2019-2021北京重点区初一（下）期末英语汇编：词语运用与语法

2019-2021北京重点区初一（下）期末英语汇编

词语运用与语法一.填空题1.(2019北京西城区七年级期末)LastFridaywasaspecialdayatmyschool.Firstofall,weworeourclothesdifferently.Myshinwasbuttonedup(扣上纽扣)inthebackandthebackpocketsofmyjeanswereinthefront.Allday,ouractivity(1)oppositeofwhatitusuallywas.Whenwewentouttorest,wehadtowalkbackward(向后)allthewaytotheplayground.(2)peoplefelldown(跌侄U).Whenitwastimetogohome,wesanguGoodMorningtoYou.”A.wasB.wereA.AnyB.Some二.完形填空.(2021北京西城区七年级期末)successful(adj.)；began(v)；board(n.)；company(n.)EricKostonisafamousskateboarder(?骨板运动员).HewasborninThailand.HisfamilymovedtotheUSwhenhewasababy.Hisloveofskateboarding(1)whenhisolderbrothergavehimaskateboard.ltwasanold(2)buthelearnedhowtoskateboardbywatchingotherkidsandthenhepracticedbyhimselfeveryday.Threeyearslater,hewassogoodthata(3)thatmadeskateboardsoffered(提供)himasummerwork.Sincethen,Erichaswonmanycompetitions(比赛)andmadeboardingvideos.Nowhehasa(4)companymakingsportsshoesandclothes..(2021北京西城区七年级期末)classical(adj.)；singer(n.)；wrote(v)；songs(n.)；famous(adj)；studied(v)NinaSimoneNinaSimonewasoneofthebestmusiciansofthe20thcentury.Shesangfolk(民谣)，blues,andjazzmusic.Ninatoldstorieswithher(1).Shealsosangaboutideasimportanttoher.Ataveryyoungage,Ninashowedinterestinmusic.Shestartedplayingthepianowhenshewasthreeyearsold.Asakid,sheplayedthepianoinhermother'schurch.Shealso(2)classicalmusic.Shelearnedtoplaythemusicofgreat(3)musicians,includingBeethovenandBach.Asa(4)，Ninabecamefamousforherbeautiful,powerfulvoice.Sheputfolk,blues,andjazztogethertowritemanywell-knownsongssuchasIPutASpellOnYouandMyBabyJustCaresForMe.NinaSimonealso(5)songsforAfricanAmericans'equality(平等).Today,sheis(6)asoneofthekeyvoicesforAfricanAmericans.于17世纪的大多数英国人来说，可能不是.故答案为most.spend考查动词.根据前后句Lifedidn*tallowpeopleto...alotoftimewiththeirchildren.可知结合选项，应说生活不允许人们花很多时间和孩子在一起.allowsbtodosth允许某人做某事.故答案为spend.their考查代词.根据前后句Parentsusedtoleaveevenveryyoungchildrenon...ownformostoftheday.可知结合选项，应说过去，即使是很小的孩子，父母也会把大部分时间留给他们自己.leavesbonone'sown固定用法，主语是复数Parents,这里用形容词性物主代词their.故答案为their.were考查be动词.根据后句theydidn!tcarefortheminthewayswereusedtoparentsdoingtoday.可知结合选项，应说但是，即使当父母和他们的孩子在一起的时候，他们也不像我们今天的父母那样关心他们.Sbbewithsb某人和某人在一起.句中是一般过去时，主语是复数.故答案为were.didn'tcare考查动词,根据前句Butevenwhenparentswerewiththeirchildren,可知结合选项,应说但是，即使当父母和他们的孩子在一起的时候，他们也不像我们今天的父母那样关心他们.carefor表示”关心，担心，句中是一般过去时，这里表示否定，故答案为didntcare.songs考查名词.根据前后句Parentsdidnftsing...totheirchildrenorplaywiththem.可知结合选项，应说父母不唱歌给他们的孩子或与他们玩.这里用名词复数.故答案为songs.【点评】选词填空主要考查对词义的辨析能力和对语句的理解把握能力.被辨析词的类型很多，包括动词、名词、形容词等，要根据语境判断时态，对一些动词，名词等作出相应的变化，准确，完整地完成试题.分析】本文主要讲述了梅克莱顿一生收集了非裔美国人的作品，包括超过30000本书、照片、电影和私人信件.【解答】(1)died考查动词.根据Bythetimeshe(1)...atage83,Mrs.可知结合提示，应该说当她83岁去世时.结合上下文可知，此处用一般过去时，died死亡，符合题意，故答案为died.hard考查形容词.根据Herson,AveryClaytonthoughthercollectionwasimportantbecausethesewereveryrare(稀有的)and(2)tofind.可知结合提示，应该说她的儿子艾弗里•克莱顿认为她的收藏很重要，因为这些都很罕见.behardtodosth很难做某事，故答案为考查名词.根据Hisdreamwastobuilda(3)museumforhismother'scollection.可知结合提示，应该说他的梦想是为他母亲的收臧品建一座博物馆.museum博物馆，符合题意，故答案为museum.share考查动词.根据AveryClaytonwantsto(4)...theculturalricheswithothers.可知结合提示，应该说艾弗里克莱顿想和其他人分享文化财富.sharesthwithsb和某人分享某事，前面不定式to,后面接动词原形，故答案为share.【点评】阅读文章，把握文意，结合上下文，根据句意判断空格处的词义，根据句中的相关知识点写出词语的正确形式，完成后最好检查一遍，看文意是否通顺..(2020北京西城区七年级期末)Wemightmove.OurfamilyisgoingtomovetoChinanextsummer.I'malittleafraidbecauseitwon'tbeeasytomovetoa(1)wherethelanguageisdifferent.Ican'tspeakChinese,soIprobablymightnotmakenewfriendsquickly.IthinkIwillfeellonelyatfirst,butIwilltrymybesttofitin.Ofcourse,allofus(2)Chinesebeforeweleave.A.countryB.countriesA.learnedB.willlearn.(2020北京西城区七年级期末)APaperforSchoolOneday.Davidcamebackhomefromschool.He(1)angrilyintothelivingroomandputhisbooksdownonthetable.“Myteacherwantsustowriteapaper,“hesaidtohissisterSarah.HIdon*tknowwhattowrite.”"Well,whydon'tyougotothelibrary?"Sarahsaid.Davidwenttothelibraryand(2)somemagazines.Finally,hefoundsomethingtowriteabout.Hewasveryhappy.A.walksB.walkedA.willreadB.read词汇应用6.6.6.(2021北京西城区七年级期末)6.sale(n.)；problem(n)；get(v)；take(v)；safe(adj.)；meaning(n.)；easy(adj).Fmnotashopaholic!Idon*tlikeshoppingatall!Iadmitit.Ihate(讨厌)shoppingbecauseit(1)melotsoftime,moneyandenergyinthepast.Infact,IhateitsomuchthatIonlygoclothesshoppingonceayear.Iwaitforthe(2)tostart,andthengointotowntobuyallmyclothesfortheyear.IshoparoundforthecheapestthingsnottheonesIlikebest.Itrythemonand,aslongastheyfitme,Ibuythem.Idon'tkeepthereceipt(U攵据)，asIknowIwon'tgobacktotheshopifthereare(3)Also,Ialwayspaycash,asIdon'twanttogetahugecreditcardbill(信用卡账单)attheendofthemonth.AndifIreallyneedsomething,Idoonlineshopping.AndIusuallyhaveashoppinglist.Itsvery(4)_youcanlookthroughitathomeandmakeyourdecisionswithoutashopassistantaroundyoutrying(5)youtobuysomethingyoudon'twant!So,inthiswayIcansavemuchtimetodosomething(6)tome..(2020北京西城区七年级期末)hungry(adj.)；called(v.)；still(adv.)；picture(n.)；found(v.)；brushed(v.)MyfriendAlinahadreallygoodlucklastweekend!OnFridaynight,sheleftworkat6o'clock.Whenshegothome,she(1)anoldcatsittinginfrontofherdoor.Thecatwas(2)sosheputoutabowloffoodandsomewater.Afterthat,shebrushed(刷)itshair.Thecatmeowedhappilywhileshe(3)it.Thenextmorning,thecatwas(4)infrontofherdoor!Soshefed(喂食)itagain,anditmeowedhappilyagain.OnSunday,Alinawenttothesupermarket.Shesawanotewitha(5)ofthecatonit.Thenotesaid,"Alostcat：Pleasecall55-7810."Whenshegothome,she(6)thenumber.Theownerofthecatwasveryhappy!Thirtyminuteslater,hecametoherhousetosay"thankyou"..(2020北京西城区七年级期末)heavy(adj.)；water(n.)；cheered(v.)；crossed(v.)Onesummerweweredrivinghomefromourholiday,andtherewasaterriblestorm(暴风雨).We(1)alotofbridges.Therainwasreally(2).Wesawthattheriversweregettinghigherandhigher.Itwasgettingdark,andwehadonemorebridgetocross.Butthe(3)wascovering(覆盖)thisbridge.Myfatherdrovethecarupthehillandwesleptinthecarallnight.Luckily,inthemorningwecouldcrossthebridge.Wewereexcitedandall(4)!Whenwefinallyarrivedhome,weweresotired..(2020北京东城区七年级期末)stop,concert,new,game,open,know,eat,word,head,pencilBeethoven'sBirthdayJan,Sarah,andAndrewopenedtheireyeswide.Theirpianolessonroomlookedstrange.Itlookedreadyforaparty!"Hi,kids!nsaidMrs.Almott.nIhavesomething(1)forustodotoday.Doyouknowwhattodayis?”Thechildrenshooktheir(2).nTodayisBeethoven1sbirthday!Wewilleatcakes,andthenwellplayagame.Doesthatsoundlikefun?”Thechildrensatdownatthetable.Oneachtabletherewasaplate,acupofmilk,a(3)andapieceofpaper.Thentheteacherputacupcakewithacandleoneachplate."Whatarethesefor?nAndrewpointedatthepencilandpaperandasked."Theymustbeforthe(4)saidJan."Thatisright,"saidMrs.Almott.nHowmuchdoyou(5)aboutBeethoven?”sheasked,lightingthecandles."Wewillplayagameaboutwhatwehavelearnedabouthim.TheysanguHappyBirthdayntogether.Thentheyblewoutthecandles.And(6)thecupcakes.Theyweresweetanddelicious.“Let'splaythegamenow,“saidMrs.Almott."Youneedtotrytothinkof(7)aboutBeethovenandwritetheminalphabeticalorder(字母顺序).Theonewhowritesthemostwordswillgetaprize(奖品).Thechildrenallworkedhard.WhenMrs.Almotttoldthemto(8)，shelookedovertheirlists.SarahthoughtofBeethoven,German,music,piano,symphonyandVienna.JanwroteAustria,(9),deafandopera.AndrewwroteBeethoven,German,Ludwig,pianoandsymphony.nSarahhadthemost.AfterhercameAndrewandJan,nsaidMrs.Almott.Shehandedasmallpackage(包裹)toSarah.Whenshe(10)it,shesawaCDofBeethoven^music."Thankyou,Mrs.Almott,“saidSarah.nIlikeBeethoven!!willlistentoiteveryday.”.(2019北京西城区七年级期末)dangerous(adj.)flying(r.).wait(u・)，hurried(c.).hope(九)•top(几)DangerontheMountainLhamoandherteamclimbedslowlyupthemountain(爬山).Afterweeksonthemountain,theyleftthecampatmidnightwiththe(1)ofreachingthetopbymid-morning.Theretheywouldtakepicturesandrestforabit.Thentheywouldheadbackdowntothecampbeforethemiddaystorm(风暴)thatcameeverydaybecauseit's(2)tobenearthetopwhentherearestorms.AttheheadoftheteamwasJack.Jackwasmovingmuchtoofast.Hewasn'twaitingforhisteammates.He(3)aheadandgotarope(绳子)hangingfromabove.Anotherteamwasjustabouttocomedowntherope,buttheyhadto(4),Lhamowasangry.Jackknewthesafetyrules.Oneofthemwastoalwaysletclimberscomedownfirst.Aftertheotherteamcamedown,Lhamoandtheteamclimbedtherope.Theycouldseethetop.ButthenLhamoheardsomeonecrying.Jackwas(5)inthesnow.Lhamotookonelastlookatthe(6).ThenshecameovertoJack.nIhavetogetyoubackdownthemountainforyoursafety!”shesaid.Neitherofthemgottothetopthatday..(2019北京西城区七年级期末)spend(u),mosl(adj.).be(也).they(pron.).song(n.)tnotcare(v.)It'softeneasytothinkthatlifeinthepastwaseasyandwonderfulbutourday-to-daylivesaretoobusyandhard.Butwasitreallysogreat?For(1)Englishpeopleinthe17thcentury,itprobablywasn't.Lifedidn'tallowpeopleto(2)alotoftimewiththeirchildren.Parentsusedtoleaveevenveryyoungchildrenon(3)ownformostoftheday.Recordsfromthattimereportmanystoriesofchildrenwhoweretooclosetothefireandburnedtodeath.Butevenwhenparents(4)withtheirchildren,they(5)fbrtheminthewayswe'reusedtoparentsdoingtoday.Childrenwereoftensimplyconsideredworkers.Parentsdidn'tsing(6)totheirchildrenorplaywiththem.12.(2019北京西城区七年级期末)museum(n・),hard(adj.),share(叽),died(r.)ALifetimeofTreasures(珍藏)MaymeClaytoncollectedworksbyAfricanAmericans.Bythetimeshe(1)atage83,Mrs.Claytonhadover30,000booksandphotos,moviesandpersonalletters.Herson,AveryClaytonthoughthercollectionwasimportantbecausethesewereveryrare(稀有的)and(2)tofind.Hisdreamwastobuilda(3)fbrhismother'scollection.Scholarssaythatwithoutherwork,partofAfricanAmericanhistorywouldhavebeenlost.Thecollection'snewhomewillbeinCulverCity,California.AveryClaytonwantsto(4)theculturalricheswithothers.Heespeciallywantskidstohaveachancetoseethecollection.参考答案1.【分析】上周五在我的学校是个特别的日子.首先，我们穿上了我们不同的衣服.我的小腿被扣紧在后面，我牛仔裤的后口袋在前面.一整天，我们的活动与平时相反.当我们出去休息时，我们不得不一路向后走去操场.一些人跌倒了.回家的时候，我们唱了“早上好。【解答】(1)A考查be动词.根据上下文可知短文叙述的上周五发生的事情，所以用一般过去时，主语。uractivity指单数，be动词用was.故选A.(2)B考查不定代词.根据peoplefelldown可知句子是肯定句.some一些，常常用于肯定句中，any一些，常常用于否定句和疑问句中.故选B.【点评】阅读文章，把握文意，结合上下文判断时态，根据句意判断空格处的词义，根据句中的相关知识点写出词语的正确形式，完成后最好检查一遍，看文意是否通顺.2.【分析•】本文主要讲了著名滑板运动员埃里克科斯顿的故事。【解答】(1)began考查动词过去式。根据gave判断时态为一般过去时，谓语动词用过去式，结合句意，当他哥哥给他一个滑板的时候他对滑板运动的热爱,结合选词，判断空格处词义为开始了，故答案为began.board考查名词。结合上文,hisolderbrothergavehimaskateboard.可知他哥哥给他一个滑板,据此判断它是一个旧的滑板，故答案为pany考查名词。a不定冠词，后跟可数名词单数，结合句意，三年后，他太好了以至于一个生产滑板的为他提供一个暑假的工作，结合选词，判断空格处词义为公司，故答案为company.successful考查形容词。company为名词，用形容词修饰，结合句意，现在他拥有一家生产运动鞋和衣服的公司，结合选词，判断空格处词义为成功的，故答案为successful.【点评】通读全文，理解文章大意，紧密结合上下文判断句意，根据句意及选词判断空格处词义，根据相关知识点写出词语的正确形式，完成后再次阅读查看语意是否正确。分析】短文讲了尼娜•西蒙是20世纪最优秀的音乐家之一。详细地介绍了她对音乐的追求，及其她作为非裔美国人的主要代言人之一而闻名。【解答】(1)songs考查名词。根据前句"Shesangfolk(民谣)，blues,andjazzmusic.她唱民谣，蓝调和爵士乐。”可知说的是她唱的歌曲，结合选项，应说尼娜用她的歌讲故事。形容词性物主代词her后接名词，这里用名词复数。songs歌曲。故答案为songs.studied考查动词。根据前句"Asakid,sheplayedthepianoinhermother'schurch.小时候，她在母亲的教堂里弹钢琴。”可知说的是学习音乐，句子是一般过去时，结合选项，应说她还学习古典音乐。studied学习；故答案为studied.classical考查形容词。根据后句"musicians,includingBeethovenandBach.”可知这里说的是某种音乐，结合选项，应说她学会了演奏伟大的古典音乐家的音乐，包括贝多芬和巴赫。classical古典的，形容词修饰名词musicians,故答案为classical.singer考查名词。根据后句"Ninabecamefamousforherbeautiful,powerfulvoice.尼娜以她优美有力的嗓音而闻名。”可知她是一名歌手，结合选项，应说作为一名歌手，尼娜以她优美有力的嗓音而闻名。singer歌手，前有冠词a,这里用名词单数，故答案为singer.wrote考查动词。根据前后句"NinaSimonealso…songsforAfricanAmericans，equality(平等).”可知还是说她在创作，句子是一般过去时，结合选项，应说NinaSimone也为非裔美国人的平等写歌。wrote写。故答案为wrote.famous考查形容词。根据后句"asoneofthekeyvoicesforAfricanAmericans.”可知结合选项，应说今天，她作为非裔美国人的主要代言人之一而闻名。famous闻名的。故答案为famous.【点评】阅读文章，把握文意，结合上下文，根据句意判断空格处的词义，根据句中的相关知识点写出词语的正确形式，完成后最好检查一遍，看文意是否通顺。4.【分析】短文主要是作者介绍了他们一家下个夏天将搬去中国的事情，描述了作者的心理感受.【解答】(1)A.考查名词，由a可知，后接可数名词的单数形式，句意为“我有点害怕，因为搬到一个语言不一样的国家是不容易的;因此使用名词的单数形式country，故答案为A.B.考查动词时态，由下文的beforeweleave可知，当然在我们离开之前我们所有人将学会中文，表示动作还没发生，因此使用一般将来时willlearn,故答案为B.【点评】本题考查语法选择，根据句子的具体意思和语境对选项进行选择来确定答案.5•【分析】短文主要讲了David的老师叫他们写一篇文章，他毫无头绪，最后姐姐Sarah建议他去图书馆找找灵感.【解答】(1)B.考查动词时态，由下文的puthisbooks可知句子使用一般过去时，因此使用walked“走路”，故答案为B.B.考查动词时态，由上文的wenttothelibrary可知，David走去图书馆并看了一些杂志，由went可知使用动词的过去式，因此使用read,故答案为B.【点评】本题考查语法选择，根据句子的具体意思和语境对选项进行选择来确定答案.6•【分析】本文主要介绍了作者的购物习惯。【解答】(1)took考查动词过去式。根据inthepast判断时态为一般过去时，谓语动词用过去式，结合句意，我讨厌购物因为它过去—我很多时间、金钱和精力，结合选词，判断空格处词义为花费，故答案为took。sale考查名词。结合句意，我等到开始，然后到城里去买我今年穿的所有衣服，结合选词，判断空格处词义为大减价，the为定冠词，后跟名词，故答案为blems考查可数名词复数。结合句意，我不收票据，因为我不知道如果有我不会回到商店，结合选词,判断空格处词义为问题，are后跟可数名词用复数，故答案为problems.easy考查形容词。is为系动词，后跟形容词,结合上文,AndifIreallyneedsomething,Idoonlineshopping.nJ知在线购物，因此判断它非常容易，故答案为easy。t。get考查动词不定式。try与动词不定式构成固定搭配，结合句意，非常简单——你可以在家浏览并且做决定,没有店员在你周围试图你买你不想要的东西，结合选词，判断空格处词义为让，故答案为toget。meaningful考查形容词。结合句意，所以，这样我可以节省很多时间去做一些对我事情，结合选词，判断空格处词义为有意义的，故答案为meaningful.【点评】通读全义，理解文章大意，紧密结合上下义判断句意，根据句意及选词判断空格处词义，根据相关知识点写出词语的正确形式，完成后再次阅读查看语意是否正确。7•【分析】短文主要是作者介绍了朋友Alina帮助一只丢失的猫的故事.【解答】(1)found考查动词，由下文的anoldcatsittinginfrontofherdoor可知，当她到家的时候，她发现一只老猫坐在她门前，使用动词found”发现"，故答案为found.hungry考查形容词，由下文的sosheputoutabowloffoodandsomewater可知，这只猫是饥饿的，使用形容词hungry”饥饿的”，作表语，故答案为hungry.brushed考查动词，由上文的shebrushed(刷)itshair可知，当她刷猫发的时候，猫开心地叫着，使用动词brushed"刷”,故答案为brushed.still考查副词，由下文的infrontofherdoor可知,第二天早晨,猫仍然在她的门前,使用副词still”仍然”,故答案为still.picture考查名词，句意：她看到有着这只猫照片的一张纸条，冠词a后使用名词picture”照片「故答案为picture.called考查动词，由下文的thenumber可知，当她到家的时候，她打了这个号码，使用动词called“打电话”，故答案为called.【点评】阅读文章，把握文意，结合上下文，根据句意判断空格处的词义，根据句中的相关知识点选出正确的单词,完成后最好检查一遍，看文意是否通顺.8•【分析】短文主要是作者一家人度假后开车回家的路上遭遇暴风雨的事件，他的父亲把车开到山上去，他们在车上度过了一晚，第二天才安全抵达家里.【解答】(1)crossed考查动词，由下文的wehadonemorebridgetocross可知，我们经过了很多桥，表示过去发生的事件，因此使用一般过去时，故答案为crossed.heavy考查形容词，由下文的higherandhigher可知，雨真地很大，使用形容词heavy”严重的”,在句中作表语,故答案为heavy.water考查名词，根据语境”但是水覆盖了桥”，使用不可数名词water"水”，在句中作主语，故答案为water.cheerful考查形容词，由上文的excited可知，我们非常兴奋和高兴，使用cheered的形容词形式cheerful”高兴的，快乐的”，作表语，故答案为cheerful.【点评】阅读文章，把握文意，结合上下文，根据句意判断空格处的词义，根据句中的相关知识点写出词语的正确形式，完成后最好检查一遍，看文意是否通顺.9.【分析】文章主要讲了一堂特殊的钢琴课，是关于贝多芬生日的课，老师通过让学生分享生日蛋糕，做游戏等方式激励大家说出对贝多芬的了解.【解答】(1)new考查形容词.根据句意，我有些—的事情来让我们做，你知道今天是什么日子吗？结合空缺处和方框内的单词，可知需要填入一个形容词，填入new,故答案为new.heads考查名词.根据句意，你知道今天是什么日子吗？孩子们摇摇他们的结合空缺处和方框内的单词，前面有their可知需要填入一个名词复数，表示“头"，用heads.故答案为heads.pencil考查名词.根据句意，在每张桌子上有一个盘子，一杯牛奶，一支—和一张纸.结合后文"Whatarethesefor?nAndrewpointedatthepencilandpaperandasked.结合空缺处和方框内的单词，可知需要填入一个pencil,故答案为pencil.game考查名词.结合后文Wewillplayagameaboutwhatwehavelearnedabouthim,结合空缺处和方框内的单词，可知需要填入game,故答案为game.know考查动词.根据句意，您有—贝多芬多少呢？结合后文."Wewillplayagameaboutwhatwehavelearnedabouthim.结合空缺处和方框内的单词，可知需要填入一个动词，表示“了解“，用know,前面有助动词do,所以用动词原形know.故答案为know.ate考查动词.根据句意，然后他们吹灭了蜡烛，且—纸杯蛋糕，他们很美味.结合空缺处和方框内的单词，可知需要填入一个动词，表示“吃“，用eat,结合时态是一般过去时，所以动词用