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单词的背诵方法单词的背诵方法主要有三种:联想法、词根词缀法、周期法。前两种方法只适合一部分单词,第三种方法适合所有单词 .最好是三种结合使用,如果前两种用不了,那只能使用第三种。以一些单词为例。联想法:(用单词的发音联想)violence暴力:外(vi)饿(o)冷(len)死(ce)(扔在外面饿冷死,很暴力)moustache下巴的胡子:磨(mou)死(s)他(ta)去(che)(用下巴的胡子磨死他去)vinegar醋:为(vi)你(ne)割(gar)(吃醋了, 为你割脉)2.词根词缀法:词根一般都是由希腊文或拉丁文衍生而来的,称为单词的组成部分,但不能独立成为单词,它具有一定的含义。如zoology中的logy,词缀一般指的是能放在独立单词的后面或 前面的词素,能改变词性或意思(多数是 肯否定意思),也是不能独立成为单词。 例如announcement中的ment,是原来的动词announce变为了名词。impossible中的im代表否定的意思, 是possible的反义词,翻译成不可能的,词性未变, 还是形容词,但意思变了。zoologybiochemistlogy这个词根后来衍生出一个单词 logic逻辑。logy代表学科的意思,Zoo是动物 园,所以zoology是动物学的意思。 bio这个词根是生物的意思,那 么biology就是生物学。chemist是化学家 或药剂师的意思,那么 biochemist就是生物化学家。3.周期法 有很多单词不适合以上的两种方法,那就 只能用周期法, 它不属于投机取巧的方 法,但却是科学的方法,箸名心理学家艾宾浩斯的遗忘定律,学习心理学的人一般都会知道这个定律。我按照这个定律制定的周期法。单词解决方案:如果精力够用,可以把高考3500词汇都背了,多多益善。但如果不想都背,也可以,因为至少有几百个单词基本不会在高考里出现,属于非常冷僻的单词。单词我不主张用字母顺序排序的单词表背诵, 应该使用词频层层递进的词汇书更有 效果。因为先背下简单的词,有了信心, 就能背下更高级的词汇,形成良性循环。 而且这些高频词汇在阅读中出现的频率高,如果同时配上一定的阅读训练,相当 于对词汇进行实地的复习,效果更佳。推荐书籍: 联想法的书籍现在良莠不齐,我还没看到的特别好的联想法的书,所以我今天给你举的联想法的例子都是我自创的。词根词缀的书,比较好的是《词汇的奥秘》,作者蒋争。 高考高频词的书,比

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