青岛版科学（2017）六三制六年级下册1-3《听觉》课件_第1页
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文档简介

3.听觉1单元人体感知环境青岛版科学（2017）六三制六年级下册生活中有各种各样的声音，有的悦耳，有的嘈杂......我们是怎样听到这些声音的？活动一认识耳朵的结构。活动一认识耳朵的结构。耳朵分为外耳、中耳、内耳三部分。外耳由耳郭和外耳道组成；中耳由鼓膜、听小骨等组成，鼓膜是半透明的薄膜；内耳由耳蜗等组成。耳朵是人体的听觉器官。活动二听觉是怎样产生的？耳朵各部分的作用活动二听觉是怎样产生的？活动二听觉是怎样产生的？活动二听觉是怎样产生的？产生听觉的过程外界物体振动产生的声波通过外耳道后，引起鼓膜振动，鼓膜的振动又通过听小骨等传给耳蜗，连接耳蜗的听神经把信号传给脑，我们就听到声音了。活动三了解常见的耳病和预防方法。“耳不掏不聋”有一定的道理。频繁掏耳朵是不良的习惯，频繁掏耳朵容易造成外耳道皮肤损伤和鼓膜破裂，病菌就会感染耳道，引发脓肿、软骨膜炎或中耳炎等，严重时会影响听力。脏东西人耳容易引发中耳炎。平日要保持外耳道清洁干燥。外耳道鼓膜橡皮膜橡皮膜鼓膜听觉振动

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