学校2023年各项应急预案汇总汇编大全

目录TOC\o"1-1"\h\u28612XXXX学校拥挤踩踏事件应急处置预案 23837一、工作机构 212376二、预防预警 421733三、应急处置 731825XXXX学校触电事件应急处置预案 1031237一、工作机构 1019315二、预防预警 1217463三、应急处置 1327827XXXX学校传染病事件应急处置预案 1627930一、工作机构 1610178二、预防预警 182019三、应急处置 1911302XXXX学校地震事件应急处置预案 2321144一、工作机构 2316894二、预防预警 2513900三、临震应急响应 264564四、突发地震时的应急措施 275652五、保障措施 3017464一、工作机构 3219150二、预防预警 3432502三、应急处置 3523024一、工作机构 3913598二、预防预警 4110229三、应急处置 4210301XXXX学校外来暴力侵害事件应急处置预案 4611052一、工作机构 4611386二、预防预警及防范措施 482541三、应急处置 493696四、信息报告 5110111五、善后处置 5112539一、工作机构 5332058二、预防预警 5527222三、应急处置 5618855一、防控目标 609016二、工作原则 6011689三、应急处置专班领导体系 614054四、突发应急处置措施 6420477五、突发应急处置流程 6623026六、工作机制 688583七、工作保障 683165八、善后恢复 6929004一、工作机构 7021401二、预防预警 7213584三、应急处置 731152XXXX中心学校传染病事件应急处置预案 7721475一、工作机构 778466二、预防预警 7927178三、应急处置 805347XXXX中心学校地震事件应急处置预案 8531465一、工作机构 8528088三、预防预警 8724660四、临震应急响应 8814937五、突发地震时的应急措施 897665六、保障措施 9218593一、工作机构 952265二、预防预警 971356三、应急处置 98XXXX学校拥挤踩踏事件应急处置预案为有效预防和减少校园拥挤踩踏事件，提高应对和处置拥挤踩踏事件的能力，保障师生生命财产安全，维护教育教学秩序和社会稳定，特制定本预案。一、工作机构学校成立校园拥挤踩踏事件应急工作机构，明细人员分工、职责要求。（一）领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX职责：负责制定学生拥挤踩踏事件应急预案，决定本预案的启动与终止；健全应急管理制度，落实各项工作措施；在拥挤踩踏事件处置工作中统一指挥、科学决策，协调各方力量进行应急救援；控制事态发展，把事件造成的损失降到最低，尽快恢复正常的教育教学秩序。（二）专项工作组1.通讯联络组组长：XXX组员：XXX职责：负责联络当地公安、消防、医疗等救助部门，负责在第一时间向上级部门报告事件发生和现场抢救、处置情况，做好相关信息的采集与留存和现场的取证、信息的整理和报送等工作，按照学校应急领导小组的意见向社会有关部门发布信息。2.疏散引导组组长：XXX成员：级部主任、班主任、教师职责：引导全体师生迅速疏散、转移到安全地带。3.现场救护组组长：XXX成员：XXX职责：根据情况拨打120急救电话请求急救并配合医务人员做好救治工作。4.安全保卫组组长：XXX成员：XXX职责：负责事件现场的警戒，现场秩序的维护，阻止无关人员进入现场，引导消防、公安、医务车辆驶入现场，配合卫生部门施救，防止事态扩大。5.后勤保障组组长：XXX成员：XXX职责：负责车辆调动，人员调集，工具、设备物资以及受伤人员生活物品的供应。6.善后处置组组长：XXX成员：XXX职责：负责师生及学生家长的思想工作，做好伤病师生的安抚慰问工作；配合相关部门调查，恢复正常的教学秩序；联系保险公司，对伤亡学生进行理赔，妥善处理各种善后事宜。二、预防预警1.健全制度落实责任。制定预防拥挤踩踏相关工作制度，将各项职责层层分解，落实到人，明细相关岗位的安全管理和教育责任。2.重视安全应急教育。利用安全教育课、国旗下的讲话等，有针对性地对学生进行安全防范意识培养、安全知识教育和安全技能训练。班主任要经常对学生进行文明行为养成教育，教育学生上下楼梯不能追逐打闹，以防踩踏挤压等不安全事故发生。3.明确上下楼安全规范。学生上下楼梯做到相互礼让，上下楼靠右侧一路队上下楼，禁止学生在走廊楼梯内追逐打闹，推扯拖拉；在课间操、放学和集合等学生集中上下楼梯时，学生要有序慢速，适当错开时间，避免学生在楼道中拥挤。4.设置安全提示标语和导护岗。在楼道拐弯等极易发生拥挤踩踏的位置张贴警示标语，每个关键位置在楼梯地面上设置“安全导护岗”标识，在下课、集会、放学等时间，安排教师导护疏散，确保学生上下楼秩序。5.建立健全风险隐患分析排查机制。总务处定期检查楼梯间设施，保证楼道、楼梯的照明，及时更换照明设施，按照国家标准加高、加固楼道栏杆、楼梯扶手，并落实专人定期检修，发生损坏及时修复或更换；及时疏通被封堵和占用的疏散通道，清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅，并在楼道醒目位置设置警示标志。6.做好重点时段防范工作。（1）按时上课、下课，不占用学生上厕所的时间，避免下课时发生拥挤。（2）冬季结冰时间，楼梯清理不用湿拖布清理，避免结冰路滑，造成滑倒事件，一旦发现楼梯及走廊结冰立即彻底清理。（3）课间操、升旗仪式、大型集会，学生按照规定的路线行走，在指定的地点集合。学生上下楼总的原则是先下后上，分年级、分班级、分楼层错时行走，行走过程中不得你推我搡，前推后拥。（4）班主任和上课教师要负责组织分流学生，控制学生的分流节奏，保持学生疏散的安全距离，降低造成学生拥挤的可能性。（5）加强课间管理。班主任平时要加强学生的安全教育和常规教育，上课教师要负责课间学生下楼梯的安全疏导工作，及时纠正学生课间跑跳、追逐打闹等有安全隐患的行为，并向班主任汇报。7.开展防踩踏应急疏散演练。邀请专业人员教给学生发生踩踏时所采取的正确姿势，让师生知晓一旦出现学生踩踏事件所应采取的处置措施及流程，强化紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育，增强学生自救、自护和互救的能力。8.建立信息预警机制。做好警示预警工作，及时发布国内发生的校园拥挤踩踏事件，引以为戒，警钟长鸣；对学校易发生拥挤踩踏事件的时间、地点、人员等，提前向教师、学生提出预警，采取必要的防范措施。三、应急处置（一）应急响应1.第一发现人发现学生在因拥挤而发生踩踏事件时，通过大声呼喊等果断措施，尽快切断后面学生的通行，同时组织其他学生抢扶被压倒的学生。2.第一发现人立即电话报告校长情况。报告内容必须准确全面，包括具体时间，地点，及简要情况，并根据学生踩踏事件情况，拨打110和120。学校在15分钟内电话报告教体局和属地党委政府。（二）预案启动学校安全应急工作领导小组立即启动应急预案。学校应急总指挥（校长或副校长）立即通过广播系统下达命令：1.所有人员立即有序向后移动，任何人不准向前拥挤。2.各工作组人员立即就位，开展工作。（三）事件处理1.校长第一时间到位，亲自现场指挥，总体协调控制。2.疏散引导组人员迅速到位，组织教师对拥挤踩踏发生位置后面的学生进行快速、有效疏散。3.安全保卫组人员到位，立即设定警戒线，保护事件现场。4.医疗救护组人员迅速到位，立即展开现场救护，对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，立即把受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，现场要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治，并派专人护送和照顾。5.通讯联络组立即通知受伤学生的监护人赶赴医院，协助救治。6.后勤保障组立即调用车辆、物资等候用。（四）信息报告1.领导小组及时写出事件书面报告上报教体局。报告内容：事件发生的时间、地点、原因、简要经过、伤亡人数、事件发生后所采取的措施及控制情况。2.事件补报：根据事件现场情况变化、受伤人数变化等，由领导小组及时向上级主管部门进行情况补报。3.信息发布：踩踏事件对外消息发布，必须由学校领导小组统一发布，任何个人不得随意发布消息，以免报道失实，造成混乱。（五）善后处置1.学校应急领导小组组成专班调查事件发生原因，形成书面调查材料报教体局。2.安排心理教师、班主任做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐慌心理，保证学校正常的教育教学秩序。3.善后处置组做好家长安抚和保险理赔工作。4.做好舆情应对工作，及时澄清社会谣传。5.强化对学生的安全教育工作，汲取事件教训，完善防范措施。6.责任追究：学校对工作失职，不认真履行疏导、保护、管理职责，酿成严重后果的有关责任人，根据事件情况进行责任追究问责。

XXXX学校触电事件应急处置预案

为有效预防和遏制校园触电事件，提高一旦发生触电事件的应对和处置能力，保障师生生命财产安全，维护教育教学秩序和社会稳定，特制定本预案。一、工作机构学校成立触电事件应急工作机构，明细人员分工、职责要求。（一）领导小组组

长：XXX副组长：XXX成

员：XXX校长为第一责任人，下设安全办公室。职

责：负责制定师生触电事件应急预案，决定本预案的启动与终止；健全应急管理制度，落实各项工作措施；在触电事件处置工作中统一指挥、科学决策，协调各方力量进行应急救援；控制事态发展，把事件造成的损失降到最低，尽快恢复正常的教育教学秩序。（二）专项工作组1.通讯联络组组长：XXX组员：XXX职责：负责联络当地电业、公安、消防、医疗等救助部门，负责在第一时间向上级部门报告事件发生和现场抢救、处置情况，做好相关信息的采集与留存和现场的取证、信息的整理和报送等工作，按照学校应急领导小组的意见向社会有关部门发布信息。2.疏散引导组组长：XXX成员：级部主任、班主任、教师职责：引导全体师生迅速疏散、转移到安全地带。3.现场救护组组长：XXX成员:XXX职责：根据情况拨打120急救电话请求急救，并配合医务人员做好救治工作。4.安全保卫组组长：XXX成员：XXX职责：负责事件现场的警戒，现场秩序的维护，阻止无关人员进入现场，引导消防、公安、电业、医务车辆驶入现场，配合卫生部门施救，防止事态扩大。5.后勤保障组组长：XXX成员：XXX职责：负责车辆调动，人员调集，工具、设备物资以及受伤人员生活物品的供应。6.善后处置组组长：XXX成员：XXX职责：负责师生及学生家长的思想工作，做好伤病师生的安抚慰问工作；配合相关部门调查，恢复正常的教学秩序；联系保险公司，对伤亡学生进行理赔，妥善处理各种善后事宜。二、预防预警1.健全制度，落实责任。制定预防校园触电相关工作制度，将各项职责层层分解，落实到人，明细相关岗位的安全管理和教育责任。2.做好用电常识的安全教育。利用安全教育课、国旗下的讲话等，有针对性地对学生进行用电常识的培训和教育，教育学生发现他人触电正确处理方法，定期组织防触电事件应急演练，强化紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育，增强学生自救、自护和互救的能力。3.做好校园用电设施的排查工作。总务处定期组织对教室、办公室、功能室等进行安全隐患排查，重点检查敷线、接头、穿墙是否规范，有无电路破损，有无私拉电线，有无线路老化或超负荷现象等，发现隐患，立即整改。同时在校园的用电设施张贴警示标志。4.做好警示预警工作。及时发布国内发生的校园触电事件，引以为戒，警钟长鸣；对学校的用电设施设备张贴警示标识，提前向教师、学生提出预警，采取必要的防范措施。三、应急处置（一）应急响应1.第一发现人发现师生发生触电事件时，要立即切断电源。暂时无法切断电源的，要迅速用干竹竿、干木棒或是木头桌凳等绝缘物品使触电者脱离电源，切不可直接接触触电者。同时通过大声呼喊等措施，尽快疏散附近的学生，不允许其他师生靠近。2.立即拨打“120”急救电话请求救助，通知校医到现场开展急救。若触电者神智清醒，让其就地休息。若触电者呼吸与心跳尚存、神智不清，应仰卧，周围保持空气流通，注意保暖。若触电者呼吸停止，则用口对口进行人工呼吸;触电者心脏停止跳动，用体外人工心脏挤压维持血液循环;若呼吸、心脏全停，则两种方法同时进行。注意：现场抢救不能轻易中止，要坚持到医务人员到场后接替抢救。3.同时电话向校长报告情况。报告内容必须准确全面，包括具体时间、地点及简要情况。学校在15分钟内电话报告教体局。（二）预案启动学校安全应急工作领导小组立即启动应急预案，各工作组人员立即就位，开展工作。（三）事件处理1.校长第一时间到位，亲自现场指挥，总体协调控制。校长外出的，副校长要代替校长全面负责指挥。2.疏散引导组人员迅速到位，组织教师对发生触电事件附近的学生进行快速、有效疏散撤离。3.安全保卫组人员到位，立即设定警戒线，保护事件现场。4.医疗救护组人员迅速到位，立即展开现场救护，直到“120”急救医生到来，同时协助急救医生将受伤学生送到指定医院救治，并派专人护送和照顾。5.通讯联络组立即通知受伤学生的监护人赶赴医院，协助救治。6.后勤保障组立即调用车辆、物资等候用。（四）信息报告1.领导小组及时写出事件书面报告上报教体局。报告内容：事件发生的时间、地点、原因、简要经过、伤亡人数、事件发生后所采取的措施及控制情况。2.事件补报：根据事件现场情况变化、受伤学生伤情变化等，由领导小组及时向上级主管部门进行情况补报。3.信息发布：触电事件对外消息发布，必须由学校领导小组统一发布，任何个人不得随意发布消息，以免报道失实，造成混乱。（五）善后处置1.学校应急领导小组组成专班调查事件发生原因，形成书面调查材料报教体局。2.安排心理教师、班主任做好其他学生的思想稳定工作，解除他们的恐慌心理，保证学校正常的教育教学秩序。3.善后处置组做好家长安抚和保险理赔工作。4.做好舆情应对工作，及时澄清社会谣传。5.强化对学生的安全教育工作，汲取事件教训。分析本次触电事件的原因，组织专业人员对校园用电设施及线路再次进行排查，完善配电设施和防范措施。6.责任追究：学校对工作失职，不认真履行疏导、保护、管理职责，酿成严重后果的有关责任人，根据事件情况进行责任追究问责。

XXXX学校传染病事件应急处置预案为了预防、控制和消除传染病的发生与流行，提高预防和控制突发传染病事件的能力和水平,减轻或消除突发事件引起的危害,保障师生身体健康与生命安全,维护学校正常教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《国家突发公共卫生事件应急预案》《学校卫生工作条例》等文件精神,结合学校实际，特制定本预案。一、工作机构学校成立传染病事件应急工作机构，明细人员分工、职责要求。（一）领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX职责：在市卫生防疫部门的指导下开展工作。负责制定校园传染病事件应急预案，健全应急管理制度，落实各项工作措施；负责校园传染病防控（救治）的全面指挥、调度，对外协调和联系，向上级请示和汇报，对防控的检查、督导和应急处置工作。（二）专项工作组1.通讯联络组组长：XXX组员：XXX职责：负责联络当地医疗救助部门，以最快的通讯方式向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级行政管理部门报告；及时与学生家长取得联系；负责疫情信息梳理、汇总及上报工作，正确做好舆论宣传引导工作，做到信息准确、公开、透明，确保校园稳定。2.疫情监控组组长：XXX成员：XXX、班主任、任课教师职责：组织疫情密切接触人员隔离，对非密切接触者进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定；指导班级做好卫生消毒工作。3.现场救护组组长：XXX成员：XXX、班主任职责：根据情况拨打120急救电话请求急救并配合医务人员做好救治工作。4.安全保卫组组长：XXX成员：XXX职责：负责事件现场的警戒，现场秩序的维护，阻止无关人员进入现场，引导医务车辆驶入现场，配合卫生部门施救。5.后勤保障组组长：XXX成员：XXX职责：负责车辆调动，人员调集，场地消毒、以及相关设备、物资的供应。6.善后处置组组长：XXX成员：XXX职责：负责师生及学生家长的思想工作，做好伤病师生的安抚慰问工作；配合相关部门调查，恢复正常的教学秩序；联系保险公司，妥善处理各种善后事宜。二、预防预警1.宣传教育：加强宣传教育，定期对学生、教职员工进行传染病预防控制知识、技能的健康教育。2.落实晨检、午检：每天进行晨检，对缺勤的学生、教职工进行调查，及时掌握学生健康状况，一旦发现有发热、头痛、咳嗽等症状者，及时劝其就医，对流感等呼吸道传染病努力做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，并及时向学校或当地疾控中心报告。3.严格管理病例：加强预防接种查验工作,做好因病缺课登记及追踪；老师或学生出现发热、咳嗽、皮疹、呕吐、腹泻等症状时，应及时就医，确诊传染病应离校居家休息，切勿带病上班上课。4.保障饮食安全和环境卫生：保障学生饮食饮水安全、环境卫生安全，加强教室、图书馆、食堂、宿舍等人群聚集场所的通风换气，校园公共设施及公用器具的保洁和消毒工作。5.健全管理制度：建立校领导负责的传染病预防控制工作体系，制定传染病预防控制应急预案和应急值班等相关制度，定期组织演练；学校设传染病应急值班室，设专门值班电话。严格执行国家有关法律法规，对突发流行性疾病和传染病的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。三、应急处置校内一旦发生流感、口蹄疫、腮腺炎等传染病，按照以下程序处置：（一）应急响应1.发现班级出现传染病的班主任立即将学生领到学校卫生室，请卫生保健教师进行诊断，确定学生是否出现感染传染病。2.若确认班级学生已出现传染病症状，则卫生保健教师要立即电话向学校校长报告情况，说明传染病名、感染班级、感染学生人数，症状，持续时间等基本情况。3.若传染病感染学生在一个班级出现多人或多班级出现传染病症状学生，卫生保健教师则需经校长同意，立即向市教体局体卫艺科（XXXXXX）及XX市疾控中心（电话：XXXXXX）报告情况，说明传染病名、感染班级、感染学生人数，症状，持续时间等基本情况。4.家长报告学生在家出现传染病症状的，由家长带领学生就医，班主任第一时间对班级其他学生进行检查，发现疫情遵照上述步骤处理，在家患病学生待医生确认康复后方可入校。（二）预案启动报告的同时，学校立即启动应急预案，学校应急总指挥（校长或副校长）到现场指挥。各专门工作小组立即就位，分头开展应急处置工作。（三）事件处理1.校长或副校长第一时间到出现传染病疫情的班级，研判情况，总体调度控制。2.现场救护组立即将出现传染病症状的学生疏散到隔离室进行初步救治，并立即拨打120求助救援。同时安排一名工作人员在学校门口等候，待120到校后，立即引导医务人员到隔离室，将患病学生送往医院救治。3.疫情监控组立即组织学生疏散到远离传染病出现点的教室，并对学生进行心理疏导，消除学生的恐惧心理和紧张情绪，关注学生的身体情况；同时电话通知家长有关患病学生病情，请家长赶赴医院协助救治。4.安全保卫组立即对出现传染病的班级或楼层进行清空，设置隔离设施和警示标志，控制其他学生与患传染病学生的接触。安排人员把控好学校大门，引导医院、疾控中心工作人员进校，严控其他外来人员进校。5.后勤保障组协助疾控中心工作人员做好发生传染病的教室、楼层等地方的消毒工作。（四）信息报告1.信息报送：领导小组对传染病流行反映出来的问题，及时写出事件书面报告上报卫生防疫部门及教体局，写清事件起因、发展过程及相关处置措施。2.事件补报：根据事件现场及后续情况变化，由领导小组及时向上级主管部门进行情况补报。在传染病流行事件得到控制后，要将该事件的详细情况和处理结果向上级主管部门报告。3.信息发布：传染病事件对外消息发布，必须由学校领导小组统一发布，任何个人不得随意发布消息，以免报道失实，造成恐慌。（五）善后处置1.学校组织人员协助卫生防疫部门进行传染病调查，分析病情发展趋势，制定防范措施，撰写疫情调查报告报市疾控中心和教体局体卫艺科。2.强化对师生的健康教育工作，丰富传染病防治知识，落实传染病防范措施。3.做好对教职工和学生的引导，消除恐惧和紧张心理，正确应对传染病发生。4.针对传染病疫情处置中出现的问题，进一步完善学校传染病应急处置预案。5.责任追究：学校对工作失职，瞒报、缓报传染病事件，不认真履行疏导、保护、管理职责，酿成严重后果的有关责任人，根据事件情况进行责任追究问责。

XXXX学校地震事件应急处置预案为提高学校紧急处置地震灾害的能力，确保地震来临时，能够快速、高效、有序地开展地震应急工作，最大限度地减少损失，保障全校师生的生命财产安全，依据《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国防震减灾法》规定，特制定地震应急预案。一、工作机构学校成立地震事件应急工作机构，明细人员分工、责任要求。（一）领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX职责：全面负责学校地震应急工作，进行自救互救、避震疏散知识和安全常识的宣传教育、提高学校师生应急意识和抵御地震灾害的能力；制定地震应急预案，并组织演练；临震预报发布后，负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传和学校应急预案的实施；地震发生后，全面负责学校地震应急工作，指挥各工作组按预案确定的职责投入抗震救灾；负责向上级汇报灾情，争取援助。（二）专项工作组（1）通讯联络组组长：XXX组员：XXX职责：负责联络当地公安、消防、医疗等救助部门，负责在第一时间向上级部门报告事故发生和现场抢救、处置情况，做好相关信息的采集与留存和现场的取证、信息的整理和报送等工作，按照学校应急领导小组的意见向社会有关部门发布信息。（2）疏散引导组组长：XXX成员：级部主任、班主任、上课教师职责：引导全体师生迅速疏散、转移到安全地带。（3）现场救护组组长：XXX成员：卫生室教师、心理咨询教师、无任务的教师职责：根据情况拨打120急救电话请求急救并配合医务人员做好救治工作。（4）安全保卫组组长：XXX成员：XXX职责：负责事故现场的警戒，现场秩序的维护，阻止无关人员进入现场，引导消防、公安、医务车辆驶入现场，配合卫生部门施救，防止事态扩大。（5）后勤保障组组长：XXX成员：XXX职责：负责车辆调动，人员调集，做好工具、设备物资以及受伤人员生活物品的供应。（6）善后处置组组长：XXX成员：级部主任职责：负责师生及学生家长的思想工作，做好伤病师生的安抚慰问工作；配合相关部门调查，恢复正常的教学秩序；联系保险公司，对伤亡学生进行理赔，妥善处理各种善后事宜。（7）记录小组组长：XXX成员：XXX职责：记录发生地震的时间，受伤人员。做好救灾物资的登记、收集、保管和分配。应急信号员：XXX职责：管理、发布应急信号。二、预防预警震前应急准备工作在本预案公布后，当临震预报发布时的紧急情况下完成。1、应急工作领导组办公地点及通讯方法：指挥部办公室设在校长室，总指挥电话：校长电话。2、学校要定期修订学校预案，并组织指挥部成员学习和熟悉预案，并适时组织演练；周密计划和充分准备抗震救灾设备、器材、装备、工具等，并落实数量明确到人；校政教处、少先队利用宣传栏经常开展防震科普知识宣传。3、疏散引导组要制定人员疏散方案，疏散路线，疏散场地环境平面图并在校办公室备案。4、后勤保障组熟悉预案，明确职责，尤其对水、电设施及火险等经常进行检查；负责抢险工具、器材、设备的落实；组织抢险救灾组成员定期进行演练。5、制定治安管理措施，加强对重点部门、设施、线路的监控及巡视。6、出现地震谣传，校办公室、政教处要及时平息地震谣传或误传，开展防震科普知识培训，提高师生识别地震谣传的能力，安定人心，保证学校安定。三、临震应急响应政府临震预报发布后，或突发地震（一般3级以上）时，学校立即启动“地震应急预案”。（1）政府临震预报发布后，学校地震应急指挥部指挥长宣布进入“应急状态”，做好地震应急准备，应对可能面临的地震。（2）突发地震时，立即启动“地震应急预案”。①“地震应急预案”一般应由指挥长（防震减灾工作领导小组组长）启动。②如指挥长不在学校，无法启动预案的，指挥长可电话指定副指挥长（副组长）代为启动预案，或由副指挥长直接启动预案,副指挥长代理行使指挥职责。③副指挥长启动预案，应同时向指挥长报告，如当时无法报告或无法与指挥长取得联系的，可事后向指挥长作专门汇报。四、突发地震时的应急措施突发地震时，指挥长（代理指挥长）启动“地震应急预案”，应急信号员发布应急信号。（1）应急避震信号员发出“地震警报”信号（停电时信号为：三响短促哨声，连续多次），进入应急避震状态。①任课教师：立即停止授课，转为避震疏散组成员，负责该班级的应急避震、紧急疏散工作。立即告知学生“地震来了，不要慌乱”，命令学生迅速就地避震。一楼学生直接疏散到安全场地。②学生：迅速躲避在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，蹲下，并用双手或书包保护头部。③上实验课、微机课的师生：迅速关闭电源、火源、气源等次生灾害源，预防次生灾害的发生。然后执行①、②。（2）紧急疏散信号管理员发出解除“地震警报”信号（停电时信号为：一声长哨，连续多次），进入紧急疏散状态。①避震疏散组其他成员：迅速到达指定的紧急疏散线路及场地，负责学生疏散过程中的安全。②教学楼每层设立一名疏散指挥员（指定当时不在上课的教师担任），按“应急疏散秩序表”规定次序疏散。疏散次序：按照从低层向高层，以近楼梯到离远楼梯教室为序，安排各班级有序疏散。③任课教师：组织学生安全有序疏散，并提醒学生注意安全，不要相互拥挤。教室讲台、靠楼梯最近的任课教师应立即赶到楼梯口做好安全防护工作。④其他在校教师应立即赶到学生疏散路线相关节点做好防护工作。⑤学生：在教师指导下，按规定的次序、路线，迅速，有序地撤离至操场。⑥各班主任清点人数，检查学生受伤情况，稳定学生情绪，并向级部主任或政教处汇报统计结果。（3）自救互救根据师生受伤情况，自救互救组开展救助工作。①学校卫生室、后勤部门迅速在疏散地设立临时救护点，组织救治。②各班班主任及任课教师组织学生开展救助，配合、协助校医对轻伤者给予必要的消毒、清洗、包扎等医疗处置。③如有伤势较重的伤员，学校无能力处置的，就近送医或在第一时间内联系“120”医疗急救中心，请求救治。④总务处检查学校教学楼、实验室等重点部位，查看是否受损及损坏情况，检查是否发生火灾、水灾、毒气等次生灾害，并组织人员采取相应预防、处置措施。⑤发生火灾、毒气泄漏等次生灾害后，学校应在处置的同时，向“119”、“110”等部门提出救援请求。（4）教育安抚突发地震后，针对学生可能出现的情绪紧张、神情焦虑等心理问题，学校心理咨询室立即开展防震减灾科普宣传教育及心理疏导工作，舒缓学生震后心理压力。（5）灾情报告突发地震后，应急疏散组应立即对地震中师生伤亡、校舍损坏等情况进行统计、汇总，了解、收集学校地震应急中采取的基本措施，起草“学校地震应急情况报告”，经指挥长审阅、批准，震后15分钟内将“学校地震应急情况报告”报教育、防震减灾行政主管部门。有新生重大灾情的，随时报告；无新生重大灾情的，震后2小时、6小时内分别做好续报工作，以后每天报告1次。（6）震后教学保障①安全保卫组震后应立即对校舍进行安全检查，如发现有校舍受损，应对其进行封闭，并组织安全鉴定。②校舍受损无法满足教学需要，应搭建帐篷或活动板房，设立临时教学点。（7）应急结束政府或教育、防震减灾行政主管部门确认近期不再有破坏性地震发生，则宣告应急结束，恢复正常教学秩序。（8）信息报备和善后处置及时上报信息并备案；负责师生及学生家长的思想工作，做好伤病师生的安抚慰问工作；配合相关部门，恢复正常的教学秩序；联系保险公司，对伤亡学生进行理赔，妥善处理各种善后事宜。五、保障措施①由政教处综合考虑学生人数、班级分布等情况，在学年初（即9月初）制定“应急疏散路线图”、“应急疏散程序表”，并印发到全体教师，在各班级张贴公布。学校班级分布等因素有变动的，应在变动后15天内更新“应急疏散路线图”、“应急疏散程序表”。②办公室制定“学校应急通讯录”。内容包括：学校地震应急指挥部及下设各组人员办公室、住宅电话及移动电话，教育、防震减灾行政主管部门联系电话、电子邮箱及上述部门相关负责人的移动电话等。各班班主任应当建立“学生家长通讯录”，并报级部及学校备案。③政教处在师生中建立“防震减灾志愿者”组织。并结合课外兴趣小组活动等形式对志愿者进行地震科普、医疗救助等基本知识培训，提高志愿者参与地震应急救援的能力。④学校经常举行地震应急演练。平时，学校每学期应经常组织全校的地震应急演练，每学期应结合军训、科普宣传等活动，开展一次单科目演练。要及时总结，查找演练中的不足，并进一步修改完善应急预案。政府临震预报发布后，学校应组织1—2次全校性、全科目的地震应急演练。⑤总务处对学校的通讯设施、车辆及其他应用于应急的设备、设施进行检查、维护，保证正常运转。学校医务室应贮备部分急救用（药）品。⑥总务处根据学校建筑布局、空地情况，利用操场和其他空地设立“应急避难场所”。

XXXX学校火灾事件应急处置预案为确保发生火灾时各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保障师生生命财产安全，维护教育教学秩序和社会稳定，根据《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》及《校园常见安全事件防范措施及处置流程》等文件精神，特制定本预案。一、工作机构学校成立火灾事件应急工作机构，明细人员分工，强化职责要求。（一）领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX职责：负责制定火灾事件应急预案，决定本预案的启动与终止；健全应急管理制度，落实各项工作措施；在火灾事件处置工作中统一指挥、科学决策，采取一切必要手段，协调、组织各方力量进行应急救援；控制事态发展，把事件造成的损失降到最低，并调动一切积极因素，尽快恢复正常的教育教学秩序。（二）专项工作组1.通讯联络组组长：XXX组员：XXX职责：负责联络当地消防、公安、医疗等救助部门，负责在第一时间向上级部门报告事件发生和现场抢救、处置情况，做好相关信息的采集与留存和现场的取证、信息的整理和报送等工作，按照学校应急领导小组的意见向社会有关部门发布信息。2．疏散引导组组长：XXX成员：各年级组长、班主任及体育老师职责：引导全体师生迅速转移到安全地带，并负责重要物品的看守工作。3．灭火行动组组长：XXX成员：总务处及所有男教师、保安人员职责：利用学校配置的消防器材及有关设施，全力进行火灾扑救。4．现场救护组组长：XXX成员：XXX职责：利用就便器材对伤员进行紧急抢救，根据情况拨打120急救电话请求急救，并配合医务人员做好救治工作。5．安全保卫组组长：XXX成员：XXX职责：负责事件现场的警戒，现场秩序的维护，阻止无关人员进入现场，引导消防、公安、医务车辆驶入现场，配合卫生部门施救，防止事态扩大。6.后勤保障组组长：XXX成员：XXX职责：负责车辆调动，人员调集，工具、设备物资以及受伤人员生活物品的供应。7.善后处置组组长：XXX成员：学校有关领导职责：负责师生及学生家长的思想工作，做好伤病师生的安抚慰问工作；配合相关部门调查，恢复正常的教学秩序；联系保险公司，对伤亡学生进行理赔，妥善处理各种善后事宜。二、预防预警1.健全制度落实责任。健全学校消防安全工作制度，落实消防安全责任制，明确消防安全职责和要求，建立消防安全网格化管理体系。2.建立应急机构和救援队伍。建立应急处置机构和应急救援队伍，完善火灾应急预案，定期进行预案演练和专项培训，明确工作职责和处置流程，提升火灾防范和应急处置能力。3.设置安全提示标语和导护岗。按标准配足配齐灭火器材、设施，科学规划消防疏散线路和集结场所，规范设置应急照明装置和疏散指示标志，消防通道和安全出口保持畅通，楼房内醒目位置张贴直观形象的消防疏散示意图。4.加强消防安全教育。定期组织师生开展森林防火及消防知识讲座、消防安全疏散演练，让学生熟悉疏散线路及自救自护方法，让教师掌握疏散流程、安全职责、处置要领等。5.做好设施排查工作。责成专人定期对消防设施设备进行检修维护，保证完好有效；定期检查室内门窗、走廊、楼梯、大门及其他安全出口等，清除障碍物，确保通道安全畅通。加强火灾隐患排查，特别要加大对宿舍、食堂、图书室、文印室、仓库及贵重易燃物品存放处等人员密集场所、重点部位的排查力度，建立问题台账，实行跟踪整改，确保及时发现和消除火灾隐患。6.强化用电设备的规范使用。规范校园用电及特种设备管理，定期检修线路、用电设施、特种设备，严禁私自接拉电线、违规操作等行为，严防引发火灾事故。三、应急处置（一）应急响应首遇教职工报告领导小组，领导小组即刻依法发布有关消息和警报，全面组织各项消防救护工作。第一时间联系各组织和责任人迅速到达现场，执行应急任务。（二）预案启动学校安全应急工作领导小组立即启动应急预案。学校应急总指挥（校长或副校长）立即通过手提式喇叭下达命令：①所有人员立即有序撤离，不得拥挤，不必惊慌。②各工作组人员立即就位，开展应急救护、疏导工作。（三）事件处理1.首遇教职工报告领导小组并就地灭火。校长第一时间到位，亲自现场指挥，总体协调控制。各种救护队伍迅速集结待命。2.总指挥马上利用手提式喇叭发出紧急疏散信号。3.安全救护组迅速关闭、切断输电系统和各种明火，防止滋生其他灾害。4.疏散引导组用手提式喇叭现场指挥疏散。班主任及任课教师引导学生按应急疏散演练路线和逃生技能疏散到就近、安全的地带。集合后清点全校人数，并以集合点为单位现场进行总结，进一步强化学生灭火、逃生等方面的技能。严禁学生参与救火，全体教师要切实以对学生生命安全高度负责的态度，及时将学生带至远离火源处。5.灭火行动组教师要利用一切救火设备（如灭火器等），尽可能将初始火灾扑灭，并根据现场情况第一时间向公安消防部门报警请求援助，同时安排专人引导消防车。当火灾不能控制或发生重大险情时，以人的生命为第一位，及时撤离火场。6.安全保卫组组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动；加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强供电输电、实验室、微机室等重要设备、场所的防护，保证工作顺利进行。7.安全保卫组加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动的发生。8.现场救护组迅速开展以抢救人员为主要内容的安全救护工作，对受伤学生进行逐个了解情况。一般伤情，利用就便器材对伤员进行紧急抢救，并迅速把受伤的学生送到当地医院检查治疗；有严重受伤者，现场要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治，并派专人护送和照顾。9.通讯联络组立即通知受伤学生的监护人赶赴医院，协助救治。10.后勤保障组立即调用车辆、物资等候用。（四）信息报告1.事件报备：领导小组及时写出事件书面报告上报教体局。报告内容：事件发生的时间、地点、原因、简要经过、伤亡人数、火灾事件发生后采取的措施及控制情况等。2.事件补报：根据事件现场情况变化、受伤人数变化等，由领导小组及时向上级主管部门进行情况补报。3.信息发布：火灾事件对外消息发布，必须由学校领导小组统一发布，任何个人不得随意发布消息，以免报道失实，造成混乱。（五）善后处置1.学校应急领导小组组成专班调查火灾事件发生原因，形成书面调查材料报教体局。2.吸取事故教训，完善防范措施，加强对广大师生进行防火、灭火安全教育培训，以杜绝此类事故的发生；安排心理教师、班主任做好学生的思想稳定工作，消除他们的恐慌心理，保证学校正常的教育教学秩序。3.加强各类值班值勤，保持通讯畅通；及时组织修缮过火设施和教育教学设备，全力维护正常教学、工作和生活秩序。4.做好舆情应对及相关善后工作，总结、反思学校火灾情况，及时汇总上报，并及时澄清社会谣传。5.责任追究：学校对工作失职，不认真履行疏导、保护、管理职责，酿成严重后果的有关责任人，根据事件情况进行责任追究问责。

XXXX学校食品(饮用水)安全事件应急处置预案为有效预防和减少校园食品（饮用水）安全事件，提高应对和处置食品（饮用水）安全事件的能力，保障师生生命财产安全，维护教育教学秩序和社会稳定，特制定本预案。一、工作机构学校成立校园食品（饮用水）安全事件应急工作机构，明细人员分工、职责要求。（一）领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX职责：负责制定学生食品（饮用水）安全事件应急预案，决定本预案的启动与终止；健全应急管理制度，落实各项工作措施；在食品（饮用水）安全事件处置工作中统一指挥、科学决策，协调各方力量进行应急救援；控制事态发展，把事件造成的损失降到最低，尽快恢复正常的教育教学秩序。（二）专项工作组1.通讯联络组组长：XXX组员：XXX职责：负责联络当地公安、消防、医疗等救助部门，负责在第一时间向上级部门报告事件发生和现场抢救、处置情况，做好相关信息的采集与留存和现场的取证、信息的整理和报送等工作，按照学校应急领导小组的意见向社会有关部门发布信息。2.疏散引导组组长：XXX成员：级部主任、班主任、教师职责：将中毒师生送到卫生室或医院救治。3.现场救护组组长：XXX成员：XXX职责：根据情况拨打120急救电话请求急救并配合医务人员做好救治工作。4.安全保卫组组长：XXX成员：XXX、保安职责：负责事件现场的警戒，现场秩序的维护，阻止无关人员进入现场，引导消防、公安、医务车辆驶入现场，配合卫生部门施救，防止事态扩大。5.后勤保障组组长：XXX成员：XXX职责：负责车辆调动，人员调集、工具、设备物资以及中毒人员生活物品的供应。6.善后处置组组长：XXX成员：学校有关领导职责：负责师生及学生家长的思想工作，做好中毒师生的安抚慰问工作；配合相关部门调查，恢复正常的教学秩序；妥善处理各种善后事宜。二、预防预警1.健全制度落实责任。制定预防食品（饮用水）安全相关工作制度，将各项职责层层分解，落实到人，明细相关岗位的安全管理和教育责任。2.重视安全应急教育。利用安全教育课、国旗下的讲话等，有针对性地对学生进行安全防范意识培养，定期组织防食品（饮用水）安全应急演练，确保学生一旦发生意外，立即启动预案，高效有序处置。强化食品安全教育，增强学生的预防食品（饮用水）中毒的意识。3.明确食品（饮用水）的食用饮用安全规范，不食用“三无”产品，不饮用不洁净水源，养成健康的饮食卫生习惯。4.设置安全提示标语和导护岗。在食堂张贴警示标语，设置食堂管理人员，严格按照教育局、食药监局等部门关于食堂食品安全相关规定，规范食堂管理，严格原料采购及储存、清洗消毒、加工制作、饭菜分放等各个环节、流程的管理，确保食品卫生安全，并做好食品备份，保存毒源食品备查。5.定期对食堂、饮用水进行排查，定期将饮用水送到质检机构进行水质检测，符合标准方可使用。净水器、开水炉等饮用端设备，要定期维护、清洗，确保卫生安全，6.做好重点时段防范工作(1)学校在春季、夏季、秋季细菌滋生的季节做好食堂食品（饮用水）安全的排查、防范工作。（2）加强安全教育，班主任老师平时要加强学生的防范食品（饮用水）安全教育和常规教育，学校老师及时纠正学生出现食品（饮用水）安全隐患的行为，并向班主任汇报。7.做好警示预警工作。及时发布国内发生的校园食品（饮用水）安全事件，引以为戒，警钟长鸣；易发生食品（饮用水）安全事件的季节等提前向教师、学生提出预警，采取必要的防范措施。三、应急处置（一）应急响应第一发现人发现食品（饮用水）安全问题时，直接报告卫生室保健老师，立即停止食品加工活动，保健老师在进行处理的同时，报告校长情况，报告内容必须准确全面，包括具体时间，地点，及简要情况。在15分钟内电话报告教体局和属地党委政府。（二）预案启动学校安全应急工作领导小组立即启动应急预案。学校应急总指挥（校长或副校长）立即通过广播系统下达命令：1.所有人员立即停止饮用学校水源，停止食品加工、供应，自查或排查是否食用过不安全食品（饮用水）。2.各工作组人员立即就位，开展工作。（三）事件处理1.校长第一时间到位，亲自现场指挥，总体协调控制。2.疏散引导组人员迅速到位，各项准备工作有序，疏散楼梯口等重点部位专人负责。组织教师对食用过不安全食品（饮用水）的师生进行快速排查，对出现症状师生引导其快速就医。3.安全保卫组人员到位，立即设定警戒线，封闭水源、保护事件现场，封存可疑食物食品留样，等待食品监管部门处理。4.医疗救护组人员迅速到位，立即展开现场救护，对中毒学生进行逐个了解情况，一般食品（饮用水）中毒者，立即送到当地医院检查治疗，有严重中毒者，现场要立即拨打“120”请求救助，将严重中毒者送到指定医院救治，并派专人护送和照顾。5.通讯联络组立即通知中毒学生的监护人赶赴医院，协助救治。6.后勤保障组立即调用车辆、物资等候用。（四）信息报告1.领导小组及时写出事件书面报告上报教体局。报告内容：事件发生的时间、地点、原因、简要经过、中毒人数、事件发生后所采取的措施及控制情况。2.事件补报：根据事件现场情况变化、中毒人数变化等，由领导小组及时向上级主管部门进行情况补报。3.信息发布：食品（饮用水）安全事件对外消息发布，必须由学校领导小组统一发布，任何个人不得随意发布消息，以免报道失实，造成混乱。（五）善后处置1.学校应急领导小组组成专班调查事件发生原因，形成书面调查材料报教体局。2.安排心理教师、班主任做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐慌心理，保证学校正常的教育教学秩序。3.善后处置组做好家长安抚工作，防止过激行为发生。及时解答家长提出问题，及时、准确做好信息公开。4.分管学生保险教师第一时间向保险公司报案，并协调家长准备三份资料：保险合同、中毒诊断证明书以及被保险人身份证，学校分管学生保险教师指导做好保险理赔初期工作，并做好后期保险公司与学生家长之间理赔的协调沟通工作。5.做好舆情应对工作，及时澄清社会谣传。强化对学生的安全教育工作，汲取事件教训，完善防范措施。6.责任追究：学校对工作失职，不认真履行疏导、保护、管理职责，酿成严重后果的有关责任人，根据事件情况进行责任追究问责。

XXXX学校外来暴力侵害事件应急处置预案为有效预防和减少校园外来暴力侵事件的发生，提高应对和处置外来暴力事件的处能力，保障师生生命财产安全，维护教育教学秩序和社会稳定，特制定本预案。一、工作机构学校成立预防校园外来暴力侵害事件应急工作机构，明细人员分工、职责要求。（一）领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX职责：负责制定预防校园外来暴力侵害事件应急预案，决定本预案的启动与终止；健全应急管理制度，落实各项工作措施；在校园外来暴力侵害事件处置工作中统一指挥、科学决策，协调各方力量进行应急救援；控制事态发展，把事件造成的损失降到最低，尽快恢复正常的教育教学秩序。（二）专项工作组1.通讯联络组组长：XXX组员：XXX职责：负责联络当地公安、医疗等救助部门，负责在第一时间向上级部门报告事件发生和现场抢救、处置情况，做好相关信息的采集与留存和现场的取证、信息的整理和报送等工作，按照学校应急领导小组的意见向社会有关部门发布信息。2.疏散引导组组长：XXX成员：级部主任、班主任、教师职责：引导全体师生迅速疏散、转移到安全地带。3.现场救护组组长：XXX成员：XXX职责：根据情况拨打120急救电话请求急救并配合医务人员做好救治工作。4.安全保卫组组长：XXX成员：XXX、学校安保工作人员及派出所包片民警职责：负责控制不法分子、事件现场的警戒，现场秩序的维护，阻止无关人员进入现场，引导公安、医务车辆驶入现场，配合卫生部门施救，防止事态扩大。5.后勤保障组组长：XXX成员：XXX职责：负责车辆调动，人员调集，工具、设备物资以及受伤人员生活物品的供应。6.善后处置组组长：XXX成员：XXX职责：负责师生及学生家长的思想工作，做好伤病师生的安抚慰问工作；配合相关部门调查，恢复正常的教学秩序；联系保险公司，对伤亡学生进行理赔，妥善处理各种善后事宜。二、预防预警及防范措施1.健全制度落实责任。制定预防外来暴力侵害事件相关工作制度，将各项职责层层分解，责任到人，明细相关岗位的安全管理和教育责任。2.加强校园“三防”建设，配足保安人员，配齐安保器材，放置位置便于取用；安装电子监控、“一键报警”装置，加强保安人员培训，提升学校防暴技防水平和保安防范处置能力。制定门卫管理、警校联动等防范校外暴力事件管理制度，织密安全防护网络。3.严格落实上课期间校园封闭管理和出入校门登记查验制度；严格执行教师上课点名制度和学生在校外出请销假制度，严禁无关人员或管制刀具等危险品进入校园。4.加大领导带班、教师值班及校园周边巡查力度，每天做好放学后清校工作，与辖区公安派出所的部门建立警校联动机制，确保学校周边平安。5.建立完善学校防暴力侵害事件应急预案，定期组织保安及师生开展防外来暴力侵害应急演练，提高师生应对外来暴力侵害的自我保护能力。6.加强对师生的安全法治教育，对师生进行防暴常识教育，提升师生防暴意识和自护能力。三、应急处置一旦发生学校暴力侵害事件，以保护学生的生命安全为主要目的，要按下列程序处置：1.当发生外来暴力侵害事件，保安先组织学生疏散到安全区域，向校长汇报，启动预案。第一目击者按一键报警按钮，或是拨打110报警电话；再以最有效的方式（广播、铃声、报警声）通知全校师生，并及时与校长或值班领导通报情况。2.应当立即启动应急处置预案。（1）疏散引导组的教师接到警报后，应当立即安抚学生，保持镇静，保持警惕；如果适逢课间活动或是正在组织室外活动、体育活动的，值勤教师、上课教师应当立即协助疏散引导组的教师，疏散、保护学生转移到到安全区域。（2）各工作小组接到警报后，要立即按照各自的职责展开工作。安全保卫组的成员要在公安人员到达之前，利用器械，与歹徒展开周旋，尽力制止犯罪行为，规劝其终止犯罪或是强制其终止犯罪。如果发生劫持人质事件，要优先保证人质的安全，保护好现场和附近的其他学生。疏散引导组的成员要引导学生按照平时疏散演练的路线转移到俺去区域。3.通讯联络组的成员要第一时间把事件向教育局分管局长或是安全科、办公室汇报，迅速联系公安派出所、消防、救护社区等有关部门、单位等，寻求必要的援助。4.如有人员伤亡，应该保护学生搬离危险区域，以便救护组立即组织人员对受伤人员进行应急抢救处置，后勤保障组立即调配救援物资，以最快的速度将伤员送往医院救治（轻伤由教师护送，重伤由120救护），并通知其家长或是其他监护人；心理咨询教师要及时对的学生进行心理疏导，把对学习的负面影响降到最低。5.如果接到报告，学生在校外受到伤害，执勤教师要第一时间赶往现场，若在现场，第一时间维持秩序，尽快将事发地点内学生带离现场，隔离事发范围，防止其他学生及他人进入事发地，增加伤害可能，及时向领导进行汇报，拨打110、120、119，联系公安派出所、急救中心、消防等相关部门，获得专业支持和保障，遏制暴力行为。在限制了伤害继续发生的前提下，再对已伤害情况进行评估，对受伤人员进行及时的医护治疗、心理咨询辅导等后续事件。四、信息报告1.领导小组及时调查事发原因，形成调查报告，以书面报告形式上报教体局。报告内容：事件发生的时间、地点、原因、简要经过、伤亡人数、事件发生后所采取的措施及控制情况。2.事件补报：根据事件现场情况变化、受伤人数变化等，由领导小组及时向上级主管部门进行情况补报。3.信息发布：外来暴力侵害事件对外消息发布，必须由学校领导小组统一发布，任何个人不得随意发布消息，以免报道失实，造成混乱。4.事件结束后，学校应将处理结果上报上级教育主管部门。五、善后处置1.学校应急领导小组组成专班调查事件发生原因，形成书面调查材料报教体局。2.安排心理教师、班主任做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐慌心理，保证学校正常的教育教学秩序。3.善后处置组做好家长安抚和保险理赔工作。4.做好舆情应对工作，及时澄清社会谣传。5.强化对学生的安全教育工作，汲取事件教训，完善防范措施。6.责任追究：学校对工作失职，不认真履行疏导、保护、管理职责，酿成严重后果的有关责任人，根据事件情况进行责任追究问责。

XXXX学校学生校内意外受伤事件应急处置预案为有效预防和减少校园学生校内意外受伤事件，提高应对和处置学生校内意外受伤事件的能力，保障师生生命财产安全，维护教育教学秩序和社会稳定，特制定本预案。一、工作机构学校成立学生校内意外受伤事件应急工作机构，明细人员分工、职责要求。组长：XXX副组长：XXX成员：XXX职责：负责制定学生校内意外受伤事件应急预案，决定本预案的启动与终止；健全应急管理制度，落实各项工作措施；在学生校内意外受伤事件处置工作中统一指挥、科学决策，成立应急专业救援队伍，协调各方力量进行应急救援；控制事态发展，把事件造成的损失降到最低，尽快恢复正常的教育教学秩序。（一）应急专业救援队伍：组长：XXX成员：XXX职责：在校长的统一指挥下，协助各方力量进行应急救援；在专业人员没到来之前进行应急救护。（二）专项工作组1.通讯联络组组长：XXX组员：XXX职责：负责联络当地公安、医疗等救助部门，负责在第一时间向上级部门报告事件发生和现场抢救、处置情况，做好相关信息的采集与留存和现场的取证、信息的整理和报送等工作，按照学校应急领导小组的意见向社会有关部门发布信息。2.疏散引导组组长：XXX成员：级部主任、班主任、教师职责：引导全体师生迅速疏散、撤离现场。3.现场救护组组长：XXX成员：XXX职责：根据情况拨打120急救电话请求急救并配合医务人员做好救治工作。4.安全保卫组组长：XXX成员：XXX职责：负责事件现场的警戒，现场秩序的维护，阻止无关人员进入现场，引导公安、医务车辆驶入现场，配合卫生部门施救，防止事态扩大。5.后勤保障组组长：XXX成员：XXX职责：负责车辆调动，人员调集，工具、设备物资以及受伤人员生活物品的供应。6.善后处置组组长：XXX成员：XXX职责：负责学生家长的思想工作，做好伤病学生的安抚慰问工作；配合相关部门调查，恢复正常的教学秩序；联系保险公司，对伤亡学生进行理赔，妥善处理各种善后事宜。二、预防预警1.健全制度落实责任。制定预防学生校内意外受伤事件相关工作制度，将各项职责层层分解，落实到人，明细相关岗位的安全管理和教育责任。2.重视安全应急教育。利用安全教育课、国旗下的讲话等，有针对性地对学生进行安全防范意识培养、安全知识教育和安全技能训练。强化对学生行为习惯规范教育、校内活动的安全教育、切实增强学生的自我保护意识3.做好学校安全设施排查工作。定期对学校场地、房屋、围墙、设备设施等进行全面细致的安全检查，发现隐患，立即整改。4.落实师生值日制度。学校每天安排领导、教师全天候值日；值日领导和老师每天按时到校，落实职责，课间及午间由班主任教师值日巡察，学生集会、放学时，相应楼层值日人员到楼梯口值日，防止学生拥挤；放学时，领导及教师校门口值日，协助保安人员做好校门口安全。5.落实校园保安制度。校园实行封闭管理，实行来人登记制度，有效地防止了外来人员校内伤害学生事件的发生。6.做好警示预警工作。及时发布国内发生在校园学生意外受伤事件，引以为戒，警钟长鸣；对学校易发生学生校内意外受伤事件的时间、地点、人员等，提前向教师、学生提出预警，采取必要的防范措施。三、应急处置（一）应急响应1.第一发现人发现学生校内意外受伤事件时，根据现有条件和能力应尽快救护受伤学生，需送医院立即送医院。2.第一发现人立即电话报告校长情况。报告内容必须准确全面，包括具体时间，地点，及简要情况。3.学校主要负责人及现场救护人员根据受伤情况确定受伤事件等级，等级分重大事故、一般事故、轻微事故三种。4.重大事故、一般事故学校在15分钟内电话报告教体局和属地党委政府。5.及时安排班主任通知受伤害学生的父母或其他监护人。（二）预案启动学校安全应急工作领导小组立即启动应急预案。学校应急总指挥（校长或副校长）立即通过广播系统或通讯工具下达命令：各工作组人员立即就位，开展工作。（三）事件处理1.校长第一时间到位，亲自现场指挥，总体协调控制。2.安全保卫组人员到位，立即设定警戒线，保护事件现场。3.医疗救护组人员迅速到位，立即展开现场救护，对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，立即把受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，现场要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治，并派专人护送和照顾。4.通讯联络组立即通知受伤学生的监护人赶赴医院，协助救治。5.后勤保障组立即调用车辆、物资等候用。6.通讯联络组要第一时间着手调查事故原因，形成书面材料报上级主管部门。7.疏散引导组、班主任做好在现场其他学生的思想稳定、安抚工作（四）信息报告1.领导小组及时写出事件书面报告上报教体局。报告内容：事件发生的时间、地点、原因、简要经过、伤亡人数、事件发生后所采取的措施及控制情况。2.事件补报：根据事件现场情况变化、受伤人数变化等，由领导小组及时向上级主管部门进行情况补报。3.信息发布：学生校内意外受伤事件对外消息发布，必须由学校领导小组统一发布，任何个人不得随意发布消息，以免报道失实，造成混乱。（五）善后处置1.学校应急领导小组组成专班调查事件发生原因，形成书面调查材料报教体局。2.安排心理教师、班主任做好其他学生的思想稳定工作，解除他们的恐慌心理，保证学校正常的教育教学秩序。3.善后处置组做好家长安抚和保险理赔工作。4.做好舆情应对工作，及时澄清社会谣传。5.强化对学生的安全教育工作，汲取事件教训，完善防范措施。6.责任追究：学校对工作失职，不认真履行疏导、保护、管理职责，酿成严重后果的有关责任人，根据事件情况进行责任追究问责。

XXXX中心学校2022年疫情防控应急处置预案为有效预防和应对新型冠状病毒感染肺炎疫情，提高预防和控制突发传染事件的能力和水平,保障广大师生生命安全，维护学校稳定和社会安定，根据《关于印发高等学校、中小学和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(第五版)的通知》(国卫办疾控函〔2022〕108号)、《全面做好新冠肺炎疫情常态化防控工作方案（第九版）》（X指发〔2022〕11号）、《关于做好全省学校2022年秋季学期开学疫情防控有关工作的通知》(X教疫情组字〔2022〕67号)的通知要求，XX市教育局2022年秋季学期开学疫情防控工作部署会议精神，和《XX市各级各类学校幼儿园2022年秋季学期开学疫情防控工作方案》、《XX市教育和体育局新冠肺炎疫情应急处置预案》相关要求,结合我校实际，制定本预案。一、防控目标针对新型冠状病毒感染的肺炎疫情发展的不同态势，强化风险评估，科学、统一地做好防控新冠肺炎疫情外防输入以及教体系统内发现病例时的应急处置等工作，有效预防、控制和消除新冠肺炎疫情危害，全力保护师生生命安全和身心健康，维护正常教育教学秩序及全社会的安全稳定。二、工作原则1.坚持以人为本、安全第一，始终将师生员工身体健康和生命安全放在第一。2.坚持属地管理、快速反应，各学校在属地党委政府（指挥部）的统一领导下，及时采取应急响应措施，并第一时间上报市指挥部、教育和体育局、卫生健康部门等。3.坚持联防联控，科学应对，出现突发新冠肺炎疫情，主要负责人要立即深入一线，掌握情况，开展工作，控制局面，启动联防联控机制，迅速形成快速高效的应急处置工作机制。4.坚持灵敏监测，精准防控，进一步加强对师生员工的健康监测，落实落细新冠肺炎疫情防控各项措施要求，做到早发现、早报告、早处置，尽力避免突发聚集性新冠肺炎疫情。三、应急处置专班领导体系成立各级新型冠状病毒肺炎疫情处置工作领导机构，明细人员分工、职责要求。（一）领导体系总指挥：XXX副总指挥：XXX成员：XXX及各班主任新型冠状病毒感染的肺炎疫情进入应急状态后，全面启动本应急预案，由总指挥亲自调度。主要职责：在XX市委新冠肺炎疫情防控工作领导小组(指挥部)的统一领导下，领导和指挥我校疫情防控应急处置状态下各项工作，负责校园疫情防控（救治）的全面指挥、调度，对外协调和联系，向上级请示和汇报，对内防控的检查、督导和应急处置工作。（二）专项职能工作专班1.综合协调组组长：XXX组员：XXX职责：主要负责校内疫情应急处置工作的协调与调度、指挥，疫情相关数据调度、汇总统计、信息报送，防控信息的及时更新与互联互通，会议组织、文稿撰写、档案整理与归档等。2.教学管理组组长：XXX成员：XXX及各班主任职责：根据疫情防控指挥和上级教育主管部门指示，采取线上、线下教学或复（停）学工作，积极回应家长学生关注的课时调整、补课方式、学生复学等信息；开展中小学生心理健康教育，适时做好问题学生的心理辅导和危机干预工作；完成领导和综合协调组交办的其他工作。3.物资保障组组长：XXX成员：XXX职责：负责学校重点部位消毒，配餐疫情应急处理，车辆调动，场地消毒、以及相关设备、物资的供应，居家隔离人员、参与值守人员生活保障。根据需要备齐医疗物资的供应、集散和调运，满足学校防控工作需要。4.宣传舆情组组长：XXX成员：XXX及各班主任职责：主要负责疫情信息发布、舆情监测及应对、网络信息管理；通过班级、学校群进行宣传，对疫情应急处置工作开展正面宣传引导。开展健康宣教和法制宣传，增强师生个人防护意识，引导师生主动配合疫情防控措施落实。5.人员调配组组长：XXX成员：XXX及各班主任职责：负责协调做好校内疫情防控工作需要和各级各类学校防控防治工作需要的人员补充、调配等工作，完成领导和综合协调组交办的其他防控工作人员统筹安排等工作。6.应急处置组组长：XXX组员：XXX及各班主任职责：对我校出现的密接和次密接触者、疑似病例、确诊病例等进行应急处置，对校内出现的疫情第一时间作出反应，确保流调、摸排、应急布置落实到位；负责全员核酸检测应急保障工作，按标准完成采样点的搭建、布局、检测工作，按时完成全员核酸检测任务。完成综合协调组交办的其他工作。7.善后处置组组长：XXX成员：XXX及各班主任职责：负责师生及学生家长的思想工作，做好确诊、隔离师生的心理疏导及安抚慰问工作，正确引导师生积极恢复正常的教学秩序。负责同宣传部门进行对接，配合上级的工作调查，做好舆情预警，做好舆情信息的收集、上报、家校沟通等工作，及时处置舆情事件。7.督导检查组组长：XXX组员：XXX职责：主要负责加强对防控任务等落实情况的监督检查，强化纪律和作风建设，严肃查处疫情防控中存在不担当、不作为、乱作为、失职渎职等违规违纪违法行为，受理群众投诉举报问题线索等。四、突发应急处置措施如发现有异常症状人员或异常症状人员中有新冠肺炎确诊病例、无症状感染者，立即启动学校应急机制，做好以下几方面应对措施：（一）第一时间报告。