【物理】初中物理声现象解题技巧及经典题型及练习题(含答案)

【物理】初中物理声现象解题技巧及经典题型及练习题（含答案）一、初中物理声现象.关于声的认识，下列说法正确的是（ ）A.声音在15c的空气中传播速度约为1500m/sB.噪声扰民主要是因为其音调太高C.声音既可以传递信息，又可以传递能量 nD.超声波在空气中比次声波传播速度大【答案】C【解析】【解答】解：A、在15c的空气中声音的传播速度是340m/s,故A错误；B、噪声扰民主要是因为它发出声音的响度较大，故B错误；C、声波既可以传递信息，也可以传播能量；如利用B超对孕妇做常规检查，是利用声波传递信息；外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石，是利用声波能够传递能量，故C正确；D、在同种介质中超声波与次声波的传播速度相同，故D错误.故选C.【分析】（1）声音在15c的空气中声音的传播速度是 340m/s；（2）噪声的分类有两种：①从物理角度考虑：物体做不规则振动时发出的声音是噪声； ②从生活角度考虑：凡是干扰人们正常休息、学习和工作的，都是噪声；（ 3）声波可以传递信息，如：隆隆的雷声预示着一场可能的大雨， 声呐”的利用、医用“B超”等；声波能够传递能量，如：利用声波来清洗钟表等精细的机械， 超声波碎石”等；（4）在同一介质中超声波和次声波传播的速度相同.A错误； B、A错误； B、我们能然后不断抽出瓶内的空气，下列相关现象的解释错误的是（A.铃声逐渐减小，改变的是声音的音调B.铃声中有古筝在演奏，是根据 音色”辨别的C.根据声音逐渐减小，可以推断真空不能传声D.根据指示灯一直闪亮，可以推断真空能够传播电磁波【解析】【解答】解：A、铃声逐渐减小，改变的是声音的响度，故区分不同乐器发出的声音，这是因为不同乐器发出声音的音色不同，故B正确;C、逐渐抽出其中的空气，声音逐渐减小直到消失；说明空气介质在减少时，声音变小到消失，充分说明真空不能传声，故C正确;D、我们仍能看见甲手机来电指示灯闪烁（属于光信号），这说明光的传播不需要介质，光可以在真空中传播，故D正确.故选：A.【分析】（1）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性；（ 2）声音的传播需要介质..下列说法正确的是（）A.站在加速上升的电梯里的人受到电梯地板的支持力大于人对电梯地板的压力B.测量体温前，用力向下甩体温计，是利用水银的惯性使它回到玻璃泡内C.用大小不同的力敲击同一个音叉，音叉发出声音的音调不同D.跳水运动员起跳后在空中运动的过程中，运动状态不变【答案】B【解析】【解答】解：A、电梯地板对人的支持力和人对电梯地板的压力是一对相互作用力，大小相等，故A错误；B、体温计在使用之前，需要先用力向下甩，里面的水银随着体温计一起向下运动，当体温计停下时，水银由于惯性继续向下运动，就回到玻璃泡内了，故B正确；C、用大小不同的力分别去拨动同一音叉时，力大时音叉振动的振幅比力小时的振幅大，两次发出声音的响度不同，故C错误；D、起跳后在空中运动时，做曲线运动，运动员的运动状态改变.故D错误.故选B.【分析】（1）相互作用力：大小相等、方向相反、在一条直线上、在两个物体上；（ 2）惯性是物体保持运动状态不变的性质；（ 3）声音的特征是音色、音调和响度，响度的大小与声源振动的幅度有关，振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小.（ 4）运动状态的改变包括运动方向和速度大小的改变；.关于声现象，下列说法中正确的是（ ）A.我国北斗卫星导航系统与地面通信时利用的是声波 B.声音在任何介质中的传播速度都是340m/sC.只要物体在振动，我们就一定能听到声音 D.声音在真空中不能传播【答案】D【解析】【解答】解：A、我国北斗卫星导航系统与地面通信时利用的是电磁波，故A错误；B、声音在不同介质中传播速度不同，在15c空气中，传播速度为340m/s,在液体和固体中传播速度更快，故B错误；C、物体振动，我们不一定就能听到声音，只有频率在人耳听觉范围内，且达到一定响度的声音人耳才能听到，故C错误；D、声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故 D正确.故选D.【分析】（1）导航利用的是电磁波；（2）声音在不同介质中传播速度不同，在15c空气中，传播速度为340m/s;（3）人耳听到声音的条件：①物体发生振动；②介质向外传声；③良好的听觉器官；④频率在人的听觉范围之内；⑤有足够的响度；（4）声音的传播需要介质..生活中存在多种形式的波，下列说法正确的是（ ）A.声波和电磁波的传播速度相同 B遥控器发出的红外线不能在真空中传播C.电磁波可以传递信息，声波不能传递信息 D.手机在通话时既有声波又有电磁波【答案】D【解析】【解答】解：A、电磁波在真空中的传播速度为 3X10m/s,声波在15c空气中的传播速度为340m/s,故A错误；B、遥控器发出的红外线波实际上是电磁波，能在真空中传播，故B错误；C、电磁波可以传递信息，如电视信号，声波也可以传递信息，如人通过说话交流，故 C错误；D、手机用电磁波传递信息，人用说话时发出声波，故D正确.故选D.【分析】电磁波是电磁场的一种运动形态，可以传递信息和能量；声波是机械波，也可以传递信息和能量..关于声现象，下列说法中正确的是（ ）A.闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的B.公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声C.超声波能击碎人体内结石”是因为声波能传递信息D.用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同【答案】A【解析】【解答】解：A、闻其声而知其人”主要是根据音色来判断不同的发声体，故 A正确；B、公路旁安装隔音墙，属于在传播过程中减弱噪声，故B错误；C、超声波能击碎人体内 结石”是因为声波能传递能量，故C错误；D、用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的响度不同，故D错误.故选A.【分析】（1）音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性.（ 2）防止噪声的途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱.（ 3）声音可以传递信息和能量..下列与声现象有关的说法中错误的是（ ）A.宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声.医生用“通”检查胎儿的发育情况，利用了声能传递信息C.声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度D.在街道上安装的噪声强度显示仪是用来减弱噪声的【答案】D【解析】【解答】解：A、声音的传播需要介质，宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声，故A正确；B、医生用“B超”检查胎儿的发育情况是利用了声能传递信息，故 B正确；

C正确;C、C正确;D、噪声强度显示仪是用来检测噪声等级的，不能减弱噪声，故D错误；故选：D.【分析】（1）真空不能传声；（2）声音可以传递信息和能量；（3）响度指声音的强弱，由物体振动的振幅决定的，另外还与距离发声体的远近有关；（ 4）噪声监测器不断检测噪声等级，此时噪声显示装置上的示数就表示此时的噪声，其单位是分贝.8.小徐在教室里能分辨出教室外老师的说话声，主要是依据声音的（ ）A.音调 iB.响度 C.音色 “D.以上三项都是【答案】C【解析】【解答】解：在教室里能分辨出教室外老师的说话声，主要是依据不同人声音的音色不同，故ABD错误、C正确.故选C.【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性.9.对以下物理现象的分析正确的是（ ）9.对以下物理现象的分析正确的是（ ）A.甲图中，敲响音叉后用悬吊着的乒乓球接触正在发声的音叉叉股，乒乓球会被弹起，说明发声的音叉在振动B.乙图中，从漏斗口向下用力吹气时，乒乓球上部空气流速大、压强大，于是产生一个向上的压力差，将乒乓球托起C.丙图中，从上面倒水，下面无瓶盖时乒乓球不能上浮，盖住瓶盖乒乓球能上浮，说明只要有大气压的存在就不能产生浮力D.丁图中，光在光导纤维中传播时，反射角可能不等于入射角【答案】A【解析】【解答】音叉发出声音时，乒乓球会被弹开，说明发声的音叉在振动， A符合题意；当从漏斗口向下用力吹气时，乒乓球上部空气流速增大、压强减小，乒乓球下面的压强不变，乒乓球下面的压强大于上面的压强，于是产生一个向上的压力差，将乒乓球托起.B不符合题意；当有水从乒乓球与瓶颈之间的缝隙中流出，乒乓球下面的水向下流，下表面受到的压力为0,上表面受到的水的压力不为0,受到的合力方向向下，所以乒乓球不能上浮；盖住瓶盖时，乒乓球浸没水中，乒乓球受到浮力的作用（水对乒乓球产生了向上的压力差），浮力大于重力，所以乒乓球将上浮， C不符合题意；根据光的反射定律可知，反射角一定等于入射角， D不符合题意；故答案为：Ao【分析】声音的发生：由物体的振动而产生 .振动停止，发声也停止.流体压强大小与流速关系：在流体中流速越大地方，压强越小；流速越小的地方，压强越大.比浮力与物体重力大小： F浮VG,下沉；F浮〉G,上浮；F»=G,悬浮或漂浮.光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角.（注：光路是可逆的）.有一种电子牙刷，它发出的超声波，能直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服.关于电子牙刷，下列说法中正确的是（ ）A.人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播 B.超声波能传递能量C.超声波不是由物体振动产生的 D超声波的音调很低，所以人听不到【答案】B【解析】【解答】A、超声波能够在空气中传播， A不合题意；B、超声波可以传递能量，电子牙刷就是利用了这个道理， B符合题意；C、超声波是由物体振动产生的， C不合题意；D、超声波的频率高于20000Hz,频率太高，即音调太高，其不在人耳的听觉范围之内，所以听不到超声波，D不合题意；故答案为：B.【分析】声音是由物体振动产生的；声波可以在空气中传播；超声波既可传递信息，也可传递能量；频率高于20000Hz的声波是超声波，人耳能听到的频率范围为 20~20000Hz..如图，把一个装有少量水的杯子放在桌面上，一只手按住的底座，将另一只手的手指润湿后沿着杯口边缘摩擦使其发出声音.下面关于水杯发声说法正确的是 （）A.声音是由于杯中空气振动产生的；杯中水量越小，音调越低B.声音是由于杯中空气振动产生的；杯中水量越大，音调越低C.声音是由于杯和水振动产生的；杯中水量越小，音调越低D.声音是由于杯和水振动产生的；杯中水量越大，音调越低【答案】D【解析】【解答】如图的实验中，当用手指润湿后沿着杯口边缘摩擦时，是杯子和水发生了振动，当水量越大时，杯子和水越难振动，因此可以得出杯中的水量越大，音调越低，水量越小，音调越高.D符合题意.故答案为：D.【分析】发出的声音是由于杯和水振动产生的；物体质量和体积越大时，越难振动，振动频率越低，声调越低..关于声现象，下列说法中错误的是：（ ）A.利用B超检查身体，应用了声能传递信息 B.公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声C.课堂上能听到老师讲课声音，是由于空气能够传声 D.用大小不同的力先后敲击同一音叉同一位置，音叉发声的音调会不同【答案】D【解析】【解答】A、利用B超检查身体，应用了超声波的穿透能力强，能传递信息 ，A不符合题意；B、公路旁安装隔音墙是为了在声音传播路径上减弱噪声， B不符合题意；C、课堂上能听到老师讲课声音，是通过空气传播的， C不符合题意；D、用大小不同的力先后敲击同一音叉同一位置，音叉发声的响度不同， D符合题意。故答案为：Do【分析】A、超声波的穿透能力强且能传递信息； B、控制噪声的三条途径：控制噪声的声源、在传播过程中减弱噪声、在人耳接受处减弱噪声； C声音可以在气体、液体、固体中传播；D、声音的响度与声源振动的幅度有关、音调与声源振动的频率有关、音色与声源的材料和结构有关。.暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空，小明想利用它来探究真空能否传声.他把音乐贺卡里的电子发声器放入瓶中，根据听到的声音进行判断。在他设计的下列几组比较因素中最合理的是A.塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较 B把瓶胆放在近处和远处进行比较C.用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较 D.将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较【答案】C【解析】【解答】A、不塞瓶塞时声音通过空气向外传播，塞上瓶塞时声音通过瓶塞向外传播，探究的是固体传声和气体传声， A选项设计不合理；B、把瓶胆放在近处和远处进行比较，没有控制距离的大小，不符合控制变量法的思想，无法比较，B选项设计不合理；C、完好的瓶胆夹壁中都是真空的，漏气的瓶胆不是真空的，可以验证真空能否传声， C选项设计合理；D、将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中，没有控制声音响度大小，不符合控制变量法的思想，无法比较，D选项设计不合理；故答案为：C.【分析】目的是验证真空能否传声，所以我们需要比较的是真空和非真空条件下，物体发出的声音，我们是否能听到，需要选取的器材应该一个是真空条件下的，另一个是非真空条件下的.170米远的地方，当小明听到.170米远的地方，当小明听到歌声时，声音在空气中传播了多久？（当时气温为 15C）（）TOC\o"1-5"\h\zA.0.5秒 B.1 C.秒 D.秒【答案】A【解析】【解答】解： 声音在15c空气中的传播速度是340m/s,声音传播170m距离所5 170ib需的时间为t=1=3s=0.5s,故A正确.故选A.【分析】已知声音的传播速度和传播的距离，根据公式 t=;可求所需时间..汽车中应用了许多物理知识下列说法中正确的是 （）A.导航仪是利用超声波进行定位导航 B.安全带是为了防止惯性带来的危害C.发动机的做功冲程是将机械能转化为内能 D.水箱中用水做冷却剂是因为水具有较小的比热容【答案】B【解析】【解答】A.导航仪是利用电磁波进行定位导航， A不符合题意；B.安全带是为了防止汽车急刹车时，人体由于惯性向前运动，撞击车体而对人造成伤害， B符合题意；C发动机工作时，做功冲程将内能转化为机械能，压缩冲程将机械能转化为内能， C不符合题意；D.水箱中用水做冷却剂，是因为水有较大的比热容， D不符合题意，故答案为：B.【分析】汽车导航利用了电磁波，安全带防止惯性带来危害，发动机工作时，做功冲程将内能转化为机械能，用水做冷却剂，是因为水的比热容较大 ^.青春期后，男生的声音变得 低沉”了，这里的低”主要指的是（）A.音调 鼬度 既幅 DT色【答案】A【解析】【解答】音调是指发声体发出声音的高低，它是由发声体的振动频率决定的，频率越大，音调越高；青春期后，男生的声音变得 低沉”了，是因为说话时声带振动变慢，频率比以前低，所以是声音的音调降低了，故答案为：Ao【分析】音调指声音的高低，音调跟物体的振动频率有关，振动频率越高，音调越高 ^.如图所示，①②③④ 为探究物理规律的四个实验， abcd为物理规律的应用实例，箭头表示规律和应用的对应关系，其中对应关系正确的是（ ）【解析】【解答】解：①履杯实验是利用了大气压的作用，北京天坛回音壁是利用了回声的知识，二者关系不对应，故A错误；②U形管是连通器，连通器中装有同种液体，在液体不流动时，液面保持相平，船闸就是利用连通器原理来工作的，二者关系对应，故 B正确；③上面的实验说明了液体沸点与气压的关系，而飞机的升力利用了流体压强与流速的关系，二者关系不对应，故 C错误；④上面的实验说明了流体在流速大的地方压强小，而高压锅是利用了气压增大时沸点升高的原理，二者关系不对应，故D错误.故选B.【分析】结合图中的实验或应用，找出相关的物理知识，并对实验或现象进行解答，最终判断其规律和应用是否对应..下列说法中正确的是（ ）①电磁波在空气中的传播速度约为 340m/s我国家庭所用交流电的频率是50Hz,火线和零线之间的电压是220V;城市高架道路两侧设有高的透明板墙的主要目的是美观；④煤、石油和天然气都是可再生能源；⑤运动的物体在粗糙水平面上逐渐停下来的过程中，物体的机械能转化为内能；⑥组成物质的分子都在永不停息地做无规则运动.A.①②④ B.①③⑤ C.②⑤⑥ D.③④⑥【答案】C【解析】【解答】解：电磁波在真空中的传播速度是 3xi0m/s,故①错误；我国家庭电路的电压是220V.我国电网的交流电在单位时间内完成周期性变化的次数 50次，频率为50Hz,故②正确；城市高架道路两侧的透明城墙是防止汽车在运动时所产生的噪声影响两侧的居民，即通过透明的城墙阻碍声音的传播，即在传播过程中减弱噪声，故③错误；煤、石油和天然气都是非可再生能源，故④错误；运动的物体在粗糙水平面上逐渐停下来的过程中，速度越来越慢，机械能变小，物体的机械能转化为内能，故 ⑤正确；组成物质的分子都在永不停息地做无规则运动的，故 ⑥正确．故选： C．【分析】①声音在空气中的传播速度是340m/s，电磁波在真空中的传播速度是3X10m/s；②我国家庭电路中，火线和零线之间的电压是220V,火线和地线之间的电压是220V,零线和地线之间的电压是 0V.我国电网的频率为50Hz;③防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治；④天然气、煤、石油属于化石燃料，用完之后不能再产生，属于不可再生能源．用完之后能够再产生的物质，属于可再生能源．新能源包括太阳能、电能、氢能、地热能、潮汐能等；⑤运动的物体在粗糙水平面上逐渐停下来的过程中，物体的机械能变小，机械能转化为内能；⑥分子是不停的做不规则运动的．19．古诗词是我国的文化瑰宝，下列说法中不正确的是（）A.欲渡黄河冰塞川”--冰”是由于水遇冷凝固形成的B.不敢高声语，恐惊天上人 "--高”是指声音的音调高C.“潭清疑水浅 ”一一“浅”是由于光的折射现象形成的D.举杯邀明月，对影成三人 "--影”是由于光的直线传播形成的【答案】B【解析】【解答】解：A、冰”是液态水放热变成固态的凝固现象，故 A正确；B、不敢大声说话，害怕惊动了天上的仙人， 高声”指说话的声音大，即声音的响度大，故B错误；C、 “潭清疑水浅 ”的“浅”是由于光从水中射入空气中，在水面处发生光的折射而产生的现象，故C正确；D、举杯邀明月，对饮成三人 ”中的一人是饮酒者本人，另外两 人”是饮酒者形成的影. ①其中一“人”是人在地面上形成的影子，它是沿直线传播的光被不透明的人挡住，在人后面的地面上光照不到的地方形成影，即地面上的“人”；②另一“人”是杯中的“人”，酒面是一个平面镜，人在这个平面镜中成像，即平面镜成像，它是由光的反射形成的，故 D正确．故选B．【分析】（1）物质从固态到液态的过程叫做熔化，物质从液态变成固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态叫做做汽化，物质从气态变为液态叫做液化；物质从固态直接变成气态叫升华，物质从气态直接变成固态叫凝华；（2）声音的响度指声音的大小；（ 3）光的折射现象，知道潭清疑水浅是由于光的折射形成的；（4）举杯邀明月，对饮成三人 ”中一人是本人，其中另外两人是本人的影子，根据影的形成原因分析解答本题，注意光的直线传播可形成影，光的反射和折射可形成像．．关于声现象，下列说法中正确的是（）声音的传播不需要介质，真空可以传声用大小不同的力敲鼓可以改变声音的音调住宅小区周围种植花草树木是为了在传播过程中减弱噪声用不同种乐器演奏同一乐曲，这几种乐器发出的音色相同【答案】C【解析】【解答】解：A、声音传播需要介质，真空不能传声.故A错误；B、用大小不同的力敲鼓可以改变声音的响度，故B错误；C、住宅小区周围种植花草树木是为了在传播过程中减弱噪声，故C正确；D、不同乐器的材料和结构不同，它们有不同的音色，故D错误.故选C．【分析】（1）声不能在真空中传播，声传播需要介质．（ 2）响度是指人耳感觉到的声音的大小，它跟发声体的振幅有关.（ 3）减弱噪声的途径： ①在声源处减弱--消声； ②在传播过程中减弱--吸声；③在耳朵处减弱--隔声.（ 4）音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同；．关于生活中遇到的各种波，下列说法中正确的是（）遥控器发出的红外线不能在真空中传播手机在通话时涉及的波既有电磁波又有声波太阳光中的可见光和医院 B超中的超声波传播速度相同遥控器发出的红外线波长和医院CT中的X射线波长相同【答案】B【解析】【解答】解：A、遥控器发出的红外线是一种光，能在真空中传播，故A错误；B、手机用电磁波传递信息，人说话时发出声波；故B正确；C、可见光在真空中传播速度为 3X10m/s；常温下，声波空气中传播速度大约为 340m/s；故C错误；D、遥控器发出的红外线波长要大于医院 CT中的X射线波长，故D错误；故选B．【分析】电磁波是电磁场的一种运动形态，可以传递信息；声波是机械波，也可以传递信息．．下列说法正确的是（）禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声在空气中，超声波比次声波传播速度快手机无线上网是利用电磁波传输数字信号的“不敢高声语，恐惊天上人 ”中的“高”是指声音的音调高【答案】C【解析】 【解答】解：A、禁止鸣笛是在声源处减弱噪声，不是在传播过程中减弱，故 A错误；B、在同种介质中超声波与次声波传播速度相同，故B错误；C、移动通信是利用电磁波传递信息的，包括手机上网，故C正确；D、此句中的高声语”意思是大声说话，应是响度大，故 D错误.故选C．【分析】（ 1）减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声；（ 2）声音在不同介质中的传播速度不同；声速和介质种类、介质温度都有关系，和声音的种类无关；（ 3）声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．（4）电磁波可以在真空中传播；电磁波在空气中的传播速度等于光速；移动通信是利用电磁波传输信号的．．请你细心体会，在下列场景内，属于噪音的是（）A.足球场上，球迷们兴奋狂热的吼叫声 B居民小区内，夜晚震耳欲聋的 坝坝舞音乐声C.歌舞厅里，铿锵有力的打击乐声 冰站里，提醒旅客检票上车的广播声【答案】B【解析】【解答】解：A.足球场上，球迷们兴奋狂热的吼叫声，是球迷们激动之举，不是噪声，此项不符合题意；B.居民小区内，夜晚震耳欲聋的 坝坝舞”音乐声，由于是震耳欲聋的，这种声音对人们的生活和工作造成影响，所以是噪声，此项符合题意；C.歌舞厅里，铿锵有力的打击乐声，在歌舞厅里人们愿意去欣赏，不是噪声，此项不符合题意；D.车站里，提醒旅客检票上车的广播声是为了方便人们，不是噪声，此项不符合题意；故选B．【分析】从物理学角度噪声是由物体做无规则振动产生的，从生活的角度考虑，不管声音是优美动听，还是杂乱刺耳的，只要对人们的生活和工作造成影响的，都可以称为噪声．．我们播放音响欣赏美妙的音乐，在此过程中（）只有音箱在振动只有音箱周围的空气在振动音箱和它周围的空气都在振动音箱和它周围的空气都没振动【答案】 C【解析】 【解答】音箱发声时，音箱在振动，但声音在向外传播时，周围的空气也是振动的，C符合题意.故答案为：C.【分析】声音是由物体振动产生的，在传播过程中，以声波的形式传播 .．下列与声现象有关的说法中不正确的是（）声音在水中的传播速度为 340m／s高速公路旁边的隔音扳是从阻断噪声传播的方面来控制噪声的只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁 ”，其辨别声音的主要依据是音色汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的【答案】A

【解析】【解答】A.声音在15c的空气中传播速度约340m/s,A符合题意;B.高速公路旁的隔音板阻断了噪声的传播,C声纹锁利用音色辨别发声体，才能打开,D.汽车上的倒车雷达利用了超声波工作，故答案为：A.B不符合题意;C不符合题意;B不符合题意;C不符合题意;D不符合题意。26.下面设备中不能减弱噪声的是（ ）【答案】A【解析】【解答】解：A、分贝仪只能起到监测声音响度大小的作用，不会起到减弱噪声的作用，故符合题意；B、隔音走廊可以在噪声的传播过程中减