六年级上册第一单元知识点小结_第1页
六年级上册第一单元知识点小结_第2页
六年级上册第一单元知识点小结_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

六年级上册第一单元知识点小结1、长方体和正方体的特征形体面相同点棱不同点顶点关系面的形状面的大小棱长一般都是长方形;有时也有两个相对的面是正方形.六个面都是正方形正方体是特殊的长方体长方体正方体66121288相对的面完全相同六个面完全相同平行的四条棱长度相等六条棱长都相等棱:两个面相交的线叫做棱;顶点:三条棱相交的点叫做顶点.长方体相交于同一顶点的三条棱的长度;分别叫做它的长、宽、高.长方体的12条棱有3组;每组的四条棱长度相等.长方体的棱长总和=长×4+宽×4+高×4=(长+宽+高)×4长方体放桌面上;最多只能看到3个面.正方体长方体中,棱长扩大n厘米,表面积就扩大n的平方,也就是n×n平方厘米. 2、正方体的展开图(1)“141型”;中间一行4个图:作侧面;上下两个各作为上下底面;共有6种基本图形.(2)“231型”;中间3个作侧面;共3种基本图形.见图(3)“222”型;两行只能有1个正方形相连.(4)“33”型;两行只能有1个正方形相连.长方体相对的两个面(前后、左右、上下)展开后不会相邻,中间一定隔着其他的面。3、长方体和正方体的表面积(1)概念:长方体或正方体6个面的总面积;叫做它们的表面积.(2)计算公式:长方体的表面积=长×宽×2+长×高×2+宽×高×2或=(长×宽+长×高+宽×高)×2正方体的表面积=棱长×棱长×6或注意:在解决一些问题时,要充分考虑实际情况,想清楚要算几个面,在解答时。可以把这几个面的面积分别算出来,再相加。也可以先算出六个面的面积总和,再减去不需要的那个(些)面.例如:一个抽屉有5个面,分别是前面、后面、左面、右面、底面.所以做这样一个抽屉所需要的木板,只要算出这5个面的面积就可以了.通风管顾名思义是通风用的,没有底面.所以只要算四个侧面就可以了.(1)具有六个面的长方体、正方体物品:油箱、罐头盒、纸箱子等;(2)具有五个面的长方体、正方体物品:水池、鱼缸等;(3)具有四个面的长方体、正方体物品:水管、烟囱等.4、长方体和正方体的体积(容积)(1)概念:体积:物体所占空间的大小容积:容器所能容纳物体的体积注:像这个长方体木箱的体积除了里面能容纳物体的体积外;还有做成木箱的木板的体积.一个物体的体积要比一个物体的容积大;因为体积还包括自身材料的体积.体积相等的两个长方体或者一个长方体与一个正方体,表面积不一定相等,棱长和也不一定相等。体积相等的两个正方体,表面积一定相等,棱长和也一定相等。体积相等的情况下:正方体的表面积比长方体的小;表面积相等的情况下:正方体的体积比长方体的体积大。正方体的棱长扩大2倍,其棱长和也扩大2倍,表面积扩大4倍,体积扩大8倍;正方体的棱长扩大3倍,其棱长和也扩大3倍,表面积扩大9倍,体积扩大27倍正方体的棱长扩大n倍,其棱长和也扩大n倍,表面积扩大n2倍,体积扩大n3倍.(2)计算公式:长方体的体积=长×宽×高或正方体的体积=棱长×棱长×棱长或长方体和正方体的体积=底面积×高或长方体的侧面积=底面周长×高(3)体积(容积)单位进率换算:1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米1立方厘米=1毫升1升=1000毫升1立方分米=1升注:1立方厘米约为一个手指尖的大小;1立方分米约为一个粉笔盒的大小5、立体图形的切割:(切割会使表面积增加,因此存在表面积增加最多或最少的问题)长方体:沿与原来长方体最大面平行的方向切割,其表面积比原来增加的最多。沿与原来长方体最小面平行的方向切割,其表面积比原来增加的最少。对于把一个长方体截成两段:截了一次;增加了两个面;如果是截成三段;就是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论