山东省淄博市金城中学2022-2023学年高三生物模拟试题含解析

山东省淄博市金城中学2022-2023学年高三生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.DNA分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息最终翻译的氨基酸如下表；则下图所示的tRNA所携带的氨基酸是

GCA

CGT

ACG

TGC赖氨酸丙氨酸半胱氨酸苏氨酸A．赖氨酸

B．丙氨酸

C．半胱氨酸

D．苏氨酸参考答案：答案：A解析：与tRNA相配对的密码子为GCA，因此是赖氨酸。2.植物气孔是由两个保卫细胞组成的，其张开度有多种调节机制，其中的一个调节机制如下图，则下列说法错误的是A．当SO2浓度过高时，可能会抑制光合速率B．ABA在一定程度上可帮助植物免受SO2的破坏C．当SO2浓度过高时，植物体内C3的含量上升D．CO2进出保卫细胞的方式为自由扩散参考答案：C3.下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是A．缺水会引起垂体释放抗利尿激素，促进水分的重吸收B．遇冷时，下丘脑通过神经—体液发送信息，使机体增加产热C．因激素直接参与细胞内多种生命活动，人体不断地产生激素D．胰高血糖素的作用结果反过来会影响胰高血糖素的分泌参考答案：C人体失水过多导致垂体释放的抗利尿激素增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，A正确；遇冷时，下丘脑通过神经—体液发送信息，使甲状腺激素、肾上腺素增加，从而使机体增加产热，B正确；激素的作用是调节（促进或抑制）生命活动，并不直接参与细胞内多种生命活动，C错误；当胰高血糖素增加时，血糖升高，会抑制胰高血糖素的分泌，这属于反馈调节，D正确。4.基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制酶I的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制酶II的识别序列和切点是—↓GATC—。根据图示判断下列操作正确的是

A．质粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割B．质粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割C．目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割D．目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割

参考答案：A5.现将含有2对同源染色体且核DNA都已用32P标记的一个细胞，放在不含32P的培养基中培养，若该细胞连续进行4次有丝分裂，则含32P的子细胞数量最少和最多分别是 （

）A.2，16

B.2，8

C.4，8

D.4，16参考答案：B6.关于下列四图的叙述中，正确的是A．甲图中共有5种核苷酸

B．乙图所示的化合物中不含糖类物质

C．组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖

D．在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖参考答案：答案：C7.下列关于物质运输实验的叙述不正确的是A．人口腔上皮细胞不能发生质壁分离现象，说明水分进出动、植物细胞的方式不同B．发生质壁分离的细胞放入清水中发生质壁分离复原，可说明细胞仍保持活性C．滴加30％的蔗糖溶液比滴加10％的蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需的时间短D．在哺乳动物的成熟红细胞中注入呼吸抑制剂，不能抑制其对葡萄糖的吸收参考答案：A8.在生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择叙述，错误的是A．甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多的糖且近于白色，因此可以用于进行可溶性还原糖的鉴定B．花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C．大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料D．鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料参考答案：A9.经测定某化合物含C、H、O、N、S等元素，对该化合物功能的叙述肯定错误的是A．通过信息传递调节生命活动

B．帮助人体抵御病毒的侵害C．用于基因工程获得黏性末端

D．完成主动运输的直接能源参考答案：D10.下列有关物种的叙述中，正确的是

①不同种群的生物肯定不属于同一物种

②物种是具有一定形态结构和生理功能，能相互交配且产生可育后代的一群生物个体

③隔离是形成新物种的必要条件

④在物种形成过程中必须有地理隔离和生殖隔离

A．①②④

B．②③④

C．②③

D．①②③④参考答案：C11.下列关于实验操作、实验结果、实验现象描述中正确的一组是

①鉴定还原糖时，要先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液

②洋葱根尖临时装片制作的步骤是解离、漂洗、染色、制片

③滤纸条上色素带的颜色从上到下依次是橙黄色、黄色、黄绿色、蓝绿色

④将洋葱根尖分生区细胞置于0.3g/ml蔗糖溶液中，将会发生质壁分离

⑤用标志重捕法可准确得出草原某种鼠的种群密度

⑥可用蝗虫精母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察减数分裂

⑦可用玻璃纸模拟细胞膜研究膜的透性A．②⑥⑦

B．③⑤⑥

C．②③⑤

D．①②④参考答案：答案：A12.已知1个DNA分子中有5000个碱基对，其中腺嘌呤有2800个，这个DNA分子中应含有的脱氧核苷酸的数目和胞嘧啶的数目分别是（

）A．5000个和2200个

B．5000个和2800个C．10000个和2200个

D．100000个和2800个参考答案：C13.（06广东卷）癌症是严重威胁人类健康的疾病之一。引起细胞癌变的内在因素是

A.细胞中酪氨酸酶活性降低

B．致癌因子激活原癌基因

C.长期受到电离辐射或X射线照射

D．霉变或熏制食物中所含有的致癌物质参考答案：答案：B解析：本题以社会热点癌变为命题点，主要考查学生的理解能力和审题能力。“内因”只能为B项，C和D项为外因，与A项无关。14.图甲是将加热杀死的S型细菌与R型活菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化，图乙是利用同位素标记技术完成噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤．下列相关叙述中，不正确的是（）A．图甲中ab对应的时间段内，小鼠体内还没形成大量的抗R型细菌的抗体B．图甲中，后期出现的大量S型细菌是由R型细菌转化并增殖而来C．图乙沉淀物中新形成的子代噬菌体完全没有放射性D．图乙中若用32P标记亲代噬菌体，裂解后子代噬菌体中大部分具有放射性参考答案：D【考点】肺炎双球菌转化实验；噬菌体侵染细菌实验．【分析】根据题意和图示分析可知：甲图中ab段由于细菌刚进入小鼠体内，小鼠还没有产生相应的抗体，所以R型细菌会增多，该实验中部分R型菌转化成了S型菌，然后大量增殖．从理论上讲，乙图中的放射性只会出现在上清液中，但在实际操作中沉淀物中也会出现部分放射性．乙图中的实验如果没经过搅拌过程，则很多噬菌体会附着在细菌表面，经过离心后会进入沉淀物中，使得沉淀物中的放射性增强．【解答】解：A、小鼠产生抗体需要经过体液免疫过程，要一定的时间，所以甲图中ab时间段内，小鼠体内还没形成大量的免疫R型细菌的抗体，导致R型细菌数目增多，A正确；

B、由于是将杀死的S型细菌与R型活菌混合注射到小鼠体内，所以甲图中最初的S型细菌是由R型细菌转化来的，但之后产生的S型细菌有的是由转化形成的S型细菌增殖而来，B正确；

C、乙图中噬菌体被标记的成分是蛋白质，蛋白质不能进入细菌，所以新形成的子代噬菌体完全没有放射性，C正确；

D、由于DNA分子的半保留复制，所以用32P标记亲代噬菌体，裂解后子代噬菌体中少部分具有放射性，D错误．

故选：D．【点评】本题考查肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．15.水稻细胞内合成的某物质，能够在常温下高效分解淀粉，该物质A.在4℃条件下易变性

B．只含有C、HC．也能催化淀粉合成

D．含有羧基参考答案：D16.强废弃鱼塘栽种芦苇、香蒲等湿地植物，将之改造成芦苇香蒲湿地，利用生物降解、吸收，可以有效解决生活污水和农业生产对水源造成的污染问题．下列有关芦苇香蒲湿地生态系统的叙述错误的是（）A．芦苇香蒲同化的总能量是芦苇香蒲固定的太阳能和污水中的化学能B．芦苇香蒲湿地不同地段物种组成上的差异是群落空间结构的体现C．将废弃鱼塘改造为芦苇香蒲湿地的变化属于次生演替，体现了人类对群落演替的影响D．芦苇香蒲湿地中生物种类多样，通过负反馈调节维持其结构和功能的相对稳定参考答案：A【考点】生态系统的功能；群落的结构特征；群落的演替．【分析】废弃的农田保留了土壤条件，甚至还有生物的繁殖体，从废弃的农田到芦苇湿地的变化属于次生演替，该过程体现了人类对群落演替的影响；生态系统的结构和功能的稳定性往往依靠负反馈调节来维持；芦苇不能吸收有机污染物，大量种植芦苇的原因是芦苇可以通过光合作用为生态系统输入物质和能量．【解答】解：A、芦苇香蒲同化的总能量是芦苇香蒲固定的太阳能，芦苇香蒲无法吸收污水中的化学能，A错误；B、芦苇香蒲湿地不同地段物种组成上的差异是群落空间结构的体现，B正确；C、将废弃鱼塘改造为芦苇香蒲湿地的变化属于次生演替，体现了人类对群落演替的影响，C正确；D、芦苇香蒲湿地中生物种类多样，通过负反馈调节维持其结构和功能的相对稳定，D正确．故选：A．【点评】本题的知识点是生态系统的物质和能量输入，群落演替和人类活动对群落演替的影响，群落的空间特征，主要考查学生运用所学的生物学知识解释生产、生活中生物学现象的能力．17.关于病毒的叙述，正确的是

（

）A．病毒是一种生物，在分类上属于原核生物B．由于病毒体内只有一种细胞器核糖体，所以病毒需要寄生生活C．病毒的遗传物质是DNA或RNA，细菌的遗传物质只有DNAD．获取大量病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养参考答案：C18.萝卜的根形是由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定的。现用两个纯合的圆形块根萝卜作亲本进行杂交，F1全为扁形块根。F1自交后代F2中扁形块根、圆形块根、长形块根的比例为9:6:1，则F2的圆形块根中杂合子所占的比例为:

A．2/3

B．6/16

C．8/9

D．3/16参考答案：A19.研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物——链脲佐菌素(STZ)进行血糖调节研究。为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞，应()①在兔饱足状态下②在兔空腹状态下③测定血糖含量④测定尿液是否含糖⑤测定血液胰岛素含量A．①③④

B．①③⑤

C．②③⑤

D．②③④参考答案：B20.生物界中，绝大多数生命是由细胞构成。下列关于细胞的说法，正确的是 （ ）A．细胞是所有生物体结构和功能的基本单位B．细胞是地球上最基本的生命系统C．同一生物体的细胞结构和功能都相同D．单细胞生物都是原核生物参考答案：B21.下列关于酶的叙述，正确的是A.酶提供了反应过程所必需的活化能从而提高了化学反应速率B.活细胞能通过转录、翻译产生酶，或通过转录产生酶C.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性时，可以用碘液进行鉴定D.在相同温度条件下酶的催化速率总是远高于无机催化剂参考答案：B【分析】1、酶是活细胞产生的，起催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，少部分酶是RNA。2、酶的作用条件一般比较温和，高温、过酸或过碱等会破坏酶的空间结构，导致酶变性失去活性，且难以恢复。【详解】酶能降低反应所需的活化能，但不能为反应提供能量，A错误；绝大多数的酶是蛋白质，少数酶是RNA。活细胞可通过转录、翻译产生蛋白质，可通过转录产生RNA，B正确；淀粉遇碘变蓝，可利用碘液进行判断淀粉是否水解。碘液与蔗糖不会发生显色反应，无法用碘液检测蔗糖是否水解，C错误；高温、强酸、强碱等会使酶失去活性，因此酶的催化效率并不是总是高于无机催化剂，D错误。故选B。【点睛】识记酶的功能、化学本质和特性，结合题意进行分析解答即可。22.下列关于利用细胞工程技术制备单克隆抗体的叙述，不正确的是

A．给小鼠注射抗原，是为了获得能产生相应抗体的B细胞

B．骨髓瘤细胞与B细胞混合培养，是为了获得融合细胞

C．杂交瘤细胞进行体外培养，是为了获得单克隆抗体

D．杂交瘤细胞进行体内培养，是为了获得能产生单克隆抗体的胚胎参考答案：D23.一个透明的容器中加有适量的NaHCO3稀溶液，将杨树叶片迅速封入其中摇动容器，使容器内空气中的CO2和溶液中的CO2达到动态平衡，在保持温度不变的条件下进行实验。下列有关该实验的叙述错误的是

A．随着光照时间的延长，溶液的pH的变化速度趋于缓慢

B．较强光照几分钟后，容器内溶液的pH将减小

C．如果将装置置于暗室中，一段时间后，溶液的pH将减小

D．该装置可以用来研究植物的光合作用和细胞呼吸参考答案：B24.某神经纤维静息电位的测量装置及其测量结果如图1所示。如果该神经纤维在B处用药物普鲁卡因处理，使电流在此处不能通过，将微电极均置于B两侧的膜外，然后在A处给一个适宜刺激（如图2所示），那么测量的结果是

A

B

C

D参考答案：A25.某同学制作一DNA分子片段模型，现准备了8个碱基A塑料片，10个碱基T塑料片，脱氧核糖和磷酸的塑料片各36个，为了充分利用现有材料，还需准备碱基C塑料片数目是

A.8

B．10

C.12

D．18参考答案：B26.下列关于呼吸作用的叙述，正确的是A．无氧呼吸的终产物是丙酮酸B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水C．无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累D．质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多参考答案：D27.下列关于乳酸菌、酵母菌和青霉菌这三种微生物的共性的叙述，错误的是A.活细胞内时刻发生着ATP和ADP的相互转化B.mRNA都能通过核孔进入细胞质中发挥作用C.都能在核糖体上发生碱基互补配对并合成多肽链D.遗传物质都是DNA，并且都能发生基因突变参考答案：B所有活细胞内都时刻发生着ATP和ADP的相互转化，A项正确；乳酸菌属于原核生物，细胞内没有核膜和核孔，B项错误；乳酸菌属于原核生物，酵母菌和青霉菌属于真核生物，原核细胞和真核细胞内都有核糖体，并且都能在核糖体上发生碱基互补配对并合成多肽链，C项正确；所有有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA，并且都能发生基因突变，D项正确。【点睛】本题以乳酸菌、酵母菌和青霉菌为素材，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同等知识，首先要求考生明确乳酸菌属于原核生物，酵母菌属于真核生物；其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同，能结合所学的知识准确判断各选项。28.已知淀粉酶可以水解淀粉为麦芽糖，蛋白酶可以水解蛋白质为多肽。为研究酶之间的相互影响，某同学设计如下实验(实验中所涉及酶的化学本质都是蛋白质)，请分析回答：加入的物质

试管号

1234质量分数为1%的淀粉溶液2mL2mL2mL2mL淀粉酶溶液2mL2mL//淀粉酶＋蛋白酶(等量混合)//4mL4mL蒸馏水④④//碘液适量/适量/双缩脲试剂/适量/适量预期颜色变化不变蓝①紫色②③

注释：“/”表示不加相应物质(1)该实验预期产生①颜色变化的原因是：_________________________

；请简述双缩脲试剂的使用方法

。(2)②处预期的颜色变化是__________，理由是

。(3)实验过程中，④处均要加入

蒸馏水，其目的是

。参考答案：(1)蛋白质与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应先向试管中注入双缩脲试剂A液1mL，摇匀；再向试管中注入双缩脲试剂B液4滴，摇匀；最后观察试管内的颜色变化（只要答出先加A液，后加B液即可）(2)蓝色

淀粉酶被蛋白酶分解，淀粉没有被水解(3)2mL

保证各试管中液体的体积相同，防止液体体积的差异影响对颜色的观察29.若某生太系统有四种生物，并构成一条食物链a→b→c→d，在某一时间分别测得这四种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为Ml、M2、M3和M4。下列叙述中不正确的是

A．四种生物中所含的能量归根到底来自于a通过光合作用固定的太阳能。

B．在一段时间内，若b种群数量增加，则a种群数量下降，d种群数量增加。

C．若Ml<5M2，则生态系统和稳定性就会遭到破坏。D．d个体所含的有机物的质量一定比c个体所含的有机物的质量小。参考答案：答案：D30.当卵细胞达到（

）时期时，才具备与精子受精的能力A．减数第二次分裂后期

B．减数第一次分裂末期C．减数第二次分裂中期

D．减数第二次分裂结束成熟参考答案：C31.下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验试剂使用的叙述，错误的是（）①低温：与“多倍体育种”中的“秋水仙素”作用机理相同，②酒精：与“叶绿体色素的提取与分离”中的使用目的相同③卡诺氏液：与“探究酵母菌细胞呼吸方式”中“NaOH”作用相同④改良苯酚品红染液：与“观察细胞有丝分裂”中“醋酸洋红液”使用目的相同．A．①② B．②③ C．②④ D．③④参考答案：B【考点】99：低温诱导染色体加倍实验．【分析】低温诱导染色体数目加倍实验（1）低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍．（2）该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片．（3）该实验采用的试剂有卡诺氏液（固定）、改良苯酚品红染液（染色），体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液（解离）．【解答】解：①低温：与“多倍体育种”中的“秋水仙素”作用机理相同，都是抑制纺锤体的形成，导致染色体数目加倍，①正确；②酒精：与“叶绿体色素的提取与分离”中的使用目的不相同，该实验中酒精的作用是洗去卡诺氏液（固定）和解离，而在叶绿体色素的提取和分离实验中，酒精的作用是提取色素，②错误；③卡诺氏液：与“探究酵母菌细胞呼吸方式”中“NaOH”作用不相同，该实验中卡诺氏液的作用是固定，而探究酵母菌细胞呼吸方式使用中NaOH的作用是除去空气中的二氧化碳，③错误；④改良苯酚品红染液：与“观察细胞有丝分裂”中“醋酸洋红液”使用目的相同，都是对染色体进行染色，④正确．故选：B．

32.下列有关ATP的叙述，错误的是A．线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用B．机体在运动时消耗ATP，睡眠时积累ATPC．在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATPD．每个ATP分子中含有两个高能磷酸键参考答案：B【知识点】酶、ATP及代谢类型线粒体合成的ATP用于各项生命活动，A正确；机体在任何时候都消耗ATP，B错误；有氧与无氧呼吸第一阶段都是在细胞质基质进行的，都能形成少量ATP，C正确；每个ATP分子中含有两个高能磷酸键，D正确。33.根冠的外层细胞不断死亡、脱落和解体，但棍冠始终保持一定的形状和厚度，这是因为

。

A．分生区细胞不断进行无丝分裂

B．根冠细胞不断进行无丝分裂

C．分生区细胞不断进行有丝分裂

D．根冠细胞不断进行有丝分裂参考答案：C34.下列与激素作用无关的实例是（

）A.草莓果实自然发育成熟

B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜C.自然生长的雪松树冠呈塔形

D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平参考答案：B35.从洋葱根尖细胞中分离出X、Y、Z三种细胞器，测定它们有机物的含量如表所示。下列说法正确的是()A.这三种细胞器均可用光学显微镜观察B.细胞器Z一定与蛋白质的分泌有关C.细胞器Y具有单层膜结构D.细胞器X在原核细胞中也有参考答案：DX含有核酸和蛋白质，不含有脂质，应为核糖体，不能用光学显微镜观察，在原核细胞中存在，A项错误，D项正确；细胞器Z含有蛋白质和脂质，为膜结构细胞器，可能是溶酶体，溶酶体与蛋白质的分泌无关，B项错误；细胞器Y含有蛋白质、脂质和微量核酸，且存在于根尖细胞中，应为线粒体，具有双层膜结构，C项错误。【点睛】细胞器的常见考查角度：（1）细胞器的结构双层膜结构的线粒体、叶绿体单层膜结构的内质网、高尔基体、液泡、溶酶体无膜结构的中心体、核糖体光学显微镜下可见的线粒体、叶绿体、液泡

（2）含有核酸的细胞器：线粒体、叶绿体、核糖体。核糖体中含有RNA，线粒体、叶绿体中含有RNA和DNA。（3）与蛋白质的合成、加工和分泌有关的细胞器：核糖体（合成）、内质网（加工、运输）、高尔基体（加工、分泌）、线粒体（供能）。36.（08江西师大附中、鹰潭一中联考）下列为某真核细胞分裂过程中DNA变化图解，下列关于该图解的叙述，正确的是A．若该细胞是动物细胞，则在CE段该细胞中有中心体在起作用B．该细胞中的细胞膜、核膜及内质网膜、高尔基体膜、线粒体膜、叶绿体膜、中心体膜构成生物膜系统

C．若该细胞是植物细胞，则在CD段该细胞赤道板处已形成细胞板D．在AC段合成蛋白质时，DNA分子不需要进行解旋参考答案：答案：A37.自然界中蝴蝶的性别决定方式为ZW型。有一种极为罕见的阴阳蝶，是具有一半雄性一半雌性特征的嵌合体。下图是其成因遗传解释示意图，则阴阳蝶的出现是早期胚胎细胞发生了()A.基因突变

B.基因重组

C.染色体结构变异

D.染色体数目变异参考答案：D考点：染色体结构变异和数目变异38.用放射性同位素分别标记U和T的培养基培养蚕豆根尖分生区细胞，观察其有丝分裂周期为20小时，根据这两种碱基被细胞利用的速率，绘制成的曲线如图所示。下列对此结果的分析中，不正确的是

A．b点时刻，细胞正大量合成RNAB．d点时刻，细胞中DNA含量达到最大值C．处于a—c阶段的细胞数目较多D．c—e阶段，细胞内最容易发生基因突变参考答案：答案：B39.研究人员比较了不同贮藏条件对棉叶DNA纯度及提取率（提取率越高，获得的DNA越多）的影响，实验结果见图．下列有关叙述正确是A.提纯DNA时可加入酒精去除不溶的蛋白质、酚类等物质B.新鲜棉叶提取的DNA纯度最高，提取DNA的量也最多C.木瓜蛋白酶和不同浓度的NaCl溶液均可用于提纯DNAD.用二苯胺试剂鉴定，颜色最深的是冷冻3d处理后提取的DNA参考答案：CDDNA不易溶于酒精，提纯DNA时不宜加入酒精去除不溶的蛋白质、酚类等物质，A项错误；据图可知，新鲜棉叶提取的DNA纯度最高，但提取DNA的量不高，B项错误；木瓜蛋白酶可除去蛋白质，DNA不溶于0.14mol/L的NaCl溶液，易溶于2mol/L的NaCl溶液，木瓜蛋白酶和不同浓度的NaCl溶液均可用于提纯DNA，C项正确；冷冻3d处理后提取的DNA最多，用二苯胺试剂鉴定时颜色最深，D项正确。40.动作电位的产生与细胞膜离子通透性的变化直接相关。细胞膜对离子通透性的高低可以用电导（g）表示，电导大，离子通透性高，电导小，离子通透性低。下图表示神经细胞接受刺激产生动作电位过程中，细胞膜对Na+和K+的通透性及膜电位的变化分别是（gNa+、gK+分别表示Na+、K+的电导）。()

A.①④

B.②③

C.①③

D.②④参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图表示某高等植物细胞中基因表达的过程，“→”表示物质转移的路径和方向，请仔细观察和分析图解，并回答下列问题：(1)图中rbcs基因表达的产物是SSU，Cab基因表达的产物是LHCP。在基因表达的过程中，图中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物质或结构依次为________________。(2)图中Ⅴ是叶绿体中的小型环状DNA，Ⅴ上的基因表达的产物是LUS，物质Ⅵ具有催化某种高分子物质合成的作用，则Ⅵ是________。(3)据图可知，基因表达过程中转录发生的细胞部位是________，翻译发生的细胞部位是________。(4)据图可知，合成的LHCP参与光合作用的________反应。由SSU和LUS组装成的Rubisco催化CO2＋C5→2C3反应的过程，则Rubisco存在于________中。参考答案：42.神经元之间除常见的化学突触(信息传递依赖神经递质)外，还存在电突触，其突触间隙很窄，突触前末梢内无突触小泡，前膜和后膜之间由离子通道连接，带电离子可通过离子通道传递电信号。两种突触的结构如下图所示，回答下列问题：(1)甲、乙两种突触中，代表电突触的是_________。电突触的信息交流方式，与高等植物细胞之间通过_________进行信息交流的方式类似。(2)图中化学突触的兴奋传递方向是_________(填“A→B”或“B→A”)。当突触后膜兴奋时，会在兴奋部位和邻近的未兴奋部位之间形成局部电流，原因是_________。(3)根据图中信息分析，与化学突触相比，电突触在传递信号时具有一些明显的特点，请你概括出两点：__________________。参考答案：

(1).乙

(2).胞间连丝

(3).B→A

(4).兴奋部位的电位是外负内正，而邻近的未兴奋部位仍然是外正内负，两者之间由于电位差的存在而发生电荷移动，从而形成局部电流

(5).速度更快、双向传递【分析】据图分析，A表示突触后膜，B表示突触前膜；甲表示化学突触，突触前膜内有突触小泡，内含神经递质，通过突触前膜释放到突触间隙，并作用于突触后膜上的特异性受体；乙表示电突触，其突触间隙很窄，突触前末梢内无突触小泡，前膜和后膜之间由离子通道连接，带电离子可通过离子通道传递电信号。【详解】（1）根据以上分析已知，图中乙表示电突触；电突触通过前膜和后膜之间的离子通道传递信息，类似于高等植物细胞之间通过胞间连丝传递信息。（2）根据以上分析已知，图中A表示突触后膜，B表示突触前膜，兴奋在化学突触中由突触前膜传到突触后膜，即B→A；当突触后膜兴奋时，兴奋部位的电位是外负内正，而邻近的未兴奋部位仍然是外正内负，两者之间由于电位差的存在而发生电荷移动，从而形成局部电流，因此会在兴奋部位和邻近的未兴奋部位之间形成局部电流。