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单词的背诵方法单词的背诵方法主要有三种：联想法、词根词缀法、周期法。前两种方法只适合一部分单词，第三种方法适合所有单词 .最好是三种结合使用，如果前两种用不了，那只能使用第三种。以一些单词为例。联想法：（用单词的发音联想）violence暴力:外(vi)饿(o)冷(len)死(ce)(扔在外面饿冷死，很暴力)moustache下巴的胡子:磨(mou)死(s)他(ta)去(che)(用下巴的胡子磨死他去)vinegar醋:为(vi)你(ne)割(gar)(吃醋了， 为你割脉)2.词根词缀法：词根一般都是由希腊文或拉丁文衍生而来的，称为单词的组成部分，但不能独立成为单词，它具有一定的含义。如zoology中的logy，词缀一般指的是能放在独立单词的后面或 前面的词素，能改变词性或意思(多数是 肯否定意思)，也是不能独立成为单词。 例如announcement中的ment，是原来的动词announce变为了名词。impossible中的im代表否定的意思， 是possible的反义词，翻译成不可能的，词性未变， 还是形容词，但意思变了。zoologybiochemistlogy这个词根后来衍生出一个单词 logic逻辑。logy代表学科的意思，Zoo是动物 园，所以zoology是动物学的意思。 bio这个词根是生物的意思，那 么biology就是生物学。chemist是化学家 或药剂师的意思，那么 biochemist就是生物化学家。3.周期法 有很多单词不适合以上的两种方法，那就 只能用周期法， 它不属于投机取巧的方 法，但却是科学的方法，箸名心理学家艾宾浩斯的遗忘定律，学习心理学的人一般都会知道这个定律。我按照这个定律制定的周期法。单词解决方案：如果精力够用，可以把高考3500词汇都背了，多多益善。但如果不想都背，也可以，因为至少有几百个单词基本不会在高考里出现，属于非常冷僻的单词。单词我不主张用字母顺序排序的单词表背诵， 应该使用词频层层递进的词汇书更有 效果。因为先背下简单的词，有了信心， 就能背下更高级的词汇，形成良性循环。 而且这些高频词汇在阅读中出现的频率高，如果同时配上一定的阅读训练，相当 于对词汇进行实地的复习，效果更佳。推荐书籍： 联想法的书籍现在良莠不齐，我还没看到的特别好的联想法的书，所以我今天给你举的联想法的例子都是我自创的。词根词缀的书，比较好的是《词汇的奥秘》，作者蒋争。 高考高频词的书，比

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