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第一章第2讲物质分别和提纯第一章第2讲物质分别和提纯17/17第一章第2讲物质分别和提纯第2讲物质的分别和提纯【考纲领求】认识物质分别、提纯的意义和方法;掌握过滤、分液、蒸馏等操作步骤及要求。能对常有的物质进行检验、分别和提纯。绘制和鉴别典型的实验仪器装置图。【考点分布】考点一物质分别、提纯的常用物理方法考点二物质分别、提纯的化学方法高考方向与练习考点一物质分别、提纯的常用物理方法1.物质分别、提纯的差异物质的分别将混杂物的各组分分别开来,获得几种纯净物的过程。物质的提纯将混杂物中的杂质除去而获得纯净物的过程,又叫物质的净化或除杂。2.物质分别、提纯的常用物理方法试依照所学的知识填写操作方法及相关内容。图1图2图3图4图5如图1,方法、装置的名称:过滤。适用范围:把不溶性固体与液体进行分别。注意事项:一贴:滤纸紧贴漏斗内壁;二低:滤纸上缘低于漏斗边缘,液面低于滤纸边缘;三靠:烧杯紧靠玻璃棒,玻璃棒轻靠三层滤纸处,漏斗下端紧靠烧杯内壁。若滤液浑浊,需更换滤纸,重新过滤。浑浊的原因可能是滤纸破坏、滤液高出滤纸边缘。结晶是晶体从饱和溶液中析出的过程,对溶解度受温度变化影响不大的固态溶质,采用蒸发溶剂的方法,而对溶解度受温度变化影响相当大的固态溶质,采用冷却饱和溶液的方法。如图2,方法、装置的名称:蒸发结晶。适用范围:溶解度随温度变化较小的物质。注意事项:①玻璃棒的作用:搅拌,防范液体局部过热而飞溅;②当有大量晶体析出时,停止加热,利用余热蒸干而不能够直接蒸干。如图3,方法、装置的名称:分液。适用范围:①萃取:利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不相同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液里提取出来;②分液:两种液体互不相溶且易分层。注意事项:①溶质在萃取剂中的溶解度比在原溶剂中大;②萃取剂与原溶剂不反应、不相溶;③萃取剂与溶质不反应。如图4,方法、装置的名称:蒸馏。适用范围:沸点相差较大的液体混杂物注意事项:温度计的水银球放在蒸馏烧瓶的支管口处;②蒸馏烧瓶内要加沸石;③冷凝管水流方向应为“逆流”。如图5,方法、装置的名称:升华。适用范围:某种组分易升华的混杂物,利用物质升华的性质在加热条件下分其余方法。【深度思虑】分液漏斗是萃取、分液操作中必定用到的仪器,在使用前必定检查可否漏液,怎样检查分液漏斗可否漏液题组一分别、提纯原理和方法的观察1.以下分别物质的方法中,利用了物质的沸点的是()A.蒸馏B.萃取C.重结晶D.蒸发2.物质的分别、提纯是中学化学的重要操作,请应用物质分别、提纯知识,分别以下各组混杂物。混杂物分别方法操作过程从草木灰中提取可溶性物质KNO3和NaCl混杂物乙酸乙酯和乙酸混杂物由乙醇溶液制无水乙醇【思想建模】依照物质的物理性质选择合适分别(提纯)方法“固+固”混杂物的分别(提纯)“固+液”混杂物的分别(提纯)“液+液”混杂物的分别(提纯)题组二分别、提纯装置的鉴别3.以下实验装置一般不用于分别物质的是()4.以下实验装置图所示的实验操作,不能够达到相应的实验目的的是()【规律方法】过滤操作中的常考热点案例在过滤操作后,有时需要滤渣,舍弃滤液;有时需要滤液,舍弃滤渣。1.需要滤液时,怎样提取母液中的成分案例1:在粗盐的提纯实验中,过滤,舍去不溶性杂质(滤渣)后,怎样从母液中获得

NaCl固体案例2:若母液是CuSO饱和溶液,怎样获得CuSO4·5H2O晶体42.需要滤渣时,怎样获得纯净的滤渣案例3:在测定Na2SO4和NaCl的混杂物中Na2SO4的质量分数时,能够在混杂物中加入过分BaCl2溶液,积淀SO42-4的质量,试问:,尔后过滤、冲洗、烘干、称量获得BaSO2-(1)怎样判断SO4可否积淀完好(2)过滤达成后,为什么要冲洗积淀(即冲洗积淀的目的)(3)积淀的冲洗方法(4)怎样判断积淀可否洗净考点二物质分别、提纯的化学方法方法原理杂质成分积淀法将杂质离子转变成积淀-2-2-Cl、SO4、CO3及能形成弱碱的阳离子气化法将杂质离子转变成气体2--2--2-+CO3、HCO3、SO3、HSO3、S、NH4将杂质转变成需要提纯的杂质中含不相同价态的相同元素(用氧化剂或还原剂)、同一种酸的正盐与酸式盐(用酸、酸酐杂转纯法物质或碱)用氧化剂(还原剂)除去拥有如用酸性KMnO42中的2氧化还原法除去COSO,用热的铜还原性(氧化性)的杂质粉除去N2中的O2加热使不牢固的物质分解如除去NaCl中的NH4Cl等热分解法除去利用物质与酸或碱溶液混如用过分的NaOH溶液可除去Fe2O3酸碱溶解法合后的差异进行分别中的Al2O3电解法利用电解原理除去杂质含杂质的金属作阳极、纯金属(M)作阴极,含M的盐溶液作电解质溶液题组一除杂试剂及方法的选择1.除去以下常有物质中的杂质,达成表格:序号原物质所含杂质除杂质试剂主要操作方法①N2O2②COCO2③CO2CO④2HClCO⑤ClHCl2⑥COSO22⑦碳粉CuO⑧FeOAlO2323⑨NaHCO溶液NaCO323⑩NaCl溶液NaHCO3?FeCl3溶液2FeCl?FeCl2溶液3FeCl?I2晶体NaCl?NaCl晶体4NHCl?乙24CH?乙酸乙乙酸?乙醇水(少量)二物的分别、提在物制中的用2.以下是制CuO的流程:ⅠⅡⅢ工CuSO溶液――→CuSO4·5H2O―→⋯⋯―→CuO4――→――→CuSO4(1)步Ⅰ的目的是除去不溶性。操作是__________________。步Ⅱ的目的是除。操作是:滴加H2O2溶液,略加;当Fe2+化完好后,慢慢加入Cu2(OH)2CO3粉末,拌,以控制溶液pH=;加煮沸一段,,用稀硫酸酸化液至pH=1。控制溶液pH=的原因是________________________________________________。步Ⅲ的目的是获得CuSO4·5H2O晶体。操作是____________________________________________________________________,,水浴加烘干。水浴加的特点是___________________________________________________。【反思归纳】分别和提物依照的原不引入新的原。若是引入在后操作中必除。不耗、不减少被提物的原。操作要便易行的原。加入的序要合理的原。用化学方法除去溶液中的,要使被分其余物或离子尽可能除,需要加入量的分别,在多步分别程中,后加的能把前面所加入的没关物或离子除去。3.(2012山·东理综,30)实验室采用MgCl2、AlCl3的混杂溶液与过分氨水反应制备MgAl2O4,主要流程如下:(1)为使Mg2+、Al3+同时生成积淀,应先向积淀反应器中加入________(填“A或”“B”),再滴加另一反应物。如右图所示,过滤操作中的一处错误是________________________________。判断流程中积淀可否洗净所用的试剂是______________。高温焙烧时,用于盛放固体的仪器名称是________。无水AlCl3(183℃升华)遇润湿空气即产生大量白雾,实验室可用以下装置制备。装置B中盛放饱和NaCl溶液,该装置的主要作用是__________________________。F中试剂的作用是____________________。用一件仪器装填合适试剂后也可起到F和G的作用,所装填的试剂为______________。1.判断正误,正确的划“√”,错误的划“×”(1)用CCl提取溴水中的Br2()4(2)除去乙醇中的苯酚()(3)从KI和I2的固体混杂物中回收I2()剖析:该装置无法回收气态碘且蒸发皿加热不需垫石棉网。(4)用图所示装置蒸干NHCl饱和溶液制备NHCl晶体()44(5)用图所示装置除去Cl中含有的少量HCl()2(6)将Mg(OH)2浊液直接倒入已装好滤纸的漏斗中过滤,冲洗并收集积淀()(7)将混有HCl的Cl通入饱和NaHCO溶液中除去HCl()23(8)受强酸或强碱腐化致伤时,应先用大量水冲洗,再用2%醋酸溶液或饱和硼酸溶液洗,最后用水冲洗,并视情况作进一步办理()除去干燥CO2中混有的少量SO2,可将混杂气体依次经过盛有酸性KMnO4溶液、浓硫酸的洗气瓶()2.(2012北·京理综,8)以下试验中,所选装置不合理的是()A.分别

Na2CO3溶液和

CH3COOC2H5,选④

B.用

CCl4提取碘水中的碘,选

③C.用

FeCl2溶液吸取

Cl2选⑤

D.粗盐提纯,选①和②3.(2009广·东理基,24)以下除去杂质的方法正确的选项是()A.除去CO2中混有的CO:用澄清石灰水洗气B.除去BaCO3固体中混有的BaSO4:加过分盐酸后,过滤、冲洗C.除去FeCl2溶液中混有的FeCl3:加入过分铁粉,过滤D.除去Cu粉中混有的CuO:加合适稀硝酸后,过滤、冲洗4.(2008广·东,19)碳酸钠是造纸、玻璃、纺织、制革等行业的重要原料。工业碳酸钠(纯度约98%)中含有Ca2+、Mg2+、Fe3+、Cl-和SO24-等杂质,提纯工艺流程以下:已知碳酸钠的溶解度(S)随温度变化的曲线以以下列图所示:回答以下问题:滤渣的主要成分为______________________________________。“趁热过滤”的原因是________________________________________________________________。若在实验室进行“趁热过滤”,可采用的措施是________________________________(写出一种)。(4)若“母液”循环使用,可能出现的问题及其原因是________________________________________。(5)已知:Na2CO3·10H2O(s)===Na2CO3(s)+10H2O(g)H1=+kJmol·-123223222-1NaCO·10HO(s)===NaCO·HO(s)+9HO(g)H=+kJmol·写出Na2CO3·H2O脱水反应的热化学方程式_______________________________________________。5.[2012江·苏,19(1)(3)]荒弃物的综合利用既有利于节约资源,又有利于保护环境。实验室利用废旧电池的铜帽(Cu、Zn总含量约为99%)回收Cu并制备ZnO的部分实验过程以下:①铜帽溶解时加入H2O2的目的是___________________________________(用化学方程式表示)。铜帽溶解完好后,需将溶液中过分的H2O2除去。除去H2O2的简略方法是_____________。已知pH>11时Zn(OH)2能溶于NaOH溶液生成[Zn(OH)4]2-。下表列出了几种离子生成氢氧化物沉淀的pH(开始积淀的pH按金属离子浓度为mol·L-1计算)。开始积淀的pH积淀完好的pH3+Fe2+Fe2+Zn实验中可采用的试剂:30%H22-13-1NaOH。O、mol·LHNO、mol·L由除去铜的滤液制备ZnO的实验步骤依次为:____________________________________________________________________;②_____________________________________________________________________;③过滤;④_____________________________________________________________________;⑤过滤、冲洗、干燥;⑥900℃煅烧。1.为提纯以下物质(括号内为杂质)采用的试剂和分别方法都正确的选项是()物质试剂分别方法①硝酸钾(氯化钠)蒸馏水降温结晶②二氧化碳(氯化氢)饱和碳酸钠溶液洗气③乙醇(水)金属钠蒸馏④NaCl溶液(Na2S)AgCl过滤A.①③B.①④C.只有②D.③④2.现有三组实验:①除去混在植物油中的水;②回收碘的CCl4溶液中的草药提取其中的有效成分。分别以上各混杂液的正确方法依次是A.分液、萃取、蒸馏B.萃取、蒸馏、分液

CCl4;③用食用酒精浸泡中()C.分液、蒸馏、萃取

D.蒸馏、萃取、分液3.以下溶液,只要用试管和胶头滴管,不用任何试剂就可以鉴其余是

(

)A.KOH溶液和

Al2(SO4)3溶液

B.稀

H2SO4和

NaHCO3溶液C.CaCl2溶液和

Na2CO3溶液

D.Ba(OH)2溶液和

NaHSO4溶液4.提纯含有少量硝酸钡杂质的硝酸钾溶液,能够使用的方法为()A.加入过分碳酸钠溶液,过滤,除去积淀,溶液中补加合适硝酸B.加入过分硫酸钾溶液,过滤,除去积淀,溶液中补加合适硝酸C.加入过分硫酸钠溶液,过滤,除去积淀,溶液中补加合适硝酸D.加入过分碳酸钾溶液,过滤,除去积淀,溶液中补加合适硝酸5.以下说法不正确的选项是()A.变色硅胶干燥剂含有CoCl2,干燥剂呈蓝色时,表示不拥有吸水干燥功能B.“硝基苯制备”实验中,将温度计插入水浴,但水银球不能够与烧杯底部和烧杯壁接触C.“中和滴定”实验中,容量瓶和锥形瓶用蒸馏水洗净后即可使用,滴定管和移液管用蒸馏水洗净后,须经干燥或润洗后方可使用D.除去干燥

CO2中混有的少量

SO2,可将混杂气体依次经过盛有酸性

KMnO4溶液、浓硫酸的洗气瓶6.为除去MgCl2酸性溶液中的Fe3+,可在加热搅拌的条件下加入一种试剂,过滤后,向滤液中加入适量盐酸,这种试剂是()A.NH3·H2O

B.NaOH

C.Na2CO3

D.MgCO37.以下除去杂质的操作方法不正确的选项是()A.除去SiO2中的少量NH4Cl:在空气中充分灼烧B.除去铜器表面的铜绿[Cu2(OH)2CO3]:用盐酸浸泡,再用清水冲洗C.除去CO2中混有的SO2:用NaOH溶液洗气,再干燥D.除去苯中溶解的Br2:加入足量NaOH溶液,充分振荡后,静置分液8.以下分别方法不合理的是()A.用分馏的方法,可从石油中获得汽油B.用点燃的方法除去CO2中的少量CO杂质C.只含有泥沙的粗盐,可经过溶解、过滤、结晶的方法提纯D.加入合适铜粉除去Cu(NO3)2溶液中的AgNO3杂质9.以下实验装置一般不用于分别提纯物质的是()10.以下列图是实验室蒸馏石油的实验装置,实验需要收集60~150℃和150~300℃的馏分。请回答以下问题:(1)仪器a的规格和名称__________________,仪器b、c的名称:b____________,c____________。(2)实验所选温度计是错误的,正确的选择应该是_________________________________________。(3)实验时在仪器a中加入了少

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