考研数学高分刷题的技巧

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考研复习已经进入后期了，数学需要拿到高分的挚友，就务必掌管好刷题的技巧。我为大家用心打定了考研数学高分刷题的秘诀，接待大家前来阅读。

考研数学高分刷题八大技巧

一单项选择题

单项选择题的解题方法总结一下，也就下面这几种。

1.代入法

也就是说将备选的一个答案用概括的数字代入，假设与假设条件或众所周知的事实发生冲突那么予以否决。

2.演算法

它适用于题干中给出的条件是解析式子。

3.图形法

它适用于题干中给出的函数具有某种特性，例如奇偶性、周期性或者给出的事情是两个事情的情形，用图示法做就显得特别简朴。

4.摈弃法

摈弃了三个，第四个就是正确的答案，这种方法适用于题干中给出的函数是抽象函的处境。

5.反推法

所谓逆推法就是假定被选的四个答案中某一个正确，然后做反推，假设得到的结果与题设条件或尽人皆知的正确结果冲突，那么否决这个备选答案。

二大题

接下来供给给大家几个大题的答题技巧，大家专心领会方法，要做到活学活用。

6.踩点得分

对于同一道题目，有的人解决得多，有的人解决得少。为了区分这种处境，阅卷评分手段是懂多少学识就给多少分,这种方法我们叫它踩点给分.

鉴于这一处境，考试中对于难度较大的题目采用确定的策略，其根本精神就是会做的题目力求不失分，片面理解的题目力争多得分。对于会做的题目，要解决会而不对，对而不全这个老大难问题。

有的考生答案虽然对，但中间有规律缺陷或概念错误，或缺少关键步骤。因此，会做的题目要更加留神表达的切实、考虑的周密、书写的模范、语言的科学，防止被分段扣点分。

对于考生会做的题目，阅卷老师那么更留神找其中的合理成分，分段给点分，所以做不出来的题目得一二分易，做得出来的题目得总分值难。对绝大多数考生来说，更为重要的是如何从拿不下来的题目中得点分。有什么样的解题策略，就有什么样的得分策略。其实你要做的是认专心真把你解题的真实过程原原本本写出来，就是最好的得分技巧。

7.大题拿小分

假设遇到一个很困难的问题，切实啃不动，一个聪明的解题策略是，将它们分解为一系列的步骤，或者是一个个小问题，先解决问题的一片面，能解决多少就解决多少，能演算几步就写几步，尚未告成不等于失败。

更加是那些解题层次明显的题目，或者是已经程序化了的方法，每举行一步得分点的演算都可以得分，结果结论虽然未得出，但分数却已过半，这叫大题拿小分，切实是个好方法。

卡壳处先留白，以后推前：解题过程卡在某一过渡环节上是常见的。这时，我们可以先供认中间结论，往后推，看能否得到结论。假设不能，说明这个途径不对，立刻变更方向;假设能得出预期结论，就回过头来，集中气力攻克这一卡壳处。

由于考试时间的限制，卡壳处的攻克来不及了，那么可以把前面的写下来，再写出表明某步之后，持续有一向做毕竟，这就是跳步解答。可能，后来中间步骤又想出来，这时不要乱七八糟插上去，可补在后面，事实上，某步可证明或演算如下，以保持卷面的工整。若题目有两问，第一问想不出来，可把第一问作已知，先做其次问，这也是跳步解答。

8.以退求进

以退求进是一个重要的解题策略。假设你不能解决所提出的问题，那么，你可以从一般退到特殊，从抽象退到概括，从繁杂退到简朴，从整体退到片面，从较强的结论退到较弱的结论。总之，退到一个你能够解决的问题。

为了不产生以偏概全的曲解，应开门见山写上此题分几种处境。这样，还会为探索正确的、一般性的解法供给有意义的启发。这个技巧需要同学们做题做到确定境界来体会，假设可以做到这一步，那么什么难题都不是难题了。

考研数学复习五大实用高分技巧

一、分段得分

对于同一道题目，有的.人理解得深，有的人理解得浅，有的人解决得多，有的人解决得少。为了区分这种处境，阅卷评分手段是懂多少学识就给多少分。这种方法我们叫它"分段评分'，或者"踩点给分'踩上学识点就得分，踩得多就多得分。

鉴于这一处境，考试中对于难度较大的题目采用"分段得分'的策略实为一种高招儿。"分段得分'的根本精神是，会做的题目力求不失分，片面理解的题目力争多得分。

1.对于会做的题目，要解决"会而不对，对而不全'这个老大难问题。有的考生拿到题目，明明会做，但最终答案却是错的会而不对。有的考生答案虽然对，但中间有规律缺陷或概念错误，或缺少关键步骤对而不全。因此，会做的题目要更加留神表达的切实、考虑的周密、书写的模范、语言的科学，防止被"分段扣点分'。对于考生会做的题目，阅卷老师那么更留神找其中的合理成分，分段给点分，所以"做不出来的题目得一二分易，做得出来的题目得总分值难'。

2.对绝大多数考生来说，更为重要的是如何从拿不下来的题目中分段得点分。有什么样的解题策略，就有什么样的得分策略。把你解题的真实过程原原本本写出来，就是"分段得分'的全部机要。

二、缺步解答

假设遇到一个很困难的问题，切实啃不动，一个聪明的解题策略是，将它们分解为一系列的步骤，或者是一个个小问题，先解决问题的一片面，能解决多少就解决多少，能演算几步就写几步，尚未告成不等于失败。更加是那些解题层次明显的题目，或者是已经程序化了的方法，每举行一步得分点的演算都可以得分，结果结论虽然未得出，但分数却已过半，这叫"大题拿小分'，切实是个好方法。

三、跳步答题

解题过程卡在某一过渡环节上是常见的。这时，我们可以先供认中间结论，往后推，看能否得到结论。假设不能，说明这个途径不对，立刻变更方向;假设能得出预期结论，就回过头来，集中气力攻克这一"卡壳处'。

由于考试时间的限制，"卡壳处'的攻克来不及了，那么可以把前面的写下来，再写出"表明某步之后，持续有'一向做毕竟，这就是跳步解答。

可能，后来中间步骤又想出来，这时不要乱七八糟插上去，可补在后面，"事实上，某步可证明或演算如下'，以保持卷面的工整。若题目有两问，第一问想不出来，可把第一问作"已知'，"先做其次问'，这也是跳步解答。

四、退步解答

"以退求进'是一个重要的解题策略。假设你不能解决所提出的问题，那么，你可以从一般退到特殊，从抽象退到概括，从繁杂退到简朴，从整体退到片面，从较强的结论退到较弱的结论。总之，退到一个你能够解决的问题。为了不产生"以偏概全'的曲解，应开门见山写上"此题分几种处境'。这样，还会为探索正确的、一般性的解法供给有意义的启发。

五、辅佐解答

一道题目的完整解答，既有主要的实质性的步骤，也有次要的辅佐性的步骤。实质性的步骤未找到之前，找辅佐性的步骤是明智之举，既必不成少又不困难。如：切实作图，把题目中的条件翻译成数学表达式，设应用题的未知数等。

书写也是辅佐解答。"书写要工整、卷面能得分'是说第一印象好会在阅卷老师的心理上产生光环效应：书写专心学习专心劳绩优良给分偏高。

有些选择题，"大胆推测'也是一种辅佐解答，实际上推测也是一种才能。

考研数学如何使用常见的三类参考书

1.关于数学课本的学习方法

记得开初复习的时候就听好多人说考研数学提防根基，数学课本如何如何重要，理应花大量时间去看。现在感觉这种观点有些片面，我特别认同考研数学提防测验根基的观点，但并不赞同重根基就是多看课本。

我这样讲是有理由的：大家用的课本大多是同济六版的，内容好多，当你把这本书拿在手里并参考大纲举行比对时，你会察觉哪些片面对比重要，哪些片面不重要或不考，但你不会明白考研数学如何对这一片面举行测验。

同济课本不是特意为考研而编写的因而其课后题与考研题相去甚远，即使你把课本上全体的题目都掌管之后，也不见得会做几道考研题。

我的一个同学就是一心只看课本，几乎没做过其他参考书，考试之后他对我说：这些题我都看着面熟，就是不会做!其中理由是什么呢?结果不言而喻。因此，学弟学妹们无需把课本看得过重。

2.关于复习全书的学习方法

我认为这是一本与考研数学联系很紧密的参考书，其中总结了不少考研数学的题型，是很不错的。假设大家能够将辅导强化班的笔记里的题型和全书题型结合起来总结一本笔记的话，对你考研数学档次提升的扶助将是巨大的。

我就是这样做的：全书其次遍和辅导班笔记整合起来总结题型，花费了大约五个月时间，最终大功告成，这一遍的总结对我影响甚大，之后我就没看过全书，由于题型和做题方法已经掌管的差不多了，不需要再去翻全书。这项工作是费时吃力的，梦想大家量力而行!

3.关于660、真题和400题的学习方法

660题是一本只有选择和填空的参考书，我做过两遍，感觉其技巧性是好多的，做过之后你会对考研的选择填空有新的熟悉，不过，考研题是不如660难的。

真题我只做了一遍，而且是从2000到2022年，之前的没做。真题是对比简朴的，大片面题目我一遍就过了，并没有在上面花好多时间，也没有研究的必要。考研题的出题模式是凯程考研，为学员服务，为学生引路!第2页共2页很固定的，只要不展现计算错误断定是没有问题的。

400题是我很青睐的一本书，我的做题速度就是靠它练出来的。对于400题，我的做法是：上午拿出三个小时模拟，尽量在规定时间内完成全体题目，400题是对比难的，计算量一般也会很大，因而展现不会做或做不完的处境也是很正常的。

这个