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轻松寒假，快乐3014天记叙文阅读—★思路点记叙文标题的作用常见的有以下几类：1、概括文章的主要内容。2、作为文章线索（文章情节围绕这一线索展开）。3、作者感情的出发点。4、具有象征意义。5、语带双关。6、是全文的“文眼”（提示文章中心）。7、吸引读者。表明写作对象；关联主要情节；8、透露情感主旨。9、寓意含蓄，引人深思；10、制造悬念，激发读者的阅读……12、题目中运用修辞的，要还原它的本义后再分析作用。标题如果是比喻性的，比喻义或象征义，这样我们就可以领悟出标题的深刻含义和作用。3、文章的题目如果是一个人，或是一件物品，或是一个内涵丰富的动作等，很可能就是该文的行文线索。★典型试80②连番的奔波后，他在距离家乡千里之遥的山区找到了一份生计——矿业。9280枚放在了包裹中。这些果子吃了。信写毕，他感觉母亲仿佛就在面前，吃着野果，荡漾着。时一个在这地方土生土长的工友却如临大敌般地这果子虽漂亮却是的！还说幸亏他吃得少，要是嘴，那可就真的设想了。开往家乡的火车。一，他的心很痛，一阵一阵地像刀绞。那80枚果子会给老带来怎样的……⑧一直到了深夜他终于跑到了家气喘吁吁地推门却发现母亲正坐在桌旁，（11）“娘啊！”他不等母亲把话说完，就一把抱住母亲，把头深深地埋在了母亲的怀中。（20083月《格言》时，我也感到十分惊讶。，这恐怕是山上唯一还倔强活着的蚂蚱了。⑦儿子手里握着的草秆不经意间碰到了旁边的一丛枯草，蚂蚱迅速将一根草茎抱我们人类可能忍。它的举在也不能生。⑧我相信自己正在目睹一个这是并非所有人都有幸目睹的生命的。等蚂蚱终于将草秆从身体里完全退出后，反而腿一松，从所抱的草滚落到地上。它 别动它”我明白儿子的意思。但是，儿子大概也不会明白我弯腰的意思。我几乎★摘①男孩小时候家里很穷甚至有时连上学的本子也买不起常常用完了正面用。一天，班里来了位新生，是个漂亮的，扎着鲜艳的蝴蝶结，背着一个让全班同学都。②跟他成了同桌文具盒里装满了各种漂亮的笔和橡皮，她还有很多崭新。。”③男孩自尊心很强，怕笑话，本子用完便不再用，也就不记笔记，只靠脑“主动拿出两个本子给他，男孩了，羞红了脸，几天不和他说话。有一次，班里组织看，每人交5分钱，男孩没有钱，就没有报名。高兴地跑到他跟前，说：“明天下午看，我替你把戗交了”男孩气恼地说“我不去，用不着你给我交”。”④第二年，的家要搬了，男孩不知道要搬到哪儿，只觉得有一种留恋的感觉， 事，寻找那个叫的。⑨的闻讯后，邀请他做了一次访谈，面对现场的许多观众，他把藏在心底的那段往事说了出来，说到动情处，他几次哽咽，说如果能见一见当年同桌的，⑩问他“为什么非要见她呢？相见不如，保留最初的那份美好，为她他说“是的，当面对她说声谢谢。另外，如果她有什么难处的

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