《文学的繁荣》同步练习

《文学的繁荣》同步练习1．1．以离奇、紧张的故事情节，鲜明夸张的人物、绚烂多彩的场面和浓郁的抒情气氛而成为浪漫主义小说典型代表作的是：A．《巴黎圣母院》B．《悲惨世界》C．《西风颂》D．《解放了的普罗米修斯》2．《解放了的普罗米修斯》，以希腊罗马神话为题材，寄托了诗人对一个充满爱的光辉的理想社会的向往，表现了诗人对理想自由的追求。这位诗人是：A．雪莱B．雨果C．拜伦D．巴尔扎克3．充分表达了爱国情感的浪漫主义作品是：A．《解放了的普罗米修斯》B．《德国，一个冬天的童话》C．《战争与和平》D．《老人与海》4．下列文学名著属于19世纪现实主义力作的是①《大卫科波菲尔》②《苹果车》③《安娜卡列尼娜》④《母亲》⑤《悲惨世界》A．①②③④ B．②③④⑤ C．①②③ D．①③⑤5．假如你生活在19世纪，在伦敦的街头，你能遇见下列著名英国作家：①拜伦②海涅③雪莱④巴尔扎克A．①②B．①③C．②③D．①④6．有两夫妻吵架，妻子骂丈夫吝啬，是曲型的“葛朗台”。塑造“葛朗台”这一文学形象的作者是：A．雪莱B．雨果C．拜伦D．巴尔扎克7．19世纪北欧现实主义文学的代表人物是①普希金②安徒生③易卜生④马克·吐温A．①②B．②③C．③④D．①④8．不再刻意突出人的理性，而是深入发掘人类感情世界的西方文学流派是：A．浪漫主义B．现实主义C．批判现实主义D．现代主义9．把浪漫主义文学推向顶峰的是A．雨果B．大仲马C．巴尔扎克D．列夫·托尔斯泰10．现代主义文学在艺术手法上反传统的表现有①语言为反传统的习惯②故事情节开头和结尾没有一个明显的理由③故事的背景不明确，使读者不能理解其中的因果关系A．①②B．②③C．①③D．①②③11．阅读下列材料：材料一：恩格斯说，巴尔扎克“汇集了法国社会的全部历史，我从这里，甚至在经济细节方面所学到的知识，也要比从当时所有职业的历史学家、经济学家和统计学家那里学到的全部东西还要多”。材料二：列宁在《列夫·托尔斯泰是俄国革命的镜子》中说：“他一方面是天才的艺术家，不仅创作了无与伦比的俄国生活的插图，而且创作了世界文学中第一流的作品；另一方面，是一个发狂地信仰基督的地主。”请回答：（1）恩格斯为什么如此评价巴尔扎克？（2）列宁为什么称托尔斯泰为“俄国革命的镜子”？（举例说明）（3）从恩格斯和列宁的评价中，可以看出两位作家作品的共同之处是什么？12．毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》中谈到：……一切种类的文学艺术的源泉究竟是从何而来的呢？作为观念形态的文艺作品，都是一定的社会生活在人类头脑中的反映的产物。……请回答：（1）简述欧洲19世纪以来在文学方面取得的主要成就。（2）欧洲文学在这一时期取得巨大成就的主要原因是什么？（3）综上所述，你得到什么启示？参考答案：1－5AABDB6－10DBAAD11．（1）巴尔扎克是现实主义文学大师，他的《人间喜剧》被称为“社会百科全书”。（2）《战争与和平》通过1812年卫国战争，把众多人物与事件组织到一起，描写了俄罗斯社会的整整一个时代。（3）都是现实主义作品，都反映了各自国家的整整一个时代的历史。12．（1）诗歌：英国浪漫主义诗人雪莱，其最具代表性的佳作是《解放了的普罗米修斯》《西风颂》。德意志浪漫主义诗人海涅《德国，一个冬天德童话》。小说：法国浪漫主义小说家雨果《巴黎圣母院》法国巴尔扎克的《人间喜剧》，被誉为“资本主义社会的百科全书”；俄国作家托尔斯泰的长篇小说《战争与和平》。普希金诗体小说《叶普盖尼·奥涅金》英国萧伯纳《苹果车》