周尊登名校长工作室2017

周尊登名校长工作室

2017—2018年度工作计划一、 指导思想以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、《教育部关于进一步加强中小学培训工作的意见》（教师〔2013〕11号）文件、《关于深化教育综合改革与发展的意见》（仁委〔2017〕99号）文件为指导，充分发挥名校长工作室作用，不断强化工作室成员间的团结合作意识，提升成员的专业素养，推动天府新区教育高地的快速发展。二、 工作目标以“开放、共享、兼容、创新、优化”为理念，按照“名师引领，同伴互助，研修结合，注重实效”的原则，工作室以名校长为领跑，搭建促进校长自我提升的平台，构建校长发展共同体，培养有先进办学理念、有先进教育思想的优秀校长为工作目标。三、 工作安排（一）2017年9月一10月工作室启动仪式；召开工作室全体成员会议；工作室成员制定自我学习计划和成长目标；自我研修：《学记》，《陶行知教育名篇》；听专家讲座（看专题光碟）：《如何做一名好校长》第一讲《优秀校长的标准》（2个学时）；建立名校长工作室微信群、QQ群；工作室成员承担一个校内教育教改项目，承担一个支撑改革项目的课题研究。（二） 2017年11月一12月工作室成员例会，总结9月一10月工作室成效，交流自修心得；理论研修：共学《中国新教育》；听专家讲座（看专题光碟）：《如何做一名好校长》第二讲《如何处理好继承传统与改革创新》（2个学时）；考察观摩：省内外一至二所名校，工作室成员每人撰写考察报告；工作室成员撰写“我的管理”、“我的反思”、“我的推荐”。（三） 2018年1月一2月工作室成员例会，交流理论研修与课题研究心得；自我研修：《跟蔡元培学当校长》；听专家讲座（看专题光碟）：《如何做一名好校长》第二讲《如何处理好继承传统与改革创新》（2个学时）；读书沙龙：举办“书韵流香•你我共赏”主题读书沙龙;开展巡校诊查活动，对工作室成员所在校进行个案诊断、分析、评估和交流。（四） 2018年3月—4月工作室成员例会，交流理论研修与课题研究心得；自我研修：《学校管理者的五堂必修课》；听专家讲座（看专题光碟）：《如何做一名好校长》第二讲《如何处理好继承传统与改革创新》（2个学时）；读书沙龙：举办“交流•共享”主题读书沙龙；工作室成员撰写“我的管理”、“我的反思”、“我的推荐”。（五） 2018年5月——6月工作室成员例会，交流理论研修与课题研究心得；听专家讲座（看专题光碟）：《如何做一名好校长》第三讲《学生全面发展与发展学生的个性》（2个学时）理论研修（自学）：《名校解码——陶继新对话名校长》、《名校解读 陶继新对话名校长》、《名校解密 陶继新对话名校长》；4专家讲座：邀请省内名家开设专题讲座。工作室成员每人撰写一篇能体现先进办学理念、先进办学思想高质量文章，并集体推荐二至三人在“仁寿教育大讲堂”上交流。（六） 2018年7月——8月工作室成员例会，交流理论研修与课题研究心得；听专家讲座（看专题光碟）：《如何做一名好校长》第三讲《学生全面发展与发展学生的个性》（2个学时）；《如何做一名好校长》第四讲《如何抓好学校队伍建设》（4个学时）（自学）；名校考察：考察省内名校，学习借鉴他校先进教育管理；工作室成员撰写“我的管理”、“我的反思”、“我的推荐”；工作室成员进行年度工作总结、成果提炼；迎接县教育体育局考核。四、工作要求工作室每次活动，工作室成员要按时参加，原则上不得请假。工作室成员要自觉学习，认真反思，写读书笔记。认真完成工作各项工作任务。工作室成员要紧密联系各自学