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物理初二上人教新资料4.3汽化和液化(2)教课方案导学目标知识点理解液化的见解平易体液化的条件。理解负气体液化的两种方式：降温柔压缩体积。认识电冰箱的工作原理；几种白气的认识。导学方法实验法、讨论法。导学过程【一】课前导学：液化：物质从变为叫液化；液化的条件是：；液化的两种方式：和。【二】讲堂导学：讨论分析：夏季，小草上的露珠是怎样来的？从冰箱里取出来的矿泉水瓶特别快就“出汗”是怎样回事？得出液化的意义液化：液化的条件是气体液化的方式有例1：冬季，从人体的鼻孔呼出的“白气”是而成的；例2：在在洗手间里洗过澡后，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过一段时间又变得清楚起来。镜面上发生的这两种现象的物态变化是〔〕A.先液化，后汽化B.先汽化，后液化C.只有液化D.只有汽化【三】讲堂练习：有的同学在擦眼镜时先向眼镜“哈气”，使眼镜变得湿润进而更简单擦洁净，那个过程中水蒸气发生了现象，此现象是一个热过程。有一种气体打火机，内装燃料是液态的丁烷，平常状况下，丁烷是气体，人们用方法将其变为液态的。夏季，把一大块冰放在塑料袋中，过一段时间后，冰变为了水，这是现象，塑料袋没有漏水，但是塑料袋外面却出现了一层水珠，这是现象。夏季我们吃冰棒时，翻开冰棒包装纸，会发明冰棒冒“白气”，这是因为冰棒四周空气中水蒸气遇冷而形成的，据你的观看，冰棒冒的“白气”是向〔填“上”或“下”〕的。医生为病人检查牙齿时，拿一个“带把的小镜子”在酒精灯上烧一烧，此后放入病人口腔内。这样做的目的是______。烧开水时，壶口要冒出“白气”，“白气”的组成是〔〕A.水蒸气B.水蒸气凝华形成的小冰晶C.水蒸气液化形成的小水珠D.小冰晶和小水珠的混淆【四】课外练习：以下所述的物态变化中，属于液化现象的一组是〔〕○1吃冰棒解热；○2烧开水时冒“白气”；○3夏季湿衣服晾干；○4冬天，戴眼睛的人从室外浸入暖和的室内，镜片上出现一层雾A.○1○3B.○2○3C.○2○4D.○1○4对锅加热，里面的水连续沸腾时，水面上的“白气”其实不显然；如忽然止火，水面上特别快出现特别多“白气”，这是因为〔〕沸腾时水不蒸发沸腾时水面上的蒸气高于100℃止火后水分开始大批蒸发止火后水面上的温度低于100℃；大批水蒸气液化为小水滴形成“白气”被100℃的水蒸气烫伤常常比被100℃的开水烫伤严重，这是因为〔〕A.开水的温度比水蒸气的温度低B.水蒸气液化时放出大批的热C.开水不易散热D.水蒸气散热快关欣小组的同学们在做“研究水的沸腾”实验时，对水加热了特别长时间后水才沸腾；他们记录的数据以下表所示：时间/min...3456789109水温/℃...9596979899999941〕从数据上看，本次实验中水沸腾时的温度为_____℃：2〕请你依据记录数据，在图11中画出水的温度和时间关系的曲线；3〕实验中

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