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文档简介

Unit2Englisharoundtheworld(第四课时)学案Grammar(2)审核人:__________审批人:__________________班级:_____________姓名:________________组评:____________师评:_____________一、学习目标1、复习直接引语是陈述句,一般疑问句和特殊疑问句时的转换。2、学习直接引语是祈使句时的转换。二、学习方法1.根据所学知识独立完成自主学习的复习任务。2.参照课本语法讲解完成合作探究部分。3.认真听讲,独立和合作完成相关部分的内容。三、学习过程Part1.自主学习用所学知识将下列直接引语转换为间接引语。Shesaid,“IcanspeakEnglishfluently.”2.“Areyouateacher?”sheaskedme.3.Hesaidtome,“Wheredidyougolastweek?”4.“Themoonmovesaroundtheearth.”theteachersaidtous.saidtome,“Doyoulikeplayingfootball?”6.Mothersaidtome,“Whydidyougetupsolatethismorning?”Part2合作探究一、祈使句分为表请求的祈使句(request)和表命令的(command)祈使句。有please和用了问号的是表请求的祈使句,语气委婉;没有please也没用问号的是表命令的祈使句,语气较硬。小组合作判断下列祈使句是表请求的还是表命令的。Pleasesitdown.Shutup.Standup.Don’tmakenoise,please.Willyoucomein?Couldyouhelpme,please?Pleasedon’tstandthere.Don’tplaygames,please.二、如何将祈使句转换为间接引语。表请求的用句型asksb.todosth.请求某人做某事asksb.nottodosth.请求某人不要做某事。表命令的用句型telldosth.告诉某人做某事telltodosth.告诉某人不要做某事。请看例句。Shesaidtous,“Pleasecomein.”→Sheaskedustocomein.Theteachersaidtome,“Don’tsleepinclass.”→Theteachertoldmenottosleepinclass.“Willyouhaveacupoftea?”shesaidtome.→Sheaskedmetohaveacupoftea.Themansaidtome,“Sitdown.”→Themantoldmetositdown.“Pleasedon’tspeakaloud.”shesaidtome.→Sheaskedmenottospeakaloud.总结:把saidto改为或,如有please的把please去掉,在原句的动词前加上to.即句型asksb.(not)todosth.和tellsb.(not)todosth.活学活用:将下列祈使句该改为间接引语。Thegirlsaidtome,“Pleasedrawapicture.”Themansaidtous,“Goout.“Couldyouhelpme?”sheaskedme.Hesaidtome,“Don’tplaycomputergames”Shesaidtous,“Pleasedon’tgoswimming.Part3课堂检测将下列祈使句该改为间接引语。“Pleasegetupearly.”mothersaidtome.2.Shesaidtous,“Standoverthere.”3.“Don’ttellalie.”myfriendsaidtome.4.“Don’tstayup,please.”hesaidtome.5.“Wouldyoucometomypartytomorrow?”shesaidtome.

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