第二学期见习老师受指导记录表(体育)

东门小学2023学年见习期标准化培训东门小学2023学年见习期标准化培训〔第一学期〕带教教师〔9〕月指导过程记录表〔一〔见习教师记录〕带教教师张挺姓 名见习教师

带教工程〔××学科

所在东门中学 受指学校体育 导时 2023.9.2所在叶罗锋 或班主任〕 长兴中学 姓 名 学校受指导主要内容 学年教学打算的制定〔比较具体地记录带教教师指导的内容、方法、步骤等〕一、 了解学年教学打算在体育教学中的作用学年教学工作打算也称年度教学工作打算,它是以年级为单位,依据国家规定的课教学打算和其他教学打算的依据。二、学会如何制定学年教学打算？1、 了解学生的根本状况，加强打算的针对性2、 依据体育课程标准的要求，制定教学内容3、 深入争论教学内容的特点，合理安排好两个学期的内容4、 依据学年、每周授课时数和季节规律，安排好两个学期的内容年级的学年教学打算。受指导收获：通过和张教师的沟通，明确了学年教学打算的重要性及制定的方法。〔第一学期〕带教教师〔9〕月指导过程记录表〔二〔见习教师记录〕带教教师张挺姓 名见习教师

带教工程〔××学科

所在东门中学 受指学校体育 导时 2023.9.16所在叶罗锋 或班主任〕 长兴中学 姓 名 学校受指导主要内容 课堂教学〔1〕〔比较具体地记录带教教师指导的内容、方法、步骤等〕一、 学中遇到的一些难题，并且赐予适当的方法来解决这些问题。二、 倾听我的一堂课：跨越式跳高三、 对于本次课予以课后的反思和评课沟通1、 根本符合教学设计要求并且比较合理，但是在练习时间的书写消灭了过失，应当是一个人练习一次所用的时间。2、 、难点把握正确，教学目标的设定明确，教学设计的过程有利于解决本次课的教学重点和难点。3、 教师的教态在课中都能保持的很好，符合一个中学体育教师教学教态的要求。4、 教师在教学过程中，队伍的调动及变化应当更加科学5、 教学器材的布置应当有利于教学的开展和练习的要求四、在张教师的指导，又对教案做出了修改，及课后的反思与重建。解。〔第一学期〕带教教师〔10 〕月指导过程记录表〔三〔见习教师记录〕带教教师张挺姓 名见习教师

带教工程〔××学科

所在东门中学 受指学校体育 导时 2023.10.14所在叶罗锋 或班主任〕 长兴中学 姓 名 学校受指导主要内容 如何组织开展教研活动〔比较具体地记录带教教师指导的内容、方法、步骤等〕一、 参与了东门中学体育教研组的集体教研活动二、 动中，做了一次对如何开展“主动、有效”课堂的专题发言三、 如何开展体育教研活动1、 首先制定本次教研活动的主题是什么？2、 其次参与本次教研活动的人员有哪些？3、 教研活动的过程有哪些？开展体育教研活动的形式有很多，可以是组内专题发言、听课与评课、同课异构、教学问题研讨等等4、 准时写好活动过后的总结和反思四、通过参与本次教研活动，首先让我对教研活动有了直观的了解。其次经过张教师的点拨之后，觉察教研活动的形式其实有很多而且有利于体育教师队伍的建设与成长。受指导收获：效果格外明显，我很直观的了解到开展体育教研活动的方法〔第一学期〕带教教师〔10〕月指导过程记录表〔四〔见习教师记录〕带教教师张挺姓 名见习教师

带教工程〔××学科

所在东门中学 受指学校体育 导时 2023.10.22所在叶罗锋 或班主任〕 长兴中学 姓 名 学校受指导主要内容 课堂教学：变向运球〔比较具体地记录带教教师指导的内容、方法、步骤等〕一、 针对教案中消灭的问题进展争论1、 教师活动、学生活动应当用符号来代替1.2.32、 教学目标的设计应当更加具体点3、 预备活动阶段应当设计一些专项的预备活动4、 关心练习的手段比较缺乏二、 课堂教学时应留意的问题1、 教学过程中口令要嘹亮、清楚2、 教师在讲解是时候，讲解队形应当更加合理3、 讲解技术动作要领的时候专业词语过多，学生反而听不明白语，通过简洁易懂的语言让学生明白动作的技术要领。〔第一学期〕带教教师〔11〕月指导过程记录表〔五〔见习教师记录〕带教教师张挺姓 名见习教师

带教工程〔××学科

所在东门中学 受指学校体育 导时 2023.11.4所在叶罗锋 或班主任〕 长兴中学 姓 名 学校受指导主要内容 如何备好一堂体育课〔比较具体地记录带教教师指导的内容、方法、步骤等〕一、 解我在备课环节中存在的疑心二、 体育课备课到底要备什么？1、 备教材：多争论体育教材，从教材入手，依据学校条件合理使用教材，留意学生身体练习2、 备学生：教师应当依据不同班级、年级的学生，合理设计学生的学法。3、 课标中，教师应当转变自身观念，上课应当以学生为主体，合理运用教法，为学生学习供给效劳。4、 备场地器材：依据学校场地器材的实际状况，合理的运用场地器材。三、 体育课设计的原则1、 讲究健身性2、 提倡多样性3、 留意选择性4、 突出竞争性5、 增加趣味性前所存在的缺乏。〔第一学期〕带教教师〔11〕月指导过程记录表〔六〔见习教师记录〕带教教师张挺姓 名见习教师

带教工程〔××学科

所在东门中学 受指学校体育 导时 2023.11.18所在叶罗锋 或班主任〕 长兴中学 姓 名 学校受指导主要内容 如何听课与评课〔比较具体地记录带教教师指导的内容、方法、步骤等〕一、 怎么样听课？听课需要留意的两个问题1．不仅要关注教师的教，更要关注学生的学：对于教师的教，听课时重点应当关注的是：课堂的教学目标〔学哪些？学到什么程度？情感如何？。目标在何时承受何种方式呈现；课如何导入，导入时引导学生参与哪些活动；创设怎样的教学情境？承受哪些教学方法和教学手段？设计了哪些教学活动？培育学生哪些方面的技能？到达什么地步？渗透哪些情感价值观教育？学问的系统化、复习稳固和提高的内容、方法。课堂教学气氛如何。对于学生的学习活动，听课时应当关注：、争论、动手操作？学生是否常常乐观主动地提出问题？学生的学习效果如何？二、 评课的根本要求分析教学目标确实定分析教材处理分析课堂教学设计的思路、程序和构造分析教学方法和手段分析教师教学根本功分析教学效果评好一堂课。〔第一学期〕带教教师〔12〕月指导过程记录表〔七〔见习教师记录〕带教教师张挺姓 名见习教师

带教工程〔××学科

所在东门中学 受指学校体育 导时 2023.12.9所在叶罗锋 或班主任〕 长兴中学 姓 名 学校受指导主要内容 如何开展“主动、有效”课堂受指导过程〔比较具体地记录带教教师指导的内容、方法、步骤等一、 了解崇明县“主动、有效”课堂开展的状况二、 通过观摩优质课，学习如何在体育课中开展“主动、有效“的课堂教学1、 想让你的课堂变得“主动、有效“，首先你要细心的备课。2、 激发学生的学习兴趣。一般体育课中可以通过专项的玩耍和别出心裁的教学设计来激发学生学习兴趣。3、 动学习的习惯，通过小组的分组练习，来让学生们主动参与到课堂中。4、 创设宽松和谐的课堂环境。三、 通过对优质课的评课，反思其中开展“主动、有效“课堂教学的教学方法我的课是不是主动有效的。〔第一学期〕带教教师〔12〕月指导过程记录表〔八〔见习教师记录〕带教教师张挺姓 名见习教师

带教工程〔××学科

所在东门中学 受指学校体育 导时 2023.12.23所在叶罗锋 或班主任〕 长兴中学 姓 名 学校受指导主要内容 加强体育课堂安全意识〔比较具体