《故都的秋》职教板

看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流，鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。（毛泽东《沁园春长沙》）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。”（柳永《雨霖铃》）故都的秋郁达夫归纳同学们自读后提出的问题1、、“故都的秋”中“故都”指哪里？为什么写南北之秋？（白松杰问）2、为何说“我以为以蓝色或白色者为佳……”？（白松杰、李银超等问）3、作者认为故都的秋之韵到底体现在哪里？（好在何处？）（师亚杰、李航等问）4、作者感情方面：作者为何赞美北国的秋，为何要用“悲凉”一词？作者的感情怎样？（李银超、王静、高鹏、李文剑等问）5、北方人秋雨后打招呼在文中有必要吗？（马红超、李震等问）6、倒数第三段有何作用？（刘培恒、师亚杰、柳海燕等问）。学习目标1、分析五幅秋景图，分析景物色彩和声音的特点，感受祖国的秋之美。2、分析作者的感情和作者是如何以情选景的。3、在学习中培养我们对文字的敏感度和写作能力。郁达夫（1896、12、7－1945、9、17），原名郁文，现代著名小说家，散文家、诗人。?他的处女集《沉沦》（包括《银灰色的死》、《沉沦》、《南迁》）是我国现代文学史上第一部短篇小说集。与郭沫若、成仿吾等组建了创造社。他的小说可以分成两类：一类是表现自我的“身边小说”，另一类是表现社会的“社会小说”。但无论是表现自我还是表现社会，他的作品都带有强烈的感情色彩和明显的抒情性。因而有人称他的小说为“浪漫抒情小说”。其中以短篇小说《沉沦》《春风沉醉的晚上》《薄奠》《迟桂花》，中篇小说：《她是一个弱女子》和《出奔》等最为著名。散文集：《达夫游记》《达夫散文集》作者生平郁达夫（1896、12、7－1945、9、17），原名郁文，乳名萌生，浙江省富阳县人，现代著名小说家，散文家。?郁达夫出生于一个旧职员家庭。三岁时丧父，靠母亲缝补浆洗度日。他自幼喜读古典诗文，九岁能诗。在美日长老会办的杭州市育英书院读书期间，因参加反对校长的风潮被开除，后在家自修。1913年由其长兄郁华带到日本，先在东京第一高等学校，1915年进名古屋第八高等学校，1918年进帝国大学经济科。1921年处女作短篇小说《沉沦》（代表作,自传体小说）发表。同年6月他与郭沫若、成仿吾、张资平、田汉等组建了创造社。1922年毕业回国，参与创造社领导工作，先后在安徽、北京、武昌、广州等地大学任教。1928年脱离创造社，次年与鲁迅、宋庆龄等发起组织民权保障同盟。1930年加入"左联"，1933年脱离"左联"隐居杭州。1938年应郭沫若之邀请赴武汉参加抗日救亡工作，同年底去香港、南洋群岛从事抗日宣传活动，在新加坡主编《星洲日报》《华侨周报》。1942年新加坡沦陷后，化名赵廉流亡于苏门答腊，继续抗日爱国斗争。不久，当地日本宪兵部强迫他去当翻译，暗中保护和营救了不少当地志士和华侨，并获悉了日本宪兵部许多秘密罪行。1945年9月17日，被日本宪兵秘密杀害于苏门答腊的巴爷公务。1952年，中央人民政府追认为“为民族解放殉难的烈士”，并在他的家乡建亭纪念。?郁达夫的一生经历了五四运动、1927年大革命和抗日战争几个重要历史时期，激烈动荡的政治形势对他的思想、生活和创作影响极大。他是一位多产的、有着独特艺术风格的作家，也是一位具有高尚民族气节的伟大的爱国者。他的一生是在矛盾重重中度过的，他的作品也同样充满着矛盾和明暗斑驳的色彩。郁达夫的创作成就是多方面的，有小说、散文、旧体诗词、杂文、随笔等。成就最高在小说方面，一生创作小说50余篇，约70万字。他的处女集《沉沦》（包括《银灰色的死》、《沉沦》、《南迁》）完成于1921年，是我国现代文学史上第一部短篇小说集。他的小说可以分成两类：一类是表现自我的“身边小说”，另一类是表现社会的“社会小说”。但无论是表现自我还是表现社会，他的作品都带有强烈的感情色彩和明显的抒情性。因而有人称他的小说为“浪漫抒情小说”。郁达夫一生著述宏富。1928年起，郁达夫陆续自编《达夫全集》出版，其后还有《达夫自选集》、《屐痕处处》、《达夫日记》、《达夫游记》、《闲书》、《郁达夫诗词抄》、《郁达夫文集》，以及《达夫所译短篇集》等。1933―1937年，日本帝国主义侵占东北，虎视中原，国民党政府对外投降，对内镇压，由于白色恐怖的威胁，郁达夫离开上海，避居杭州，过着游山玩水的生活，这期间，作者写了大量的寄情山水，排遣郁闷的散文。1934年7月，郁达夫从杭州经青岛去北平，再次饱尝了故都的秋“味”并写下了优美的散文――《故都的秋》。郁达夫曾这样形容自已的生活：“每天吃点精致的菜，喝点芳醇的酒，睡睡午觉，看看闲书，不愿意将平时和行动有所移易；总之懒得动。”他此时提倡“静”的文学，写的也多是“静如止水的遁世文学”。背景文眼：北国的秋，却特别的来得清，来得静，来得悲凉。文体：抒情散文写作特点：以情驭景，以景显情，情景交融文眼文体写作特点故都的秋＝北平的秋？1、称为“故都”，更带有一种文化底蕴和历史沧桑感，也包含有深切的眷恋之情。题目的含义1、同上2、“秋”确定描写的内容，与“故都”结合在一起，暗含着自然景观与人文景观相融合的一种境界。抒发了赞美、眷恋自然风物的真情，流露出深远的忧思和孤独感。主旨文章开头、结尾二段采用对比的表达效果。开头、结尾两段都重在写北国的秋和江南的秋的不同，通过对比，鲜明地表达了对北国之秋的眷恋之情。课文中写了哪五幅秋景图？请分别用四个字概括。秋晨静观（秋晨小院