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文档简介

【解析】 本题以央视热播节目《朗读者》为背景,主要考查学生获取和解读【解析】 本题以央视热播节目《朗读者》为背景,主要考查学生获取和解读客观、理论与实践的具体的历史的统一,人类追求真理的过程并不是一帆风顺的,故①③符合题意,正确答案为Bo真理不会被推翻,故②观点错误④观点本身正确,但与题意不符,故排除。故答案选 Bo.漫画《送温暧走过场》讽刺了一些人不懂得①一切从实际出发②认识规律、利用规律,按客观规律办事③坚持群众观点和群众路线④要做到客观与主观具体的历史的统一A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】B【解析】本题以精准扶贫中出现的“走过场”现象为背景,主要考查学生调动和运用知识的能力和一切从实际出发、实事求是的知识。漫画讽刺了某些干部在扶贫工作中“走过场”,搞形式主义的“送温暧”活动,从哲学角度看是因为这些领导干部没有做到一切从实际出发,没有坚持群众观点和群众路线,故①③符合漫画寓意,正确答案为Bo漫画中没有体现出规律,②与题意不符。④“客观与主观具体的历史的统一”是唯心主义的观点, 故排除故答案选Bo二、综合题.阅读材料,完成下列要求。共享单车是指企业与政府合作,在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等提供自行车单车共享服务,是共享经济的一种新形态。材料一2016年底以来,国内共享单车突然就火爆了起来,在北京、上海、海口等大城市,大街小巷随处可见橙、黄等各色共享单车。与公交车、地铁站等交通枢纽接驳,解决出行最后一公里。无论是缓解交通拥堵,还是保护环境,共享单车都很有用。目前共享单车市场用户数量已达到 1886万,预计到2017年底将达到5000万用户的规模。根据最新的人口普查数据, 目前中国城镇人口共计2.2亿户,城镇人口中每百户居民拥有65辆自行车。假设无自行车居民中,其中一半有使用共享单车出行的需求,其中每户居民平均两次,则每天将会有 0.77亿次共享单车出行,若以单次使用 1元计费,则每年共享单车的潜在市场价值将达 281亿元,加上上游的单车、车领制造,以及下游的大数据、导流等增值服务领域,产业链价值可达近千亿规模。材料二共享单车确实方便了我们的生活, 相比一些城市自行车,可以随意停放给我们带来了极大的便利,不过随着共享单车数量的激增,其乱停乱放的问题也愈加严重。一些城市地铁站周边、旅游区、商业街周边的乱停乱放问题较为严重,严重妨碍了交通秩序。同时也出现了儿童骑行发生交通事故、车辆被恶意损毁、盗车私藏等众多问题。突然火起来的共享单车,到底能走多远呢?政府监管会如何发力成为所有人关心的问题。(1)运用《经济生活》知识并结合材料,分析共享单车兴起的原因。(2)运用政府的有关知识,分析我国政府应如何对共享单车进行监督和管理。【答案】(1)①共享单车在节约资源、保护环境、缓解交通拥堵、解决就业、增加税收等方面发挥了一定的作用,因而得到了政府的支持。②由于共享单车潜在的市场价值巨大,有望获得较高的经济效益,因而受到企业和资本的热捧。③共享单车方便生活,价格便宜,提升了生活质量,因而受到消费者的喜爱。(2)①政府要履行好组织社会主义经济建设的职能,对共享单车市场进行宏观调控和市场监管,要主动作为、超前谋划,作出科学民主决策,创造条件给予政策扶持,同时要加强监管,维护正常的市场秩序。②政府要履行好组织社会主义文化建设的职能,引导运营企业自觉遵守城市的有关规定,遵循市场规则,承担管理责任,诚实守信,提升服务水平;通过宣传教育使消费者增强文明意识,遵守交通法规,遵守社会公德,维护共享单车的运行秩序。③政府要履行好保障人民民主和维护国家长治久安的职能,对共享单车市场运行中出现的违法犯罪活动坚决打击,保护企业和个人利益,维护社会秩序。④政府要依法行政,制定相关的行政法规,严格执法,加强对共享单车的监督管理。【解析】本题以共享单车是共享经济的一种新形态为话题,详细分析说明了共享经济发展的优势及其存在的问题,主要考查的是市场配置资源、国家的宏观调控、政府的职能、依法行政等方面的知识。(1)本题要求考生运用《经济生活》知识并结合材料,分析共享单车兴起的原因,属于原因类的解答题。考生回答时应从国家、企业、消费者三个角度分析说明即可。(2)本题要求考生运用政府的有关知识,分析我国政府应如何对共享单车进行监督和管理,属于措施类的解答题。考生要注意的是本题的知识限定非常明确,要求运用“政府”的有关知识,首先要回顾这一部分的知识结构,然后结合材料筛选出政府要履行好组织社会主义经济建设的职能、要履行好组织社会主义文化建设的职能、要履行好保障人民民主和维护国家长治久安的职能以及坚持依法行政四个角度进行分析即可。【点睛】关于政府的知识考查1、考查概况。政府作为国之重器,近年越来越受到高考的青睐,其出题材料丰富、命题角度灵活、答题方式多样,成为考生提高成绩的门槛。纵观近几年高考,选择题和非选择题都有所涉及,占总分比重有所上升。考查知识点主要包括政府与市场的关系、政府与公民的关系、政府职能、依法行政和行政监督体系,其相关知识应引起考生重视。题型主要侧重于措施类和原因类,考生应把握“怎么做”和“为什么”等设问方式的答题要求,并且掌握“审材料、看整体、抓中心、找关键词”的能力,培养自己的总结归纳和逻辑思维能力;答题技巧。在熟记课本知识,完整分析材料的前提下,选择题应坚持“排错—除异—选优”的原则;非选择题要通过审设问确定答题范围,读材料把握整体观点,划层次找关键词后联系课本具体知识点,列提纲防止要点遗漏。组织答案要先重点,再其他;先观点,再材料;先教材,再创新(时政语言),把材料观点转化成为课本语言;选题建议。针对本知识点特点,建议考生选题时坚持“低起点、高标准、小台阶、大密度、勤反复、重能力”的原则,以政府“是什么—为什么做某事(必要性 +重要性)—怎么做某事”的顺序把相关知识相串联,把握彼此关系,并通过答案的对比归纳加深对知识点的理解,专业化自己的答题语言。14.阅读材料,完成下列要求。2016年11月30日,联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会正式通过决议,将中国申报的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动,认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系。中国古人将太阳周年运动轨迹划分为24等份,每一等份为一个“节气”,统称“二十四节气”。“二十四节气”指导着传统农业生产和日常生活,是中国传统历法体系及其相关实践活动的重要组成部分。在国际气象界,这一时间认知体系被誉为“中国的第五大发明”。作为中国人特有的时间知识体系,该遗产项目深刻影响着人们的思维方式和行为准则,是中华民族文化认同的重要载体。随着中国城市化进程加快和现代化农业技术的发展,“二十四节气”对于农事的指导功能逐渐减弱,但在当代中国人的生活世界中依然具有多方面的文化意义和社会功能,鲜明地体现了中国人尊重自然、顺应自然规律的可持续发展的理念,彰显出中国人对宇宙和自然界认知的独特性及其实践活动的丰富性,与自然和谐相处的智慧和创造力,也是人类文化多样性的生动见证。(1)结合材料,运用意识的作用原理,分析“二十四节气”存在的合理性。(2)结合材料和《文化生活》知识,探究如何保护中华文化遗产,增强文化自信。(3)针对“二十四节气”对于农事的指导功能逐渐减弱的现状,请提出两条增强“二十四节气”社会影响力的建议。【答案】(1)①人能够能动地认识世界。为指导传统农业生产和日常生活,中国古人观察太阳周年运动寻找规律,这体现了意识活动具有目的性。中国人通过观察,认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系,提出“二十四节气”理论,这反映了意识活动具有自觉选择性和主动创造性。②人能够能动地改造世界。“二十四节气”对我国传统农业生产和日常生活发挥了巨大的指导作用,这体现了正确的意识对改造客观世界具有指导作用。(2)①文化遗产是国家和民族历史文化成就的重要标志,对于研究人类文明演进、展示世界文化的多样性具有独特作用。做好“申遗”工作有利于加强对中华文化遗产的保护,增强对中华文化价值的认同感和自豪感。②文化在交流中传播,要努力推动中华文化遗产走向世界,增强中华文化的国际影响力。③自觉投身于人民群众的伟大实践,发挥人民群众的主体作用,提高人民群众保护中华文化遗产的参与意识和自觉性,采用多种形式展现中华优秀传统文化,增强对自身文化生命力的坚定信念。④立足中国特色社会主义实践,对中华文化遗产在内容与形式上积极创新,在推陈出新、革故鼎新中推进中华文化遗产的保护与传承,对中华文化发展前途充满信心。(3)①将“二十四节气”文化制作成电影、舞台剧等对外进行宣传,提升中华文化影响力。②多种形式展现“二十四节气”文化中蕴含的自然界运动规律性, 警示人类要尊重自然。③挖掘“二十四节气”文化中民族节日和民俗等方面的内容, 传承中华优秀传统文化。【解析】本题从哲学角度考查意识的作用;从文化生活角度考查如何保护中华文化遗产,增强文化自信,意在考查学生调动和运用知识的能力、描述和阐释事物的能力、论证和探究问题的能力。主要涉及的知识是文化遗产、文化在交流中传播、文化自觉和文化自信、意识作用的知识。(1)本题要求考生用“意识的作用”的知识,分析“二十四节气”存在的合理性,属于分析说明类的解答题。考生在分析说明时,首先要注意本题的知识限定是意识的作用的知识,因此考生可以从人能够能动地认识世界和改造世界两个角度回答比较扣题。(2)本题要求运用《文化生活》知识分析如何保护中华文化遗产 ,增强文化自信,涉及文化遗产的地位和作用、文化的交流与传播、投身文化实践、人民群众的主体作用、文化创新的途径等知识。(3)本题要求考生针对“二十四节气”对于农事的指导功能逐渐减弱的现状,提出两条增强“二十四节气”社会影响力的建议,比较开放。考生书写建议时要紧扣增强“二十四节气”社会影响力这个主题,言之有理,言简意赅即可。【点睛】政治主观题的答题要求:(1)联想相关知识:通过审设问明确要考查的知识点或知识范围,然后通过审材料,确定要调动和运用哪一个,或哪几个知识点。在联想相关知识时,除了运用设问中所要求的知识点外,还要从该知识点的知识网络中调动一些能解答该题的相关知识点。或者将该知识点分解为几层意思,并以每层意思作为小论点来展开分析

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