《国际法》教学大纲

《国际法》教学大纲课程英文名InternationalLaw课程代码N0301Z43学分2总学时32理论学时32实验/实践学时0课程类别学科基础课课程性质任选先修课程法理学、宪法学、民法学适用专业知识产权开课学院法学院一、课程地位与课程目标（一）课程地位国际法是教育部法学教育委员会确定的高等学校法学专业十四门核心课程之一，是国家司法考试的必考科目之一。国际法学主要是研究国家之间关系的法，同时也是对国际法原则、规则、规章制度的法律渊源、法理、概念及其在调整国际关系中的作用进行系统研究的一门科学。它是一个综合性的理论体系，由于国际法主要来源于国家实践，比较而言，国际法在法学部门中是实践性较强的一门学科。学习和掌握国际法对于维护国家权益、促进对外交往，反对任何形式的霸权主义、强权主义等都具有重要意义。（二）课程目标1.通过本门课的讲授，使学生基本掌握国际法学的基本理论和基础知识，结合国际关系学的有关知识掌握从国际法角度分析国际问题的基本方法。2.同时，在学习国际法基本知识和理论的基础上，善于运用国际法知识和学说来解释国际问题，利用国际法来维护我国的基本权利。二、课程目标达成的途径与方法以课堂教学为主，结合自学，课堂讨论，案例分析，课外作业等方式。课堂教学，主要讲授国际法的基本概念、基础知识和基本理论。课堂讨论，主要是国际法的热点和难点问题。三、课程主要内容与基本要求第一章导论通过本章学习，学生应能够：熟练掌握国际法和国际法学的概念、国际法的渊源和国际法的主要主体以及国际法的基本原则；基本掌握国际法与国内法的关系；理解国际法的编纂、国际法的历史发展；了解国际法的效力学派。第二章国际法上的国家通过本章的学习，学生应该能够熟练掌握国家的过程的要素、国家的基本权利和义务；基本掌握国家和制度的承认和继承问题和中华人民共和国的继承问题；理解国家的基本类型。国际法上的居民通过本章的学习，学生能够熟练掌握国籍冲突的解决原则、外国人的待遇和外交保护问题、庇护和引渡制度；掌握难民的概念和国际法律地位问题；理解国籍的意义，国籍取得与丧失以及外国人在中国的法律地位和中国关于难民法律地位的立场；了解关于外国人的出入境管理制度第四章国家领土通过本章的学习，学生要熟练掌握国家领土的含义、领土主权的含义、领土主权的构成以及国家领土的变更方式；掌握领土主权的限制问题、边界和边境的含义；理解现代国家领土的变更方式、边境制度问题以及中国的边境和边界问题；了解两极地区的概况和法律地位。第五章国际海洋法通过本章的学习，使学生能够熟练掌握内水、领海、毗连区、专属经济区、大陆架、群岛水域、用于国际航行的海峡、公海和国际海底区域的含义以及领海的无害通过权、公海自由和公海上的紧追权、国际海底区域的平行开发制等问题；掌握国际海洋法的含义、领海的宽度和测算方法、群岛海道通过权问题、专属经济区和大陆架的法律地位、公海的管辖问题；理解海湾、港口的含义、毗连区的法律地位、大陆架的划分方法等；理解国际海洋法的历史发展和国际海洋法的编纂问题。第六章国际航空法通过本章的学习，学生应该能够熟练掌握航空法的概念、国际航空的损害赔偿责任制度问题；掌握航空器“飞行中”和“使用中”的含义、国际空中航行的特殊规定等；；理解领空制度和主权问题、国际航空安全的法律保护问题；了解航空法的发展和渊源、国际航空运输法律制度等。第七章外层空间法通过本章的学习，使学生能够熟练掌握外层空间和外层空间法的含义、外层空间活动的基本原则和基本制度；掌握在月球和其他天体上活动的基本原则、国际空间站的含义。理解外层空间法的性质和特点、联合国大会通过的关于空间技术及其应用的基本原则、外层空间的商业化运用问题；了解外层空间法的历史发展、中国的航天政策和法律等。第八章国际环境法通过本章的学习，要使学生熟练掌握国际环境法的概念和特征、国际环境法的基本原则；掌握国际环境法的法律渊源、环境污染防治制度等；理解国际环境问题的严重性及其原因、维护气候体系和保护生物多样性制度以及环境问题对贸易的影响；理解国际环境法的历史、环境保护国际组织的区域性组织、自然地域的保护制度等。第九章联合国和区域性国际组织通过本章的学习，使学生熟练掌握国际组织的含义和特点、联合国的宗旨和基本原则联合国的主要机关及其职权以及联合国的改革问题；掌握区域性国际组织的含义和主要类型；理解国际组织的类型和若干法律问题、联合国的会员国问题、联合国的专门机构以及中国和联合国的关系；了解国际组织的历史发展以及区域性国际组织和联合国的关系。第十章外交和领事豁免、国际组织的豁免通过本章的学习，使学生熟练掌握外交关系的含义、外交的特权和豁免问题、领事的特权和豁免问题；掌握使馆和外交特权与豁免人员的义务、宣告不受欢迎的人的制度等；理解联合国和各专门机构的特权和豁免制度；了解领事馆和享有领事特权和豁免的人的义务以及特权和豁免的开始和终止。第十一章人权的国际保护通过本章的学习，使学生熟练掌握人权国际保护的概念以及与国内人权保护制度的区别、人权国际保护的基本文件的含义和内容；掌握主要的专门性国际人权文书的基本内容；理解人权国际保护的基本理论问题、主要的人权国际保护机构；了解人权概念的产生和理论、人权国际保护的起源和历史发展等等。第十二章条约法通过本章的学习，使学生能够熟练掌握条约的含义、缔约的程序、条约的保留；掌握条约的主要名称、条约加入的程序和要求、条约适用的根据、条约的解释、条约的修改问题以及无效条约问题等；理解条约的结构和文字、条约的生效问题、条约适用的基本制度、条约的终止问题等；了解条约法的编纂、中国的缔结条约程序法内容、条约与第三国的关系等。第十三章国家责任通过本章的学习、使学生能够熟练掌握国家责任的含义、国际不法行为的含义、国家责任的免除和国家责任的形式；掌握国家责任的其他构成要件、国际罪行的含义；理解国际赔偿责任的含义；了解国家责任的性质、国家责任理论的发展和历史演变。第十四章国际争端的和平解决及集体安全通过本章的学习，使学生能够熟练掌握解决国际争端的政治方法和法律方法的类型、世界贸易组织解决争端的机制；联合国和平解决国家争端的方法；理解和平解决国际争端的意义和国际海洋法公约的解决国家争端的方法；了解区域机关解决争端的和平方法。使学生能够熟练掌握集体安全保障的含义、联合国宪章下的集体安全体制；掌握联合国的维和制度、禁止使用武力或威胁的限度、人道主义干预问题等；理解联合国集体安全制度的政治基础、合法自卫问题、使用武力保护在外国的国民问题等；了解集体安全保障制度的产生和发展、中国和联合国维和行动问题以及集体安全保障制度的前途。第十五章武装冲突法通过本章的学习，使学生熟练掌握武装冲突法的含义、对使用作战手段和方法的基本原则、中立的含义及中立国的权利和义务、战争罪的含义；掌握对战争受难者的保护制度；理解武装冲突法的特点、陆战、海战和空战的基本规则、国际战争法庭的审理及其意义；了解武装冲突法的形成和发展、武装冲突法的基本概念、内容和范围以及国际刑事法院。四、课程学时安排章节号教学内容学时数学生任务对应课程目标第1章导论2阅读理论课程目标1第2章国际法上的国家2课堂练习和案例分析课程目标2第3章国际法上的居民2课堂小练习课程目标2第4章国家领土2案例分析课程目标2第5章国际海洋法4课后阅读法律文献课程目标1第6章国际航空法2自学部分内容课程目标2第7章外层空间法2自学部分内容课程目标2第8章国际环境法2自学部分内容课程目标2第9章联合国和区域性国际组织2课堂练习课程目标1第10章外交和领事豁免、国际组织的豁免2案例分析课程目标2第11章人权的国际保护2案例分析课程目标1第12章条约法2文献阅读课程目标1第13章国家责任2案例分析课程目标2第14章国际争端的和平解决及集体安全2课堂练习课程目标2第15章武装冲突法2自学部分内容课程目标2五、考核方式及成绩评定考核内容考核方式评定标准（依据）占总成绩比例过程考核到课率、课堂讨论发言、平时作业等点名超过3次及以上，取消考试资格20%-30%期末考核开卷、闭卷、论文、面试等80%-70%考核类别考试成绩登记方式百分制，补考采用五级制六、推荐教材与主要参考书（一）推荐教材：1.《国际公法学》编写组：《国际公法学》，马克思主义理论研究和建设工程重点教材，高等教育出版社2017年版；2．朱文奇：《现代国际法》，商务印书馆2013年版。（二）主要参考书：中文著作：邵津主编：《国际法》北京大学出版社和高等教育出版社联合出版2000年；王铁崖主编：《国际法》法律出版社2004年版；梁西主编：《国际法》（修订版第二版）武汉大学出版社2004年版；龚瑜主编：《国际法学论点要览》法律出版社2002年版；余民才、程晓霞编著：《国际法教学参考书》中国人民大学出版社2002年版；邵沙平、余敏友主编：《国际法问题专论》武汉大学出版社2002年版；何志鹏：《国际法治论》，北京大学出版社2016年版；两个刊物《国际法年刊》和《国际私法与比较法论丛》外文著作。外文译著：1、【英】詹宁斯、瓦茨修订：《奥本海国际法》，王铁崖、陈公绰、汤宗舜、周仁等译，中国大百科全书出版社1998年版；2、【德】沃尔夫刚·格拉夫·魏智通主编：《国际法》（2001年第2版），吴越、毛晓飞译，法律出版社2002年版；3、伊恩·布朗利著：《国际公法原理》，曾令良、余敏友等译，法律出版社2003年版；4、【美】惠顿著：《万国公法》，【美】丁韪良译，中国政法大学出版社2003年