时候,爱,不需要解释!我,知足了!
我负责的是二楼高二高三的女生,到了每晚十点,她们放学了,宿舍的恬静再次被打破了。二楼是全体学生必经的路段,我很骄傲她们每次都能把二楼的公共区卫生搞得如此明净利索,不愧是大姐姐们。到了晚上十点半,她们分外自觉的熄灯宁静下来,这一习惯,足见她们懂事懂理。让我感想最深的是她们大多数人都会打着小小的台灯,在那复习;轻声细语的在那议论问题;还有些同学为了不扰乱别人休息,她们会搬个小凳子到洗澡房温习功课;等等。每每看到这些,想到这些,繁杂的心绪就会涌上心头,回忆开初自己的高中生活也是这么过来的,憧憬开初自己跟死党们也曾如此疯狂过打闹过……我幸运,由于我还能重温那种热心和憧憬;我开心,由于我能陪着她们度过这迷人的青春;我知足,由于我有你们!
篇三:生活老师随笔范文
作为一名刚来的生活教师,我在对学校环境完全目生和阅历缺乏的处境下,带着校领导的信任和家长的期望投入工作,深感惭愧!回想在南城中学这两个月来的工作,理应是收获和可惜并存。在这个过程中有过失败,也有过埋怨,但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。
首先,“学生安好”对于我们生活老师来说是最为关键的问题。所以学生每天中午跟晚上回宿舍都由宿舍长签到,宿舍长务必照实填写签到表,不能弄虚作假。只要学生在宿舍,我们生活老师都务必知道学生的去向,确保学生的安好。同时也要加强对学生自我养护等方面的教导。例如:我们要庄重让学生知道有些设备、物品可能会对他们的身体造成伤害,教导学生不应带危害犀利的器具回宿舍。也熟悉到:加强对学生自身的安好教导和安好措施,是我们义不容辞的责任。
其次,学生的“身体健康”。作为生活老师,有责任让家长放心、安心、省心。季节变更、温差变化,我们要实时指点、检查了解学生的健康状况,一旦察觉有学生身体欠佳,都能在第一时间送去治疗。
再者,“学生纪律”是每天巡查重点之一,不允许有丝毫马虎。更加在学生下晚休回宿舍后,要不停巡查,走到每个房间,接近他们,和他们谈心;要深入了解当日有“心绪不正常”的学生,察觉心理问题就实时解决;要在熄灯前五分钟温馨提示,好让学生睡觉前做好打定工作。到大片面都宁静下来之后,还要逐个巡查,如听到讲话声,就要问清处境,赋予正面教导,以便问题能得到实时解决。晚间切忌兴师动众大声喧哗。所以,加强沟通是有效消释师生观法和隔膜的最正确良药。
结果,我认为,最简朴但又最繁琐的常规工作要算“内务卫生管理”。做好一天不算难,但要每天做好就不轻易了。我的工作思路是“作好宿舍长的思想工作,让宿舍长率领宿舍的人做好宿舍的内务卫生”,平日不定时地召集每间宿舍的宿舍长会议,激励他们想手段把宿舍内务没有做好的地方做好;早晨生活老师检查各宿舍卫生处境,对好的宿舍予以通报表扬,缺乏的宿舍那么予以批评指正,每天在黑板公布处境。另外,在管理学生过程中,我熟悉到要让他们遵守学校住宿规定,就要用人性化教导手段去感化他们,让他们从心底感到你是真心对他们好。有时候指点学生,天气好了叫他们把衣服拿出去晒;天气冷了指点实时添加衣服;学生病了,指点按时吃药……这些不经意的小事会拉近了我与学生之间的距离,看到他们感恩的目光,我真的感到很欣慰。我相信我是告成的!
随着社会的进步,学校的进展,学校对我们的工作也会不断更新,我将在今后的工作中,时刻提防学习,吸取先进的教导管理方法,细心地指导教导学生,让学生学会做人,学会学习和生活,让家长放心合意。
篇四:生活老师随笔范文
本学期的工作任务:主要是负责毕业班九年级女生生活区的管理工作.管理的班级除906以外的八个班及初三年级的302班.
“千军万马过独木桥”曾经是人们对高考竞争之强烈的形象描述,然而,现在高考的压力正在逐步向初中、小学甚至学前教导转移。人们察觉,中考已逐渐成为孩子教导生涯中又一座残酷的独木桥。我和孩子们在华茂的后花园温馨如家的生活区又是如何度过的呢?现将本学期的工作过程归纳总结如下:
第一:安好工作.安好工作重于”泰山”.是我们生活老师的首要职责.那么我们毕业班女生的安好工作主要表现在那些方面呢?1:重点在于晚寝晚归的时间概念,九年级相对于初三年级来讲,时间相对来说对比宽松一点,回生活区的时间早一点,一般处境下,9:40分左右大片面学生开头回生活区,10点之后只有少数的个别同学尚未归来,这个时候,生活老师可要开头留意了,是否每天都是这几位学生晚回?有必要时确定要实时电话联系班主任确认.由于根据自己这些年生活老师的阅历,此时间段为毕业班回生活区的安好时间的盲点,属于事情高发时段,故应引起我们的高度关注.2:天气火热,毕业班女生已习惯于晚寝前洗头、洗澡`、洗衣服,晚寝时间相对来说就要更晚一点。这样一来,洗头后使用吹风机的现象更加普遍,如此所带来的安好隐患更是令我们生活老师务必尤其加强防范.3:晚寝点名,确定要实时切实无误.由于邻近中考前夕,学生要求回家住宿的现象也开头多了起来,是否住校每天也不是固定的,这样在确定程度上也增加了我们的管理难度和安好责任的压力.因此,我们确定要留心点名,专心核实回家住宿的学生,确保不遗漏任何学生,使每个学生都在学校和家长的有效管理范围。
其次:沟通交流缓解学生中考的心理压力是我本学期的工作重点.长时间的学习,学生很轻易产生烦闷、压抑等不良心绪.更加是邻近中考的前夕,这种不良心绪也在不断加重.适时让学生回生活区举行各种各样的放松活动,有利于学生心理恢复到平和、恬静的状态.譬如前一段时间,903班方艳同学跟我闲聊时,提到她有一些泄气,感觉到中考前夕,就是再怎么复习也变更不了什么了,同时也觉得没什么好复习的了,心已经飞向了考试终止后。这样的心态不影响结果的冲刺才怪呢!对于这样的考生,扶助她把暴躁心态沉下来是关键。我采取的手段就是利用空余时间,接近她,做一个忠实的听众,尽量让她一吐为快,驱散或缓解她心中的慌张心绪,一心一意备考。功夫不负有心人,张艳同学这次中考,以573分的中考佳绩第一个向我汇报.
第三,管理学生人性化。对学生管理既不能伤失原那么,又不能死搬硬套。既要讲究原那么,又要有确定的生动性。这样,学生容许采纳你的管理,不会排斥你,不会形成对比严重的冲突和对立。师生关系对比融洽,对比和谐,学生心绪好,学生在生活区的吃饭就寝内务卫生都能对比到位。我举个例子,就是学生晚上洗头并用电吹风的事,这是分外严重违反学校规章的大问题,不成迁就,不能纵容。但是,学生头已经洗了,要是头发不干又会影响她的睡眠,其次天的学习也会跟着受影响。遇到这样的问题,我通常的做法是,把学生带到自己的办公室用电吹风吹干,电吹风交老师统一管理,实行先暂时扣分,稍后用加做卫生、做好人好事、拣垃圾等方式补回扣分的手段对待。假设不从,很简朴,第一,没收电吹风,其次报班主任和校学生处,第三,报家长。学生一般乖乖就范。这样,管住了电吹风,安好方面的隐患大大降低。自己心理塌实,学生认为不被告到班主任和学生处,觉得很划得来。学生认为我对比通融,做事可以磋商,而且能原谅她那样大的错误,很感恩我,更容许按照我的管理。我正是利用这种对比人性化的管理方法,一年来,生活区宁静、稳定、平和、和谐,为学生创造了良好的学习和生活环境。
至于,生活区日常管理,虽然是毕业班,但自己认为,日常管理依旧是特别到位的。
总之,一年来,自己不管是所负责的二号楼还是自己负责的楼层,工作都是对比卓越的,是特别优秀的完成了学校交给我们的任务。当然,工作质量从来就没有止境的。我将更加努力,力争将工作做得更好。感谢!
篇五:生活老师随笔范文
成为了一名生活老师.。之前并没有相关的工作阅历,如何才能做好这份工作,心里也没底。其实,我们生活老师主要的工作是保证学生人身安好的同时管理好他们的内务和纪律。我们每天的主要工作就是检查学生的内务,维持学生午休,晚寝的纪律,这些工作都是对比简朴琐碎的,甚至有点枯燥。但就是这样一份看似简朴枯燥的工作,要做好也要花费心思。
每天早上六点二特别准时上班,到自己负责的楼层促使学生起床,整理内务,学生离开后就是举行内务的评比,每间宿舍都要进去检查,把全体的宿舍都检查完毕,一个多钟也过去了。内务检查要分外细致,除了对比轻易看得到的地板,床铺以外,像床底,柜顶等这样的隐秘的地方同样要检查,所以内务检查就是在考验你的细心。这样的检查可能有些人会觉得没有必要,但做了这份工作以后你的想法确定会变更。我们检查的目的是为了让学生能养成良好的生活习惯,我们用专心地态度来对待这样的检查,学生才能以专心地态度来做内务,目的是为了培养他们专心做事的这种态度。虽然每天早上的内务检查有点辛苦,但看到同学感激的宿舍,锃亮的地板,自己心里还是很开心的。除了内务以外,维持纪律也是一项重要的工作。学生午休,晚寝我们都要去巡查,促使学生在规定的时间内宁静的休息,好多学生都很难做到这一点,所以我们生活老师在午休,晚寝这段时间内有时也免不了大声地喝斥他们。学生开玩笑说:“河东狮吼了。”
生活老师,只是一个平凡的工作,有时可能会有些累,但也乐在其中。只要你专心地去对待你的工作,擅长去察觉,擅长去探索,就会从中找到莫大的乐趣,察觉独特的风景。做个合格的,称职的生活老师不是件轻易的事
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