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文档简介
中学一、教学目标：
第四章细胞的增殖和分化第二节细胞的分化（1）45、说明发生的原因，探讨细胞的衰老和凋亡与健康的关系。1．教学重点：细胞分化的概念，细胞的全能性；发生的原因。三、教学方法：讨论比较图创设情境图创设情境多展示：胡萝卜细胞分化成植株示意导入新课讨论细胞分化结果？结果？异的过程。生的时间？意义？结合动植物细胞的分化生细胞，的不再具有能力，分生区细胞不进行分所以一般情况下，细胞大家听“女子的颈癌组在。知道是什么原1、什么叫癌细胞？3、常见的因素有哪些？“细胞”和因在某些因素的散生物探讨细胞的全3、那么胡萝卜的以学生看书，思考并回答问题：细胞的全能性卵也具有全能性，卵的全能性提高识图能力，分析判断能力不可以4、动物能从一细精卵刚几次后的体的细胞就不具有全一个成，体骨髓移植，移植全能干细胞（精卵）（第四章细胞的增殖和分化第二节细胞分化
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