语文古诗文鉴赏答题技巧

本文格式为Word版，下载可任意编辑——语文古诗文鉴赏答题技巧1知人论世

无论是古典诗词还是现代诗歌，作品往往会渗透的体验以及思想感情。所以赏识诗歌之前，首先要对的时代背景，人生体验和思想感情有一个初步的了解。就拿赏读李白和杜甫的诗歌来说，一个是体验盛唐的辉煌，一个是目睹了唐朝由盛而衰。这两种不同的体验，造就了富有不可怜感气质的诗人：豪放飘逸、浪漫不羁的李白，沉郁顿挫、忧国忧民的杜甫。

2了解诗歌的各种题材

古典诗词的题材，往往能或隐或现的透露诗歌的内容，有助于把握诗歌的思想感情。从题材上诗歌主要可以分为：

2.1写景抒情的田园诗歌。代表人物有“采菊东篱下，悠闲见南山”的陶渊明，还有“明月松间照，清泉石上流”的王维。这类诗歌通过描绘江湖风光、自然风景平寄寓自己的思想感情。

2.2怀古咏史诗歌。这类诗歌以历史典故为题材，或说明自己的看法，或借古讽今，或抒发沧桑变化的感慨。如杜牧的《泊秦淮》，又如辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》。

2.3托物言志诗歌。刘熙载在《艺概》中曾说过“咏物隐然只是咏怀，盖个中有我也”。这类诗歌诗人不直接表露自己的思想、感情，而是采用象征、兴寄等手法，把自己的某种梦想和人格融于某种概括事物的一类诗歌。

2.4羁旅行役诗。用诗歌的形式反映客居异乡的艰苦、漂泊无定的辛苦并引发对亲人的思念，对故土的思归，对自我人生如寄情况的感慨等内容的诗歌。张继的《枫桥夜泊》，温庭筠的《商山早行》都是此类诗歌。

2.5闺怨诗歌。闺怨诗以女性心态为描写对象，有浓重的感伤色调，细腻的心理描写。从创作特色上说，闺怨诗从整体而言，都呈现出一种婉约缠绵幽怨感伤之美，悠长含蓄，有无尽之味。如王昌龄的“忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯”，就属于此类。

3熟谙诗歌的意象，了解诗歌的意境

中国古典诗歌强调意象和意境。意象就是展现在诗歌中的主观感情的物象。在诗歌赏析中，理应首先并实时抓住诗歌的意象，品读其中的`特征以及所寄予的思想感情，从而体会诗词当中的意境。诗歌概括的意象有好多，如花草类，景观类，乐器类等等。

古典诗歌是语言的艺术，常用含蓄，简练的语言表达诗人内心的情感。“言有尽而意无穷”的妙处就在这里。赏识诗歌要充分而合理的发挥自己的联想和想象，深入诗人所描摹的意境。

4答题紧扣诗歌内容解题

务必领略测验诗歌的几个角度：语言分析、形象分析、评价写作技巧、风格和思想内容。

4.1语言的测验。如问这首诗歌在语言上有何特色风格?或谈谈这首诗歌的语言艺术。这些问题都是整首诗而言，因此可以记住一些常用的描摹术语，如：全用白描，不加修饰，返璞归真;用语新颖、雅致，不落俗套;平淡质朴简朴自然，凝练干脆，绚丽多彩;雄伟特殊，大气悲壮;使用叠字叠词叠句，生动形象，具有音乐美、修辞美等等。委婉含蓄，清静幽深;新颖明快，如行云流水。通过结合概括诗歌，能更深刻的了解。例：阅读下面的诗，回复问题：

春怨金昌绪

打起黄莺儿，莫教枝上啼。

啼时惊妾梦，不得到辽西。

请分析此诗的语言特色。答：此诗语言特点是新颖自然，口语化，“黄莺儿”是儿化音，显出女子的纯真娇憨。“啼时惊妾梦，不得到辽西”用质朴的语言说明了打黄莺是由于它惊扰了自己思念丈夫的美梦。这样分外自然地表现了女子对丈夫的思念之情。

4.2形象分析测验。形象分析就是对客观存在着的事物、风景、人物均能成为概括可感的艺术形象举行赏析。并能将寄托诗人情感的物象即意象综合起来构建的让人产生想像的境界。包括景、情、境三个方面。如问这首诗塑造了一个什么样的艺术形象;此诗写了哪些意象，构成了什么意境。例：阅读下面一首诗，回复问题。

江城子·密州出猎苏轼

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨。持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

请回复“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”勾画出了怎样的形象?答：勾画出了挽弓劲射、英武豪迈的英雄形象，表达了梦想带兵征讨西夏，为国立功的心志。

4.3评价写作技巧、风格和思想内容。解答此类题型务必弄清诗歌的写作手法，首先，理应掌管修辞赏析法。常用的手法有：比喻、借代、拟人、对偶、夸诞、反复、设问、反问等。鉴赏诗歌时，通过分析一些修辞的运用，来领会诗人含蓄的情感。其次，了解诗歌多种表现手法和表达方式。表达方式有记叙、描写，抒情、探讨;表现手法有衬托、比较、用典、欲扬先抑、想象联想、虚实结合、动静结合、远近结合有层次感等。

古诗词鉴赏的诗歌类型

1、爱情诗。这是以爱情包括悼亡为题材的诗，也称“情歌”、“闺怨诗”。爱情诗自《诗经》起，源远流长，主要描写男女倾慕之情和爱情生活，或抒发离别相思之情。如《兼葭》、《迢迢牵牛星》、《无题》“相见时难别亦难”李商隐、《鹊桥仙》“纤云弄巧”秦观等等。

2、讥讽诗。这是以嘲讽或劝喻手法，揭露世态炎凉，表达人民或正人直士呼声的诗歌，亦称“讽喻诗”，有时也称“政治讥讽诗”。讥讽诗同样源远流长，自《诗经》起直到现代从未消散。如《硕鼠》、《伐檀》、《蜂》唐·罗隐、《题临安邸》南宋·林升、《醉太平》“讥贪小利者”元代无名氏等等。

3、哲理诗。这是一种通过对概括事物的描述、探讨，来寄寓或阐发某种哲理的诗歌。有的点明主题，有的含而不露，引人斟酌。出名的如苏轼的《题西林壁》、《琴诗》，朱熹的《观书有感》等。此外，有些诗虽不是哲理诗，但其中有的诗句富有哲理如“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，“青山遮不住，终究东流去”等，也应留神。

4、送别诗。这也是最早展现、最为常见的题材之一，主要抒写离情别恨，或用以鼓舞劝勉，或用以表达深情厚谊，或用以抒发别离之愁。由于送别常与登山临水相联系，故又称“山水送别诗”。如《送杜少府之任蜀川》王勃、《送孟浩然之广陵》李白、《别董大二首》高适等。

5、记行诗。又称记游诗、行旅诗。或描述个人游历见闻感受，或表现思亲怀乡之情，叙事与抒情相结合。这类诗离不开山水景物描写，所以又称“山水记行诗”。这与纯粹的山水诗略有识别，是“以记抒情”为主的。如杜甫的《旅夜抒怀》、马致远的《秋思》，便不成视作山水诗。

6、边塞诗。这是以描写边塞风光，反映边疆将士生活为根本内容的诗歌。唐代出名的边塞诗人有高适、岑参、王昌龄、王之涣、李颀等。高适的《燕歌行》、岑参的《白雪歌送武判官归京》、王之涣的《凉州词》、王昌龄的《出塞》以及宋代范仲淹的《渔家傲》“塞下秋来风景异”等，均是脍炙人口的名篇佳作。

7、咏史诗。这是以吟咏或评论历史故事、历史人物为题材，借此抒发情怀、讥讽时事的诗歌，一般是先叙事后探讨;也有一些只表达比较而不加探讨，让读者斟酌的。咏史为题的诗以班固的《咏史》、西晋左思的《咏史八首》为早期出名代表作。此后不断进展，展现了更多的咏史诗，如章碣的《焚书坑》、李商隐的《贾生》、杜牧的《题乌江亭》王安石与之曾唱反调、温庭筠的《经五文原》等，均为名篇。

8、咏物诗。这是借吟咏自然或社会事物，来表达思想感情的诗歌，托物言志，象征对比是其常用手法。这类诗先秦两汉已展现，唐以后佳作渐多。如王维的《相思》“红豆生南国”、李白的《白鹭》、杜甫的《归雁》、陆游的《卜算子·咏梅》、于谦的《石灰吟》、王冕的《墨梅》等等，都是借自然之物，抒自己心志的名篇。

9、咏怀诗。这是以吟咏个人抱负，反映或讥讽社会为题材的诗歌，比兴、象征、联想等是其主要手法。咏怀诗也源自《诗经》，是古诗中最重要的诗歌之一。如屈原的《离骚》、《涉江》、李白的《行路难》、《将进酒》、陈子昂的《登幽州台歌》、苏轼的《定风波·沙湖道中遇》，陆游的《书愤》等等，都是令人感动的咏怀名作。

10、怀古诗。由凭吊古迹而产生联想、想象，引起感慨而抒发情怀抱负，这