爱护公物演讲稿6篇

Word-8-爱护公物演讲稿6篇

演讲稿可以提高演讲人的自信念，有助发言人更好地呈现自己。在现在的社会生活中，用到演讲稿的地方越来越多，来参考自己需要的演讲稿吧！为伴侣们细心整理了6篇爱惜公物演讲稿，盼望能够给您供应一些关心。

爱惜公物演讲稿篇一

敬重的各位领导、老师们，友爱的同学们：

大家早上好！

今日我演讲的题目是《爱惜公物，人人有责》。

同学们，伴随着每天早晨冉冉升起的朝阳，我们高兴奋兴地来到学校，看着高大的教学楼，绿色的操场，还有那漂亮的校内一角，看到这一切，我们的心情是何等的舒服！学校为了给我们营造一个美丽的校内环境，花费了大量资金进行修建、改造。这一切都是为了让我们拥有一个既美丽又舒适的学习环境，然而，我们有的同学却丝毫不懂得珍惜和爱惜，有意或无意的去损坏这些来之不易的公物，这种没有公共道德、违反同学守则的行犯难道不应当受到大家的指责和唾弃吗？

在上周升旗仪式上，官校长就已经深刻的教育了我们全校师生要爱惜学校的公物，爱护校内环境，经过一周的观看后，发觉仍有不文明的行为。比如，学校里的课桌椅，要不就被人在上面乱写乱画，要不就拿小刀在上面乱刻；凳子更加严峻，要不就是缺胳膊，要不就是断腿；有些同学进出教室时，不是用手推门，而是用脚踢门。我们的操场是越来越漂亮，可是有些人不去爱惜，学校种的花草树木是为了美化校内，有一些人不知是贪好玩，还是出于别的什么缘由，仍乱摘花朵，踩踏草坪。刚刷白的教室墙壁上，才冲洗过的厕所墙壁上，又留下了一个个可耻的脚印。

古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。要以损坏校产为耻，以喜爱校内为荣。爱惜公物，从我做起，挪动桌椅，当心翼翼；爱惜公物，小事做起，让墙壁洁净，让窗户光明；爱惜公物，从身边做起，拧紧水龙头，捡起纸屑。

同学们，请爱惜校内吧，我们从小就要养成爱惜公物的好习惯，不损坏学校的门窗玻璃、图书器材，花草树木，不在课桌椅、黑板、墙壁上乱涂乱画，让我们行动起来，争做一个爱惜公物的好同学吧。

盼望之光已在地平线上冉冉升起，让爱惜公物的文明新风在校内蔚然成风！感谢大家！

爱惜公物的演讲稿篇二

敬重的各位老师、友爱的同学：

大家好！

今日我演讲的题目是“爱惜公物，从我做起”。

其实大家不觉得，在我们高中来强调“爱惜公物”是不是有点可笑？那么请大家环顾你的四周，回想自己的言行，是不是真的一点都没有必要呢？

还记得上周学校总务处跟同学处共同发了一个《关于卫生间冲水阀屡遭损坏现象的通报》吗？教学楼女厕阀门连续损坏，厕所漏水、溢水、满水。经查验，均为人为踹坏。

在这里，我想对那一部分有过此类行为的同学甚至老师说一句：这种不良行为体现出的不是您爱卫生的习惯，体现的是您道德行为习惯恶劣，素养的低下！学校的教育理念是：教育就是培育习惯，教育就是供应服务。我们培育的是良好的生活习惯，我们供应的是人文合理的服务，而不是漫无休止的围绕坏习惯供应的系列服务。

假如每个人都用手揿阀门，您就不会嫌阀门脏了。盼望全校的师生从今往后，请用手揿阀门。养成良好的生活习惯，爱惜公物，保持我们美妙的学习环境，维护求是学子健康阳光、守纪勤学的特有品质。

即日起，学校也将组织人员巡查，一经发觉用脚踹阀门的同学，将对其作出严厉 的校纪校规处理，包含经济赔偿。

当然，经济赔偿不是学校的最终目的，同学们，爱惜公物是社会公德的基本要求，更是每个公民应担当的社会责任和义务。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。何况学校的公物是为了给我们制造更好的学习环境，为什么我们要去破坏它呢？

所以我在这里向大家提出倡议：爱惜公物，从我做起，从身边做起，让漂亮的世界在我们每个人的细心呵护下变得更加绚烂吧！感谢大家！

爱惜公物演讲稿篇三

各位老师、同学们：

大家好！

学校的财产是我们共同财产的一部分，对我们来说，爱惜学校公物，就是爱惜我们大家的财产。由于这些公共物品的仆人是你，是我，是他，是我们全体社会公民。我们要把爱惜公物落实在平常的学习和活动中。

俗话说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”许多小事看似如此简洁，但又有谁可以坚持做到呢？一件小事长时间坚持做起来，就不再是小事了。例如我们可以尝试着做到：看到没有关好的水龙头就顺手把它关紧；离开教室，宿舍时要留意把电灯和风扇关掉；不要在课桌、墙壁上随便刻画；课堂上疼惜各种器材；爱惜花草树木，不任意践踏草坪，不攀折花木；爱惜环境，顺手捡起地上的纸屑，不乱丢垃圾，保持环境卫生；爱惜学校公共设施，不乱踢踩墙体，不乱涂乱抹，不在教学区打球、留下任何印记；爱惜体育用品，不把体育用品乱玩乱丢等等。作为一名一中的同学，我们必需要思索一下，我们有没有做到对待公物像对待家里的物品一样倍加关怀和珍惜呢？不要由于它们是公共物品而不善待它们，我们应当把它们当作是自己的财物，好好的爱惜——请问，你会随便地去破坏自己的财物吗？

公物为大家，人人爱惜它。爱惜公物是.我们每个同学、社会公民应当具备的基本美德，是一个人完善心灵的写照。爱惜公物更能体现出一个社会的风尚，体现一个民族、国家的责任感和素养，反映一个国家的精神风貌！我们要像爱惜自己的珍宝一样地去爱惜、珍惜公物。让我们携起手，杜绝损坏公物的行为。爱惜公物，从我做起，让校内在我们的呵护下变得更美妙吧！

感谢大家！们校内美妙的明天。

爱惜公物的演讲稿篇四

敬重的各位老师、友爱的同学们：

大家好！

学校的财产是我们共同财产的一部分，对我们来说，爱惜学校公物，就是爱惜我们大家的财产。由于这些公共物品的仆人是你，是我，是他，是我们全体社会公民。我们要把爱惜公物落实在平常的学习和活动中。

俗话说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”许多小事看似如此简洁，但又有谁可以坚持做到呢？一件小事长时间坚持做起来，就不再是小事了。例如我们可以尝试着做到：看到没有关好的水龙头就顺手把它关紧；离开教室，宿舍时要留意把电灯和风扇关掉；不要在课桌、墙壁上随便刻画；课堂上疼惜各种器材；爱惜花草树木，不任意践踏草坪，不攀折花木；爱惜环境，顺手捡起地上的纸屑，不乱丢垃圾，保持环境卫生；爱惜学校公共设施，不乱踢踩墙体，不乱涂乱抹，不在教学区打球、留下任何印记；爱惜体育用品，不把体育用品乱玩乱丢等等。作为一名一中的同学，我们必需要思索一下，我们有没有做到对待公物像对待家里的物品一样倍加关怀和珍惜呢？不要由于它们是公共物品而不善待它们，我们应当把它们当作是自己的财物，好好的爱惜——请问，你会随便地去破坏自己的财物吗？

公物为大家，人人爱惜它。爱惜公物是我们每个同学、社会公民应当具备的基本美德，是一个人完善心灵的写照。爱惜公物更能体现出一个社会的风尚，体现一个民族、国家的责任感

和素养，反映一个国家的精神风貌！我们要像爱惜自己的珍宝一样地去爱惜、珍惜公物。让我们携起手，杜绝损坏公物的行为。爱惜公物，从我做起，让校内在我们的呵护下变得更美妙吧！

感谢大家！

爱惜公物的演讲稿篇五

敬重的的老师，友爱的同学们：

大家早上好。

我今日演讲的内容是“爱惜公物，从我做起”。

爱惜公物是我们每一个学校生应尽的职责，更是我们应养成的美德。爱惜公物是集体生活的需要。伴随着每天早晨冉冉升起的朝阳，同学们高兴奋兴地来到学校，看着我们崭新的教学楼，光明的教室，你的心情是不是很舒服呢？

学校为了给我们营造一个美丽的校内环境，花费了大量资金进行修建、改造。这一切都是为了让我们拥有一个既美丽又舒适的学习环境，而我们的同学却丝毫不懂得珍惜和爱惜，有意或无意的就去损坏这些来之不易的公物，这种没有公共道德、违反同学守则的行犯难道不应当受到大家的指责吗？爱惜公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们平常以爱家的精神喜爱校内，以疼惜自己的身体一样来爱惜公物，就肯定能够改掉不良习惯，成为一名公共环境的爱护者而不是破坏者。

为了我们的漂亮的校内，请大家做到以下几点：

1、不乱涂、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳，不在门厅走廊、楼道及室内踢球。

2、关门窗时要当心，以防打碎玻璃，不用脚踢门，要爱惜门锁。做到无人在教室时关窗关门。

3、节省用电，不任凭开电灯，做到人走灯灭；不铺张自来水和开水，水龙头用完后马上关好。

4、班内的卫生工具要爱惜，使用后放回原处。

5、爱惜、爱护好图书，不在书本上乱写乱画。

6、爱惜好学校的公共设施。

爱惜公物是一个人崇高品质的体现，爱惜公物是一个人美妙心灵的写照。爱惜公物能显示出一个社会的风尚，体现一个民族的素养，反映一个国家的精神。同学们，爱惜公物是我们义不容辞的责任，让我们的公德心在校内的每一个地方都熠熠生辉吧！我们应当相互监督，形成爱惜公物的良好风气。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。假如每一个同学都能从自己做起，从小事做起，爱惜公物在我校必定蔚然成风。我们的校内将更漂亮，更和谐！

我的演讲结束，感谢大家！

关于爱惜公物讲话稿篇六

同学们：

你觉得我们文萃学校的校内美丽吗？你们都是文萃学校的小仆人，文萃学校的一草一木，一桌一椅，大家都要爱惜。我们拥有一个既美丽又舒适的学习和生活环境，我们应当珍惜爱护这美妙的环境。可是有个别的同学却丝毫不懂得珍惜和爱惜，有意或无意的就去损坏公物、破坏环境。雪白的墙面上，有人用脚乱踏、用笔随便乱画；在教室里，有人在桌椅上乱画；校内里的一些草坪上，有些同学在上面奔跑……在这里，我不禁想问问那些不爱惜公物的同学们，你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦。我们文萃学校的校风是自觉自