人教初中语文七上4古代诗歌四首市一等奖优质课观沧海_第1页
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文档简介

12学情分3重点难4教学过第一学活动1【导入】猜一有其一,他称为治世之能臣,乱世之臣.这个人是谁?生:种结合在一起,使他有别于一般的帝王,他能把他的豪情壮志,伟大抱负,旷达胸襟用诗歌表达出来,豪放,他又不同于一般的诗人,如伟大的,他没有的帝王经历,所以活动2【导入】检查预12.活动3【导入】朗读诗活动4【活动】碣(jié)石:山名。碣石山,在现在河北省昌黎县的碣石山。公元207年秋天,征乌桓时澹澹(dàndàn):竦峙(sǒngzhì) 活动5【活动】整体感师明确 坚定人生信念,的大局应该有人稳定大局 活动6【讲授】赏析探 景象?作者笔下的沧海有怎样的特点?再联系作者写这首诗的背景,我们想,诗歌中反映抒情才是目的!可以向学习这种方法,尝试用在我们的写作中。(设计意图:通过以上问题,让学生在思体会诗歌中作者所创造的意境、表达的感情,诗活动7【活动】朗读背活动8【作业】拓展作

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