新型职业农民塑造问题研析,继续教育论文

新型职业农民塑造问题研析,继续教育论文【题目】新型职业农民塑造问题研析【第一章】【第二章】【3.13.2】【3.33.4】【第四章】【第五章】【结论/以下为参考文献】摘要我们国家是一个农业大国，农业是国民经济的基础。但受工业化和城镇化的影响，农村劳动力构造性失衡，再加上农业效益比拟低，从事农业的人越来越少。且不管农民种植的粮食质量怎样，数量就令人担忧，粮食安全问题日益遭到人们的广泛关注。占世界人口四分之一的中国在任何时候、任何条件下粮食问题都不能依靠进口。正是在这样的背景下2020年初次提出培育新型职业农民。与身份农民向比，他们具有较高的文化素质、技术水平、管理意识和市场意识，而且他们愿意从事农业生产，把农民作为自个的终身职业。河北省是农业大省，是全国十三个粮食主产省之一，担负着京津菜篮子的重任。我省面积广，地形地貌复杂，每个地市农业生产条件千差万别，所以我省新型职业农民培育工作开展起来有一定的难度。本文以河北省新型职业农民培育现在状况为研究对象，旨在提出适用于我省新型职业农民培育的意见与建议。首先，本文以人的全面发展理论、人力资本理论和主义农民理论为基础，采用理论分析和实证分析相结合的方式方法，收集河北省新型职业农民培育现在状况的资料。在充分肯定近年来我省新型职业农民培育成效的基础上，根据调查数据和案例分析得出新型职业农民培育发展经过中的主要问题，比方培育内容脱节单一、培育方式老旧低效和培育对象缺乏梯度性等。其次，通过文献研究法和比照分析法，结合主义哲学内外因理论分析我省新型职业农民培育问题的主要原因。概括起来包括下面三个：第一，作用缺位；第二，二元构造的影响；第三，农民本身原因。最后，针对河北省新型职业农民培育的问题及成因，借鉴发达国家职业农民培训行之有效的做法，幷结合笔者走访调查中收集到的典型案例，尝试性提出适用于河北省的新型职业农民培育的操作建议，即3+4实践原则与建议。3是指三个指导原则，包括主导原则、两点论与重点论相结合原则和因地制宜原则。4是指四个结合的运行建议，即：培育主体方面：一主与多元相结合；培育对象方面：传统农民与后备人员培育相结合；培育内容方面：物化教育与精神教育相结合；培育方式方面：传统方式与技术手段相结合。该形式是笔者在阅读大量相关的文献、实际走访和调查问卷的基础上归纳幷提出的，具有一定的实践基础和尝试价值，以期对深切进入推进的新型职业农民培育工作有所裨益。本文关键词语：河北省；新型职业农民；培育；指导原则；运行建议AbstractOurcountryisalargeagriculturalcountry.Agricultureisthefoundationofthenationaleconomy.However,becauseoftheimbalanceinthestructureoflaborforceandthelowagriculturalbenefit,fewerandfewerpeopleengageinagriculture.Nomatterhowgoodgrainquality,grainnumberisworrying.Foodsecurityiswidelyattention.Chinaaccountsforaquarteroftheworldspopulation,thefoodproblemunderanyconditionsatanytimecannotrelyonimports.PeoplecannothelpbutwonderwhoisgoingtofarmingandwhowillfeedChina?Forthefirsttimein2020,theCPCproposetocultivatethenewprofessionalfarmers.Comparedwiththestatusoffarmers,theyhaveahighculturalquality,technology,managementandmarketawareness.Andtheyarewillingtoengageinagriculturalproduction.Theytakefarmersasalifelongcareer.Atthesametimethenewprofessionalfarmerslovetheland,loveofthecountryside.Theyusetheirownabilitiestoconstructtheirhometown.Sothecultivationofnewprofessionalfamersisanecessaryrequirementandaneffectivewaytosolvethethreeruralissuesunderthecurrentsituation.Hebeiisamajoragriculturalprovince.Itisoneofthethirteenmajorgrain-producingprovinces,chargedwithBeijing-Tianjinbasketofthetask.Buttheprovincewidearea,thecomplextopography,eachcityagriculturalproductionconditionsvarywidely,sothenewprofessionalfarmerscultivatetheprovincetoworktogethertocarryoutacertaindegreeofdifficulty.Inthispaper,theobjectofstudyisprofessionalfamerscultivationofHebei.TheaimofthispaperistoproposeamodelappliedtoHebei.ThismodelisabouthowtocultivateprofessionalfamersFirstly,thispaperisbasedonthetheoryofhumandevelopment,humancapitaltheoryandMarxismfarmertheory.AndthispaperusestheoreticalanalysisandempiricalanalysiswaystocollectdateofHebeiprofessionalfarmerscultivate.Thispaperfullyaffirmedtheeffectivenessinthecultivationofnewprofessionalfarmers.Onthebasisofcasestudiesanddata,wecanseethemajorproblemsofnewprofessionalfarmerscultivate,suchasthecontentsofdivorcedsinglenurture,nurturingoldinefficientandfosteralackofgradientsandotherobjects.Secondly,throughliteratureresearchandcomparativeanalysis,themainreasonsofthenewprofessionalfarmerscultivatingcombinedwiththetheoryofMarxistphilosophyandexternalcausesaresummedupthefollowingthree.First,theabsenceofgovernmentaction;second,theimpactofthedualstructure;third,thefarmersfortheirownreasons.Finally,thispaperinviewoftheproblemsandthereasonsinHebeiprovinceprofessionalfarmerscultivating,trytoputforwardanewmodelappliedtoHebei.Thismodelreferencetheforeignprofessionalfarmerstrainingpractice.Themodelisnamed3+4mode.3referstothethreeguidingprinciples,includingtheprincipleofgovernment-led,withthefocusontwopointsontheprincipleofcombiningtheprinciplesandlocalconditions.4referstothefourcombinationsnamely:fosteringmainaspects:amasterandmultiplecombine;fosterobjects:thetraditionalfarmerscombinetocultivateandreservepersonnel;fostercontent:physical-chemicaleducationandspiritualeducation;nurturingaspects:thetraditionalwaywithacombinationoftechniques.Basedonlotsofliteratureandpracticesurvey,authorputsforwardthemodel.Thismodelhasacertainpractialfoundationandworthtrying.Theauthorhopesithelpfultonewprofessionalfamerscultivatejob.Keywords:Hebeiprovince;newprofessionalfarmers;cultivation;guidingprinciples;runningrecommendations目录1.引言1.1研究背景及研究意义1.1.1研究背景1.1.2研究意义1.2国内外研究综述1.2.1国内研究综述1.2.2国外研究综述1.3研究内容与研究方式方法1.3.1研究内容1.3.2研究方式方法1.4创新点2.新型职业农民培育的相关概念及理论基础2.1新型职业农民培育的相关概念2.1.1传统农民2.1.2新型职业农民2.1.3身份农民与职业农民的辨析2.2新型职业农民培育的理论基础2.2.1的人的全面发展理论2.2.2舒尔茨的人力资本理论2.2.3主义农民理论3．河北省新型职业农民培育的现在状况分析3.1调查数据样本情况3.1.1调查对象选择3.1.2调查内容设计3.2河北省新型职业农民培育现在状况3.2.1培育人次和规模逐年扩大3.2.2农民逐步认同、支持新型职业农民培育工作3.2.3培育形式全面开花3.2.4培育效果显着3.3河北省新型职业农民培育的主要问题3.3.1农村基础设施较差3.3.2农民地位不平等3.3.3培训内容脱节单一3.3.4培训方式老旧低效3.3.5培训对象缺乏梯度性3.4河北省新型职业农民培育问题的成因分析3.4.1作用不到位3.4.2二元构造的存在3.4.3农民本身原因4.新型职业农民培育典型国家的实践与启示4.1新型职业农民培育典型国家4.1.1美国的三位一体培育体系4.1.2德国的双元制培育形式4.1.3韩国的精神教育和梯队人才培