2019届四川省绵阳市三台县九年级上期中化学试卷【含及解析】

2019届四川省绵阳市三台县九年级上期中化学试卷【含答案及分析】姓名___________

班级____________

分数__________题号

一

二

三

四

总分得分一、选择题以下变化中，属于化学变化的是A．研碎胆矾B．硫在焚烧C．“哈气”冷凝D．冲开胶塞某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量．先用弹簧夹夹住乳胶管．点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞．待红磷熄灭并冷却后，翻开弹簧夹，察看广口瓶内水面变化状况．实验完成，甲同学的广口瓶内水面上涨显然小于瓶内空气体积的五分之一，乙同学的广口瓶内水面上涨显然大于瓶内空气体积的五分之一。以下对这两种现象解说合理的是①甲同学可能使用的红磷焚烧没有耗费完瓶内的氧气②甲同学可能没夹紧弹簧夹，红磷焚烧时瓶内空气受热从导管逸出③乙同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内④乙同学可能插入焚烧匙太慢，塞紧瓶塞以前，瓶内空气受热逸出A．只有①③B．只有①④C．只有①②③D．①②④以下对于焚烧现象的描绘，正确的选项是．木炭在氧气中焚烧产生大批的白烟．红磷在空气中焚烧产生大批的白雾C．硫粉在氧气中焚烧产生光亮的蓝紫色火焰D．铁丝在空气中焚烧生成黑色的四氧化三铁以下对于催化剂的说法正确的选项是．催化剂必然加速反响速率．反响前后催化剂的化学性质往常会发生改变C．在酿造工业和制药工业，一般都要用酶作催化剂D．用氯酸钾制取氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增添小明同学对研究分子性质的实验（图1）进行了改良．如图2所示，试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条，装有适当浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧，试管戊中的小药瓶上无瓶塞．对于图1、图2中的实验有以下说法：①图2比图1的实验更环保、更节俭；②图1和图2的实验均能证明分子在不停的运动；③假如丁中没有小药瓶，图2的实验也可达到实验目的④图1中烧杯甲中液领会变为红色，烧杯乙不变色⑤若将戊浸入冰水中，滤纸条不会变红．以上说法中错误的选项是A．①②B．③④C．③⑤D．④⑤道尔顿的原子学说以前起了很大作用．他的学说中，包括下述三个论点：①原子是不可以再分的粒子；②同种元素的原子的各样性质和质量都同样；③原子是细小的实心球体．从此刻的看法看，你以为这三个论点中，不正确的选项是A．只有③B．只有①③C．只有②③D．①②③如图是元素周期表中第二周期的八种元素的原子构造表示图．以下有关表达中不正确的是．它们的电子层数相等．它们的第一层电子数相等C．它们各自的核电荷数与电子数相等D．靠前的原子简单失掉电子，靠后的原子简单获得电子对组成物质的分子、原子和离子的认识,以下说法正确的选项是．组成分子的原子能保持该物质的化学性质．原子得失电子变为离子后,元素的种类发生了变化C．两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比D．离子之间存在着互相作用，分子间没有互相作用二、填空题9.（1）以下物质中：①氮气②水③空气④食盐水⑤五氧化二磷⑥铁，其中（以下均填序号）属于混淆物的是________________，属于纯净物的是________________。（2）将一种无色无味的液体A装入试管，用带火星的木条试验，无现象，而向此中加入少许黑色粉末B后，快速产生气泡，生成了使带火星的木条复燃的气体C，使金属E红热并伸入盛有气体C中，在C瓶底有少许液体D，金属E强烈焚烧，火星四射，生成黑色固体F．①写出它们的名称A：_________B：_________E：_________F：_________②黑色粉末B在A的反响中起__________作用，是这个反响的_________剂．③写出金属E在C气体中焚烧的反响的表达式_____________________．④写出A中加入B后的反响的表达式__________________（3）请仔细回想物质与其组成粒子之间的关系，回答以下问题：①金属铁是由_________组成的，氯化钠是由_________组成的，二氧化碳是由_________组成的．（填“原子”、“分子”或“离子”）②原子获得或失掉电子后形成离子．某粒子的构造表示图为Ⅰ当Ⅱ当

a=_________时，该粒子是原子，该原子位于元素周期表中第_________周期．a=8时，该粒子是_________（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）．三、研究题（1）某化学兴趣小组利用以下图装置研究制取气体的原理、方法．联合装置图，回答以下问题：写出图中标号仪器的名称：a__________，b__________。用高锰酸钾制取氧气时，可采用的发生装置是______________（填上图字母），可选用C装置采集氧气，其原由是_____________________，实验时应在试管口放一团棉花，其作用是__________________，用排水法采集氧气的合合时间是__________________，写出该反响的表达式__________________．其反响种类为________________。③实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取一种易溶于水密度比空气小的氨气（NH3），应选择的制取装置是___________、___________（填上图字母）。2）【发现问题】：小明同学用“双氧水”（过氧化氢溶液）冲洗伤口时，不当心将过氧化氢溶液滴到水泥板上，发现大批气泡产生．①【提出问题】：小明联想到自己以前用二氧化锰作过氧化氢的催化剂，他想，水泥块可否作过氧化氢分解的催化剂呢？于是他到建筑工地取回一些小水泥块，并用蒸馏水浸泡、冲刷、干燥，并进行以下研究．②【猜想】：水泥块能作过氧化氢分解的催化剂．③【实验考证】：p11.实验步骤实验现象实验结论实验一_________________________．木条不复燃常温下过氧化氢溶液分解很慢．实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块，而后将带火星的木条伸入试管中木条复燃____________________<p>④【结论】：水泥块能加速过氧化氢的分解速率，故水泥块是过氧化氢分解的催化剂．⑤【议论与反省】：小冰以为：仅凭上述两个实验还不可以证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂，他感觉需要增添一个研究实验：_______________________________；实验步骤：Ⅰ正确称量水泥块质量；Ⅱ达成实验二；Ⅲ待反响结束，将实验二试管里的物质进行过滤、清洗、干燥、称量；Ⅳ对照反响前后水泥块的质量；⑥但老师指出：要证明小明的猜想，小冰的增补分验仍是不足够，需要再增补一个研究实验：__________________________．四、填空题在化学变化中，参加化学反响的物质总质量与生成物的总质量相等，且化学反响中各反响物与生成物之间的质量比是必定的。五中化学小组用加热氯酸钾与二氧化锰制取氧气，实验测得有关数据以以下图所示：（1）节余的混淆物中二氧化锰