北京三元桥项目及儿童体验项目品牌策略方案

目录PARTONE项目描述………01PARTTWO项目背景………03PARTTHREE受众分析………15PARTFOUR项目SWOT分析…………………33PARTFIVE品牌的建立……39PARTSIX品牌的传播策略………………46PARTSEVEN品牌的主要传播途径…………58PARTEIGHT品牌传播周期…………………63PARTNINE品牌传播的预期目标…………65PARTTEN品牌传播计划…………………66PARTELEVEN品牌及标识推荐………………78PARTTWELVEUMC介绍………91PARTONE项目描述项目建成后即成为国内最大的儿童职场体验乐园项目功能涵盖目前儿童消费市场所有内容将建立完整儿童产业链商业地产转向文化商业地产以儿童主题打造强势文化商业地产以儿童主题地产项目为核心，发展儿童消费项目整合儿童产业相关业务项目将在国内其它城市复制推广建设中国最具吸引力的儿童门户1项目的优势Yourtextinhere项目的地理优势资源优势与国家教委、团委的良好关系丰富的大型商业合作伙伴资源品牌传导的强势媒体资源地理优势中国文化中心中国儿童文化产业基地首都顶级商业生态区发展优势项目创建者具有雄厚的运作实力市场需求进入到体验经济阶段国内同类项目尚未成形项目的资源优势项目的发展优势战略高位2PARTTWO项目背景1.国际市场背景分析全球儿童体验项目品牌ABDC日本KIDZANIA亚洲首个儿童体验项目品牌美国WANNAADOCITY全球儿童体验环境模拟技术最高墨西哥KIDZANIA全球首个儿童体验项目品牌台湾BABYBOSS

华人区首个儿童体验项目品牌3A墨西哥KIDZANIA墨西哥KIDZANIA公园建立于1999年，自建成迄今，公园大受世界儿童的欢迎。其秘密在于公园内有实物3分之2大小、足以以假乱真的各种设施。在这里可以体验的工作总共有50种，而这些都是“KIDZANIA”的故乡。公园的体验货币“Kidzo”，用这份薪水可以在公园商场购物或者去美工教室学习画画等。4B日本KIDZANIA日本KIDZANIA职场体验主题公园是KIDZANIA在全球的第二个连锁项目。日本KIDZANIA在墨西哥项目的体验职业设置基础上，又增加了20多种职业，同时它还增加了50个公司和店铺，在形态结构上更加贴近成人社会。日本KIDZANIA还在公园中首次采用了成人职业所需的专业器材，如电台的播音设备、机舱座椅等等。5C美国WANNAADOCITY美国WANNAADOCITY被称为万纳都市。它的创新在于两个方面:游戏之上的游戏规则（家长参与角色）与逼真的环境设计。按照其官方网站的说明，这是一个孩子们决定一切的地方，“他们在这里学会独立、忍耐和评估自己的选择”，而家长应始终以孩子们为明星，把自己当作跑龙套的角色，愉快地“接受孩子记者的采访，孩子法官的传唤，甚至接受被打扮成一个马戏团的小丑”。万纳都市的商业合作伙伴更是包括CNN、可口可乐、美国SPIRIT航空公司、卡通工场等十数家知名的媒体和实业公司，在行业上的跨度很大，由专业的行业精英来协助设计专业的场景并提供技术指导，这就摆脱了单纯的模拟，而进入了逼真的实战状态。6D台湾BABYBOSS台湾BABYBOSS虽然职职业设置较较少（50种），但但是它在安全领域域创建了更更为人性、、更能使家家长放心的的科技系统统----RFID识识别系统。儿童在入馆之前前，每对进进场的家长长与孩子都都必须配戴戴同一群组组电子手环环(RFID识别系系统)，透透过科技安安全管制，，父母与孩孩童必须同同进同出，，因此家长长可以安心心放手，让让孩子尽情情地体验。。台湾BABYBOSS在从从试营业到到正式开业业短短三个个月，已经经突破十万万人次。7逼真场景越来越越贴近现实实社会职业工具已已经采用真真实器材商业伙伴全球知名品品牌参与积积极性越来来越高合作伙伴提提供的专业业支持提升升儿童体验验项目的体体验魅力文化取向各地儿童体体验项目的的职业造型型与职业体体验环节设设计需要符符合当地的的成人社会会形态价值取向（（项目核心心）需要符符合当地文文化取向2.商业展展示平台趋趋势3.项目文文化符合当当地人文1.环国际市场总总结82.国内儿儿童市场背背景分析社会背景市场背景情感背景建设一个富富有活力、、能够快速速发展的品品牌无论是是在宏观面面，还是在在微观层面面，都应缜缜密考虑环环境对品牌牌接受与认认知程度9社会背景根据我国第第五次人口口普查资料料:14岁岁以下少年年儿童及婴婴幼儿有2.9亿。。专家预测测，中国已已进入一个个新的人口口生育高峰峰期，在2016年年前，人口口增长将保保持在每年年1600-2000万人（（儿童增长长值）的水水平。与前前几个高峰峰期不同的的是，新的的生育高峰峰期主要群群体是改革革开放初期期出生的一一代独生子子女（家长长）。这些些独生子女女在关注孩孩子成长的的花费方面面表现出两两个特点:一是舍得在在孩子身上上投入；二二是越来越越重视儿童童的素质教教育。近几年来来，关于素素质教育与与应试教育育的争论屡屡次吸引整整个社会的的目光。从从品牌建设设的角度考考虑，目前前中国社会会环境并不不缺乏“速速建”基础础。如果将我们们的品牌贴贴近甚至嵌嵌入这样的的社会问题题，并成为为此类问题题的有效模模式，我们们的品牌将将会获得更更多助力。。舆论环境与与助力生成成10我国自改革革开放至今今，儿童消消费在家庭庭消费中的的所占比例例一直递增增，而消费费重心也从从“衣食””向“教育育”过渡，，可以预见见，儿童体体验消费是是全球体验验经济时代代发展阶段段的一个重重要细化市市场。目前前，国内市市场尚无儿儿童体验消消费品牌成成形，这对对我们的品品牌建设无无疑是一个个极有利的的条件。市场背景市场需求与与品牌空间间相关数据支持11据有关统统计我国国16岁岁以下的的儿童达达3.8亿，6岁以下下为1.71亿亿，7——16岁岁为1.7亿。。其中独独生子女女占儿童童总数的的34%,达到到1.29亿。。据我方合作作伙伴所所提供的的2007年末末五大城城市（北北京、上上海、广广州、成成都、西西安）调调查显示示：五大大城市儿儿童月平平均消费费高达897元元，最高高的是广广州市儿儿童消费费为1101元元，最低低的是西西安也有有462元。以以我们项项目初期期影响城城市来看看，北京京5-15岁儿儿童人数数为128.3万、天天津5-15岁岁儿童人人数为147.5万、、石家庄庄5-15岁儿儿童人数数为182.4万，消费人群群基数已已经超过过400万人。从消费费能力来来看，北北京为1009元/月月/人、、天津为为800元/月月/人、、石家庄庄760元/月月/人。。其中儿童童教育占占儿童消消费总体体比重的的28%，细分受受众，我我们发现现收入越越高的家家庭，越越注重孩孩子的教教育。根根据本次次调查结结果显示示，高等等收入家家庭（人人均月收收入高于于2500元））用于孩孩子“教教育”方方面的支支出占儿儿童消费费总支出出的27.4%，比例例最高；；中高收收入家庭庭（人均均月收入入为1751-2500元和和1001-1750元）的的比例分分别为22.9%和20.9%。12情感背景景2008年网络络调查显显示，对对目前儿儿童消费费市场状状况较为为满意的的消费者者还不到到10%，不满满意的竟竟占到了了60%以上。。网络问问卷显示示，家长长对儿童童智力培培养、素素质培养养和品格格培养方方面的需需求很大大。家长们普普遍期待待的是结结合儿童童特点，，在孩子子发展阶阶段能够够培养儿儿童综合合素质的的产品与与服务。。儿童则则对新颖颖的、群群体化的的、能够够自我表表现的事事物（教教育模式式、用品品）更感感兴趣。。家长情感感与儿童童情感13儿童市场场背景总总结市场环境境社会需求求消费理念念我们的项目具备天时、地利、人和14PARTTHREE受众分析析1.主体体受众分分析主体受众众（5-15岁儿儿童）12-15岁的的儿童8-11岁的儿儿童5-7岁岁的儿童童155-7岁的儿童这一阶段段的儿童童正处于于成长的的信息““接收期期”，他他们从周周围环境境中和他他们经常常接触的的人那里里获得大大量知识识，这些些知识都都将成为为他们今今后发展展的“信信息基础础”。他他们对自自己所关关心的事事物都会会比较仔仔细的观观察，而而对事物物的延展展与意义义并没有有概念。。因此，，我们把把这一年年龄阶段段的儿童童划归为为“接受型型受众””。接受型受受众喜欢明亮亮的色彩彩喜欢动态态事物喜欢群体体活动品牌认识识较少消费引导导力低A168-11岁的儿童这一阶段段的儿童童正处于于成长的的“主观观反应期期”，，他们的的特点是是活动量量较高、、预见性性较低、、反应较较强烈、、坚持性性较低。。他们期期望参与与新鲜事事物，并并对参与与的结果果有要求求（希望望获得成成功）。。如果用用积极诱诱导的方方式去叫叫他们做做一些活活动，他他们会很很乐意地地去做，，并尽力力做好。。如果用用命令的的方式叫叫他们去去做，他他们就不不愿意去去做。根根据他他们的群群体特征征，我们们将这一一年龄阶阶段的儿儿童定义义为“参与型型受众””。B参与型受受众模仿能力力强从众心态态强开始推理理判断事物物品牌认识识较多消费引导导力高1712-15岁的儿童这一阶段段的儿童童大多已已经在小小学高年年级或初初中接受受教育。。他们对对身边事事物已经经产生一一定的理理解与判判断。对对于社会会工作（（职业）），他们们并不完完全陌生生，甚至至于对有有一些职职业的外外向形态态比较了了解。所所以，从从职业体体验的概概念出发发，他们们是最能能在体验验中获得得感受的的群体。。他们对对成人社社会的好好奇感是是最高的的，同时时他们也也开始产产生职业业方面的的梦想。。因此，，我们将将这一阶阶段的儿儿童规划划为“主导型型受众””。C主导型受受众有职业取取向希望获取取成就感具备一定定的判断断能力与活活动能力力品牌认知知度高消费引导导力高18主体受众众分析总结结5-7岁岁儿童接受型受受众是参参与儿童童体验项项目的初初级参与与者，他他们在体体验活动动中更多多是感受受和观察察，从年年龄相近近的其他他受众活活动中获获取信息息8-11岁儿童童参与型受受众同样样是参与与儿童体体验项目目的中级级参与者者，他们们在体验验活动中中更多是是接触社社会事务务并获得得信息，，从而建建立判断断依据12-15岁儿儿童主导型受受众是参参与儿童童体验项项目的高高级参与与者，他他们在体体验活动动中不但但从事自自身喜好好的职业业，同时时还要带带动其他他受众参参与活动动192.延伸伸受众分分析社会延伸伸受众商业延伸伸受众主体受众众延伸受受众根据项目目与延伸伸受众的的互动关关系，我我们将延延伸受众众分为三三类20主体受众众延伸受受众分析析群体组成成C.国家家机构国家教委委中共团委委D.国内内儿童机机构中国儿童童心理研研究机构构中国儿童童教育相相关协会会A.儿童童（5-15岁岁）父母母B.儿童童（5-15岁岁）直系系祖辈爷爷奶奶奶姥姥姥爷爷21A.儿童童（5-15岁岁）父母母消费特征征同类消费费习惯背景特征征22A.儿童童（5-15岁岁）父母母消费特征征同类消费费习惯背景特征征受众定位位30-48岁的的中高档档消费人人群；一一级城市市人均月月收入4500元以上上者；二二、三级级城市收收入在2000元以上上者受众特征征社会中坚坚力量，，家庭支支柱。普普遍收入入稳定，，工作稳稳定，事事业有成成，整体体文化水水平偏高高，有一一定的生生活品味味，对生生活质量量要求较较高男女比例例：约为1:123A.儿童（5-15岁））父母消费特征同类消费背景特征24A.儿童（5-15岁））父母消费特征同类消费背景特征消费心理消费趋于理性性，看重品牌牌，相信品牌牌传播与品牌牌的力量重视购买效果果对儿童素质培培养比较看重重关注国际儿童童教育各类信信息喜欢和孩子同同购重视孩子在过过程中的安全全因素25分析总结群体组成延伸受众A该延伸受众是是项目主导消消费群体决定购买因素素：有效，有有趣，对孩子子成长有帮助助

互动需求求：安全、能能够参与其中中精神需求：能能够带给孩子子快乐与愉悦悦（重点），，能够让自身身感受到轻松松26B.儿童（5-15岁））直系祖辈关注儿童成长长健康希望为孩子提提供“最好的的”用自身的判断断影响A群体体关注重点从““身体健康””逐渐过渡至至“成长心理理健康”注重品牌口碑碑及消费过程程长辈对于儿童童教育有一定定影响力（收收入越高影响响力越大）27C.国家机构构—教委、团团委他们非常重视视初期支持后后产生的社会反馈，并以此衡量量今后给予支支持的力度社会反馈良好好程度高低低支持力度小大大今后前期舆论欢迎专家认可社会反馈国际影响媒体正面曝光光量28品牌推广D.国内儿童童机构媒体影响大众影响国内儿童权威机构给予认证资源努力颁发奖项权威平台展示影响媒体影响大众29社会延伸受众众

及商业延延伸受众分析析媒体其他财经人士合作大品牌国内外儿童品牌产业评论对上上市将产生影影响引导主流声音音相关受众赞助合作部分分招商部分30国内外儿童品品牌合作大品牌媒体国外儿童品牌牌关注项目投投入与媒体声声势赞助商关注项项目传播投入入与其自身投投入关注政府、儿儿童机构以及及专家给予的的项目定位品牌发展基础础建设品牌初建的成成功31受众分析总结结满足主体及其其延伸受众的的需求重视资源类受受众的视角重重点品牌方向品牌定位品牌对商业受受众具有载体体价值品牌将引导社社会受众的消消费理念32PARTFOUR项目SWOT分析WeaknessOpportunityStrengthThreat33三元桥项目在在硬件上完美美的满足儿童童职场体验馆馆的需要三元桥项目在在区位上非常常适合大型体体验经济项目目华建伟峰具有有雄厚的资金金实力运作该该项目华建伟峰具有有强大的决策策及执行团队队，能够快速速推进该项目目华建伟峰拥有有国家教委、、团中央、青青少年宫协会会等多个政府府机构及协会会的支持地理、项目运运作实力优势势明显Strength优势34华建伟峰目前前尚不具备儿儿童消费项目目的相关经验验华建伟峰目前前没有现成的的儿童消费项项目团队需要专业机构构协作Weakness劣势35儿童消费市场场方兴未艾，，成长快且潜潜力巨大体验经济正在在国内迅速兴兴起，具有无无穷的商业潜潜力政府关注儿童童消费市场的的健康发展并并给予大力支支持目前国内同类类项目尚未成成形，是宝贵贵的市场空白白点以该项目为基基础，以品牌牌运作为核心心，可以开展展多项儿童消消费项目，具具有广阔的发发展空间品牌发展速度度是重点Opportunity机会36国内已经有儿儿童职场体验验项目在筹备备中，存在一一定的竞争儿童职场体验验项目虽然在在国外被验证证为极为成功功的商业模式式，但在国内内或有一定程程度的水土不不服国外同类品牌牌极有可能在在近几年进入入中国，他们们有着丰富的的经验和长期期的品牌积累累，这会对我我们品牌形成成冲击品牌初建需要要先打造自身身文化核心Threat威胁37我们应该最优优化的运用资资源通过品牌策略略、优化推广广来拉动主要要资源（政府府、教育机构构）的参与力力度，从而带带动其他资源源的跟进，进进而将这些资资源融入品牌牌价值链，形形成良性循环环建设可可以迅迅速提提升价价值的的品牌牌需要提提炼可可以迅迅速获获取市市场认认同的的品牌牌价值值核心心需要打打造品品牌明明显特特点分析总总结38PARTFIVE品牌的的建立立汇集了了市场场远景景、品品牌意意义及及品牌牌属性性品牌将将在各各类受受众心心中留留下专专属印印象消费者者，品品牌是是一种种价值值；而而对于于供应应商，，品牌牌实际际上是是一种种利益益分配配的载载体123品牌内内涵品牌定定位品牌的的主体体形象象391.品品牌内内涵利于品牌发展的舆论环境消费者认同合作伙伴认同品牌价值价值载体只有两者之间产生良性循环，品牌才能不断递增，品牌内涵就是从深层影响这种循环的内因我们的品牌内涵应该吻合哪些受众的价值理念？40从上述述图中中，我我们不不难发发现良良性循循环的的内因因外向向受众众应该该是主主体及及其延延伸受受众，，那么么…国际化化专业化化立体化化政府化化412.品品牌定定位我们需需要考考虑项项目发发展市市场远远景，，清楚楚地勾勾勒出出品牌牌未来来的发发展方方向，，让受受众了了解我我们的的目标标做中国国最大大的儿儿童产产业品品牌42辅导教教育艺术教教育语言教教育服装玩具体验教教育食品品牌文文化延延展层层品牌拓拓展领领域从体验验、教教育的的初期期特点点出发，，致力力打造造中国国儿童童产业知知名品品牌433.品品牌的的主体体形象象主体政府支支持品品牌专业性性很强强的品品牌儿童产产业强强势品品牌国际先先进模模式品品牌致力于于促进进中国国儿童童健康康发展展提高中中国儿儿童生生活品品质的的品牌牌44教委国际儿儿童教教育机机构世界知知名企企业中国儿儿童心心理专专业委委员会会中国国国际动动漫产产业协协会团委及及少年年宫获得官官方认认证，，将体体验教教育提提升到到促进进儿童童素质质教育育的国国家高高度接轨国国际，，对品品牌形形象有有一定定的积积极作作用提供职职业素素材、、形成成品牌牌双赢赢，是是非常常好的的品牌牌信誉誉导入入与传传播事事件扩大项项目触触及人人群，，并可可建立立大学生生辅导导儿童童志愿愿者基基地获取更更多的的品牌牌展示示空间间同时把把握住住儿童童眼光光加强体体验教教育的的科学性性与效效果主体形形象的的资源源配合合45PARTSIX品牌的的传播播策略略SLOGAN传播方方向传播过过程中中的调调整传播载载体2008年年传播播阶段段划分分打造概概念策略构架1.品品牌传传播策策略46打造概概念品牌概念213123这是一一个国国家教教委与与**国际际儿童童教育机机构联联合认认证的的权威威儿童童素质质教育育基地地此项目目将成成为中中国儿儿童产产业与国际际沟通通的重重要窗窗口与与平台台此项目目会迅迅速成成为中中国儿儿童产产业的的领军军品牌牌47传播播方方向向社会会延延伸受受众众主体体受受众众及及其其延延伸伸受受众众商业业延延伸受受众众品牌牌概概念念分分类类传传播播48主体体受受众众5-7岁岁儿儿童童7-12岁岁儿儿童童12-15岁岁儿儿童童其延延伸伸受受众众家长长国家家机机构构（教教委委、、团团委委)国内内儿儿童童机机构构概念念引引导导：：这这是是一一个个国国家家教教委委与与**国国际际儿童童教教育育机机构构联联合合扶扶持持的的新新式式教教育育基基地地充满满乐乐趣趣，，儿儿童童可可以以在在此此体体验验到不不同同职职业业的的模模拟拟工工作作经经历历与与成人人社社会会的的生生活活过过程程儿童童素素质质教教育育的的全全新新体体验验基基地地，，孩子子在在这这里里能能够够在在体体验验教教育育中中获取取更更有有效效的的素素质质教教育育与与愉愉悦悦儿童童体体验验教教育育是是我我国国儿儿童童素素质质教育育的的全全新新方方式式，，这这种种模模式式将将促进进中中国国儿儿童童素素质质发发展展49社会会延延伸伸受受众众媒体体相关关儿儿童童行行业业专专家家儿童童行行业业从从业业者者各界界关关注注人人士士相关关国国际际儿儿童童机机构构概念念引引导导：：此此项项目目将将成成为为中中国国儿儿童童产业业与与国国际际沟沟通通的的重重要要窗窗口口与与平平台台该品品牌牌项项目目是是一一个个新新兴兴儿儿童童产产业业形态态，，这这无无疑疑是是对对中中国国儿儿童童产产业业发展展具具有有一一定定的的指指导导意意义义该品品牌牌项项目目作作为为中中国国新新兴兴儿儿童童产产业形形态态的的缔缔造造者者与与开开拓拓者者，，充充分分与国国际际对对接接交交流流，，引引入入先先进进理理念念该品品牌牌项项目目同同样样是是国国际际儿儿童童品品牌牌与中中国国消消费费者者重重要要联联系系纽纽带带50商业业延延伸伸受受众众大品品牌牌赞赞助助商商项目目招招商商品品牌牌财经经评评论论家家概念念引引导导：：此此项项目目会会迅迅速速成成为中中国国儿儿童童产产业业的的领领军军品品牌牌该品品牌牌项项目目模模式式非非常常有有活活力力和和自身身复复制制力力。。以以华华建建伟伟峰峰的的实实力完完全全有有条条件件在在全全国国拓拓展展该该项项目目该品品牌牌项项目目是是国国内内儿儿童童消消费费品品的尚佳平平台该项目品品牌的平平台上已已经汇集集了中国、国国际众多多儿童品品牌，形形成产业规模模，成为51推荐一：满足孩子的所有梦想望子成龙-----孩子的梦想，很大程度上是家长隐性灌输的，这个口号主要是为了打动家长希望孩子感受快乐----家长希望孩子得到快乐，更何况在快乐的过程中能够提高社会认知虚拟社会-----记得我们当年的梦想么，解放军、科学家、歌手，这里都可以实现推荐二：在未来中成长吸引儿童----配合冲击力强的视觉画面或拍摄图片，这句话无疑对孩子是种诱惑发掘潜力----让家长从中发现自己的孩子对什么最感兴趣SLOGAN52传播载体体10%5%60%25%大众传媒平台国际传媒平台权威传媒平台行业传媒平台外媒国际B2B类网网站国际儿童童机构网网站都市大众众报纸高品位杂杂志门户网站站电台电视台考考类报报纸国内儿童童机构网网站教育行业业媒体中国儿童童网站财经媒体体合作伙伴伴关注媒媒体532.传播播策略分分项(对对照SWOT分分析情况况）Strength权威传播播平台行业传播播平台以高端舆舆论进行行品牌信息息铺垫，，把控行业业评论的的主流声音音，将这这两个层面面的信息息包装成品品牌形象象的定位主主调54Weakness大众传播播平台权威传播播平台在高端主主流声音音为品牌点点奠定基基调后，高高频率的的将主流声声音向大大众扩散，，用高频频率传播形形式普及及品牌形象象55Opportunity大众传播播平台行业传播播平台大众媒体体传导资资讯与行业业平台发发布信息相相配合，，在品牌项项目正式式推出前形形成品牌牌话题共鸣鸣，并根根据实际情情况放大大56Threat权威传播播平台国际传播播平台从品牌推推出至项项目试运营营阶段，，将国内外外媒体发发布品牌的的市场良良好反馈，，阐述品品牌高度与与不可替替代性57PARTSEVEN品牌的主主要传播播途径话题培育育广告灵动动覆盖事件跟进进媒体评论论广告高密密覆盖品牌评价价及获奖奖切入话题题Heading名博、论论坛评论论广播电台台门户网站站教育行业业网站平平面媒体体路牌车身门户网站站门户网站站电视媒体体（生活栏栏目）征集类活活动评选类活活动新闻发布布会典礼、仪仪式产业论坛坛财经媒体体高端杂志志广播电台台电视媒体体（生活栏栏目）教育专家家博客心理专家家博客天天涯TOM电视台流媒体路牌车身大众媒体体门户网站站高端杂志志电视台（品牌节节目）财经媒体体门户网站站高端杂志志1.传播播主要途途径广告覆盖盖财经媒体体高端杂志志主流大众众媒体儿童频道道58平台构成团委下属属媒体教委下属属媒体教委涉及及网站团委系统统内刊教育系统统内刊团委涉及及网站2.政府府平台59平台构成北京及周周边地方方主流报报纸全国发行行主流报报纸门户网站站北京及周周边地方方广播电电台全国发行行高端杂杂志少儿教育育相关电电视栏目目3.大众众媒体平平台60平台构成儿童教育育类专刊刊高端财经经媒体儿童产业业论坛儿童教育育专家评评论专栏栏高端财经经博客网网站儿童消费费协会内内刊4.专业业媒体平平台61平台组合合事件的针针对各类类受众需需求而设设计1.公公众事件件5.事件行行销平台产业论坛项目启动新新闻发布会会项目试运营营仪式项目开业典典礼2.特殊殊事件项目名称征征集宣传口号征征集项目形象征征集志愿者招募募3.儿童童文化事件件项目为主题题的卡通片与卡通漫漫画的制作、推出4.其他他事件以儿童公益益活动（心理成长长、儿童素质问题相相关）62PARTEIGHT品牌传播周周期传播阶段划划分-中长长期第一层面第二层面第三层面200820092010推动品牌认认知确立品牌高高度巩固品牌优优势强调品牌价价值展现品牌更更深层的文化延展展63传播阶段划划分-近期期（2008年度））品牌预热期期5月5日-6月9日日营造品牌出出世的舆论论环境广域传导品品牌价值核核心、积累累市场对品品牌的认知知宣传品牌新新型模式与与市场期盼盼品牌导入期期6月10日日-11月月31日品牌发展期期12月1日日-试运运营品牌信息爆爆点开业64PARTNINE品牌传播的的预期目标标品牌预热期品牌导入期品牌发展期1.品牌预预热期让公众了解解品牌的使使命明确品牌对对中国儿童童素质教育育的意义明确品牌对对中国儿童童产业的意意义让公众了解解品牌运营营方的强大大实力从而获得初初期关注2.品牌导导入期公众认同品品牌价值公众对品牌牌文化产生生好感公众对品牌牌项目产生生期待提高合作者者与品牌的的合作热情情确立品牌的的高起点定定位3.品牌发发展期品牌特征为为公众所熟熟悉品牌亲和力力逐渐提升升品牌公信力力得到巩固固品牌价值大大幅提高65PARTTEN品牌传播计计划媒体初期布布局发布前前期氛围话话题并邀请专家家进行话题题引导发布项目信信息新闻发布会会举办儿童产产业或体验验教育的高高级论坛合作伙伴的的推出相关权威认认证的推出出项目领导人人物专访广告大量投投入体验中心1-3折式式运营试运营反馈馈的现象发布与讨论论项目领导团团队博客建建成8月1日-15日前前阶阶段推广反反应分析11月10日体体验职业公公布6月16日日-7月31日项项目形形象方案征征集8月15日日确确定选用形形象方案9月1日-11月10体体验验职业评选选11月26日成成立中国大大学生儿童童辅导志愿者者地筹建10月8日日-10月月31日中中国十十大城市儿儿童问题走访活活动11月10日-11月31职职业业形象宝宝宝评选渐进式、多多层面、多多角度的话话题延续网络传播+体验项目目每日开业业、结束歌歌曲征集体验项目内内部用品（（货币、壁壁画等）及及物品装饰饰方案征集集2008年年12月1日-2009年年1月6月16日日-11月月31日6月10日日-6月15日2008年年5月5日日-6月9日1.计划纲纲要（2008年5月-试运运营）66事件新闻平平面媒体传传播量约为为20万字字3个网络专专题区链接接1100个主流媒体专专访12篇CCTV儿儿童频道北京、天津津、石家庄庄、呼和浩浩特、太原原社会热点点话题栏目目寻找或准备备2-3个个关于儿童童素质（心心理）问题题的新闻事事件，在大大众媒体与与门户网站站发力推动动大众传播核心词词儿童素质教育问题体验式教育育2.传播计计划描述品牌预热期期（2008年5月月5日-6月9日））传播核心词词填补使命为期两周的的网络热点点专栏，引引发中国儿儿童与他国国儿童的素素质对比（（图文），，进而导出出他国儿童童体验式教教育的模式式儿童教育、、社会评论论等专家新新闻进行现现象放大（（组织主流流媒体进行行专家采访访），形成成社会热点点话题通过主流媒媒体发布““中国儿童童教育专家家其实在2005年年就已经开始研究体体验教育，，并参考国国外案例研研发出更适适用于中国国儿的体验验教育模式式，该模式式项目即将将上马“的的信息品牌项目是是为了提高高中国儿童童素质教育育设立的，，它的出现现将填补目目前中国儿儿童体验是是教育的一一个空白儿童教育专专家对话家家长代表政府相关机构大众媒体汇汇总各种事事件点评，，做专题对对比，项目目覆盖区域域儿童教育育栏目跟进进专题介绍绍，此方式式重点而处处在中国儿儿童素质教教育上主流媒体专专家评论5篇央视对话类类栏目1档档67品牌项目新新闻、事件件信息平面面媒体传播播量约为160万字字主流媒体专专访4篇网络事件专专题5个品牌项目卡卡通剧的展展播将新闻发布布会作为品品牌引爆点点，大范围围、高密度度地开展为为期1周的的品牌项目目新闻发布布大众传播核心词词价值基地卡通品牌引导期期（2008年6月月10日-11月31日）传播核心词词先进价值平台新兴在高端财经经平台分析析中国儿童童产业与品品牌项目的的进化关系系，财经专家从从商业形态态角度正面面评价品牌牌项目与其其发展空间间隐性引导新新闻拓展话话题在社会会各层信息息平台进行行交叉讨论论，适时将国家家与中国儿儿童教育权权威机构对对项目的扶扶持内容发发布策划界知名名人士通过过博客、网网站、品牌牌杂志、主主流媒体对对品牌项目目进行评价价（在已有有权威论调调的基础上上）品牌项目与与国际大品品牌的合作作信息发布布政府相关机构项目建设方方针对（项项目投入、、目标）信信息的专访访及行销事事件财经专题20篇达成合作新新闻8万字财经分析：：品牌项目目是一个以以儿童体验验式教育基基地为主体体，联动中中国儿童产产业的新兴兴商业形态态68品牌项目新新闻、事件件信息平面面媒体传播播量约为20万字主流媒体专专访2篇广告投入将将根据市场场反馈进行行制定在所有媒体体平台上发发布品牌项项目新年开开放的新闻闻大众传播核心词词即将试运营营快乐（儿童童）最大（中国国）预定品牌引导期期（2009年12月1日-试运营））传播核心词词发展广告、软文文罗列项目目赞助商以以及儿童消消费品牌门户网站、、主流大众众报纸专栏栏、儿童栏栏目的品牌牌项目预览览品牌项目品品牌在初期期覆盖区域域（四城市市）的推出出财经专家根根据目前情情况论证之之前预测，，使大多受受众加深““它的发展空空间非常大大“的印象象行业门户网站、、主流大众众报纸专栏栏、儿童栏栏目推出折折扣体验的的信息财经专题8篇赞助商在项项目中各项项参与内容容的信息传传递（大众众媒体）693.行销事事件介绍活动目的通过儿童体体验项目名名称征集活活动，吸引引社会群体体对于活动动的关注，，引爆广大大社会群体体日常生活活中的热点点话题借助热点话话题的制造造及扩散，，调动、提提升社会群群体对于活活动参与的的兴趣程度度，进而对对品牌产生生认知和了了解透过社会群群体对于品品牌的认知知，抢占市市场先机，，迅速扩大大品牌知名名度，开发发并获取第第一批潜在在消费群体体活动概述以“我心中中的儿童体体验城”为为题材，在在全国范围围内进行儿儿童体验城城项目名称称的征集活活动，通过过活动引起起全社会的的关注和兴兴趣，评选选出最受欢欢迎且最能能体现项目目内涵的名名称，进而而达到加深深社会群体体对于活动动品牌印象象和儿童体体验城项目目的期待a.儿童体体验城项目目名称征集集活动70活动介绍征集活动时时间：2008年6月2日－－2008年7月31日截止止征集活动对对象：所有有支持和关关注本次征征集活动的的个人均可可参加征集活动范范围：以北北京为中心心辐射全国国范围广泛泛征集征集提交方方式：所有有征集名称称可以通过过邮寄、直直接交付或或网上提交交活动亮点首次以儿童童体验项目目为主题全全国性的名名称征集活活动，立体体化的征集集渠道全方方位的建立立和拓展品品牌知名度度主题征集活活动发布仪仪式主题颁奖晚晚会，邀请请文化界知知名人士现现场颁奖活动评选活动评选：：由活动主主委会和特特邀全国相相关行业资资深专家组组成的评选选委员会活动奖项：：白金提名名奖1名时尚提名奖奖5名最具人气提提名奖10名最佳入围提提名奖50名配合资源平面媒体资资源：全国国性大众平平面媒体/全国性少少儿类平面面媒体电视媒体资资源：全国国性电视媒媒体/全国国性少儿类类电视媒体体网络媒体资资源：知名名网络媒体体/少儿类类网络媒体体71b.“谁是是未来的小小主人”征征文活动活动目的通过“谁是是未来的小小主人”征征文活动，，吸引社会会群体中少少年儿童对对于活动的的关注，以以多角度、、渐进式的的方式将新新闻话题进进行延伸借助少年儿儿童群体对对于活动的的关注，引引发相关家家庭成员和和广大社会会群体的共共同关注，，扩大并拉拉进社会群群体对于品品牌的认知知感和迫切切参与程度度征文活动的的结果将会会是儿童体体验城项目目内各类职职业选择的的参考范围围和依据活动概述以“谁是未未来的小主主人”为主主题，在全全国范围内内进行5－－15岁儿儿童中进行行征文活动动，通过活活动唤起当当今社会儿儿童的美好好未来和梦梦想，评选选出最受欢欢迎的征文文和各类社社会职业，，进而明确确儿童体验验城项目内内各类职业业的选择和和拉动与活活动受众间间的距离72活动介绍征文活动时间间：2008年9月1日日－2008年10月31日截止征文活动对象象：5-15岁少年儿童童征文活动范围围：以北京为为中心辐射全全国范围广泛泛征集征文提交方式式：所有征集集名称可以通通过邮寄、直直接交付或网网上提交活动亮点以独特的视视角描绘当当今儿童的的未来梦想想，开启并并发掘他们们美好的前前景和远大大的志向主题征集活活动发布仪仪式主题颁奖晚晚会，邀请请国内资深深心理学专专家现场颁颁奖和点评评活动评选活动评选：：由活动主主委会和特特邀国内资资深儿童心心理学专家家组成的评评选委员会会活动奖项：：小主人奖奖1名最受欢迎点点击奖10名最佳入围提提名奖50名整合资源全国一、二二级城市的的教委和中中、小学校校平面媒体资资源：全国国性大众平平面媒体/全国性少少儿类平面面媒体电视媒体资资源：全国国性电视媒媒体/全国国性少儿类类电视媒体体网络媒体资资源：知名名网络媒体体/少儿类类网络媒体体73c.主形象象征集活动动活动目的通过主形象象征集活动动，吸引社社会群体对对于活动的的广泛关注注，有效的的调动社会会群体对于于活动的参参与性和积积极性通过主形象象征集活动动，运用多多层面、立立体式的宣宣传渠道，，扩张品牌牌知名度和和影响范围围通过主形象象征集活动动，发掘潜潜在消费群群体，以点点带面辐射射性渗透、、推广品牌牌内涵并提提升社会群群体对于项项目的期盼盼程度活动概述作为整体项项目灵魂的的载体，主主形象的征征集承载着着活动主办办方美好期期盼。通过过征集活动动完整的阐阐述和表达达出潜在灵灵感和整体体项目完美美结合后迸迸发出的全全新时尚风风潮。同时时激发社会会群体对于于品牌内涵涵进一步了了解和认知知的欲望74活动综述征集活动时时间：2008年6月2日－－2008年7月31日截止止征集活动对对象：所有有支持和关关注本次征征集活动的的个人均可可参加征集活动范范围：以北北京为中心心辐射全国国范围广泛泛征集征集提交方方式：所有有征集名称称可以通过过邮寄、直直接交付或或网上提交交活动亮点唤起社会群群体的参与与热情，给给每一位参参与者注入入一块智慧慧的空间主题征集活活动发布仪仪式主题颁奖晚晚会，邀请请国内知名名艺术家进进行现场颁颁奖活动评选活动评选：：由活动主主委会和特特邀国内知知名艺术家家组成的评评选委员会会活动奖项：：一等奖1名二、三等奖奖5名最佳设计风风格奖10名最佳创意奖奖10名配合资源平面媒体资资源：全国国性大众平平面媒体/全国性少少儿类平面面媒体电视媒体资资源：全国国性电视媒媒体/全国国性少儿类类电视媒体体网络媒体资资源：知名名网络媒体体/少儿类类网络媒体体75d.志愿者者招募活动动活动目的通过志愿者者招募活动动，吸引全全国大学生生群体对于于活动的密密切关注，，有效的调调动此类受受众对于活活动的参与与性和积极极性通过志愿者者招募活动动，激发此此类受众的的新鲜感，，进一步扩扩大受众对对于品牌的的认知和了了解通过志愿者者招募活动动，提升品品牌公益形形象和亲和和力，传播播品牌的美美誉度和良良好口碑通过志愿者者招募活动动，积累后后备人才储储备和开展展全国大学学生儿童辅辅导志愿者者基地计划划活动概述作为整体项项目的重要要组成部分分，首先以以北京重点点高校为对对象进行志志愿者的招招募活动后后辐射至全全国，进而而创造青年年大学生社社会实践和和学习的机机会，同时时积累对于于全国大学学生儿童辅辅导志愿者者基地的前前期筹建计计划76活动综述招募活动时时间：2008年6月2日－－2008年10月月31日截截止招募活动对对象：所有有支持和关关注本次活活动的大学学生均可参参加招募活动范范围：以北北京为中心心辐射全国国范围广泛泛征集招募参与方方式：所有有参与者可可以通过指指定网站或或报纸获取取报名表格格以邮寄、、直接交付付或网上提提交整合资源中央教委及及中央团委委相关政府府支持平面媒体资资源：全国国性大众平平面媒体/全国性少少儿类平面面媒体电视媒体资资源：全国国性电视媒媒体/全国国性少儿类类电视媒体体网络媒体资资源：知名名网络媒体体/少儿类类网络媒体体活动延伸全国大学生生儿童辅导导志愿者基基地建立志愿者标志志创意征集集活动志愿者之歌歌征集活动动最佳志愿者者评选77品牌及标识识推荐PARTELEVEN中国商标系系统查询网网中国工商网网我们所推荐荐的名称与与标识都没没有在中国国注册查询平台78帕蒂斯·彩彩虹村（PRACTISE-RAINBOWVILLAGE）方案A名称标识帕蒂斯·彩彩虹村注解：帕蒂斯是practise（体体验、实践践）的音译译词体验、实践践是三元桥桥地产项目目的重要文文化特征用“帕蒂斯斯”来代表表项目，比比较符合国国际通用的的品牌名称称选择标准准帕蒂斯即符符合企业和和品牌的特特征，又内内含了品牌牌的价值取取向具有国际化化品牌的消消费者认识识引导优势势，显示出出该项目品品牌所具备备的拓展能能力彩虹村体现现儿童文化化的概念，，并将项目目中的欢乐乐元素展现现出来79帕蒂斯·彩彩虹村（1稿）方案A名称标识80帕蒂斯·彩彩虹村（2稿）方案A名称标识81帕蒂斯·彩彩虹村（3稿）方案A名称标识82帕蒂斯·彩彩虹村（备选）方案A名称标识83方案B名称标识魔方（MAGICBOX）魔方（MAGICBOX）注解：魔方被发明明之后，一一向代表着着智力、时时尚的休闲闲活动从物品本体体可以引导导出魔幻、、童话、快快乐、纯真真、轻松等等感受联想想魔方是一个个跨世纪的的经典游戏戏，在任何何一个国家家都拥有大大批受众已已经属属于一个普普及性很强强的常记名名词魔方会让广广大群体在在初次接触触时，能够够快速产生生亲切、希希望尝试、、认同等心心理感受，，符合品牌牌所需传达达的项目特特性和气氛氛魔方属于短短词，并且且结束词为为开口音，，单从词语语的角度，，它的发音音更加容易易与积极，，让人可以以第一时间间想到魔方已经是是一种生活活态度的形形态雏形，，它自身的的延展力极极强，同时时还具有非非常大的扩扩容空间，，适于亚、、子品牌的的建立84方案B名称标识魔方（1稿）85方案B名称标识魔方（2稿）86方案B名称标识魔方（3稿）87方案C名称标识孩之星（KIDZPALNET）孩之星（KIDZPALNET）注解：孩之星是一一个科幻般般的星际空空间，“星星球”是儿儿童幻想空空间的代表表词汇之一，它在在孩子心目目中意味着着未来、奇奇妙、无限限可能………孩之星可以以使中国决决大多数儿儿童产生美美妙的联想想，容易快快速形成主主体受众的口碑碑传播环境境“孩之星””极好的承承载了品牌牌项目的基基础概念---一切切以孩子为为主导“孩之星””品牌视觉觉发挥空间间较大88方案C名称标识孩之星（1稿）89方案C名称标识孩之星（2稿）90UMC介介绍PARTTWELVE我们的工作作是集众人人之力，沟沟通和创造造；用用我们的脑脑和手，推推动企业品