学校体育工作情况汇报

-.z.学校体育工作情况汇报郭义超**教育学院二附中前身是**铁路中学，创立于1958年，校园占地面积近110亩。目前在校生1547人，35个班级，教职工135人。目前正兴建综合实验楼，教学楼和学生宿舍楼。校内绿树成荫，鸟语花香，清净幽雅，为花园式校园。近三年学校先后评为**市文明学校、**市实施素质教育工作先进学校。今年5月通过省三级达标市级验收。学校体育工作是学校工作不可缺少的重要组成局部，学校能认真贯彻落实"学校体育工作条例"，现就条例中有关内容作简要汇报：一、组织机构完善，组织管理到位：1．学校高度重视体育安康工作，成立体育安康工作领导小组，分管校长专人负责，教务处主任具体负责有关教学工作落实。2.学校、教务处在制定工作方案和总结工作时，把体育安康工作工作列为重要内容。教学常规管理制度上切实落实两操一锻、运动队训练、兴趣小组活动等活动。3.体育组每学期制定工作方案和进展工作总结。二、利用场地优势，增加器材与经费投入。学校校园面积大，体育场所多，有400M×6环形跑道〔含100M直道8条〕，有标准100M×70M足球场〔**市足球传统学校〕，有3个篮球场，2个排球场，2个羽毛球场，8个室外乒乓球台。学校充分利用场地资源优势，挖掘潜力，近几年加大器材和经费的投入，05~06学年学校体育经费投入近25010元，占学校总经费1.3%。目前，体育器材按省级器材配备标准中必配全部配齐，选配类按一类55%配备，确保教学要求。学校有体育器材室4间，合计130m2,体能测试室1间54m。有目前**市最先进的体能测试器材一套〔4万多元〕可供学生8项体能测试与训练。体育器材室和体能测试室有专人负责保管，平安卫生标准管理，分类整理，布局合理、整洁，表达体育艺术风格。〔参观〕三、加强师资建立，提高教学质量。现有体育与安康教师6人，有高级1人，中级3人，二级1人，见习期1人，符合聘用制中学校设省达标要求。有3人本科毕业，3人专科毕业，到达学历达标要求。师资配备合理。学校按国家规定开好体育安康课，每周2节。有学年、学期、单元教学工作方案，集体备课制度化。今年高一开场针对新课程改革的要求，进展选项教学，根据学校现状由3位教师开设田径、羽毛球、篮球、足球专项课。根据学生选项组织教学，表达根底性、选择性与多样化的教学模式，培养合格+特长的学生。体育教师爱岗敬业，团结协作，为人师表，具有根本理论知识和根本能力，有教学总结和教研能力。*光生、王立新、苏志明等教师论文屡次在校级以上论文评选中获奖，并收入学校汇编。我校承当校本课程开发与研究的市级课题，所以校本课程开发与研究是我校办学特色之一。而"铁路专题〞和"身心安康专题〞是我校校本课程开发与研究的两大主题，在"身心安康专题〞中开设有"中学生礼仪"、"心灵驿站"、"快乐篮球"、"武术"、"乒乓球与力学"、"排球"、"足球"等课程。在市级公开周上，王立新教师的校本课程"快乐篮球"中开设"篮球知多少"一节得到专家领导好评，并获**市中小学体育安康课教学录像评选中学组三等奖。在研究性学习的综合实践活动课中，体育教师承当学生多个课题的指导工作，为"田径对学生身心安康的作用〞"田径运动中条约工程探究〞"青少年肥胖现象探究〞"中国足球的过去、现在与未来〞"青春期心理安康〞"街舞文化探究〞等，取得一定成绩。学生"体质安康标准"测试，近两年学生合格率平均在99%以上。今年**市教育局在全市选送10%学校上报学生体质安康测试成绩〔初一、高一年段〕到国家数据库，我校被选中作为上报单位，并被评为**市"学生体制安康标准"测试先进单位。近年来，我校均有学生考入体育高等院校，近10年，学校共考入高校12人，05年2人，06年2人上体育专业线。四、开展课外活动，促进日常体育安康的开展。学校每年举行校田径运动会，体育教师具体组织筹备与实施，并组织全校性播送操和队列评比，有力促进学生体育素质的全面开展。每天播送操，体育教师轮流组织，段长、班主任参与。每天眼保健操由任课教师组织，播送操和眼保健操，年段、班级都建立检查评比制度，德育处将两操纳入德育量化评分要求。每周一次体育锻炼由多年段体育教师组织，制定方案，形成多样，段长、班主任到位催促并参与学生的课外体育活动。体育教师组织的日常播送操和体育锻炼，计算工作量。五、组织运动队训练，提高多项竞赛水平。成立学校体育运动队并组织日常及寒暑假运动队训练，由专人负责，主要有田径、游泳、足球、排球等，并有训练方案，常年训练形成传统。运动队训练的时间与校本选修和研究性学习的时间相整合，使训练时间得到保证。积极参加田径、游泳、足球、排球等市级以上多类体育比赛，并取得一定成绩。作为**市足球传统学校，我校曾经连续3年取得**市中学生足球赛第二名〔九中连续3年第一〕，足球运动工程目前在**市根本保持前6名之列〔学校现有足球专项教师1人〕。我校高中男排曾取得**市冠军，从95年到2003年保持**市前3名。足球与排球是学校体育传统的优势工程。另外，01、02、03年**市中学生运动会，我们参加了篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、田径、游泳七工程全部比赛，初、高中组总分名列前列。近几年，04、05、06年我们仍参加了**市中学生田径、篮球、游泳、足球比赛，其中游泳队连续两年获团体总分第4名，今年获团体总分第8名，足球比赛均在前6名之列。六、开展群众体育运动，增强体育安康意识。学校认真贯彻"全民健身方案纲要"，利用工会积极组织开展群众性群众体育活动。a)每年组织一次教工田径运动会。b)组织"职工之家〞活动，开辟"职工之家〞活动室，设有桌球、乒乓球、棋牌及健身器材，每天下午第4节开放。c)组织"周末为工学校〞活动，有体操房，组织舞蹈队和健美队，去年**市教育系统春节团拜会上我校舞蹈表演受到上级领导好评。d)每学期组织一次登山等郊游活动。*近两年参加市教育系统"耕耘杯〞竞赛总成绩超过140分，在团体乙组中居**市前列。*两位教师参加**市21届运动会升级团体赛获第一名。**振新教师代表市教育系统参加市总工会举行市第六届职工象棋邀请赛获团体第2名，被授予市教育系统体育先进工作者称号。在校工会开展的各项体育活动中，体育教师都能积极给予支持与指导，我校教职工体育活动蓬勃开展。尽管学校对体育工作高度重视，有全体教职工支持特别是体育教师齐心协力，但由于生源状况不尽人意，学生根底相对较弱，体育成绩〔竞赛及向高校输送人才〕不够理想，与兄弟学校相比，深感差距与缺乏。今后要多向兄弟校学习取经，希望兄弟学校多提珍贵意见，我们一定取长补短，努力学习，努力提高教学质量，在实践中求生存，在实践中求开展，进一步稳固和开展三级达标的成果，实现学校的可持续开展战略。学校体育工作汇报材料2011年我校体育工作坚持以"三个代表〞重要思想为指导，以"科学开展观〞为指针，认真贯彻落实全国、盛市特奥体育工作会议精神，在区党委、区政府、区教育局领导的关心下，在盛市、区残联及体育局的具体指导和社会各界的大力支持下，全校广阔体育工作者以创立体育先进校园为目标，解放思想，抢抓机遇，开拓创新，努力开创了我校体育工作的新局面，为我校的特奥体育工作作出了积极的奉献。我校历来就有着重视体育的传统，同样，我们学校的领导也非常重视体育工作的开展。现在我就今年的体育工作作一个如实的总结，请领导同志验收，敬请提出珍贵意见。下面我将我校近年来体育工作开展情况汇报如下：一、学校根本情况我校创立于1985年，是**省成立的第一所专门教育智障学生的综合性现代特殊教育学校。学校现有八个教学班、75名学生、22名教师。教师中：本科学历13人，占全校总人数的60%，其中有一位教师正研究生在读；其中6位专科教师正本科在读，占全校教师总人数的27%；7人毕业于**特殊教育师范学校，占全校教师总人数的32%；学校共有小学高级教师8人、小学一级教师12人、小学二级教师1人；教师平均年龄三十六岁，是一支充满活力、高素质、专业的特殊教育教师队伍。我校基于"为了每一名残疾孩子的生存与开展〞这一教育宗旨，本着"一切为了残疾孩子，为了残疾孩子的一切〞这一理念，结合目前社会开展需要，针对智力落后儿童的身心特点，力求最大限度地使每一名智力落后儿童在原有根底上都得到应有的矫治与开展，学校开发了许多具有实用性和技能性的课程如：实用语数、交际与沟通、微机教育整合课、信息技术教育、读网、道德教育、志愿者活动、休闲娱乐、综合实践家政效劳、保健按摩、保健足疗、缝纫、烹饪等校本课程。学校教育为使每一名受教育者会其应会、成其应成、能其所能，使不同层次、不同类别的残疾学生都得到其应有的开展。获得生存技能和知识，提高生活质量，以更好的适应社会生活需要，成为合格的社会人。针对每个学生的实际，除了从文化知识水平、缺陷补偿和矫正、社会适应能力，自理与劳动能力等方面的教育教学训练外，还增加了残疾学生的异常行为矫治追踪表、残疾学生心理咨询表，残疾学生心理调查表等，帮助残疾学生树立信心，建立良好的学习、生活态度。由于全校师生的共同努力，学校最终将开展成为盘龙区特殊教育、师资培训中心、科研中心、信息资源中心、随班就读工作管理中心、残疾学生康复训练中心、残疾学生家长心理及教育指导中心、残疾学生心理咨询中心、残疾儿童早期干预训练中心和残疾人就业指导培训中心。二、领导重视，历年来，学校领导一直对学校特奥体育工作非常重视。每学期制定学校工作要点中，坚持将特奥体育工作纳入学校工作的重要议事日程。特奥体育工作有内容、有要求、有措施、有目标，有关特奥体育工作方面的重大事情，都要经学校办公会议研究。学校每学期初都要召开专门的特奥体育工作会议，研究讨论本学期的体育教学与特奥工作和活动方案。学校重大的特奥体育活动，校长和主管领导都会亲自参加。但凡盛市、区各类比赛，总有一位校级领导带队。领导的重视，为体育工作的正常开展提供了保障。三、开展各项活动及康复训练〔一〕积极开展特奥竞技体育。开展特奥体育竞赛是保证我们参加上级比赛取得优异成绩的根底，是培养、选拔特奥体育优秀人才的主要手段之一，是开展全校特奥体育活动的重要保证。坚持每年开展特奥运动会，通过特奥运动会的开展，极大地提高了学生对体育活动的兴趣。〔二〕积极组队参加上级比赛并获奖2011年我校特奥代表队参加"**首届特奥运动会〞，荣获七个第一名，三个第二名，二个第三名，二个第四名的好成绩。2009年我校特奥足球队参加"2009全国特奥系列赛**赛区〞比赛，包揽团队赛两个第一名，荣获一个第三名的好成绩。个人技术比赛荣获一个第一名，三个第二名，一个第三名的好成绩。(三)开办康复训练课程我校根据学生的特点开办与康复相关的课程，由我校专业教师担任，如：感觉统合训练课、康复训练课，对特殊儿童的身体开展起到了训练作用。四、开展团队力量，创造特奥体育工作新局面1、加强师资培训，提高特奥体育教师专业业务素质。学校体育组共有教师4名，都是本科学历，其中有小学高级教师1名，小学一级教师3名；4名教师分别有篮球、足球、排球、田径、乒乓球等专业特长；体育教师年龄层次上中青年搭配，有经历、有干劲，更为重要的是学校体育教研组是一个团结协作的团队，勤奋敬业,艰辛奋斗,与时俱进,默默奉献，取得了一个又一个好成绩。我校积极选派教师参加各级各类的学习培训活动，组织教师到外校参加听课活动。通过活动的开展与参与，提高了体育教师的专业素质。2009年4月，学校派体育教师赵俊梅、韩超参加了为期7天的国际特奥东亚区融合足球高级训练员培训班。回校后进展了及时交流，进展了课堂教学汇报。加深了全体教师对特奥融合足球的认识和理解，完成了对特奥精神和思想的贯彻落实。2、积极开展体育课教学和教研工作。学校严格按照执行国家课程标准，每班每周按时按量安排体育课。每天下学校统一安排15分钟的大课间体育活动，认真组织学生进展各项体育锻炼。每年学校都要开展大规模的特奥体育运动会，既锻炼了学生体质，又培养了学生品质。教职工也积极参与到了这类活动中，积极进展身体锻炼，创设了良好的体育运动气氛。学校还要求体育教师进展校特奥体育代表队的训练，有特奥足球队、特奥篮球队、特奥轮滑队、特奥游泳队等。在完成教育教学的同时，对教学研究工作也没有丝毫放松，体育教师撰写的论文屡次获得盛市嘉奖。3、安康管理及安康教育。学校对学生定期开展体质检查，每学年都要对学生进展一次体检，并把检查情况及时进展反溃对检查中发现涉嫌有重大疾病的及时通知学生和监护人，要求其按卫生防疫部门的要求，立即进展复查和治疗。近年来，学校没有发生一起传染性疾病发生。五、完善场地设施**实验中学始建于1968年，原名为**铁路中学。2004年1月，整建制移交地方政府；2006年，更名为**实验中学。学校占地面积14.7万平方米，建筑面积6.6万平方米，有132个教学班，在校学生8860名，教职工460名，2003年晋升**自治区示范性普通高中。她先后被评为"全国教育系统先进集体〞、"全国百所德育科研名校〞、"全国中小学外语教研示范学校〞、"国家级语言文字标准化示范学校〞。我校在规模化办学之初就将体育工作定位为学校的开展特色之一。目前"播送体操〞和"跑操〞等体育校本课程实施良好，排球、乒乓球、篮球等中学生竞技体育已步入**市的先进展列。长期以来，我校形成一套有序有效的管理评价制度，每周至少安排2次课外活动，并保证学生每天有一小时的体育活动时间，全校体育合格率达95％以上。体育教研组在坚持开展常规教学教研工作的同时，积极推动群众性体育活动。以排球为龙头的专项运动队常年坚持训练