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文档简介

接受理论视域下大学生劳动观培育的调查问卷亲爱的同学:

您好!

为了解当代大学生劳动观现状及大学生劳动观培育的接受状况,引导大学生树立正确的劳动观,我们设计了这份调查问卷,现诚邀您填写问卷。问卷采用匿名答题的方式进行,所获得的数据仅用于研究工作,绝不泄密。请您如实作答,衷心感谢您的支持和配合!第一部分基本信息1.您的性别?单选()[单选题]*○A男○B女2.您是否为独生子女?单选()[单选题]*○A是○B否3.您的家乡在?单选()[单选题]*○A农村○B乡镇○C县城○D地级市○E省会城市或相当级别的城市4.您的受教育层次?单选()[单选题]*○A专科生○B本科生○C研究生(包括硕士生和博士生)5.您所在的年级?单选()[单选题]*○A一年级○B二年级○C三年级○D四年级○E五年级6.您的专业门类?单选()[单选题]*○A文史哲○B农学○C理学○D工学○E医学○F其他7.您就读的学校属于?单选()[单选题]*○A普通本科○B高职高专8.您的家庭经济状况?单选()[单选题]*○A很好○B较好○C一般○D较差第二部分大学生劳动观现状及大学生劳动观培育的接受状况1.劳动创造了物质财富和精神财富?单选()[单选题]*○A非常赞同○B赞同○C不太赞同○D不赞同2.您觉得人为什么要劳动单选()[单选题]*○A谋生○B促进人的自由全面发展○C促进人类社会的发展3.您愿意在读书期间参加劳动吗?单选()[单选题]*○A非常愿意○B愿意○C不太愿意○D不愿意4.您更愿意参加下列哪种劳动?单选()[单选题]*○A脑力劳动○B体力劳动5.您更想参加下列哪类劳动?单选()[单选题]*○A简单劳动○B复杂劳动○C创造性劳动6.劳心者治人,劳力者治于人(即:脑力劳动者统治别人,体力劳动者被人统治)。

单选()[单选题]*○A非常赞同○B赞同○C不太赞同○D不赞同7.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。劳动成果来之不易,需要我们倍加珍惜。单选()[单选题]*○A非常赞同○B赞同○C不太赞同○D不赞同8.现在已经全面建成小康社会了,还需要发扬艰苦奋斗精神吗?单选()[单选题]*○A非常需要○B需要○C不太需要○D不需要9.劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。单选()[单选题]*○A非常赞同○B赞同○C不太赞同○D不赞同10.“三百六十行,行行出状元”,劳动没有高低贵贱之分,只有分工不同。单选()[单选题]*○A非常赞同○B赞同○C不太赞同○D不赞同11.劳动是人的本质,劳动创造了人和人类社会。单选()[单选题]*○A非常理解○B理解○C不太理解○D不理解12.您在选择职业时,主要考虑哪种因素?单选()[单选题]*○A薪资待遇○B个人的发展前景○C工作强度○D社会价值13.在家里,您会抽空主动承担家务活吗?单选()[单选题]*○A经常会○B偶尔○C不会14.在宿舍,您会主动打扫卫生吗?单选()[单选题]*○A经常打扫○B打扫自己的生活区域○C很少打扫,检查卫生之前才会打扫○D从不打扫15.您参加过志愿服务活动或公益劳动吗?单选()[单选题]*○A经常参加○B偶尔参加○C不参加16.就餐时,您会践行“光盘行动”吗?单选()[单选题]*○A经常会○B偶尔会○C不会17.您愿意参加创新创业实践活动吗?单选()[单选题]*○A非常愿意○B愿意○C不太愿意○D不愿意18.您愿意接受深邃的、富有哲理的劳动观培育内容吗?单选()[单选题]*○A非常愿意○B愿意○C不太愿意○D不愿意19.您愿意接受有趣、生动的劳动观培育内容嘛?单选()[单选题]*○A非常愿意○B愿意○C不太愿意○D不愿意20.您愿意接受简单的、便于理解的劳动观培育内容嘛?单选()[单选题]*○A非常愿意○B愿意○C不太愿意○D不愿意21.您是否了解《劳动法》及其他维护劳动者权益的重要法律?单选()[单选题]*○A非常了解○B了解○C不太了解○D不了解22.当劳动权益受到损害,您认为应该通过哪些途径去维权?多选()[多选题]*□A由用人单位与劳动者协商解决□B向调解组织申请调解□C申请劳动仲裁□D向法院提起诉讼23.您认为大学生劳动观培育内容包括哪些?多选()[多选题]*□A劳动认知教育□B劳动情感教育□C劳动意志教育□D劳动信仰教育□E劳动行为教育24.您接受劳动观培育内容的目的是?多选()[多选题]*□A获得相应的学分□B学习更多实用的劳动观培育内容,为以后的工作做准备□C树立和践行马克思主义劳动观25.您愿意接受什么样的劳动观培育内容?多选()[多选题]*□A符合自身兴趣爱好和发展需求的劳动观培育内容□B实用的劳动观培育内容□C理论性强的、全面系统的劳动观培育内容26.您一般通过什么途径接受劳动观培育内容?多选()[多选题]*□A思政课堂□B劳动主题讲座□C相关学科的课堂□D户外的劳动实践□E网络平台27.您一般通过什么载体接受劳动观培育内容?多选()[多选题]*□A口头语言□B纸质文本□C电子文本□D视

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