《经济法》教学大纲

《经济法》教学大纲课程英文名EconomicLaw课程代码N0301ZE6学分2总学时32理论学时32实验/实践学时0课程类别学科基础课课程性质必修先修课程民法、行政法适用专业法学、知识产权开课学院法学院一、课程地位与课程目标（一）课程地位经济法是研究经济法律现象及其发展规律的法学学科。它是法学体系中一门独立而重要的学科，具有不同于其他法学学科的特定研究对象。经济法是市场失灵与政府失灵双重干预之法和市场调节与宏观调控耦合之法。经济法对维护市场公平竞争秩序和自由竞争、保持市场经济的协调、可持续发展发挥着重要作用。该课程既是法学专业的学科基础课——法学专业16门核心课程之一，也是高等院校经济类、管理类专业的一门主要公共课程。（二）课程目标1.该课程作为法学专业核心课程而设置，以理论与实践应用并重为教学目标，不仅要求学生扎实地掌握经济法基础理论，还要求学生全面地了解和熟悉我国市场规制法理论和宏观调控法理论，既注重培养学生新的法学理念和法律思维能力，又注重学生的法律实践运用能力，以培养适合市场经济需要的法律人才。2.引导学生树立意思自治、诚实信用、公平正义的理念，增强学生的法律意识，以推进我国社会主义法治建设的步伐。二、课程目标达成的途径与方法1.以课堂教学为主，结合自学、课堂讨论、课外作业等达致课程目标。2.课堂教学重在让学生理解、掌握经济法的基本理论和基本制度，养成经济法上的特定法律思维，掌握解决经济法律纠纷的方法。3.课堂讨论侧重于让学生深度理解经济法的基本原理，以及与此相关的各派理论和学说。4.课外作业旨在于强化学生的理论学习，把所掌握的经济法原理转化成解决经济法律纠纷问题的能力。5.课外自习旨在于通过经济法专业书籍的学习，拓展学生的经济法知识范围，培养自学能力，激发深度思考，增进问题意识，同时培养学生的的社会主义经济法治观。三、课程主要内容与基本要求第一章经济法基础理论了解经济法产生的历史背景，以及经济法产生的政治、经济、法律、社会动因及其发展趋势；掌握经济法的概念与调整对象；了解经济法的地位、作用、体系和原则；熟悉经济法的制定和实施程序；重点掌握经济法的基本原理。第二章市场规制法理论理解市场规制法的概念和基本理论，了解市场规制法的体系结构，熟悉市场规制法的制度演进和立法现状。从现实的案例入手，理解市场、政府与法律之间的关系，掌握市场规制法的基本学说和理论。第三章竞争法理论理解竞争、竞争法与市场的关系；掌握竞争法的基本学说和理论。第四章宏观调控法理论理解宏观调控法基本涵义与原理，熟悉宏观调控法的体系结构，了解宏观调控法的立法现状。第五章财税法理论了解财政和财政法的概念，熟悉与预算、国债、财政支出相关的主要法律理论，掌握这些理论在宏观调控和维护整个社会公平中的作用。第六章金融法理论理解金融与美好生活之间关系；熟悉金融法在日常生活中的意义；掌握与金融监管有关的主要法律理论。四、课程学时安排章节号教学内容学时数学生任务对应课程目标第1章经济法基础理论121.课前预习经济法概述2.课后阅读金泽良雄的《经济法概论》一、（二）课程目标1第2章市场规制法理论101.完成《消费者权益保护法案例》作业2.课前预习市场规制法内容3.在学习产品责任法课程后安排案例讨论一、（二）课程目标1第3章竞争法理论21.课前预习本章全部内容2.课后复习本章全部内容3.完成《竞争法案例》作业一、（二）课程目标1第4章宏观调控法理论31.课前预习本章内容2.课后复习本章内容3.阅读指定文献一、（二）课程目标2第5章财税法理论21.课前预习本章内容2.课后复习本章内容3.阅读指定文献一、（二）课程目标1第6章金融法理论31.课前预习本章内容2.课后复习本章内容3.阅读指定文献一、（二）课程目标1五、考核方式及成绩评定考核内容考核方式评定标准（依据）占总成绩比例过程考核到课率+平时作业各占50%20%期末考核闭卷80%考核类别考试成绩登记方式百分制六、推荐教材与主要参考书（一）推荐教材1.《经济法》（第五版），杨紫烜，北京大学出版社2014年版（最新版优先）。2.《经济法》，张守文，北京大学出版社2017年版（最新版优先）。（二）主要参考书1.《经济法概论》，金泽良雄，中国法制出版社2005