等腰三角形的性质(课件)- 八年级数学上册_第1页
等腰三角形的性质(课件)- 八年级数学上册_第2页
等腰三角形的性质(课件)- 八年级数学上册_第3页
等腰三角形的性质(课件)- 八年级数学上册_第4页
等腰三角形的性质(课件)- 八年级数学上册_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第13章全等三角形八年级数学上册(华师版)13.3等腰三角形13.3.1等腰三角形的性质1.等腰三角形:(1)等腰三角形的定义:有两条边_______的三角形叫做等腰三角形.(2)等腰三角形的性质:①等腰三角形的两底角_______.(简写成“等边对等角”);②等腰三角形底边上的______、_______及顶角的平分线互相重合.(简称“三线合一”)相等相等高中线练习1.(1)等腰三角形的顶角为80°,则底角为________;(2)如图,在△ABC中,AB=AC,BC=6,AD⊥BC于点D,则BD的长是______.50°32.等边三角形:(1)等边三角形的定义:三条边都_______的三角形叫做等边三角形.(2)等边三角形的性质:等边三角形的各个角都________,并且每一个角都等于________.练习2.如图,分别过等边三角形ABC的顶点A,B作直线a,b,使a∥b,若∠1=40°,则∠2的度数为___________.相等相等60°80°知识点一:等边对等角1.如图,在△ABC中,AB=AC,∠B=70°,则∠A的度数是(

)A.70°B.55°C.50°D.40°D2.如图,在△ABC中,AC=AD=BD,∠DAC=80°,则∠B的度数是(

)A.40°B.35°C.25°D.20°C3.如图,在△ABC中,以点B为圆心,BC长为半径画弧,分别交AC,AB于D,E两点,连结BD,DE,若∠A=30°,AB=AC,则∠BDE的度数是(

)A.45°B.52.5°C.67.5°D.75°C4.在等腰三角形ABC中,AB=AC.(1)若顶角∠A=100°,那么底角∠B=_______,∠C=________;(2)若底角∠B=72°,那么∠A=_______;(3)等腰三角形ABC中有一个角为50°,那么另外两个角分别是__________________________________.40°40°36°50°,80°或65°,65°知识点二:“三线合一”的性质5.如图,在△ABC中,AB=AC,点D是BC边的中点,点E在AD上,那么下列结论不一定正确的是(

)A.AD⊥BCB.∠EBC=∠ECBC.∠ABE=∠ACED.AE=BED6.如图,在△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,BC=10cm,则∠ADB的度数是________,BD的长是__________

__.90°5cm知识点三:等边三角形的性质7.如图,AD是等边三角形ABC的中线,AE=AD,则∠EDC=_________.15°8.如图,在等边三角形ABC的AC边上取中点D,BC的延长线上取一点E,使CE=CD.求证:BD=DE.9.下列关于等腰三角形的性质叙述错误的是(

)A.等腰三角形两底角相等B.等腰三角形底边上的高、底边上的中线、顶角的平分线互相重合C.等腰三角形是轴对称图形D.等腰三角形的对称轴是底边上的中线DA

11.若一个等腰三角形两内角的度数之比为1∶4,则这个等腰三角形顶角的度数是(

)A.20°或100°B.120°C.20°或120°D.36°C12.如图,在Rt△ABC中,D,E为斜边AB上的两个点,且BD=BC,AE=AC,则∠DCE的大小为_______.45°13.等腰三角形ABC的周长为50cm,AD是底边上的高,△ABD的周长为40cm,求AD的长.14.如图,在△ABC中,∠C=∠ABC,BE⊥AC,△BDE是等边三角形,求∠C的度数.解:∵△BDE是等边三角形,∴∠DBE=60°,∵在△ABC中,∠C=∠ABC,BE⊥AC,∴∠C=∠ABC=∠ABE+∠EBC,∴∠EBC=∠ABC-60°=∠C-60°.∵∠BEC=90°,∴∠EBC+∠C=90°,即∠C-60°+∠C=90°,解得∠C=75°15.如图,点E,F分别是等边三角形ABC的边AB,AC上的点,且BE=AF,CE,BF交于点P.(1)求证:CE=BF;(2)求∠BPC的度数.16.(阿凡题1072033)如图,在△ABC中,∠BAC=120°,AB=AC,点D在BC上,且BD=BA,点E在BC的延长线上

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论