中学下学期学校工作计划10篇

44/44中学下学期学校工作方案10篇中学分为初中与高级中学，属于中等教育的范畴。初级中学一般是指九年义务教育的初中，高级中学是指非义务教育阶段的高中。以下是小编准备的中学下学期学校工作方案范文，欢送借鉴学习。中学下学期学校工作方案11、抓好学校班子建设①学校班子要有强烈的工作责任感，一切以学校利益为重，做到勤政、廉洁。②要有强烈的组织观念，严格遵守组织纪律。③正确处理好分工与合作的关系，围绕学校共同目标，同心同德做好学校的各项工作④以身作那么、为师之表。2、抓好教师队伍建设①认真听取教职工的意见和建议。②常与教师沟通，关心教职工的生活和工作。③积极主动为教职工解决工作和生活中的困难，学校能解决的及时解决，不能解决的向上级有关部门反映。④教师安心抓好教学，提高课堂教学效益，积极参加学校及上级组织的活动。3、抓好学生的管理①关心学生的学习和生活，特别多关心留守学生和家庭困难的学生。②加强学生的一日常规管理，本期重点加强学生的养成教育，杜绝校园内乱扔垃圾及说流话的现象。③加强学风建设，学生进校后能自觉进入教室学习，遵守课堂纪律④重视住宿学生的管理，多关心他们的学习和生活，让他们安心在校学习，让家长放心。中学下学期学校工作方案2根本情况回忆：在过去的一年里，我校在上级的正确领导下，全体师生共同努力，顺利完成学校各方面工作。学校教学秩序保持稳定，校园环境进一步改善，校本教研逐步走上正轨。为了做好本学期工作，现将上学期工作总结如下：一、强化“一岗双责〞，确保学校平安稳定。为了明确教师职责，标准教师教学行为，德育处与不同层面的人员鉴定了“一岗双责〞责任书，进一步明确各岗位职责。在平安制度的落实上，在明显位置写明当天值班教师的姓名。这样，既提高了教师的值班意识，也增强了责任感，实践证明，这种做法效果明显，确保了学校在平安工作方面不出任何问题。二、为了开展好校本研训工作，我们以“听评课活动〞为抓手，进行了三个轮次的听评课活动。第一轮，每位教师准备一节公开课，为全体教师搭建了相互交流学习的平台。第二轮，由教研组牵头组织了校级优质课评选，共有12老师获得校级优质课二等奖。第三轮，由教导处推出了两位老师的校级公开示范课，届时全校老师听课踊跃，收到了良好的效果。在前三轮课的根底上，我们还大胆尝试了“研究课〞。但由于时间紧“研究课〞没有在全校全面展开。三、理顺年级组管理，年级组管理水平又上新台阶从建校至今，我们不断探索年级组管理的方方面面。通过三年来的努力，年级组管理在学校管理中发挥的作用越来越大。我校的各年级组长都起用了年富力强的教师担任，年级组的工作开展的有声有色。最令人会心慰的是，三位年级组长在圆满完成了学校的工作的同时，还能够审时度势根据本年级不同情况，开展有针对性的活动。目前我校各年级教师精诚团结，有着极强的凝聚力、战争力，这是我们能够取得一个又一个成绩的根底。四、工作中的缺乏在刚刚过去的一个学期中，在学校各方面工作中我们仍存在很多的缺乏，主要表现在：1、在学生流失上我们做了大量工作，但仍然力度不够，各年级流失现象依然比拟严重。2、学科教学中，在全科合格及全科优秀率提高上我们缺少有效的方法，还有待进一步提高。3、在校本教研工作中，针对“教师教学理念落后、课堂教学模式陈旧〞等问题，我们还缺少改良和提高的有效方法。为了更好的开展本学期各项学校工作，现制定本学期的校工作方案。中学下学期学校工作方案3一、指导思想认真贯彻党的教育方针及十x五教育规划，积极推进根底教育课程改革和教育创新，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，培养高素质的21世纪创新人才。进一步解放思想，更新观念，深化改革，与时俱进，全面推行新教材，严格按省公布的.新课程实施方案进行落实，保证开齐课程开足课时。二、新学期工作目标及工作重点1、奋斗目标：(1)中考全科进入全市前十名，向一中输送优秀生源不少于50人。(2)各年级所有学科在全市评价中进入前十名，重点优势科目进入全市优胜行列。(3)确保在全市总体评价中进入第一平台优胜行列。2、工作重点：(1)加大平安宣传力度，进一步落实“一岗双责〞责任制，消除一切平安隐患，确保学校无重大平安事故发生。(2)加强和改良学生的思想道德建设，全面提高学生思想道德素质，培育德、智、体、美全面开展的社会主义事业接班人，发动师生开展和谐校园创立活动。(3)加强校本教研，以“课堂教学改革〞为重点，提高课堂教学效果，走出一条适合我校的校本研训之路。(4)加强后进生的管理，探索出一条提高后进生好方法，以提高全科合格、优秀率，实现我校教育教学质量的再提高。4、加强学生的学法指导，强化学生的主体意识，引导学生主动学习。开展各种形式活动对学生进行人生理想教育，激发学生的学习积极性、主动性，促成良好学风的形成。5、落实三位一体的校本研训制度。即把教师的学习、培训及对教学中问题的研究溶为一体。学校校本研训领导小组负责校本研训的全面工作。横向以集体备课为主线，解决教材、教法、学生、学法等方面问题，到达优势资源共享的目的。纵向以校本教研为主线，开展以“学习洋思课堂教学经验〞为主要内容的研究课，努力探索新的课堂教学模式。三、班主任工作1、依据校方案制定切实可行的班务方案，上好班会课，做到有目的有针对性，围绕学校中心工作，使学校政令畅通。2、班主任要善于做耐心细致的学生思想工作，关心体贴每一个学生，用爱心去感染每一位学生，减少班内学生的流失。班务工作中严禁粗暴简单对待学生，遇事调查，不武断行事或以貌取人，更不能体罚或变相体罚学生。3、开展多种形式的班务活动，增强班集体的向心力，让学生在活动中进行自主学习，不断提高学生的自我教育的能力4、班主任要经常采取各种形式和家长取得联系，坚持不懈地做好学生家访工作，在适当时候召开分层家长座谈会，取得家长对学校工作的支持，共同教育好学生。5、校德育处加强对班主任工作领导，定期召开班主任会了解各班的情况，协调各方面工作。6、坚持班务工作量化考评制度，将对班务工作考评做到精细化、科学化。要继续坚持优秀班集体及卫生流动红旗的评选，将班级之间竞争引上正常的轨道上来四、毕业班工作1、开好“四会〞，即毕业班家长会、年级组会、班主任工作、学生会，及时发现毕业班存在的问题，寻找解决的方法。2、培养根底差的学生学习兴趣，增强他们的学习信心，激发他们学习的积极性。提高学生总体水平的同时，要进一步提高优等生学习成绩。3、加强各学科间联系，尤其是综合理科与综合文科的协调工作，全面提高学生综合科目的成绩。4、做好控辍保学工作，做好学生的思想工作，稳定差生的情绪，尽一切力量减少流失，提高稳固率。5、加大对优等生辅导。帮助学生制定自己的奋斗目标，调整学习方法，全面提优秀学生的全科合格率及优秀率，为总体目标实现打下坚实根底。五、团队工作由校团支部依校方案制定本学期团支部工作方案，注意开展新生力量，开展丰富多彩的团队活动，使团队成为培养品学兼优学生的摇篮。六、体育卫生工作1、坚持以“两课、两操、一活动〞，保证学生在校有足够室外活动时间。2、抓好运动队，确保训练高质高效，严格运动队管理，争取在各项比赛中取得更为优异的成绩。3、组织各种体育竞赛，如播送操比赛、乒乓球、篮球比赛等推动学生体育活动的开展。4、坚持每周一大扫除和晨扫制度，组织检查，定期评比。5、大力“健康教育〞宣传，让学生充分认识的前提下，带动每一位家长，自觉地参加“农民健康促进活动〞中来。七、领导工作1、严于律己，宽以待人。在日常工作中，校领导必须走在教师的前面，在要求别人前，自己先做到。2、不断学习，进取。作为学校的领导者，要不断的学习，增长自己的知识与能力，拓宽知识面，扩大自己的知识量。作为一个有学识、有修养、有风范的管理者。八、总务及后勤工作1、坚持艰苦奋斗、勤俭办学精神，把有限的资金用于教育教学。2、抓好校园绿化、美化工作。3、搞好教学工作的后勤保障。九、德育工作：1、坚持育人为本，德育为先的原那么，开展丰富的德育活动。认真贯彻落实《未成年保护法》及《预防未成年人犯罪法》，培养学生健康文明的人生观、世界观作为本学期德育工作的重点。开展各种有针对性的德育活动对学生加强思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育和公民道德教育。开展争当“文明生态小使者〞活动，创立文明班集体，争当三好学生等活动，进行健康向上的校园文化建设。2、加强平安教育宣传与狠抓平安管理，创立文明和谐校园。(1)坚持各种值班制度，保证学生在校期间，不留任何空档。发现问题及时解决(2)做好平安排查工作，将定期检查与不定期抽查相结合，将各种平安隐患消灭于萌芽状态。(3)加强学生的平安教育，特别是交通平安意识，提高学生自身平安防范意识。(4)开展和谐校园的创立活动，在做宣传的根底之上，在校园内开展和谐班级的创立活动，本学期继续坚持“校园之星〞的评选活动。各班级也要配合学校，开展“班级之星〞的评选活动，在学生中树立良好的典型。3、继续实施中学生日常行为标准养成教育，在宣传教育上坚持做到“三讲、二看、一活动〞，即学期初开学典礼领导讲，结合课堂教学教师经常讲，在班会上班主任联系实际反复讲;“二看〞即教室张贴中学生行为标准挂图，学生随时可看，板报、宣传栏书写中学生行为标准随处可看;“一活动〞即围绕中学生行为标准内容开展班级综合评比活动。4、以爱国主义教育为主旋律的各种教育活动，严格升降旗制度，每周一晨读举行升旗仪式，各班开展“争当旗手〞活动，轮流升旗，通过国旗下讲话，对学生进行爱国主义教育。5、进行艺术教育。艺术教育是素质教育的重要内容，一定要按照国家教委教学方案开齐课程，开足课时，特别是音体美劳等课程，不得侵占或挪用。组织好一年一度的“东仙坡中学红五月歌咏比赛〞。十、教学工作坚持“教学是中心，质量是生命线，课堂是主渠道〞的治学思想。坚持全面育人和全面提高教育教学质量的办学宗旨。狠抓教学常规，进一步稳固已经取得成绩。做好教研教改工作，提高教师业务水平。1、明确各岗位职责，责任到人。依据《教学全程监控方案》严抓各项工作的落实。做到有检查、有记录、有评比。2、加大检查力度。为了催促教师对《方案》的落实，学校成立教学常规检查小组，对全校的各学科采取定期检查和不定期抽查方法，催促教师严格按常规来办事。3、加强课堂教学新理念的学习，改变陈旧的课堂教学模式以适应学生的要求。各教研组、备课组要组织教师认真学习“洋思课堂教学经验〞，通过上“研究课〞不断的加以实践，探索出一种适合我校学生实际的课堂教学模式，从而进一步提高我校的教育教学质量。中学下学期学校工作方案4指导思想认真贯彻落实江苏识关于进一步标准中小学办学行为深入实施素质教育的意见》和市区教育工作会议精神及朱局长在寒假前全区教育系统干部大会上的讲话精神。加强师德建设，树立师表形象;推进素质教育，寻求特色开展;标准办学行为，提升教育质量;明确肩负使命，增强自律意识。以"五严"的要求标准办学行为，提升学校内涵开展，全面扎实推进素质教育。努力构建系统的校本课程、适合学生不同需要的组织、丰富多彩的活动载体、科学有效的评价机制等，积极主动、科学有效地开展本学期的各项工作，与时俱进，努力开创桃红中学教育的新局面。工作思路回忆桃红中学走过的历程，学校开展到今天来之不易，为今后又好又快的开展奠定了良好的根底，为促进学生、学校进一步开展，根据我校实际和形势开展的趋势，确定我校本学期的工作主题和工作思路。工作主题：铸师魂，做为人师表的模范;强师能，当素质教育的能手。工作思路：以人为本，构建和谐校园;科学管理，提高办学质量。标准办学行为，全面实施素质教育;追求内涵开展，着力打造文化校园。工作目标1、进一步优化奖励性绩效工资考核分配方案，真正表达多劳多得，优劳优酬，调动广阔教职工的积极性。2、继续深化学校内部人事制度改革，努力创新教育管理机制。学校将从实际出发，根据校情，在近年学校内部人事制度改革根底上进一步创新人事制度管理机制，优化资源配置，对校内人事制度进行更深层次的改革。3、加快步伐推进高效课堂的实施，转变教师的教育教学和学生的学习方式，把素质教育真正落实到实处。4、坚持树立以中考为中心正确的质量观，全面提高教学质量。强化质量意识，面向全体学生，加大对全校各年级学科教学情况的监控，继续实行教学视导制度，发现问题及时处理，彻底消除薄弱学科和班级。注重考试研究，积极研究教材教法，研究考试。所有年级教师都要重视强化根底知识教育，提高教学效率，防止题海战和重复劳动，把有限的时间真正用于学生对所学知识理解、稳固、应用、提高上来。主要工作一、强化师德建设，树立良好师表形象。1、加强干部队伍建设，转变领导作风。火车跑得快，全靠头来带。本学期学校将进一步加大对干部队伍的管理和教育，从行政值班到个人的教育教学，全方位地做学校教职工的表率，增强效劳意识，提升个人的教育教学能力，通过教育教学的业绩，做师德的模范，当师能的尖兵。2、加强党员队伍教育，发挥先锋作用。一个支部一个堡垒，一名党员一面旗子。进一步加强支部建设，充分发挥党员的先锋模范作用，稳固学教活动的成果，将科学开展观真正落实到学校教育教学的实际工作中去。3、加强骨干队伍考核，表达示范引领。学校将充分发挥现有的市、区学科带头人和骨干教师的作用，加大对其的管理和考核，让这些教师在校内起到示范引领的作用，加大教育教学改革的步伐，推行高效课堂，实现教育教学和学习方式的根本转变。4、加强教师队伍管理，激发工作热情。狠抓师德建设，树立良好师表形象。教师是人类灵魂的工程师，教师的言行直接影响着学生的开展，因此，良好的师表形象是学生学习的典范。本学期，我们将师德建设作为教师队伍建设的一个重要内容，学习践行《中小学教师职业道德标准》，在教师实行绩效工资的大背景下，广阔教师更应该注重师德修养和师能的提高。继续加大师德建设的力度，评比校内师德标兵，树立校内师德典范，塑造良好的师表形象。坚决贯彻落实"三要八不准"的有关规定，增强教师作好本职工作的责任感和使命感，坚决抵抗和杜绝有偿家教的现象。学校行政领导和党员骨干及所有教师不得从事有偿家教。教师应将主要精力集中用于教育教学工作，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，立足岗位，守得住清贫耐得住寂寞，要有甘为人梯的精神，努力形成"敬业爱生，明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献的师德风气。学校将创立新一届区师德建设先进群体，不断学习和宣传本单位、本系统先进人物的先进事迹，发挥身边师德模范的示范带头作用，不断总结树立先进典型。二、打造高效课堂，全面提升教学质量。教育质量是学校永恒的课题和话题，教育质量是学校的生命线。无论什么时候，作为学校放弃对教育质量的要求都是不全面的。本学期学校将在上学期的根底上加快高效课堂的实施和推进，转变教育教学和学习方式，努力提升学校教育教学质量。1、加快高效课堂的实施和推进。(1)成立高效课堂领导小组，由学校校长任领导小组组长。(2)制定高效课堂实施推进工作方案和工作方案，做到分工负责，整体协调，分阶段实施。(3)采用请进来、走出去的方式，对广阔教师进行学习培训，把握高效课堂的真正内涵，最大限度地少走弯路或不走弯路。2、聚焦常态课堂，标准教学过程管理。常态课是教师上课的真实水平表达，常态课的生成质量直接决定了学校的教学质量。坚持把目光聚焦在常态课堂上，把上好常态课作为打造高效课堂，提升教学质量的主渠道。学校开展巡课活动，将过程督查作为提高教学质量的一种常态来抓。巡课内容包括教学常规、课堂气氛、师生状态等。对检查中发现的问题将及时通报。对问题较为严重的实行谈话并限定时间及时改良，跟踪调查。加强校内视导，本学期将进行三至四次校内教学视导，百分子八十以上的教师要上公开课。3、强化质量意识，提升专业素质。一个教育教学实绩不明显的教师不能称之为是一名好教师，因此必须把提高教学质量作为学校的中心工作，学校的教学工作始终不能放松。学校教学质量要有一定的提升。4、实施有效教学，注重学法指导。结合高效课堂的实施，针对教学实践中局部学生不懂得如何学习，不会学习，无视学习，放弃学习的现象要在全校开展了校风建设、学风建设、考风建设、班风建设以及学法指导的活动，探索学习过程中根本策略，改良学生学习的方法，激发学生的学习热情，使所有学生都感受到学习的成功和快乐。三、深化德育功能，加强班集体建设。德育工作是学校的灵魂，是整个素质教育的核心。学校在"以德立校、育人为本"办学宗旨的指导下，将德育工作朝着标准化、标准化、网络化、活动化的方向开展，使校纪校风有一个较大的改变。1、加大常规管理力度。严格的常规工作是做好德育工作的关键。学校将从学生的入学教育开始，组织学生开展一系列的.教育活动。学校将继续组织全体学生学习了《中学生守那么》、《中学生日常行为标准》、《桃红中学学生一日常规》，制定一系列标准学生行为的具体管理制度，让"守那么"、"标准"入脑、入心。同时，学校德育处、团总支还将设立纪律监督岗、卫生监督岗等，充分发挥团员、学生干部在学校管理中的作用，催促学生标准自己的行为，养成良好的生活习惯。2、建立科学有效地学习小组。学校结合高效课堂的实施，在各班级成立假设干学习小组。首先加强对学生的培训，转变思想观念，认识学生自己是学习的主人，是学校的主人，是我要学，我能学，我一定能成功。其次建立各个学习小组，合理搭配小组成员。再次学习小组内进行明确的分工，做到人人有事做，事事有人做。最后制定学习小组的评价制度和评价标准。3、要开展丰富多彩的德育活动。有组织、有方案地进行"阳光体育活动"、全校趣味运动会、庆"五一"文娱活动等以丰富全校师生校园文化生活。结合"标准办学"的要求，大力开展班集体建设，班级文化建设，认真组织社会实践活动，环境教育，法制教育，感恩教育，增强学生集体荣誉感。通过班集体建设培养学生的良好思想品德、行为习惯、良好的心理素质。4、加强班主任队伍建设，结合教育部对班主任工作的重视，进一步提升班主任工作的水平。要完善班主任管理与考核制度，加强对班主任的培养，在实践中锻炼和成就一批班主任。开展校内优秀班主任评比工作，制定评比方案和细那么，鼓励更多地中青年教师勇于且乐于从事班主任工作。进一步做好年轻班主任培训和培养工作，加大对年轻班主任工作指导，使年轻班主任尽快成长、成熟，成为学校教育骨干和中坚。5、抓好后进生工作，困难生工作，建立后进生档案，困难生档案，增强责任意识，建立长效管理机制。做好家访工作，发挥家校通的功能和社区教育的作用，做到多管齐下，齐抓共管。6、召开期中总结表彰大会，树立学生中典型，学有典范，赶有目标。四、深入校本教研，推进学校特色开展。1、立足本校实际，推进校本培训。学校的开展必须依靠教师的开展，而教师的开展需要不断学习和培养。本学期，学校将从实际出发，切实做好教师继续教育和校本培训工作。学校将成立校本培训领导小组，制定培训方案，确定培训内容和培训人员，做到精心组织，周密安排，抓好典型，形成自己的校本培训模式。加速对教师的培训和培养，以便于更多的中青年教师脱颖而出，成为学校教育教学骨干。2、加强两组建设，充分发挥两组作用充分发挥教研组和备课组的作用，加强集体备课，做到定时间、地点、内容、主备人，在教师中提倡相互听课、跨学科听课。学校将加大对教研组的管理和考核，制定具体管理意见或细那么，充分发挥教研组在学校教学管理中作用和功能，促进学校教学工作正常有效开展。3、加大校本教材的研究和开发。学校将在现有环境教育系列校本教材的根底上积极组织人力集中专门的时间编写各个学科的校本教材，形成自己的特色，学校将对各个学科编写的校本教材在期末进行一次校内评比，对编写较好的学科进行表彰奖励。4、继续开展科技教育活动。学校组织学生开展海模训练已有两年时间，初步形成了一定的根底，学校将进一步做好海模训练工作，作为一项特色来做大做强。5、大力倡导科研兴校之风学校申报立项的南京市"-"教育规划课题已顺利通过开题论证。在此根底上进一步加强对课题研究的管理和督查，使课题研究与学校开展、教育改革、教师成长融为一体，把教育科研落实到教育教学的实践中去。五、增强经营意识，发挥资源导向作用。1、严肃财产纪律，开源节流，减少没必要的浪费，对招待费、用车费、用餐费、维修费、耗材费等加以监控。2、加强财产管理，对各处室、班级财产要登记，对班级进行财产管理检查考核。3、确保各项教育教学的后勤保障。树立效劳理念，坚持教学为中心，一切为教学效劳、为师生效劳，把学校有限的资金真正用于促进学校开展，教师进步、学生成长方面，用于促进教职工积极性、创造性、主动性发挥方面。4、加强后勤人员管理，明确责任，检查催促，加强考核。5、发挥教育信息网作用，提高教师信息技术使用效率。六、提高防范意识，确保校园和谐平安。1、学校要牢固树立平安的意识，认真贯彻落实有关校园平安的法律及规定。要建立完善的平安管理制度，明确职责，加强对学校教学、生活、活动设施的平安检查，落实各项平安防范措施，积极维护校园的平安与秩序;要加强对教师、学生的平安教育，实现平安教育制度化、标准化，预防和减少学生伤害事故，保护学生、教师的人身和财产平安;建立应对各类突发事件的工作预案，增强预防和妥善处理事故的能力;健全学生平安和伤害事故的应急处理机制和报告制度，及时向有关领导报告情况，不瞒报或者漏报。反复排查校园中存在的平安隐患，把不平安因素消灭在萌芽状态。2、要进一步完善学校平安工作的各项规章制度，深入细致地宣传贯彻有关学校平安工作的法律法规，认真抓好学校平安保卫工作目标责任制的落实。加大宣传力度，在校园内醒目的地方悬挂横幅、张贴标语，办理有关平安知识的板报，对广阔师生进行宣传教育。3、完善学校保护机制，依法保护学生权益。学校在日常教育教学活动中要树立以人为本的理念，自觉尊重并维护学生的人格权和其他人身权益。4、严肃值班纪律，严格门禁制度。强化平安防范意识，加强门卫管理，确保校内无闲杂人员，切实保证学校师生的平安。七、贯彻教育法规，标准教育教学行为坚持把执行"五严"规定，标准办学行为看成学校内涵开展的底线，引领教师走内涵开展之路，倡导以依靠教育科研、教师队伍素质提升和优化教学管理作为提高教育质量的路径。1、认真组织广阔教职工学习省"五严"的相关规定和文件精神，认清形势，明确要求，增强法规意识，提高标准办学的自觉性。2、向全体学生及家长和社会进行广泛的宣传，让"五严"的规定家喻户晓，人人皆知，欢送学生、家长、社会的监督。3、严格执行课程方案，开齐开足所有学科课程，坚决不分快慢班。执行教育局规定的作息时间表。4、重视体、卫、艺、科技、环境、国防和健康教育。贯彻执行国家课程方案，开齐开足所有课程。强化科技教育、国防教育和中学生心理健康教育，努力做好体、卫、艺、科技、国防教育工作且纳入学校工作方案，加强对体、卫、艺、科技、国防教育等方面的领导，促进学生的全面开展。充分发挥学校心理咨询室的作用，消除师生心理障碍，提倡文明、健康、高雅的生活和工作、学习方式，保证师生每天一小时的体育活动时间，增强师生的体质。坚持素质教育，全面提高学生综合素质，学校将在区教育局的引领和指导下，为创立"南京市体育与健康教育、艺术教育、科技教育普及性特色学校"做好各项准备工作。"新学期、新背景、新目标、新开展"。展开新的一学期，我们将面临较多的困难和挑战，但对教育充满着理想和憧憬的桃红人，会立足新起点，在《关于进一步标准中小学办学行为深入实施素质教育的意见》的指导下，用我们的双手和智慧续写新的篇章;在区教育局、街道党工委和办事处的正确领导下，开创桃红中学教育工作的新局面，把桃红中学办成老百姓满意的学校，全区一流的学校，有"建树"的学校。中学下学期学校工作方案5上学期，我们化龙初中在认真研读市教科研中心教研工作方案的根底上，紧紧围绕教科研中心"务本主义"这一全新教育理念，结合我校教育教学工作实际，扎实推行"问题工作法"，切实提升了教师队伍水平，学校育人质量也得到了显著提高，。新学期，我们学校的教育教学工作将仍以市方案为指导，坚持一个中心，突出两个建设，抓好两大习惯，努力为教师、学生效劳，力争育人质量再上一个新台阶。一、形成良性竞争机制，切实抓好两个队伍建设本学期，我校未雨绸缪，各项工作都做在前头，暑假前就确定好了新一届中层领导干部和九年级任课情况，为新学期抓好两个队伍建设，搞好学校工作开了一个好头。1、抓好教师队伍建设，促进教师专业开展。新学期，我们将继续抓好教师队伍建设工作。一是要组织好教研组活动，扎实开展学科教研，形成浓厚的教科研气氛，努力实现"观课-议课-交流-反思-教研"的良性循环。二是要争做学习型教师，要充分利用一切可以利用的时间，牢牢把握每一次学习培训的时机，学习教法、钻研教材，努力适应初中阶段各年级的教学任务，形成良性竞争机制。三是要努力改变陈旧的课堂教学模式，认真学习洋思等中学的先进经验，先学后教，精讲精练，不断提高课堂教学效益。四是要认真开展好师德建设月活动，按照省教育工会《关于在全省教职工中开展师德建设教育月活动的通知》精神，组织广阔教师深入学习《中小学教师职业道德标准》，不断提高师德水平。2、抓好班主任队伍建设，强化班级育人体系。学校管理的根基在班级，班级管理的根本在班主任。一个好的班主任，必定能够带出一个好的班级。因此，加强班主任队伍建设，提高班级管理水平，强化班级育人体系，是搞好学校一切工作的前提。新学期，各位班主任要尽快熟悉班级情况，组织责任心强的同学成立班干部队伍，指导好班级工作的开展。各位班主任要及时把班级管理中好的经验和做法整理下来，把一些经典的教育案例记录下来，政教处要定期组织好班主任管理工作经验交流活动，组织好对班级各项工作的监督与评价。二、关注学生健康成长，认真抓好两大习惯养成学生的健康成长离不开良好习惯的养成，即行为习惯和学习习惯的养成，工作方案《[工作总结]学校工作方案》。1、继续深入扎实地开展好"行为习惯养成月"活动。一是继续开展好军训活动，要刻苦训练，听从指挥，动作标准，并将军训成果应用到今后的学习生活中去。二是要认真学习《中学生一日常规》和一日平安常规，把常规要求落实到行动上。三是要自觉养成说话文明的习惯、卫生整洁的习惯、勤俭节约的习惯、团结友爱的习惯、严格守纪的习惯，以及平安的习惯等，做一名优秀的中学生。2、致力培养学生良好学习习惯。我们要培养学生的三个学习精神：善学、好学和乐学。首先要培养学生的学习兴趣，其次要培养学生的求知欲，第三要进行励志教育，做好学习方案和人生规划。培养学生养成三种学习方式：自主学习、合作学习和探究学习;四种学习与做人品质：创造精神、思辨能力、发散思维和实践能力。要努力培养学生养成九个学习好习惯：一是提前预习的习惯，二是专心听讲的习惯，三是爱提问题的习惯，四是及时改错的习惯，五是查寻资料的习惯，六是做事不磨蹭的习惯，七是仔细审题的习惯，八是勤于动笔的习惯，九是认真书写的习惯。三、努力打造活力校园，扎实开展三大工程和三大节活动新学年，我们提出要努力打造活力校园，就是要以活动为载体，让广阔师生走出办公室、走出教室，加强锻炼，培养特长，劳逸结合，促进身心健康开展，让校园充满生机和活力。一是要扎实开展好"五个一""社区共建""亲子共成长"等三大工程，形成社会、家庭、学校三位一体、和谐共建的大好局面。二是要认真开展好"体育节""艺术节""科技节"等三大节活动，丰富师生校园文化生活，激发广阔师生的工作和学习积极性。三是要继续定期召开法制、平安报告会，切实搞好心理咨询，充分利用传统节假日，开展好学生的闲暇教育和自我教育，确保学生健康开展，确保校园活力无限。四、切实抓好后勤工作，努力增强效劳意识，提高效劳水平一是理顺后勤各种关系。由于历史原因，伙房用面一直未能直接从面粉厂进货，中间环节的存在，既难以确保面粉质量，又额外牵扯了伙房人员精力，本学年一开始，学校将取消中间环节，严把面粉进货关。二是加强对后勤人员的职业道德教育，不断增强他们的效劳意识，提高效劳水平，切实做好学校的各项保障工作。三是继续强化学校安保工作，切实抓好门卫值班及夜间巡逻，确保师生生命财产平安。新的学年，新的开始，只要我们全校师生携起手来，相互学习，相互帮助，相互团结，共同努力，化龙初中必将取得更加辉煌的业绩，化龙初中的明天必将更加精彩!中学下学期学校工作方案6一、指导思想学校平安工作关系到师生生命平安，事关教育改革和开展的全局，学校稳定和社会稳定的大局，关系到教育教学工作的正常开展，“平安第一，预防为主〞是建国以来党和国家一贯的平安生产方针，也是学校正常工作开展的保障。因此，确保校园长治久安，为全校师生创设一个平安、宁静、祥和的工作与学习环境势在必行。为进一步加强学校平安工作，全面实施素质教育，整体推进我校教育现代化建设，经研究，制定出我校平安工作方案如下：二、工作目标学校平安工作直接关系到青少年学生的健康成长，关系到千千万万个家庭的`幸福安宁，我们要清醒地看到全县平安工作的严峻形势，进一步增强做好学校平安工作的紧迫感和责任感。全面贯彻党和国家的教育方针，确保师生思想稳定，政治方向明确，不受外界各种不良思潮的影响，培育健康的学校精神。进一步加强和完善校园平安防范措施，优化育人环境，切实做到校园内不发生重大平安责任事故和大案要案。健全平安与法制教育体系，进一步增强师生法制观念，杜绝重大违法乱纪事件发生。要紧紧围绕“一个目标〞，即确保全县各学校不出现一例平安事故。实现“五个确保〞：一是严格执行《中华人民共和国食品卫生法》、卫生部《学生集体用餐监督管理方法》，实行食堂从业人员持证上岗，定期体检，食品原材料定点采购登记，炊管人员提前试餐，餐具定期消毒，用餐时间教师值班，维持就餐秩序，确保学生的饮食卫生平安;二是实行就寝点名和教师陪寝制度，加强对在外租房居住学生的查寝力度，及时做好寝室的通风、消毒和卫生清扫工作，确保学生住宿平安;三是实行家长接送、教师护送，按学生居住区域分组结队上下学，并在危险路段设立警示标志，教育学生不乘坐农用车、黑车等措施，确保学生交通平安;四是及时整改老化线路，增加照明设施，配齐消防器材，举办消防知识培训及消防演练，加强对使用明火和冬季取暖的管理，严防煤气中毒，确保学生用电用火平安;五是定期对校园、校舍及设施进行平安排查，消除平安隐患，坚决撤除危房危墙，暂时不能撤除的，要设立明显的平安警示标志，并教育学生不在危险地段玩耍活动，不作危险性游戏，上下楼梯靠右行走，不在校园追逐打闹，确保学生校园活动平安。三、工作重点及工作举措：(一)建全平安工作网络1、平安工作领导小组：组长：郝建超副组长：周民忠杜久星成员：莫天军冯润康贾殿龙郭栋梁梁秀仓各班主任2、领导小组预案分工如下：郝建超(全面负责)周民忠(负责联络接待，及时汇报，报告记录)杜久星(负责平安工作过程管理，调查核实)冯润康(负责教学平安，协助管理)贾殿龙郭栋梁(负责校舍，仪器设备和及时救护)莫天军(负责教育宣传资料积累)(二)统一认识，层层落实。本学年学校将认真组织学习有关平安的各种文件精神，定期召开平安工作会议，宣传平安工作的重要性，使全体师生充分认识平安工作的意义，并从讲政治的高度来做好平安工作。为确保平安工作人人抓，学校将与各处室，各教师，各班主任签订平安责任书，将责权明确到人，建立多层次的平安工作机制。(三)建立制度，做好管理。为使平安工作标准化，学校根据实际制订各项制度及工作预案。做到谁主管，谁负责，实施平安责任追究制。同时要求平安工作具体专人抓，做好过程管理。(四)开展多种活动，配合工作。结合平安教育月、教育周，开展多形式的宣传，结合德育工作开展各类检查评比活动。结合学科教学活动进行平安内容渗透，同时以宣传栏、板报、播送，向学生灌输平安知识，学会自我保护。(五)做好总结反应工作，及时把握工作动态。(六)主要措施：1、加强校平安工作领导小组建设，创立平安工作领导小组。2、健全规章制度，明确工作职责，严格执行有关规章制度。并经常学习有关平安管理等方面的知识。3、定期和不定期检查各类平安设施，加强对重点场所的管理。4、加强对校舍平安的检查，重视住宿生的平安问题和学校周边环境的综合治理。切实加强学校平安文化建设，充分利用学校的各种宣传场地和设施，采取多种形式，开展丰富多彩的宣传教育活动，将平安教育切实纳入教育初中的轨道，经常开展各类平安教育活动，使师生增强平安工作观念，经常利用集会、周会对学生进行平安教育。5、加强教师值日、食堂值班的管理，经常检查、催促要求提高工作责任心。6、经常检查电器电路，杜绝火灾隐患，防止触电、火灾等事故。7、进一步配备消防设备，加强硬件建设。8、加强食堂平安工作，严格食品卫生和严格购货渠道。9、加强饮水卫生，教育学生养成卫生习惯。10、高温季节，防止师生中暑;冬季要严防火灾事故，经常加强检查。四、平安工作岗位责任及分工：(一)组织与制度：(责任部门：校长室，教导处)1.建立平安工作领导管理机构，构建学校平安管理网络健全。2.研究制订本年度平安工作方案和平安工作预案。召开平安工作会议，听取有关情况汇报，分析研究平安状况。定期进行平安工作检查。3.制订平安管理工作各项制度：师生平安教育制度、学校集体活动审批制度、学校平安和平安事故报告制度、学校平安工作预警和检查制度、学校平安隐患排查整治制度、平安事故预案与应急救护制度、平安工作责任追究制度。(二)宣传教育：(责任部门：德育处)1.结合各种活动，开展平安有关法律法规政策宣传教育的工作。2.综合学科教学，渗透平安知识教育，使平安教育内容真正进课堂。(责任人：各班主任、各任课教师)(三)饮食平安：(责任部门：总务处)1.标准学校食品卫生管理，严防学校群体性疾患的发生，卫生保健制度落实。2.加强学校饮用水的管理，专人负责，定期检测，确保平安。3.学校不允许过期、变质食品进入校园。4.高度重视传染病的防治工作，坚持学生定期体检制度。(四)交通平安(责任部门：德育处)1.接送学生的车辆必须符合公安、交警部门的平安标准，严格禁止无证、无牌、无平安保障的车辆接送学生，并落实相应制度2.开展中学生交通平安知识教育活动，增强学生交通平安意识，有效减少交通事故。(五)校舍平安(责任部门：总务处)1.学校的校舍应符合国家有关平安规定。及消防、卫生、规划、建设等各种标准。校内在建工程落实严格的平安措施，应逐步治理危房，破旧房。2.校舍平安的定期勘检检查，经县级以上主管部门鉴定的危房，立即制定修缮方案和方案，尽快修缮、加固或拆建、新建或封闭停用。发现危险校舍、建筑物、构筑应当采取相应的措施，并向主管部门和当地政府报告，限期解决。3.消防平安工作：学校建筑物必须按照现行有关消防技术标准要求设置疏散楼梯，做到不锁闭、不封堵、不占用，4.经常检查电器设备和消防设施，发现损坏应及时维修、更换。(六)活动平安：(责任部门：校长室，德育处)1、结合四项竞赛，杜绝学生课间奔跑，打闹现象。2、总务处做好平安检查工作，定期对教室以及消防设施进行检查，对厨房、电脑室进行重点监控，确保学生用电，用水以及其他方面不存在平安隐患。3、杜绝学生携带刀具，棍棒，爆炸品等物品进入学校。4、结合平安教育周、119消防日、禁毒宣传教育及放学前“一分钟教育〞等活动，对师生进行交通平安、消防平安、人身平安、毒品危害等多方面教育。5.学校组织师生参加各种集体外出活动，都必须制订相应的平安防范措施和平安预案，确定平安负责人，并报教育行政部门批准。6.春游、秋游活动必须坚持“平安、就近、就地、徒步〞的原那么，严格实施审批制度平安教育不到位，平安措施不落实，平安工作无保障，不得组织春游、秋游。7.学校组织集体活动前，应对活动场所进行平安检查。8.组织学生参加加强集体劳动时，要进行劳动平安教育、组织纪律教育，并做好劳动保护。(七)教学平安：(责任部门：教导处)1、经常检查教学场地、器材和其它教育教学设施，2、禁止病、弱及身体不适者参加体育竞赛和体育课的剧烈活动。做好运动平安保护措施。3、实验室要加强化学药品和其他危险品的管理，易燃易爆、放射性、剧毒物品要按照公安、消防、卫生等部门的规定严格管理，健全平安操作规程，实验指导师要对实验全过程进行平安指导和管理。4、做好上课期间平安工作，建立班级点名制。严禁教师中途离开教室或放任自流，加强教师平安意识。5、利用班队课、晨会课等时间对学生进行网络平安教育，提高学生抵抗网络文化中的腐朽、消极和不良内容的能力。6、提倡学生尽量不要去网吧上网，上网要做有意义的事。(八)师生心理健康和心理平安教育(责任部门：办公室)1、加强师德教育和教师心理调适工作，学校教职员工要自觉遵守社会公德和职业道德，严禁教师歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。2、加强心理健康教育师资的配备、心理健康教育活动课的开设，努力减轻学生学业负担和心理负担，帮助学生克服各种心理压力，防止和减少学生因心理疾病而发生的伤害事故。(九)禁毒教育和反邪教教育等法制教育(责任部门：德育处)。认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的假设干意见》，扎实推进中小学思想道德教育，要在中小学生中广泛开展“珍惜生命、远离毒品〞教育和崇尚科学文明、反对迷信邪教教育，坚决防止毒品、邪教进校园。(十)与其他部门协作做好校园周边整治工作(责任部门：办公室、总务处)对学生进行游泳、骑车、用火等方面的平安教育，提高防范自救能力。总之，我们将建立健全平安工作网络，使我校的创安工作取得更大成效，为学校创设一个良好的育人环境。中学下学期学校工作方案7一、指导思想本学期，学校将深入贯彻市教育局暑期教育教学工作会议的相关精神，以“自能旅行〞特色理念为导向，以市教育局教学质量一等奖为动力，坚持创新驱动，注重文化建校，加快队伍建设，提升办学质量，打造学校特色，努力实现学校开展转型升级。二、具体目标1.实施素质教育，提高教育质量，保证综合考核优秀。2.注重精神引导，促进专业成长，打造一支事业好的团队。3.建设特色社团，丰富学校活动，提高校园幸福指数。4.稳固教学管理，再创辉煌，争取初三期末平均分全市第一，确保初一初二期末平均分全市排名。三.工作建议(一)转变观念，改良作风，促进学校管理更加务实高效。1.加强作风建设。所有管理者都要牢固树立“教师只有开展自己，才能开展;只有开展教师，才能开展学生;开展学生才能开展学校〞，始终站在师生开展、学校开展、教育事业开展的高度，审视学校现状，梳理开展优势，反思管理行为，解决存在的问题。要在与办学目标的比拟中发现缺乏，在与先进学校的比拟中发现危机，在与市内外优秀学校的比拟中发现差距，在与省内外名校的比拟中找到领跑者。进一步加强行政部门、部门和层级部门之间的统筹协调配合，摒弃散漫思维、机械应对、形式主义的作风，牢固树立效劳意识，积极开展工作，深入基层、扎根一线，形成“横向到边、纵向到尾、纵向横向开展〞的管理格局。解放传统观念和经验主义，尊重规律，凝聚智慧，大胆创新，实行分级管理、部门管理责任制、学科质量责任制、师生活动工程责任制、中心工作监督指导制;完善“即时反应、每日通报、每周评估、每月总结〞等管理信息传递机制，有效解决学校开展过程中的新矛盾、新问题，为学校内涵开展注入新的活力和动力。2.加强民主建设。加强学校制度建设，充分发挥学校管理制度在保障、引领和促进学校开展中的作用，进一步标准学校办学和管理行为。完善校务公开制度，自觉接受社会和师生监督，畅通管理信息反应渠道，做好学校公开工作，积极征求社会、家长、师生意见或建议，不断提高和提升管理档次。(二)精神引领、价值驱动，促进教师更加贤惠和专业。建设一支高素质的教师队伍是学校可持续开展的根底。这学期坚持行政驱动和内生驱动相结合，强化教师能力，培育教师灵魂，大力提高教师素质。3.加强师德建设。亲和力是教育力，爱是教育力。爱学生就是尊重学生的主体存在，努力克服急躁情绪，把学生作为独立的人来公平对待，把学生作为开展的人来引导4.领导独立学习。继续开展“让生活因自学而精彩〞主题活动，认真做好“八个一〞工程：每个老师每学期至少读一本教育理论专著，并做读书学习笔记;至少一个学校级或以上的公开课;参加每周一次的听力和评价活动，学习他人的长处，弥补自己的缺乏;认真增强自省意识，每周写一篇教学反思、案例分析或教育叙事;每人建一个教育博客，定期上传教育心得;每学期至少写一篇经验总结或科研论文，学校组织评比评奖，合集出版;每学期做几篇优秀的原创论文;参与一个研究工程。5.促进专业开展。深入开展“名师开展工程〞，发挥好导师作用，及时邀请名师来我校讲学、上课，进一步提升教师理论水平和教学技能;扎实实施“蓝色工程〞，落实传帮带职责，充分发挥骨干教师作用，加强业务指导，经常组织骨干教师参加示范班、青年教师参加讲座班，形成相互倾听、相互评价、相互学习的良性循环;以小组讨论、校园展示、校际交流为主要形式，以构建教师成长共同体为切入点，以大型教研活动为契机，锤炼师资力量;加强教研文化建设，追求“开放兼容、资源共享、协作竞争、精益求精〞，营造教研气氛浓厚、人际关系和谐、精神状态振奋、专业成长迅速、教学效果显著的教研文化气氛。同时，认真开展与依托学校(评估社区)的教研联谊，真正开展教研活动;加强梯队建设，积极打造“新人〞，促进教师快速成长，让更多的教师成为学习型、创新型的教师，成为“学生尊重、家长信任、学校依靠、同行敬佩〞的实验者。(三)立体结构，活动锻造，促进德育工作更加系统有效。6.开发校本德育课程。充分利用“自能教育〞的“德育品牌〞，挖掘自能内涵，丰富活动载体，开展校本中学下学期学校工作方案8一、指导思想:以科学开展观为统领，全面贯彻中央八项规定精神，开展群众路线教育实践活动，严格执行“约法三章〞。坚持把开展作为主旨，把全面提高教学质量为主线，紧紧围绕市教育局和总校本学年工作思路和学校工作实际，坚持以人为本、民主办校、依法治校、科研兴校、质量强校的办学理念，深化管理，标准学校教育行为;强化师资，提高教师教育水平;优化质量，促进学生全面开展，促进学校又好又快开展。二、工作目标和思路:坚持以人为本，树立“和谐治校、质量立校、科研兴校、特色强校〞的办学理念，坚持德育为先，质量立教，教研并进，以人为本，标准办学，不断营造良好的教育教学气氛，把学校办成一所管理方法活、师资力量强、环境设施好的农村初级中学，为学校教育教学质量全面提高打下坚实根底。根据我校的实际，本学期学校工作的思路为“四个强化〞：1、强化教师思想教育工作，构建和谐奋进的校园气氛。2、强化职能部门的管理工作，责任到人，逐级负责，促进教师专业化成长3、强化过程管理，狠抓常规落实，促进全面开展。4、强化学生行为养成教育，形成勤奋学习、积极向上的良好学风。三、工作重点:1、强化教育教学实施的过程管理，有效地推进课程改革，全面提升教育教学质量。2、加强教师队伍建设，以“师德师风建设月〞活动为抓手，利用庆祝教师节的契机，大力宣传和弘扬优秀教师的先进事迹，强化全员培训。3、开展教学研究和教育科研，一是要抓好课题研究，坚持教学研究和教育科研就是教育开展第一“生产力〞的理念，二是要落实教育科研任务，力争形成人人有课题的新局面。4、以“感恩教育〞、“法制教育〞和“生命教育〞为重点，开展丰富的德育主题活动，提升学生的思想道德修养。四、具体措施:(一)、坚持以人为本，坚持法治和德治相结合，着力提高学校的管理水平。一是认真学习《中小学教师职业道德标准》，严格执行《教师考核细那么》，努力完善学校的各项制度，做到空间上不留死角，时间上不留盲区。实施精细化管理，切实提高工作的管理效能和运行质量。进一步优化教育教学资源配置，努力发挥效益。二是依法治校。贯彻执行新《义务教育法》，严格执行课程方案，开全开足课程，切实减轻学生课业负担。开展教师法制教育。师生无犯罪现象，违法率继续保持为零，严格控制辍学学生。不发生乱办班、乱补课、体罚学生等违规现象。严肃教育收费纪律，实行教育收费公示制，不擅自增加收费工程。三是充分发挥党组织的战斗堡垒作用，切实加强领导班子建设。定期组织党员学习活动，以引领广阔教师和职工积极投身于学校的改革与开展事业。坚持校长办公会制度，坚持集体决策制度。加强党风廉政建设,认真开展廉政文化进校园活动。加强干部工作考核制度，明确岗位职责，强化责任，进一步理顺关系，增强效劳意识，建设一支“勤奋敬业、同心同德、追求卓越、成就事业〞的学校管理干部队伍。四是实施目标管理。根据学校三年开展规划与开展目标，制定学年度自主开展办学目标，学年度终进行自评。积极研究和实践开展性评估方法，探索促进师生不断提高的开展评价体系，强调教师对自己教学行为的分析与反思，建立以教师自评为主，校长、教师、学生、家长共同参与的教师评价制度。各年级在调研考试中，各项指标的综合实力在农村初中力争名列前茅。五是坚持校务政务公开制度，凡大宗物品的采购、人事变动、职称评审、评优提干、财务预算执行情况等，一律公开公示，接受教职工监督。强化民主建设，充分发挥教代会参与学校的民主管理、民主监督的作用，维护教职工的合法权益。继续关心职工疾苦，给有困难的教职工送温暖。(二)、全面推进师资队伍建设，努力构筑教师开展成长的平台。师资队伍质量决定了我们学校的内涵，开展教师是学校开展的第一要务。因此，要搭建平台，尽可能为教师开展创造宽松、和谐的环境，以师资队伍的品牌来赢得学校的品牌。为此，着力做好以下工作：第一、进一步加强师德师风建设。以全市开展“师德师风建设月〞主题活动为契机，正常开展思想政治学习，学习《中小学教师职业道德标准》等，签定《师德师风责任书》，强化教师的思想建设和职业道德建设，大力弘扬“学为人师、行为示范〞的职业精神，进一步增强教育工作的责任感和使命感，将思想统一到爱生敬业、提高教育教学质量、推动教育事业开展上来，努力在全校教师中形成追求学识魅力和人格魅力、自觉践行素质教育、自觉追求职业幸福的师德师风建设气氛。建立和完善师德师风考评制度，奖优罚劣。不断提升教育行风形象。第二、加强学习型教师队伍的建设，促进教师专业成长。一是积极组织实施以新理念、新课程、新技术并重的培训工作。鼓励和推动教师继续学习，立足校本培训，兼顾外出进修和校外教育教学交流。二是开展形式多样的教学根本功竞赛活动和教科研竞赛活动(本学期要求每一名教课的教师上一节公开课，优中取胜，全校观摩)，撰写教学心得和教育故事，促进教师业务素质的提高。三是继续开展读书学习研究活动，每人每学期至少读一本书，每学期在校园网上传一篇文章或心得，争取发表或获奖一篇论文。四是建立校本培训制度，加强校本教研，邀请教育专家、行家里手来学校讲座，举行对外公开课教学。五是制定个人开展成长三年规划，职能部门进行跟踪考核。第三、实施名师培养工程。积极创造条件培养2-3名市内有影响的骨干知名教师。一是制定培养方案，把年轻有为、富有教学经验和潜力的骨干教师选出来进行重点培养。二是压担子，把教育教学第一线的重任交给他们，每年发表至少一篇论文，参加学科上课、说课比赛。三是优先安排外出参加各类有层次的培训和交流。四是加强与有一定影响的教研专家、优秀教师的联系，以取得他们的指导。第四、实施“四系列双评选〞活动，即在德育系列评选优秀班主任、师德标兵，在教育教学系列评选学科带头人、教学能手，在管理后勤系列评选优秀干部，在集体系列评选师德建设先进集体和先进年部，充分调动和发挥教师教育教学的主动性、积极性和创造性。(三)德育工作德育工作要坚持向生活回归的目标，抓好以老实守信教育、文明行为习惯养成教育和责任心教育、爱国主义教育为重点的“四项教育〞活动。瞄准“身心好、品行好、学习好〞的新三好目标，对学生坚持“师爱如水〞的教育思想。各年级根据学生年龄、情感、认知、行为特点，确定自身德育目标，开展教育活动：初一以遵守《中学生日常行为标准》，文明礼貌为重点;初二以学生具有高度的组织性、纪律性，学会自律自重为重点;初三以树立远大理想，学好知识和必备技能报效祖国为重点。新学期要突出抓好四个方面的工作：1、加强对德育工作的领导和管理，不断完善德育管理制度。(1)充分认识德育首位的重要性，树立现代德育工作“以人为本〞的新理念，坚持以德治校，以德育人，克服工作的麻痹思想和畏难情绪，增强全体教职工的责任心，不断开拓德育工作的新思路，采取新措施，推动学校教育工作上台阶。(2)进一步健全德育工作的责任制，建立制度落实的督查制度和考评奖惩制度。根据德育工作规定，开展各项活动，把德育工作贯穿于教育的全过程，落实在管理、后勤效劳的各个环节上，充分发挥学科教学的德育功能，全体教职工进一步确立全员、全方位、全过程的大德育观，对德育工作不力或失职的，在各项评优活动中实行一票否决。2、加强班主任队伍建设，不断提高育人水平和管理能力。(1)坚持班主任月例会制度班主任例会是加强班主任队伍建设、强化班级管理、建立畅通的德育工作渠道的根本保障。通过班主任例会，班主任论坛，总结阶段性德育工作经验，剖析工作中存在的问题，研讨改良工作的措施和应对策略，分析班级管理工作和学生思想中出现的新问题、新情况，学习前沿的德育工作理论和典型的德育工作实践，提高班主任的思想、业务素质，提高班级管理水平。(2)进一步标准班主任常规工作，建立有效的考核机制。对班主任到校后的常规工作坚持做到“五个到位〞，即时间到位、课间巡视到位、间操到位、活动课到位、谈话到位;班级管理上做到“五个一〞，即一周一班会、一周一要求、一月一例会、一人一目标、一周一家访，从而实现有目的、精细化的、到位的班级管理。在班主任工作的考核上，通过《班主任工作量化考核方案》，量化考核班主任工作，克服班主任工作的随意性，充分调动班主任工作的积极性。3、扎实开展德育实践活动，营造文明、上进的校园文化气氛。(1)强化日常行为标准教育，努力构建学生“自我教育〞的德育工作体系。从新学期报到这一天开始，持之以恒地抓紧抓好学生的行为标准教育和日常行为的养成训练。本学期，在学生日常学习生活中开展“五小〞、“三争〞实践创评活动，“五小〞即“在家做父母的小帮手，在社会做文明礼貌的小标兵，在学校做同学的小伙伴，在公共场所做保护环境的小卫士，在独处时做主宰自己的小主人〞;“三争〞即“在学校争做好学生、在家庭争做好孩子、在社会争做好公民〞。各班级要通过制定班规、举办主题班会、开设橱窗、板报等形式组织学生学习《中学生守那么》、《中学生日常行为规那么(修订)》及学校一系列规章制度，在全校继续深入开展“文明班级〞流动红旗竞赛活动，在学生中开展“争做升旗手〞活动，建立学生文明监督岗等，坚持从点滴做起，从小事抓起，狠刹校园不文明的倾向和行为，努力将“五小〞、“三争〞实践创评活动落到实处，使全体学生能自觉遵守中学生守那么和标准。(2)开展老实守信和责任心教育主题活动，提高德育工作的实效性。结合《公民道德建设纲要》开展的老实守信教育活动，开展责任心教育，旨在教育学生学会做人，学会学习。围绕“老实守信是一种美德〞为主题教育，通过讨论、演讲、征文比赛、心得体会、自发性行为活动等形式，让学生了解老实守信是一种美德。通过“是非观--爱什么--对什么负责--做什么人〞责任心教育使学生树立对自己负责，对父母负责，对他人负责，对集体负责，对社会负责，对祖国负责的良好心态，养成良好的责任行为，使学生逐步成为自我教育、自我管理、自我调节、自我开展的主体。(3)开展弘扬和培育民族精神教育活动，扣紧德育工作的主旋律。牢牢把握爱国主义教育这个核心，在学生中开展“五个一〞活动，即要求学生每学期至少读一本好书、看一场有教育意义的电影、观看一场艺术演出、参观一次教育场馆、参加一次社会公益活动，弘扬和培育学生民族精神教育，激发学生的爱国主义精神。(4)加强学生心理健康教育。对“特殊家庭〞、“特殊生〞情况逐一登记，对父母不在身边或无力管教、交友不慎、行为习惯差的学生，继续开展“师生手拉手〞活动，从各个方面对“特殊家庭〞、“特殊生〞给予生活上的关心、思想上的帮教、学习上的指导，让学生有健康的心理进行学习和生活。(5)认真组织好升旗仪式活动。把国旗下的讲话作为宣讲政治、宣传时事、谈人生、谈理想、谈道德、谈学习的阵地，使学生在这一活动中受到教育，得到熏陶，使学生初步养成自信、自尊、自强、自爱、好学、喜欢创新、富有责任感和爱心等良好的个性品质。4、加强家校联系，提高育人效果。(1)通过建立家长委员会、家长学校、家长接待日，定期召开家长会，利用“校讯通〞平台等方式，建立家校联系，及时沟通学校与家长的关系，及时反应信息，了解学生在校外时空的学习生活等情况，有目的、有针对性地做好家长科学的家教观念的传播与熏陶工作。(2)充分发挥家访的作用。继续把全面性家访工作列入班主任工作方案和教师工作方案中，确保做到每学期每位学生至少到达1次被家访，把家访工作作为教师年度考核和评优晋级的一项指标。建立和完善家校信息联络网、家校热线电话，方便家校之间的沟通与联系，拉近家长与教师间的距离，使家庭教育和学校教育始终保持一致，为学生开展营造一个家庭与学校融为一体的教育环境。(3)积极争取有关部门和群众团体共同做好学生德育工作，配合有关部门加强校园周边治安环境治理，努力使学校、家庭、社会教育形成一个整体，产生良好的育人效果。(四)教学教研工作教学工作是学校的中心工作。要把提高教学质量作为学校开展、教师开展，作为提升教育形象的一项根本性的工程来抓，坚持提高教研、科研水平，提高课堂教学质量与效率作为学校工作的重中之重。为此，本学期要做好以下几项工作：一是强化教学工作的责任管理、标准管理、目标管理、过程管理、质量管理;强化岗位意识、教学常规执行意识、质量目标达成意识。要进一步强化教学常规管理，落实备、教、改、辅、考、评六个根本环节，加强指导、检查和催促，保证稳步提高教学质量。将教学五认真落实到整个教学过程之中，每月进行全校性的教学五认真检查，严格执行考核制度。强化集体备课制度和个人二次备课。二是认真抓好初三毕业班的各项工作，确保高质量地完成中考目标。全力支持和帮助初三的各项工作，提高初三教师工作的积极性和创造性。召开初三年级研讨会，分析和研究初三的现状，确定明年中考的目标，找出的教学“药方〞。强化初三年级工作的方案性、主动性和全面性。定期召开教学策略研究活动，有目的地控制教学思想。重视提优补差工作，提优补差要抓到实处，补到点子上;既定人、定标，又要定时反应、定期考核。三是继续深化课堂教学改革。一要认真组织学习新课程标准，研究新教法，并通过教师沙龙、专题报告会以及走出去请进来等多种培训途径和形式，让全体教师熟悉、实践课堂改革，努力提升教师的理论素养，更新教育理念，改良教学方式。二要实施适应课堂教学改革的评价体系，积极开展听课、评课活动。坚持中层以上干部每周听课不少于2节的规定，听课要有详细纪录，并进行反应。一般教师学期听课16节以上。三要搭建教师成长平台，开展中青年教师“一帮一〞帮教活动，促使青年教师迅速成长。四要加强课题研究，本学期我校要形成人人有课题的新局面，促进学校和个人的共同开展。四是认真抓好根底年级工作，树立“三年一盘棋〞的思想。强化过程管理和阶段性目标的达成，积极进行教改实验，切实提高教学质量。加强学法指导，端正学生学习态度，加强学风、考风建设，强化标准训练，确保初一、初二年级高质量完成学年度目标任务。五是重视体艺卫、实验等工作。标准体育课堂教学，提高体育教学质量，强化出操、集队、集会纪律，抓好课间操的入场，做到快、静、齐;认真组织安排好课外活动，指导学生参加体育锻炼，有效提高学生身体素质，并在此根底上努力打造学校特色。开放教育资源，学校图书馆、阅览室等定期向学生开放，拓宽学生知识面，提高动手实践能力。重视理化生实验开设，开课率达100%，不断提高学生实验技能。进一步抓好健康工作。定期组织师生体检，根本到达《学生体质健康标准》(试行方案)。音乐、美术课成绩合格率各达95%以上;加强青春期教育，做好卫生保健工作。(五)强化平安工作，创立“平安校园〞一是成立平安工作组织管理体系。以对学生负责、对家庭负责、对国家负责的态度，高度重视学校平安工作，认识学校平安工作的重要性，树立平安工作是学校一切工作的根本保障的意识，形成人人讲平安，事事思平安，处处保平安的工作格局。二是建立健全各项平安管理制度。实行校园平安日巡视制度，一月一总结。实行平安责任追究制。建立平安台帐。确保学校无重大伤害事故发生。三是加强平安法制教育。坚持以经常性教育和专项教育相结合，以校内教育和校外教育相结合，以课内教育和课外教育相结合，以面向全体学生和重点对象相结合的原那么，加强法制教育与宣传。一方面发挥学校法制副校长和法制辅导员的作用。请他们定期为全校师生作法制宣传。另一方面，充分利用橱窗、板报、班会、演讲、征文、参观、观看法制教育专题片等形式，宣传《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处分条例》等有关法律法规，增强师生遵纪守法和自我保护的意识。确保“四个不发生〞，即学校不发生人员伤亡和重大资产损失的恶性案件;不发生师生犯罪事件;不发生恶性治安事故;不发生集体性滋事事件。四是制定各项平安预案，开展一些切实可行的平安演练工程，提高师生的平安防范能力。五是积极开展“青春自护行动〞，教育学生拒绝诱惑(尤其网络和手机)、远离危险、防范侵害。通过板报、专栏、墙报、播送等方式在校内对师生进行防火、防盗、防骗(抢)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等平安卫生教育和自护自救教育。结合家长会，举行平安讲座，推广平安知识，宣传平安常识，将校内的平安与家庭平安和社区平安有机结合起来，形成“人人讲平安，处处讲平安，平安伴我在校园，平安校园在身边〞的舆论气氛。(六)开展校园文化建设，切实提高师生的文明素质文化是一种气氛，是对个体行为的软约束。学校文化表达了学校整体的价值取向、校园内部的人际关系、校园人带有共性的思维习惯和行为准那么。在新的学期里，着重注重校园文化，特别是班级文化的建设，研究创造出能表达本校特色的校园文化。学校文化建设要具体抓好以下几个方面的工作：加强“三风〞建设、推进“学习型组织〞建设、加强校园文化软硬件建设，努力营造宽松、和谐、赏心悦目的校园文化气氛，打造“和谐校园〞。以优秀传统文化为背景加强班级文化建设;在全校学生中广泛开展“文明礼仪标兵〞创立活动;组织教师开展以中华传统文化为主题的读书竞赛、社会实践活动;进一步完善学校网站的形式和内容，树立起我校对外展示的新形象。(七)后勤工作按照学校的总体工作要求，以提高后勤人员的效劳水平、以提高学校环境建设为重点，创立“绿色校园〞;以开源节流为手段，创立“节约型校园〞;以完善后勤管理制度为主线，探索后勤管理的有效模式，建立一支特别能吃苦、能战斗的、讲奉献的后勤队伍。1、加强总务后勤人员的思想政治教育工作。建立定期学习制度，组织全体总务后勤人员学习时政，学习学校的总体工作方案，促进大家解放思想，与时俱进，增强紧迫感，牢固确立“双效劳〞意识，紧紧围绕教学这个中心，吃大苦，耐大劳，工作中真正做到“高效、负责、主动、创新〞，争做诚信的工作人员，创立“示范处室〞。2、建立健全全员岗位职责。严格以岗位职责为标准，每月进行一次对照自查，每学期组织全体师生员工对后勤岗位人员进行评议，定期考核、评定、实施奖惩;不断提高岗位效劳意识，忠于职守，奉献争先，搞好本职工作;加强对青年职工的培养，积极鼓励他们进行业务学习和进修，组织他们定期学习专业知识和技术，争取做到一专多能。3、强化管理，提供一流效劳。一是抓好学校的资产管理工作，完善各种校产管理制度。签订公物承包责任制;定期对各班级、各部门的公物进行检查;认真执行公物领用登记审批制度。逐步使我校资产管理迈进标准化的管理轨道。二是加强财务管理。切实做好报支工作，及时做好报表，按规定存放现金，坚决抵抗乱收费现象，平时要做好代办费使用统计工作，并每月向校长室汇报一次，使校长及时掌握代办费使用情况，学期结束时要及时做好学生代办费的结算工作，多退少补，并把代办费结算单向每个学生家长公布。财务人员自觉接受领导和同志的检查监督，严守财务纪律。三是加强水电使用的管理。制定建立各班水电每日检查制度。后勤人员要经常检查全校水电设备情况，及时维修，保证平安，防止浪费。师生员工要保护水电，节约水电，用完水要拧紧水龙头，坚决杜绝“长明灯〞、“长流水〞现象。对水电维修器材，应建立帐册，严格领用手续和加强管理。四是创立“绿色学校〞。一是收集和整理各种创绿档案资料。二是继续利用橱窗、校园网、知识问答等形式，做好绿色环保的宣传工作，提高全校师生的环保意识。三是进一步搞好校园环境建设，加强绿化管理，提高成活率。教育师生员工保护树木草坪、关心绿化建设。五是加强教学硬件建设。要配合信息部，从学校财力出发，在用好现有教育资源的同时，不断改善教育教学条件，加快现代化教育工程建设，进一步优化教学手段。六是抓好校园环境卫生。学校的环境卫生实行班级责任区和专人清扫相结合的方法，划区负责，包干到人。学校环境卫生要求做到每天三小扫，每周一大扫。坚持每日检查制度，每周评比制度。做好健康卫生知识的宣传和传染病的预防工作。利用墙报、板报、知识讲座等形式，向全校师生宣传卫生知识，确保健康知识的知晓率达90%以上。七是认真做好消防平安工作。健全平安制度，无平安隐患，无责任事故，无使用中的危房，定期进行各项平安检查,确保各种设施完好,进一步完善各类《应急预案》，并组织应急预演，切实提高突发事件应急处理能力。(八)工会等其他工作一是从切实维护教职工的合法权益，有利于学校事业开展，有利于大局稳定出发，认真仔细地做好工会工作。办好“教工之家〞，积极开展形式多样的活动，丰富教职工的文化生活。经常性地深入基层，关心困难教职工的疾苦，做好扶贫解困工作。了解教职工的思想动态，及时化解矛盾，特别是做好青年教师和女教师的思想工作，为学校的开展添砖加瓦。二是加强共青团工作。以加强团员队伍建设，增强团员意识，调动团员青年积极性，增加团组织的凝聚力，全面提高团员青年素质工作为重心，为培养适应新世纪要求的优秀学生而努力。有方案地开展新团员，帮助学员了解团的根底知识，帮助他们树立远大理想和正确的人生观、世界观。以校园自护管理为重点，继续开展志愿者活动，大力倡导文明风气，树立团员的效劳意识，环保意识和主人翁精神。组织并指导学生开展形式多样、丰富多彩的活动。三是全方位开展关心下一代工作。积极配合其他部门做好学生思想教育工作、爱心教育工作、环保教育、普法教育、帮扶济贫等工作。关心学校的改革与开展。四是加强档案和图书室的标准化管理。根据市局统一部署的要求，立即着手本校的档案和图书整理归档工作，力争创立农村中学一流档案室和图书室。总之，面对日益剧烈的教育竞争格局，在新的一年，我们要认清形势、自加压力、抢抓机遇，发奋努力，把学校开展与质量的提高作为今后各项工作的第一要务，坚决信心，拼搏进取，在剧烈竞争中求生存、求开展，力争把我校建设成为一个环境优雅、管理科学、作风严谨、家长放心、人民满意、有良好社会声誉的品牌学校。中学下学期学校工作方案9一、指导思想本学年，学校将继续坚持“教学中心工作不动摇〞，走“质量立校、教研兴校〞之路，发扬“追求卓越〞的三中精神，牢固树立“开展理念、质量理念〞。以“教育改革年〞、“绩效工资的有效实施〞为契机，以为进一步完善学校管理机制，狠抓教学常规管理，强化教研教改，全力加强教师队伍建设，加快青年教师培养步伐，倾力打造有效课堂，培育学生良好的习惯，切实保障学校平安，扎实抓好后勤保障工作，全面提高教育教学质量，努力构建平安、和谐学校。二、重点工作1、贯彻落实《江苏省中小学管理标准》，建立长效机制，努力创立管理标准示范校。2、抓好绩效工资实施，进一步标准教职工岗位，用好奖励性绩效工资。3、抓实