陕西省西安市事业单位《教育理论》公务员（国考）真题及答案

陕西省西安市事业单位《教育理论》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.建立个人同一性的年龄阶段是（

）。A、20~24岁B、12~20岁C、4~6岁D、6~12岁【参考答案】B2.首次把教育问题作为一个独立的研究领域提出来的哲学家是（

）。A、夸美纽斯B、培根C、卢梭D、赫尔巴特【参考答案】B3.教师道德的核心是（

）。A、为人民服务B、为社会主义服务C、为学生服务D、为社会服务【参考答案】A4.A、自我调控B、自我监督C、自律D、自我疏导【参考答案】C5.法的形式和种类，主要是依据创制法的国家机关不同、创制方式的不同而进行划分的，下面对法的形式的描述不正确的是（

）。6.1903年，美国心理学家（

）编著出版的《教育心理学》，是西方第一部以教育心理学命名的专著。A、斯金纳B、布鲁纳C、华生D、桑代克【参考答案】D7.在学校教育体系中处于核心地位的是（

）。A、后勤工作B、管理工作C、教学工作D、科研工作【参考答案】C8.调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于（

）。A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、精细加工策略【参考答案】B9.对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的，情节严重的，可以根据具体情况给予（

）。10.批复不具有以下哪一特点（

）。A、法定的权威性与执行性B、指导性C、被动性D、针对性【参考答案】B11.数学教师在教应用题时，一再强调要学生审清题意，必要时可以画示意图。这样做的目的是（

）。12.教师最基本的权利是（

）。13.在下列何种情形中，乙构成不当得利？（

）A、甲欠乙

500元，丙在甲不知情的情况下自愿代为偿还B、甲大学新建校区，当地居民乙的房屋大幅升值C、甲以拾得的

100元还了欠乙的债务D、甲雇人耕田，雇工误耕了乙的数亩待耕之田【参考答案】D14.班级授课制的特征可以用以下几个字概括（

）。A、班、课、室B、师、生、课C、师、生、时D、班、课、时【参考答案】D15.教师观察的对象为（

）。A、只是学生B、只是教师本人C、学生和教师本人D、教学过程【参考答案】C16.申某家住甲地，在乙地制作盗版光盘经过丙地运输到丁地进行销售。对申某的违法行为要进行处罚，谁有管辖权？（

）A、甲地依法享有处罚权的行政机关B、乙地依法享有处罚权的行政机关C、丙地依法享有处罚权的行政机关D、丁地依法享有处罚权的行政机关【参考答案】D17.在知、情、意、行四个德育环节中，（

）是动力。18.新课程结构明确小学阶段的主要内容是（

）。A、以综合课程为主B、设置分科与综合相结合的课程C、以分科课程为主D、选修课程和必修课程相结合【参考答案】A19.根据板块构造理论，7级以上强烈地震多发生在（

）。A、板块消亡边界处B、板块生长边界处C、板块内部张裂处D、板块消亡边界处和板块生长边界处【参考答案】A20.“师者，所以传道、授业、解惑也”出自（

）。21.行为的成立以另一种行为的存在作为存在前提的法律行为，称为（

）。22.聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为（

）。A、三年B、三至五年C、二年D、四年【参考答案】B23.现代教学技术是教学的（

）。A、主要手段B、辅助手段C、中心手段D、内在手段【参考答案】B24.合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替（

）。25.儿童对形状形成正确直觉的关键期是（

）岁。A、1B、2C、3D、4【参考答案】D26.早期资产阶级改良派的代表人物是（

）。A、林则徐、龚自珍、魏源B、奕诉、文祥、曾国藩C、薛福成、马建忠、郑观应D、康有为、梁启超、谭嗣同【参考答案】C27.随机调整在课外与学生交往的机智包括帮助学生走出心理困境的机智、帮助学生走出思想误区的机智和帮助学生（

）的机智。28.前运算阶段发生在（

）。A、0～2岁B、2～7岁C、7～11岁D、12～16岁【参考答案】B29.学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是（

）。A、形成研究性学习的学习方式B、促进学生的个性健康发展C、强调学科内容的归纳和整合D、注重研究生活中的重大问题【参考答案】B30.1868

年，俄国教育家乌申斯基出版了（

），对当时的心理学发展成果进行了总结，因此，乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。A、《大教学论》B、《人是教育的对象》C、《教育心理学》D、《教育心理大纲》【参考答案】B31.张某因为被怀疑和别人打架斗殴，被公安机关限制人身自由达

20天之久，后张某向上级公安机关提起行政复议，公安机关的行为被确认违法。如果张某要求公安机关对其名誉权造成的损害承担赔偿责任。则下面不是公安机关承担责任的方式的是：（

）A、支付精神损害赔偿金B、消除影响C、停止侵害D、赔礼道歉【参考答案】C32.下面属于“问题解决”的是（

）。33.个体发展过程中，在一定年龄阶段所形成的一般的、典型的、本质的特征称为（

）。A、个性差异B、年龄特征C、关键年龄D、心理特征【参考答案】B34.（

）认为“一个人的智力和他的抽象思维能力成正比”。A、比纳B、斯滕伯格C、皮亚杰D、推孟【参考答案】D35.事业单位工作人员的岗位考核结果不包括（

）等次。A、优秀B、良好C、合格D、不合格【参考答案】B36.有研究发现，教师的批评或不赞成，与学生的成绩之间存在着（

）。A、负相关B、正相关C、没有关系D、若有若无【参考答案】A38.中国古代著名的三大特产是（

）。A、瓷器、玉器和茶叶B、用瓷、黄酒和丝绸C、茶叶、玉器和中药D、瓷器、丝绸和茶叶【参考答案】D39.《教育法》赋予了学校自主管理权，但自主管理权不是无限的，而应该有一个基本的遵循，因此，（

）是学校自主管理的基本依据。A、教师B、校长C、学生D、章程【参考答案】D40.我国的国家性质是（

）。A、社会主义B、人民民主专政C、多党合作制D、共和制【参考答案】A41.（

）的学制类型主要是在欧洲产生并发展的。A、分支学制B、多轨学制C、壬寅学制D、双轨学制【参考答案】D42.对正常发育的儿童来说，遗传素质对其身心发展起（

）。A、前提作用B、决定作用C、促进作用D、导向作用【参考答案】A43.教育心理学与儿童心理学的不同之处在于（

）。A、教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展B、教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展C、教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展D、教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展【参考答案】D44.我国最早的学校教育机构是（

）。45.马克思主义揭示人的本质的出发点是（

）。A、人的自身需要B、人类的共同利益C、人的社会关系D、人的自然属性【参考答案】C46.根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门所制定的有关教学和教育工作的指导性文件是（

）。A、教材B、教学大纲C、教学计划D、教学内容【参考答案】B47.内部学习动机和外部学习动机的划分标准是（

）。48.记过、降级、降职属于（

）。A、行政处罚B、行政处分C、民事制裁D、违宪制裁【参考答案】B49.在我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的教育家是（

）。50.行为塑造和行为矫正的原理和依据是（

）。A、操作性条件作用理论B、经典条件作用理论C、精神分析理论D、认知理论【参考答案】A二、多选题51.根据宪法

91条规定，国家审计机关可以对（

）行使审计监督权。A、省人民政府的财政收支B、国家农业开发银行的财务收支C、中国电信公司的财务收支D、卫生部的财政收支【参考答案】ABCD52.贯彻尊重学生与严格要求学生相结合的原则的基本要求有（

）。A、爱护、尊重和信赖学生B、引导学生参与情境的创设C、合理正确、明确具体和严宽适度D、督促学生切实做到E、发扬民主，获得群众的支持【参考答案】ACD53.结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理地逻辑联系，能体现事物各种内在关系，如（

）。A、上下关系B、平行关系C、并列关系D、网络关系E、交叉关系【参考答案】ACE54.家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有（

）。55.教学认识过程是一种间接性的认识过程，具体表现在（

）。A、由教师发挥主导作用B、借助工具认识事物C、认识对象的间接性D、认识方式的间接性E、学生是不成熟的认识主体【参考答案】CD56.学校教育（狭义的教育）与广义教育的相同点在于它们都有目的性，不同点则在于学校教育具有的目的性更强，这表现在（

）。A、学校是专门的育人机构B、学校有健全的设施C、学校教育工作的主体比一般的教育工作者具有更高更专门的教育素养D、在设定的程序上，国家或学校在学校教育目的上会有效为全面的考虑E、学校是接受政府管理的【参考答案】ACD57.金融体制改革的目标是（

）。59.生产力对教育的决定作用表现在（

）。60.社会环境包括（

）。A、物质条件B、社会关系C、社会意识形态D、文化E、经济【参考答案】ABCDE61.少年期的心理发展特点有（

）。62.我国商、周的奴隶社会重视“六艺”教育；礼、乐、射、御、书、数，其中的（

）主要是德育内容。A、礼B、射C、御D、书E、乐【参考答案】ADE63.品德的心理结构包括（

）。A、道德认知B、道德情感C、道德规范D、道德意志E、道德行为【参考答案】ABDE64.生产关系是（

）。A、非物质范畴的一种精神关系B、生产、分配、交换和消费关系的总和C、各种社会关系中的最基本的关系D、人与自然的关系【参考答案】BC65.以下各选项中属于《学记》里的内容的有（

）。A、“时教必有正业，退息必有居学”B、“建国君民，教学为先”C、“君子之教，喻也”D、“独学而无友，则孤陋而寡闻”E、“学不躐等”【参考答案】ABCDE66.操作技能的特点包括（

）。A、客观性B、外显性C、展开性D、观念性E、内潜性【参考答案】ABC67.斯金纳认为，强化的程式包括（

）。A、连续的强化程式B、定时距的强化程式C、变时距的强化程式D、定比率的强化程式E、变比率的强化程式【参考答案】ABCDE68.青年期心理发展的主要特点是（

）。A、认识能力有了深入的发展B、情绪、情感不仅丰富而且复杂，意志趋于成熟C、自我意识发展逐渐趋于成熟D、对异性的好感与爱慕E、热烈追求理想，开始探索人生意义【参考答案】ABCDE69.德育在形式上包括（

）。A、社区德育B、家庭德育C、单位德育D、学校德育E、社会德育【参考答案】BDE70.下列各项正确反映会议纪要的特点是（

）。A、纪实性B、鼓动性C、纪要性D、指导性【参考答案】ACD71.沟通对于学校管理来说，有如下功能（

）。A、作出.评价B、信息传递C、控制D、激励E、情感交流【参考答案】BCDE72.在制定教育目的的过程中必须涉及教育目的的价值取向问题是（

）。A、人的全面发展问题B、教育与文化的问题C、人本位的价值取向问题D、教育目的与教育方针的问题E、社会本位论的价值取向问题【参考答案】CE73.以下哪些是由班集体根据学校要求和班级实际情况讨论制定的班级规范。（

）。A、班规B、值日生制度C、考勤制度D、学生守则E、日常行为规范【参考答案】ABC74.人的力量包括（

）。A、身体力量B、社会力量C、家庭力量D、网络力量E、精神力量【参考答案】AE75.根据学习的定义，下列属于学习现象的是（

）。A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影人物的行为E、了解低碳生活并付诸行动【参考答案】DE76.王某进行黑车营运，在运营途中被公路交通执法人员发现，被处以罚款。王某逾期拒不履行行政处罚决定。下列说法错误的是（

）。A、对王某强制执行B、申请法院强制执行C、强制执行决定不一定要以书面形式作出D、强制执行决定应载明当事人享有陈述权和申辩权【参考答案】BCD77.以训练学生自我管理能力为主的班级管理制度改革的重点是（

）。A、适当增加“小干部”岗位B、按民主程序选举干部C、使“小干部”从“教师的助手”变成“学生的代表”D、把班集体作为学生自我教育的主体E、把学生的注意力从当干部引向“合格的班级小主人”【参考答案】ABCDE78.教学过程的基本特点包括（

）。A、教师的“教”和学生的“学”的统一B、间接经验与直接经验相结合C、掌握知识与发展智力相统一D、教师主导作用与学生能动性结合E、教学过程中知、情、意的统一【参考答案】ABCDE79.对社会模仿模式理解正确的选项有（

）。A、由美国班杜拉创立B、吸收了认知发展的某些观点，并与行为主义的合理内核相结合C、强调观察学习是行为获得的基本学习方法D、理论拼凑痕迹明显E、在文化环境与人的道德发展相互作用方面有重要的成果【参考答案】ABCDE80.下列关于“体谅模式”的正确理解有（

）。A、采取中性立场，虚心接纳别人的观点B、教育即学会关心C、学龄前阶段是其所说的“社会试验期”D、设身处地为别人着想E、这种模式的理论假设是很可靠的【参考答案】ABD81.心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化。下列属于学生心理发展基本特征的是（

）。82.第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（

）。83.甲某因侮辱妇女被带到县公安局，在讯问中警察认为甲某态度不好，便踢了甲某一脚，造成了甲某脾脏破裂，经送医院抢救脱离危险。为此承担赔偿责任的是（

）。A、由该警察自己对甲某承担赔偿责任B、该警察所在的县公安交警大队应对甲某承担赔偿责任C、甲某自行承担D、对甲某实行国家赔偿后，县公安局可以对该警察实行追偿【参考答案】BD84.根据教学任务，可将课分为（

）。A、练习课B、技能课C、检查课D、新授课E、巩固课【参考答案】BCDE85.教师在备课设计教学过程时要完成以下计划的编写（

）。A、学期(或学年)教学进度计划B、教学计划C、单元(或课题)教学计划D、课程计划E、课时教学计划(教案)【参考答案】ACE86.下列对目标评价模式，说法正确的是（

）。87.依据课程制定者或管理层次，课程可分为（

）。A、国家课程B、地方课程C、学校课程D、综合课程E、学科课程【参考答案】ABC88.关于教育的多元化，下列说法正确的有（

）。A、是对教育的单一性和统一性的否定B、是对教育的等级化、特权化、专制性的否定C、是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映D、具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化等E、追求教育的自由化【参考答案】ACD89.交互式教学模式旨在教学生哪几种策略（

）A、总结B、提问C、析疑D、预测E、复习【参考答案】ABCD90.在中国，资产阶级共和国让位于人民共和国是历史发展的必然，因为（

）。92.当代中小学生发展的特点有（

）。93.教育目的制约的对象（

）。A、教育效果的评价B、教育方法的选择C、教育制度的建立D、教育内容的确定E、教育政策的制定【参考答案】ABCDE94.课堂里主要的人际关系有（

）。95.要认真落实我国的教育目的，我们还必须正确处理如下几个方面的关系（

）。A、教育目的与教育目标B、德智体美诸育之间的关系C、全面发展与因材施教的关系D、全面发展与职业定向的关系E、校长权利与教师权利的关系【参考答案】ABCD96.程序教学的原则有（

）。A、小步子B、积极反应C、低错误率D、及时强化E、自定步调【参考答案】ABCDE97.公务员进行申诉的一般程序是什么（

）。A、向原处理机关申请复核B、对复核决定不服进行申诉C、可以不经复核直接申诉D、可以向做出处理决定的上一级机关提出再申诉【参考答案】ABD98.教师资格的条件包括（

）。A、必须具有丰富经验B、必须具有良好的思想道德品质C、必须具有规定的学历或者经国家教师资格考试合格D、必须具有教育教学能力E、必须是中国公民【参考答案】BCDE99.班集体的培养工作主要包括（

）等。A、组织集体活动B、确定奋斗目标C、制定集体规范D、形成集体核心E、建立正确舆论【参考答案】ABCDE100.教育对生产力的促进作用主要通过（

）来实现的。A、教育是对文化的延续B、教育可以提高人的修养C、教育促进科学知识的生产和再生产D、教育促进社会变革E、教育促进劳动力的生产和再生产【参考答案】CE判断题101.根据《行政处罚法》的规定，违法行为轻微并及时纠正，没有造成危害后果的，应当不予行政处罚。（

）【参考答案】正确102.现代生产力的各种要素中，都渗透了教育的作用。因此，就其本质来说，教育就是生产力。（

）【参考答案】错误103.教师的学科素养是教师职业道德的核心。（

）【参考答案】错误104.班集体形成的基础是共同的生活准则。（

）【参考答案】错误105.教师职业道德深深根植于教师的劳动之中，它既是教师劳动的内在需要，又是教师劳动的内在规定。（

）【参考答案】正确108.美国学者斯克里文主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”，属于课程评价的目的游离评价。（

）【参考答案】正确109.从一定意义上讲，教育过程就是创造文化的过程。（

）【参考答案】正确110.职业是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。（

）【参考答案】正确111.班级是一种有目的的活动，这一活动的根本目的是实现课程目标，使学生得到充分、全面的发展。（

）【参考答案】错误112.行政机关依照行政强制法的规定可以冻结存款、汇款和股票。（

）【参考答案】错误113.维果斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。（

）【参考答案】错误114.古代印度婆罗门教有严格的等级规定，僧侣祭司处于最高级。（

）【参考答案】正确115.施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中，应当推广使用全国通用的普通话。（

）【参考答案】正确116.综合型策略是按照教学过程的某个构成因素为中心，直接从教学目标、任务出发，综合展开的教学策略。（

）【参考答案】错误117.各级人民政府和政府各部门要真正把依法行政作为政府运作的基本准则。（

）【参考答案】正确119.人的身心发展只需学校教育而无需社会实践。（

）【参考答案】错误120.教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。（

）【参考答案】正确121.通俗地讲，教学就是教师的教加学生的学的活动。（

）【参考答案】错误122.德育工作必须遵照“知、情、意、行”的顺序，不能变更。（

）【参考答案】错误123.要把公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查和集体讨论决定作为重大决策的必经程序。（

）【参考答案】正确124.综合课的一般结构是讲授新教材、复习过渡、讲授新知识、巩固新教材、布置课外作业。（

）【参考答案】错误125.学能测验布局限于某门课程，关心各门课程都需要具有一般能力，主要包括文字推理测验和数字推理能力测验。（

）【参考答案】正确126.师德的师范作用，是由教师职业劳动的示范作用决定的。（

）【参考答案】正确127.实施授课质量评价时，不同的学校可能会选用不同的评价标准，但基本都会涉及以下方面，（1）教学目标完成情况。（2）学生的课堂参与。（3）内容安排。（4）教学方法。（5）语言表达。（6）教学原则。（

）【参考答案】正确128.教育目的受社会政治经济制度的制约，因此不受生产力的制约。（

）【参考答案】错误129.教学大纲和教学计划等课程标准文件，从本质上说应是一种具有法律效力的规范性文件，因此全国课程标准必须统一。（

）【参考答案】错误130.私有财产