《软件工程》课程教学大纲

《软件工程》教学大纲课程英文名SoftwareEngineering课程代码C0806ZD1学分3总学时48理论学时36实验/实践学时12课程类别专业课课程性质必修先修课程算法与数据结构、数据库系统原理、高级语言程序设计、面向对象程序设计适用专业计算机科学与技术开课学院信息工程学院一、课程地位与课程目标（一）课程地位本课程是计算机科学与技术专业的一门重要的必修课程。本课程系统讲解软件过程、软件建模、软件质量管理等基础知识，涵盖相关概念、原则，方法和工具。其任务是使学生掌握系统分析、系统设计、系统实现和系统测试的基本方法，并能利用所学的知识进行简单的开发、管理和维护软件项目并掌握国际上该领域最新动态，为后续的毕业设计和从事软件领域的工作奠定基础。（二）课程目标课程目标毕业要求目标分类1.理解软件工程和软件过程的基本概念、方法，具备针对特定软件需求采用恰当的软件过程模型能力。问题分析2-3记忆理解分析2.理解和掌握结构化方法学的基本概念、规程和方法，培养能利用所学的知识进行简单的开发、管理和维护软件项目的能力。设计/开发解决方法3-1设计/开发解决方法3-3分析应用评价3.理解和掌握面向对象方法学的基本概念、规程和方法，培养能利用所学的知识进行简单的开发、管理和维护软件项目的能力。设计/开发解决方法3-1设计/开发解决方法3-3使用现代工具5-2分析应用评价二、课程目标达成的途径与方法课程目标教学环节对应内容课程目标1讲授第1、2章及作业1.软件工程2.软件过程课程目标2讲授第3、4、5章及作业实验1，2，33、结构化分析4、结构化设计5、结构化实现课程目标3讲授第6、7、8、9、10章及作业实验4，5，66、面向对象方法学导论7、面向对象分析8、面向对象设计9、面向对象实现10、统一建模语言三、课程目标与相关毕业要求的对应关系课程目标课程目标对毕业要求的支撑程度（H、M、L）毕业要求2毕业要求3毕业要求5课程目标1M课程目标2H课程目标3HM四、课程主要内容与基本要求1、软件工程了解软件的相关概念和术语，了解软件的分类；了解软件工程的概念和组成，理解软件工程实践的通用规则。这部分是该课程的基础内容，为软件过程、软件建模、软件质量管理和软件项目管理奠定基础。2、软件过程了解软件生命周期和软件过程模型的概念；掌握常用的过程模型和统一过程模型，理解敏捷过程的概念、了解极限编程和其它敏捷过程模型。这部分是该课程的基础内容，重点掌握过程模型和敏捷开发过程模型。通过这部分的学习，能使学生针对特定软件需求能够分析采用恰当的软件过程模型或敏捷过程模型。3、结构化分析了解需求工程的概念，明确需求内容、了解获取需求的方法和过程；掌握需求建模的类型：数据模型、功能模型、行为模型和数据字典。这部分是该课程的重点内容。通过这部分的学习，能使学生针对特定软件需求能够分析和建立恰当的软件分析模型。4、结构化设计理解设计的指导原则；掌握设计模型：数据设计、体系结构设计、接口设计和过程设计；掌握过程设计工具。这部分是该课程的重点内容。通过这部分的学习，能使学生针对特定软件需求能够分析和建立恰当的设计模型。5、结构化实现了解编码风格；理解软件测试需要采用的策略；熟悉使用不同方法设计出有效的测试用例。这部分是该课程的重点内容。通过这部分的学习，能使学生理解前部分内容、保证生产出高质量软件做好了准备。6、面向对象方法学导论了解面向对象学概述、面向对象的概念；理解面向对象方法学的优点；掌握面向对象建模。这部分是课程目标3的基础内容。通过这部分的学习，为面向对象的开发建立基础。7、面向对象分析了解面向对象分析的过程，明确3个子模型与5个层次。掌握需求建模的类型：对象模型，功能模型和动态模型。通过这部分的学习，能使学生针对特定软件需求能够分析和建立恰当的面向对象分析模型。8、面向对象设计理解面向对象设计的准则和启发规则；掌握设计模型：数据管理部分、任务管理部分、问题域部分设计和人机交互设计。这部分是该课程的重点。通过这部分的学习，能使学生针对特定软件需求建立恰当的面向对象设计模型。9、面向对象实现了解面向对象程序设计语言；掌握面向对象程序设计风格；掌握面向对象的测试策略和设计测试用例的方法。通过这部分的学习，能使学生针对特定软件分析和设计模型编程实现该系统并进行软件测试。10、统一建模语言了解UML概述；掌握UML静态建模机制、动态建模机制和描述物理架构的机制。这部分内容面向对象方法学的基本工具，学习本部分内容为学生进行软件建模做好了准备。五、课程学时安排章节号教学内容学时数（实验课时）学生任务对应课程目标1软件工程2作业：P9三3，4，5课程目标12软件过程2作业：实现一个网站原型课程目标13结构化分析6（2）作业：P65四1，2，3，4实验1课程目标24结构化设计8（2）作业：P105四1，2实验2课程目标25结构化实现8（2）作业：P139四1，2，3实验3课程目标26面向对象方法学导论2作业：P165三1，3，5课程目标37面向对象分析4（2）作业：P193四1，2，3实验4课程目标38面向对象设计6（2）作业：P221四1，2实验5课程目标39面向对象实现6（2）作业：P235三1，3，5实验6课程目标310统一建模语言4作业：P255四1，2，3课程目标3六、实践环节及基本要求序号实验项目名称学时基本要求学生任务实验性质实验类别1结构化分析实验2使用Visio2013软件建立结构化分析模型建立定货系统分析模型，提交实验报告验证性必做2结构化设计实验2使用Visio2013或visualstudio2015软件建立结构化设计模型实现银行储蓄系统或学生选课系统结构化设计，提交实验报告设计性必做3单元测试实验2使用visualstudio2015软件实现单元测试实现给定代码的单元测试，找出并改正代码中错误验证性必做4面向对象分析实验2使用Visio2013或visualstudio2015软件建立面向对象分析模型针对TailspinToys项目，采用UML建立OOA模型。验证性必做5面向对象设计实验2使用visualstudio2015软件实现面向对象设计针对TailspinToys项目，采用UML建立OOD模型。验证性必做6面向对象实现实验2使用visualstudio2015软件实现TailspinToys系统实现TailspinToys系统或部分系统功能验证性必做注：1.实验性质指演示性、验证性、设计性、综合性等；2.实验类别指必做、选做等。七、考核方式、成绩评定考核内容考核方式评定标准（依据）占总成绩比例过程考核含到课率、课堂讨论发言、平时作业等点名记录讨论发言记录作业批改成绩20%实验考核操作及实验报告操作成绩报告批改成绩20%期末考核开卷卷面成绩60%考核类别考查成绩登记方式百分制八、课程目标达成度评价方法课程目标教学环节成绩评定课程目标1讲授作业A10期末考试B10目标达成度1=（A1+B1）/（A10+B10）课程目标2讲授作业A20期末考试B20实验1到实验3实验成绩C20目标达成度2=（A2+B2+C2）/（A20+B20+C20）课程目标3讲授作业A30期末考试B30实验4到实验6实验成绩C30目标达成度3=（A3+B3+C3）/（A30+B30+C30）九、推荐教材与主要参考书（一）推荐教材：1、《软件工程》，张海藩，人民邮电出版社，2013年9月，第4版。（二）主要参考书：1、《软件工程：实践者的研究方法》，[美]RogerS.Pressman,BruceR.Maxim著，郑人杰，马素霞等译，