在校园中健康成长表现与绘制(七年级)doc

在校园中健康成长表现与绘制(七年级)七年级第二单元活动七在校园中健康成长表现与绘制活动七在校园中健康成长表现与绘制教课方案（一）设计思路在上一节课草图设计的基础上，教给学生一些常用的、基本的着色技法，并激励学生研究、发现一些创新的上色方法。教课目的经过本节教课，使学生认识并掌握一些基本的着色技法，研究怎样使常用工具涂出更好的色彩收效。在配色练习中锻炼色彩表现能力，提升审美表现能力。教课重点基本的着色技巧。教课难点运用涂色技巧创立出较好的画面收效。教课过程教课环节教师活动学生活动说明导入讲课图片赏识知识小结作业要求课堂巡视课堂小结你喜爱用什么工具为画面上颜色？你都掌握了哪些上色技巧？（启示、指引学生发现问题）单色画的收效。基本方法：点、线、平涂。彩色铅笔的涂色收效。水彩笔的表现收效及方法商议。油画棒的收效及基本方法。深浅渐变法、两色渐变法、两色混色法、多色混色法。版画、水粉、水彩的收效。新资料、新工具的研究：你还认识一些其余方法技巧吗？请介绍给同学们。（课件播放音乐衬着气氛）绘画的着色方法是多种多样的，第1页/总合16页在学习中要擅长研究，研究各种上色方法技巧、搜寻色彩表现规律。用自己喜爱的上色方法为自己的作业着色。注意画面形式美感。可研究新资料、新工具的运用。指导帮助学生完成作业。展现优秀的学生创作，激励评论。学生思虑、回答下列问题。学生赏识感觉。学生完成作业。教课中自始至终都着重学生参加。师生互动贯穿整个教课过程。教课方案（二）设计思路在上一节课的学生绘画竞赛的基础上，进行总结评论，激励优秀作业，指出不足，提出改进意见。也可以让学生互相评论，评出优越者恩赐奖励。教课目标经过本节教课，使学生认识美术作品的赏识、评论方法，互相学习绘画表现技巧，提升审美赏识能力和审美表现能力。教课要点美术作品的赏识和评论方法。教课难点从审美角度对同学作品进行评论，并能从中总结出绘画的审美规律。教课过程一、师生共同商议怎样的绘画是好的画，评论一幅画的利害应用怎样的标准。二、师生共同对学生作品点评，区分奖次。三、颁奖。七年级第二单元活动七在校园中健康成长表现与绘制活动七在校园中健康成长表现与绘制教课方案（一）设计思路在上一节课草图设计的基础上，教给学生一些常用的、基本的着色技法，并激励学生研究、发现一些创新的上色方法。教课目的经过本节教课，使学生认识并掌握一些基本的着色技法，研究怎样使常用工具涂出更好的色彩收效。在第2页/总合16页配色练习中锻炼色彩表现能力，提升审美表现能力。教课重点基本的着色技巧。教课难点运用涂色技巧创立出较好的画面收效。教课过程教课环节教师活动学生活动说明导入讲课图片赏识知识小结作业要求课堂巡视课堂小结你喜爱用什么工具为画面上颜色？你都掌握了哪些上色技巧？（启示、指引学生发现问题）单色画的收效。基本方法：点、线、平涂。彩色铅笔的涂色收效。水彩笔的表现收效及方法商议。油画棒的收效及基本方法。深浅渐变法、两色渐变法、两色混色法、多色混色法。版画、水粉、水彩的收效。新资料、新工具的研究：你还认识一些其余方法技巧吗？请介绍给同学们。（课件播放音乐衬着气氛）绘画的着色方法是多种多样的，在学习中要擅长研究，研究各种上色方法技巧、搜寻色彩表现规律。用自己喜爱的上色方法为自己的作业着色。注意画面形式美感。可研究新资料、新工具的运用。指导帮助学生完成作业。展现优秀的学生创作，激励评论。学生思虑、回答下列问题。学生赏识感觉。学生完成作业。教课中自始至终都着重学生参加。师生互动贯穿整个教课过程。教课方案（二）设计思路在上一节课的学生绘画竞赛的基础上，进行总结评论，激励优秀作业，指出不足，提出改进意见。也可以让学生互相评论，评出优越者恩赐奖励。教课目标经过本节教课，使学生认识美术作品的赏识、评论方法，第3页/总合16页互相学习绘画表现技巧，提升审美赏识能力和审美表现能力。教课要点美术作品的赏识和评论方法。教课难点从审美角度对同学作品进行评论，并能从中总结出绘画的审美规律。教课过程一、师生共同商议怎样的绘画是好的画，评论一幅画的利害应用怎样的标准。二、师生共同对学生作品点评，区分奖次。三、颁奖。七年级第二单元活动七在校园中健康成长表现与绘制活动七在校园中健康成长表现与绘制教课方案（一）设计思路在上一节课草图设计的基础上，教给学生一些常用的、基本的着色技法，并激励学生研究、发现一些创新的上色方法。教课目的经过本节教课，使学生认识并掌握一些基本的着色技法，研究怎样使常用工具涂出更好的色彩收效。在配色练习中锻炼色彩表现能力，提升审美表现能力。教课重点基本的着色技巧。教课难点运用涂色技巧创立出较好的画面收效。教课过程教课环节教师活动学生活动说明导入讲课图片赏识知识小结作业要求课堂巡视课堂小结你喜爱用什么工具为画面上颜色？你都掌握了哪些上色技巧？（启示、指引学生发现问题）单色画的收效。基本方法：点、线、平涂。彩色铅笔的涂色收效。水彩笔的表现收效及方法商议。油画棒的收效及基本方法。深浅渐变法、两色渐变法、两色混色法、多色混色法。版画、水粉、水彩的收效。新资料、新工具第4页/总合16页的研究：你还认识一些其余方法技巧吗？请介绍给同学们。（课件播放音乐衬着气氛）绘画的着色方法是多种多样的，在学习中要擅长研究，研究各种上色方法技巧、搜寻色彩表现规律。用自己喜爱的上色方法为自己的作业着色。注意画面形式美感。可研究新资料、新工具的运用。指导帮助学生完成作业。展现优秀的学生创作，激励评论。学生思虑、回答下列问题。学生赏识感觉。学生完成作业。教课中自始至终都着重学生参加。师生互动贯穿整个教课过程。教课方案（二）设计思路在上一节课的学生绘画竞赛的基础上，进行总结评论，激励优秀作业，指出不足，提出改进意见。也可以让学生互相评论，评出优越者恩赐奖励。教课目标经过本节教课，使学生认识美术作品的赏识、评论方法，互相学习绘画表现技巧，提升审美赏识能力和审美表现能力。教课要点美术作品的赏识和评论方法。教课难点从审美角度对同学作品进行评论，并能从中总结出绘画的审美规律。教课过程一、师生共同商议怎样的绘画是好的画，评论一幅画的利害应用怎样的标准。二、师生共同对学生作品点评，区分奖次。三、颁奖。七年级第二单元活动七在校园中健康成长表现与绘制活动七在校园中健康成长表现与绘制教课方案（一）设计思路在上一节课草图设计的基础上，教给学生一些常用的、基本的着色技法，并激励学生研究、发现一些创新的上色方第5页/总合16页法。教课目的经过本节教课，使学生认识并掌握一些基本的着色技法，研究怎样使常用工具涂出更好的色彩收效。在配色练习中锻炼色彩表现能力，提升审美表现能力。教课重点基本的着色技巧。教课难点运用涂色技巧创立出较好的画面收效。教课过程教课环节教师活动学生活动说明导入讲课图片赏识知识小结作业要求课堂巡视课堂小结你喜爱用什么工具为画面上颜色？你都掌握了哪些上色技巧？（启示、指引学生发现问题）单色画的收效。基本方法：点、线、平涂。彩色铅笔的涂色收效。水彩笔的表现收效及方法商议。油画棒的收效及基本方法。深浅渐变法、两色渐变法、两色混色法、多色混色法。版画、水粉、水彩的收效。新资料、新工具的研究：你还认识一些其余方法技巧吗？请介绍给同学们。（课件播放音乐衬着气氛）绘画的着色方法是多种多样的，在学习中要擅长研究，研究各种上色方法技巧、搜寻色彩表现规律。用自己喜爱的上色方法为自己的作业着色。注意画面形式美感。可研究新资料、新工具的运用。指导帮助学生完成作业。展现优秀的学生创作，激励评论。学生思虑、回答下列问题。学生赏识感觉。学生完成作业。教课中自始至终都着重学生参加。师生互动贯穿整个教课过程。教课方案（二）设计思路在上一节课的学生绘画竞赛的基础上，进行总结评论，激励优秀作业，指出不足，提出改进意第6页/总合16页见。也可以让学生互相评论，评出优越者恩赐奖励。教课目标经过本节教课，使学生认识美术作品的赏识、评论方法，互相学习绘画表现技巧，提升审美赏识能力和审美表现能力。教课要点美术作品的赏识和评论方法。教课难点从审美角度对同学作品进行评论，并能从中总结出绘画的审美规律。教课过程一、师生共同商议怎样的绘画是好的画，评论一幅画的利害应用怎样的标准。二、师生共同对学生作品点评，区分奖次。三、颁奖。七年级第二单元活动七在校园中健康成长表现与绘制活动七在校园中健康成长表现与绘制教课方案（一）设计思路在上一节课草图设计的基础上，教给学生一些常用的、基本的着色技法，并激励学生研究、发现一些创新的上色方法。教课目的经过本节教课，使学生认识并掌握一些基本的着色技法，研究怎样使常用工具涂出更好的色彩收效。在配色练习中锻炼色彩表现能力，提升审美表现能力。教课重点基本的着色技巧。教课难点运用涂色技巧创立出较好的画面收效。教课过程教课环节教师活动学生活动说明导入讲课图片赏识知识小结作业要求课堂巡视课堂小结你喜爱用什么工具为画面上颜色？你都掌握了哪些上色技巧？（启示、指引学生发现问题）单色画的收效。基本方法：点、线、平涂。彩色铅笔的涂色收效。水彩笔的表现收效及方法商议。油画棒第7页/总合16页的收效及基本方法。深浅渐变法、两色渐变法、两色混色法、多色混色法。版画、水粉、水彩的收效。新资料、新工具的研究：你还认识一些其余方法技巧吗？请介绍给同学们。（课件播放音乐衬着气氛）绘画的着色方法是多种多样的，在学习中要擅长研究，研究各种上色方法技巧、搜寻色彩表现规律。用自己喜爱的上色方法为自己的作业着色。注意画面形式美感。可研究新资料、新工具的运用。指导帮助学生完成作业。展现优秀的学生创作，激励评论。学生思虑、回答下列问题。学生赏识感觉。学生完成作业。教课中自始至终都着重学生参加。师生互动贯穿整个教课过程。教课方案（二）设计思路在上一节课的学生绘画竞赛的基础上，进行总结评论，激励优秀作业，指出不足，提出改进意见。也可以让学生互相评论，评出优越者恩赐奖励。教课目标经过本节教课，使学生认识美术作品的赏识、评论方法，互相学习绘画表现技巧，提升审美赏识能力和审美表现能力。教课要点美术作品的赏识和评论方法。教课难点从审美角度对同学作品进行评论，并能从中总结出绘画的审美规律。教课过程一、师生共同商议怎样的绘画是好的画，评论一幅画的利害应用怎样的标准。二、师生共同对学生作品点评，区分奖次。三、颁奖。七年级第二单元活动七在校园中健康成长表现与绘制活动七在校园中健康成长表现与绘制教课方案（一）第8页/总合16页设计思路在上一节课草图设计的基础上，教给学生一些常用的、基本的着色技法，并激励学生研究、发现一些创新的上色方法。教课目的经过本节教课，使学生认识并掌握一些基本的着色技法，研究怎样使常用工具涂出更好的色彩收效。在配色练习中锻炼色彩表现能力，提升审美表现能力。教课重点基本的着色技巧。教课难点运用涂色技巧创立出较好的画面收效。教课过程教课环节教师活动学生活动说明导入讲课图片赏识知识小结作业要求课堂巡视课堂小结你喜爱用什么工具为画面上颜色？你都掌握了哪些上色技巧？（启示、指引学生发现问题）单色画的收效。基本方法：点、线、平涂。彩色铅笔的涂色收效。水彩笔的表现收效及方法商议。油画棒的收效及基本方法。深浅渐变法、两色渐变法、两色混色法、多色混色法。版画、水粉、水彩的收效。新资料、新工具的研究：你还认识一些其余方法技巧吗？请介绍给同学们。（课件播放音乐衬着气氛）绘画的着色方法是多种多样的，在学习中要擅长研究，研究各种上色方法技巧、搜寻色彩表现规律。用自己喜爱的上色方法为自己的作业着色。注意画面形式美感。可研究新资料、新工具的运用。指导帮助学生完成作业。展现优秀的学生创作，激励评论。学生思虑、回答下列问题。学生赏识感觉。学生完成作业。教课中自始至终都着重学生参加。师生互动贯穿整个教课过程。第9页/总合16页教课方案（二）设计思路在上一节课的学生绘画竞赛的基础上，进行总结评论，激励优秀作业，指出不足，提出改进意见。也可以让学生互相评论，评出优越者恩赐奖励。教课目标经过本节教课，使学生认识美术作品的赏识、评论方法，互相学习绘画表现技巧，提升审美赏识能力和审美表现能力。教课要点美术作品的赏识和评论方法。教课难点从审美角度对同学作品进行评论，并能从中总结出绘画的审美规律。教课过程一、师生共同商议怎样的绘画是好的画，评论一幅画的利害应用怎样的标准。二、师生共同对学生作品点评，区分奖次。三、颁奖。七年级第二单元活动七在校园中健康成长表现与绘制活动七在校园中健康成长表现与绘制教课方案（一）设计思路在上一节课草图设计的基础上，教给学生一些常用的、基本的着色技法，并激励学生研究、发现一些创新的上色方法。教课目的经过本节教课，使学生认识并掌握一些基本的着色技法，研究怎样使常用工具涂出更好的色彩收效。在配色练习中锻炼色彩表现能力，提升审美表现能力。教课重点基本的着色技巧。教课难点运用涂色技巧创立出较好的画面收效。教课过程教课环节教师活动学生活动说明导入讲课图片赏识知识小结作业要求课堂巡视课堂小结你喜爱用什么工具为画面上颜色？你都掌握了哪些上色技巧？（启示、指引学生发现问第10页/总合16页题）单色画的收效。基本方法：点、线、平涂。彩色铅笔的涂色收效。水彩笔的表现收效及方法商议。油画棒的收效及基本方法。深浅渐变法、两色渐变法、两色混色法、多色混色法。版画、水粉、水彩的收效。新资料、新工具的研究：你还认识一些其余方法技巧吗？请介绍给同学们。（课件播放音乐衬着气氛）绘画的着色方法是多种多样的，在学习中要擅长研究，研究各种上色方法技巧、搜寻色彩表现规律。用自己喜爱的上色方法为自己的作业着色。注意画面形式美感。可研究新资料、新工具的运用。指导帮助学生完成作业。展现优秀的学生创作，激励评论。学生思虑、回答下列问题。学生赏识感觉。学生完成作业。教课中自始至终都着重学生参加。师生互动贯穿整个教课过程。教课方案（二）设计思路在上一节课的学生绘画竞赛的基础上，进行总结评论，激励优秀作业，指出不足，提出改进意见。也可以让学生互相评论，评出优越者恩赐奖励。教课目标经过本节教课，使学生认识美术作品的赏识、评论方法，互相学习绘画表现技巧，提升审美赏识能力和审美表现能力。教课要点美术作品的赏识和评论方法。教课难点从审美角度对同学作品进行评论，并能从中总结出绘画的审美规律。教课过程一、师生共同商议怎样的绘画是好的画，评论一幅画的利害应用怎样的标准。二、师生共同对学生作品点评，区分奖次。三、颁奖。第11页/总合16页七年级第二单元活动七在校园中健康成长表现与绘制活动七在校园中健康成长表现与绘制教课方案（一）设计思路在上一节课草图设计的基础上，教给学生一些常用的、基本的着色技法，并激励学生研究、发现一些创新的上色方法。教课目的经过本节教课，使学生认识并掌握一些基本的着色技法，研究怎样使常用工具涂出更好的色彩收效。在配色练习中锻炼色彩表现能力，提升审美表现能力。教课重点基本的着色技巧。教课难点运用涂色技巧创立出较好的画面收效。教课过程教课环节教师活动学生活动说明导入讲课图片赏识知识小结作业要求课堂巡视课堂小结你喜爱用什么工具为画面上颜色？你都掌握了哪些上色技巧？（启示、指引学生发现问题）单色画的收效。基本方法：点、线、平涂。彩色铅笔的涂色收效。水彩笔的表现收效及方法商议。油画棒的收效及基本方法。深浅渐变法、两色渐变法、两色混色法、多色混色法。版画、水粉、水彩的收效。新资料、新工具的研究：你还认识一些其余方法技巧吗？请介绍给同学们。（课件播放音乐衬着气氛）绘画的着色方法是多种多样的，在学习中要擅长研究，研究各种上色方法技巧、搜寻色彩表现规律。用自己喜爱的上色方法为自己的作业着色。注意画面形式美感。可研究新资料、新工具的运用。指导帮助学生完成作业。展现优秀的学生创作，激励评论。学生思虑、第12页/总合16页回答下列问题。学生赏识感觉。学生完成作业。教课中自始至终都着重学生参加。师生互动贯穿整个教课过程。教课方案（二）设计思路在上一节课的学生绘画竞赛的基础上，进行总结评论，激励优秀作业，指出不足，提出改进意见。也可以让学生互相评论，评出优越者恩赐奖励。教课目标经过本节教课，使学生认识美术作品的赏识、评论方法，互相学习绘画表现技巧，提升审美赏识能力和审美表现能力。教课要点美术作品的赏识和评论方法。教课难点从审美角度对同学作品进行评论，并能从中总结出绘画的审美规律。教课过程一、师生共同商议怎样的绘画是好的画，评论一幅画的利害应用怎样的标准。二、师生共同对学生作品点评，区分奖次。三、颁奖。七年级第二单元活动七在校园中健康成长表现与绘制活动七在校园中健康成长表现与绘制教课方案（一）设计思路在上一节课草图设计的基础上，教给学生一些常用的、基本的着色技法，并激励学生研究、发现一些创新的上色方法。教课目的经过本节教课，使学生认识并掌握一些基本的着色技法，研究怎样使常用工具涂出更好的色彩收效。在配色练习中锻炼色彩表现能力，提升审美表现能力。教课重点基本的着色技巧。教课难点运用涂色技巧创立出较好的画面收效。教课过程教课环节教师活动学生活动说明导入讲课图片赏识知识小结作业第13页/总合16页要求课堂巡视课堂小结你喜爱用什么工具为画面上颜色？你都掌握了哪些上色技巧？（启示、指引学生发现问题）单色画的收效。基本方法：点、线、平涂。彩色铅笔的涂色收效。水彩笔的表现收效及方法商议。油画棒的收效及基本方法。深浅渐变法、两色渐变法、两色混色法、多色混色法。版画、水粉、水彩的收效。新资料、新工具的研究：你还认识一些其余方法技巧吗？请介绍给同学们。（课件播放音乐衬着气氛）绘画的着色方法是多种多样的，在学习中要擅长研究，研究各种上色方法技巧、搜寻色彩表现规律。用自己喜爱的上色方法为自己的作业着色。注意画面形式美感。可研究新资料、新工具的运用。指导帮助学生完成作业。展现优秀的学生创作，激励评论。学生思虑、回答下列问题。学生赏识感觉。学生完成作业。教课中自始至终都着重学生参加。师生互动贯穿整个教课过程。教课方案（二）设计思路在上一节课的学生绘画竞赛的基础上，进行总结评论，激励优秀作业，指出不足，提出改进意见。也可以让学生互相评论，评出优越者恩赐奖励。教课目标经过本节教课，使学生认识美术作品的赏识、评论方法，互相学习绘画表现技巧，提升审美赏识能力和审美表现能力。教课要点美术作品的赏识和评论方法。教课难点从审美角度对同学作品进行评论，并能从中总结出绘画的审美规律。教课过程一、师生共同商议怎样的绘画是好的画，评论一幅第14页/总合16页画的利害应用怎样的标准。二、师生共同对学生作品点评，区分奖次。三、颁奖。七年级第