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文档简介

三视图的形成及投影规律学案教学目标:能力目标：理解三视图的形成过程，熟练掌握三视图与物体方位之间的关系。熟练掌握三视图的投影规律。素质目标：培养学生严谨、认真、仔细的工作作风，受到抽象思维、逻辑思维的思维训练，团队合作，自主学习的方法。教学重点三视图的投影规律教学难点：三视图的三等关系和六向方位关系一、诊断补偿通过提问问题回顾以前的知识。如图所示投影法的投影有什么特点？那一种适合于绘制机械图样？

给出一组实物，教师带领学生分析形体，用一个图形能不能表达清楚各物体的真实形状？该怎么办?（一）三视图的形成1、三投影面体系的建立

三投影面体系的组成其中X轴2、三视图的名称三投影面体系的组成其中X轴2、三视图的名称主视图俯视图左视图3、三视图的展开（如图）展开时，沿Y轴剪开，V面的位置不变，使W面绕Z轴向右旋转90°与V成一平面，使H面绕X轴向下旋转90°也与V成一平面。（二）三视图的关系与投影规律1、位置关系以主视图为准，俯视图在主视图的正下方，左视图在主视图的正右方。画三视图时，注其名称。2、投影规律般应按上述位置配置，且不需标投影规律3、方位关系三、课堂总结四、随堂练习1、对照立体图，在（）内填写视图长、宽、高的“三等”对

应关系。

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