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文档简介
TheObjectClause中考英语专题复习人教版一、教学任务复习宾语从句二、重点和难点
1、由不同引导词引导的宾语从句
2、宾语从句中时态的变化
一、宾语从句的概念主语谓语宾语Ilikemyteacher.(名词作宾语)Weenjoyplayingbasketball.(动名词作宾语)Idecidetostudyhard.(不定式作宾语)Heknowshim.(代词作宾语)IknowMrLiteachesEnglish.(句子作宾语)Iaskediftheanswerwasright.(句子作宾语)宾语从句即句子作宾语,而不再是一个词或短语作宾语。包含宾语从句的句子结构:主句+连接词(引导词)+宾语从句二、宾语从句四要素引导词时态语序人称(一)语序:陈述句语序
即:陈述句结构(主+谓+其他成分)将下列句子换成陈述句语序
1.Isthereabanknearhere? 2.Aretheydoinghomework?由从属连词that引导的宾语从句由从属连词whether,if引导的宾语从句
由连接代词who,whom,whose,which,
what和连接副词where,how,why,when等引导的宾语从句(WH类疑问词)(二)宾语从句中的引导词由从属连词that引导的宾语从句注:that在句中无词汇意义,在从句中不能充当成分,在口语当中往往省略1.Ithink:“Hewillcomebacksoon.”2.Hesaid:“Icanplantatree.”3.Theteachertoldus:“Youarestudyinghard.”Ithinkthathewillcomebacksoon.
Hesaidthat
hecouldplantatree.
Theteachertoldusthatwewerestudyinghard.由从属连词whether,if引导的宾语从句e.g.1.Askhim_____________________.(他是否能来)2.Idon’tknow_________________________ornot
.(是否要下雨)
whether(if)hecancome
whetheritisgoingtorain当句末为ornot时,引导词只能用whether而不能用if.If与whether的区别Idon’tknow_____hewillcomeornot.Idon’tcareof______heishandsome.与ornot连用只能用whether介词后只能用whetherwhetherwhether由连接代词what,whom,whose,which,what及连接副词
when,where,how,why引导的宾语从句whenwe’llhaveameetingwhereheishowIcangettothestationwhythetrainislatewhocouldanswerthequestionwhosehandwritingwasthebestintheclass1.Heasked__________________________.(谁能回答这个问题)2.Doyouknow_________________________.(他们在等谁)3.Heasked__________________________________.
(谁的书法是班上最好的)6.Pleasetellme_______________________.(我们什么时候开会)7.Canyoutellme_______________.(他在哪儿)8.Couldyoutellme______________________.(我该怎么去车站)9.Wouldyoutellme_________________(为什么火车迟到了)
whomtheyarewaitingfor(三)时态(时态一致性)主句一般时,从句随便用。主句过去时,从句跟着变。Iknowheisateacher.Iknowhehasbeenateacherfor3yearsIknowhewillbeateacheraftergraduation.IknewhewasateacherIknewhehadbeenateacherfor3years.Iknewhewouldbeateacheraftergraduation.注意:如果宾语从句所陈述的是客观真理,自然现象或事实的时候,即使主句用了过去时,从句仍用一般现在时态。例如:
Theteachersaidthattheearthmovesaroundthesun.Hetoldmethatthesoundrunsfasterthanthelight.Oneimportantthing当直接引语为祈使句,变为间接引语时,不是宾语从句。用ask/tell/ordersb.(not)todosth结构来改写。
Billsays:“Pleasebequiet.”Billasksustobequiet.Myteachersaid:“Don’tfight.”Shetoldme;“Helpyourselfplease!”Myteacherorderedusnottofight.Shetoldmetohelpmyself.三、宾语从句与简单句的转换(一)当宾语从句的主语和主句的主语相同,且主句的谓语动词是hope,wish,decide,agree,choose等时,从句可简化为不定式结构。
eg:(1)IhopethatIcanreceiveyoure-mail.→Ihopetoreceiveyoure-mail(二)当宾语从句的主语和主句的主语或宾语相同时,从句可简化为“疑问词+不定式”结构。
Shedoesn’tknowwhatsheshoulddonext.→Shedoesn’tknow________________.WillyoupleaseshowmehowIcanworkitout?
→Willyoupleaseshowme_________________.whattodonexthowtoworkitout四、否定转移
在含有宾语从句的主从复合句中,当主句的主语为第一人称,谓语动词是know,think,believe,guess,suppose等时,要将从句的否定词转移到主句中,即主句的谓语动词用否定式,宾语从句的谓语动词用肯定式。
Idon’tthinkhewillcomewithyou.
注意:这种句子在其后接附加问句时,要特别小心。
Idon’tbelievehehasfinishedthework,________?
HeknewwhyJimwasn’tatschool,_______?当主句的主语为第一人称时,附加问句的要问从句。如果主句的主语非第一人称时,则附加问句要问主句。hashedidn’theSunvery:
陈述句一般疑问句特殊疑问句引导词
语序
thatif/whetherwh类疑问词
陈述句语序
一随主,二随宾,三不变。
人称
主句一般时,从句随便用。主句过去时,从句跟着变。
时态宾语从句专项练习1时态一致性
1Thegirlsaskedifthey____somefoodanddrinkwiththem.
A.tookB.takeC.takesD.willtake
2Catherinesaidthatshe___toGuangzhou.
A.hasnevergoneB.hadnevergone
C.hasneverbeenD.hadneverbeen
3Thestudentswanttoknowwhetherthey___dictationtoday.
A.hadB.has.C.willhaveD.are
4SheaskedLindaif___goandgetsome.
A.couldsheB.shecouldC.shecanD.shemay
5Lindasaidthemoon___roundtheearth.
A.travelledB.hastravelledC.travellsD.hadtravelled
★★★★★连接词角度
1.Canyoutellme___youwereborn,Betty?
A.whoB.whatC.whenD.that2.Idon'tknow___theyhavepassedtheexam.
A.whatB.ifC.whenD.where3.Ihardlyunderstand.___hehastoldme.
A.thatB.whatC.whichD.who4.Shedidn'tknow___backsoon.
A.whetherhewouldbeB.ifwouldhebeC.hewillbe5.Idon'tknow_____hestil
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