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文档简介

大屯学校教育教学日常工作治理材料大屯学校教育教学日常工作治理材料20232023—2023学年第一学期用大屯学校作业批改记录学科语文 年级一 教师姓名周艳荣

〔练习册〕书第1 页第2 课题:a/o/e

日期 8月31应交49 人;实际上交49 人。从本次作业中,学生有的学生占格不正确,有的学生格没沾满,有的学生写的反响比较乱。回批个别有问题的个别讲,大的问题集体订正。反响备注作业内容

〔练习题〕书第2页第3/2 题 日期 课题:i/u/v/y/w应交49 人;实际上交49 人从本次作业中学生反映初以下:作业二题还是有的同学占格不好,3题连得不对。反响回批3题练习拼读,拼读娴熟之后再改正。反响备注作业内容

〔练习题〕书第3页第1 题 日期 课题:i/u/v/y/w应交49 人;实际上交49 作业差生音节与声母、韵母分不清。反响回批在在课上集体订正,讲解区分的方法。反响备注作业内容

〔练习册〕书第4页第1题 日期 课题:4949人。从本次作业中,学生反映初以下:作业我给适宜的韵母涂颜色,看图选适宜的韵母对大局部学生说有些难度,反响选不对。回批讲解这种题如何做,怎么选音,再练习一下。反响备注大屯学校作业批改记录学科语文 年级一 教师姓名周艳荣

〔练习册〕书第6 页第3 课题:d/t/n/l

日期 9月7应交49 人;实际上交49 人。从本次作业中,学生作业反映初以下看图选音节大局部学生都能选对有的学生两个音节的写了反响一个。回批个别有问题的个别讲。反响备注作业内容

〔练习题〕书第7页第4题 日期 9月14课题:g/k/h应交49 人;实际上交49 人从本次作业中学生反映初以下:作业先给音节加上正确的声调,再抄一遍声调加不对。反响回批先看字认读之后,选音选对音之后再标调,再抄写。反响备注作业内容

〔练习题〕书第8页第1 题 日期 9月15课题:j/q/x应交49 人;实际上交49 作业先给音节加上正确的声调,再抄一遍声调加不对。反响回批要比以前有进步,还有一局部学生不行,个别的讲解。反响备注作业内容

〔练习册〕书第9页第3题 日期 9月20课题:z/c/s应交49人;实际上交49 从本次作业中,学生反映初以下:作业我会连有的学生生字认得不对,音节就连不对。反响回批先把生字都认下来,再连线就好多了。反响备注大屯学校作业批改记录学科语文 年级一 教师姓名周艳荣

〔练习册书第10 页第34 课题:zh\ch\sh\r

日期 9月20应交49 人;实际上交 49 从本次作业中,学生作业反映初以下:找整体认读音节找不全,我会连有的连得不对。反响回批整体认读的音节记不清,要加强练习,我会连个别生认读生字。反响备注作业内容

〔练习题〕书第12页第3 题 日期 9月21课题:ai/ei/ui应交49 人;实际上交49 人从本次作业中学生反映初以下:作业我会连有的连得不对。反响回批先把生字都认下来,再连线就好多了。反响备注作业内容

〔练习题〕书第13页第3、4 课题:ao/ou/iu

日期 9月23应交49 人;实际上交49 作业三拼音节有的学生没拼对丢了介母,4题复韵母的连线错的较多。反响回批在课上集体订正,讲解区分三拼音节与两拼音节的方法。反响备注作业内容

〔练习册〕书第14页第2题 日期 9月26课题:ie/ve/er应交49人;实际上交49人。从本次作业中,学生反映初以下:作业我给适宜的韵母涂颜色,看图选适宜的韵母对大局部学生说有些难度,反响选不对。回批讲解这种题如何做,怎么选音,再练习一下。反响备注大屯学校作业批改记录学科语文 年级一 教师姓名周艳荣

〔练习册书第15 页第23 课题:an/en/

日期 9月27应交49 人;实际上交49 人。从本次作业中,学生反响没找全有的同学丢了。回批个别有问题的个别讲,大的问题集体订正。反响备注作业内容

〔练习题〕书第2页第4、5 题 日期 9月29课题:in/un/vn应交49 人;实际上交49 人从本次作业中学生反映初以下:作业按生母挨次连有的同学写的不对,挨次不对,5题看图连音节衬衫和竹反响笋没连对有的同学认不清。回批讲解,个别有问题的个别讲。反响备注作业内容

〔练习题〕书第18页第3 题 日期 课题:ang/eng/ying/ong应交49 人;实际上交49 作业用单韵母组合复韵母组合的不全。反响回批学生的习惯在于养成把丢落的补上。反响备注作业内容

〔练习册〕书第21页第4题 日期 课题:一去二三里应交49人;实际上交49 从本次作业中,学生反映初以下:作业三个节日有的学生不知道,没做对。反响回批集体订正后改正,反响备注大屯学校作业批改记录学科语文 年级一 教师姓名周艳荣

〔练习册〕书第23 页第5 课题:耳口目

日期 10月12应交49 人;实际上交 49 从本次作业中,学生作业反映初以下:字的笔顺学生有的还不会写,写的不对。反响回批个别有问题的个别讲,大的问题集体订正。反响备注作业内容

〔练习题〕书第25页第6题 日期 10月13课题:在家里应交49 人;实际上交49 人从本次作业中学生反映初以下:作业看图说话,大多数同学们写的不好,问题比较多,写的不太通。反响回批讲解之后,改正。反响备注作业内容

〔练习题〕书第27页第4、5 课题:操场上

日期 10月14应交49 人;实际上交49 作业写出字的部首,和什么有关,组词没对,不知干什么。反响回批在课上集体订正,然后改正。反响备注作业内容

〔练习册〕书第28页第3题 课题:画

10月18应交49人;实际上交49 从本次作业中,学生反映初以下:作业写笔顺一些学生还把握不好,有局部学生说有些难度,做不对。反响回批寻常在做题的时候多再练习一下,笔顺,再做就好多了。反响备注大屯学校作业批改记录学科语文 年级一 教师姓名周艳荣

题日期课题:四季

10月20应交49 人;实际上交 49 从本次作业中,学生作业反映初以下:有的学生无的笔顺没写对。反响回批个别有问题的个别讲,大的问题集体订正。反响备注作业内容

〔练习题〕书第32页第3 题 课题:小小竹排画中游

10月26应交49 人;实际上交49 人从本次作业中学生反映初以下:作业三题排句字大多数同学不会,没排对。反响回批3题排列句子不会讲解之后,再改正。反响备注作业内容

〔练习题〕书第3页第1 课题:哪座房子最秀丽

日期 10月27应交49 人;实际上交49 作业差生音节与声母、韵母分不清。反响回批在在课上集体订正,讲解区分的方法。反响备注作业内容

〔练习册〕书第4页第1题 课题:爷爷和小树

11月7应交49人;实际上交49 从本次作业中,学生反映初以下:作业依据例句答复以下问题,大多数同学答不对。反响回批讲解这种题如何做,集体订正,再练习一下。反响备注大屯学校作业批改记录学科语文 年级一 教师姓名周艳荣

〔练习册〕书第1 页第2 题日期课题:静夜思

11月8应交49 人;实际上交 49 从本次作业中,学生作业反映初以下:比一比组词有的同学组的不对。反响回批个别有问题的个别讲,大的问题集体订正。反响备注作业内容

〔练习题〕书第40页第3/1题 日期 11月9课题:小小的船应交49 人;实际上交49 人从本次作业中学生反映初以下:作业三题给日子加一笔,大多数同学加四个,剩下两个不会,一题电/田的反响笔顺写不对。回批3集体讲解后,再改正。反响备注作业内容

〔练习题〕书第42页第1 课题:阳光

日期 11月10应交49 人;实际上交49 作业出的笔顺有的同学没写对。反响回批在课上集体订正,讲解笔顺后再改正。反响备注作业内容

〔练习册〕书第45页第2题 日期 11月11课题:影子应交49人;实际上交49 从本次作业中,学生反映初以下:作业我会读,也会填。一局部学生方向调不过个来。反响回批讲解这种题如何做,怎么区分方向,再练习一下。反响备注大屯学校作业批改记录学科语文 年级一 教师姓名周艳荣

〔练习册书第47 页第1/3 课题:比尾巴

日期 11月14应交49 人;实际上交 49 从本次作业中,学生作业反映初以下:弯的反义词,补充句子补充的不对。反响回批个别有问题的个别讲,大的问题集体订正。反响备注作业内容

〔练习题〕书第48页第3 题 日期 11月15课题:比一比应交49 人;实际上交49 人从本次作业中学生反映初以下:作业我会连一群鸭子,一堆杏子,这两个量词连不对。反响回批区分之后,再改正。反响备注作业内容

〔练习题〕书第50页第1 课题:自选商场

日期 11月16应交49 人;实际上交49 作业看图写话有的同学写不全。反响回批在在课上集体订正,讲解区分的方法。反响备注作业内容

〔练习册〕书第4页第1题 日期 11月17课题:菜园里应交49人;实际上交49人。从本次作业中,学生反映初以下:作业我给适宜的韵母涂颜色,看图选适宜的韵母对大局部学生说有些难度,反响选不对。回批讲解这种题如何做,怎么选音,再练习一下。反响备注大屯学校作业批改记录学科语文 年级一 教师姓名周艳荣

〔练习册〕书第1 页第2 课题:a/o/e

日期 11月18应交49 人;实际上交49 人。从本次作业中,学生学生占格不正确,有的学生格没沾满,有的学生写的反响比较乱。回批个别有问题的个别讲,大的问题集体订正。反响备注作业内容

〔练习题〕书第2页第3/2 题 日期 课题:i/u/v/y/w应交49 人;实际上交49 人从本次作业中学生反映初以下:作业二题还是有的同学占格不好,3题连得不对。反响回批3题练习拼读,拼读娴

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