如何培养幼儿良好的学习习惯

如何培养幼儿良好的学习习惯第一页，共十九页，2022年，8月28日“什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯。”

——叶圣陶第二页，共十九页，2022年，8月28日“好习惯对儿童来说是命运的主宰，成功的轨道，是终身的财富，是人生的格调”。随着我们的孩子成长，培养其良好的学习习惯是我们幼小衔接工作的重点之一。良好的学习习惯也是幼儿今后入小学，学习过程中重要的一个条件。

第三页，共十九页，2022年，8月28日良好学习习惯

良好的倾听和阅读习惯喜欢学习，对学习活动有兴趣，能集中注意力较有始终专注地进行某一项学习活动愿意动脑筋，提问、喜欢创造等整理自己学习用品、爱护图书文具的习惯能知道老师布置的小作业、小任务，能按时完成等第四页，共十九页，2022年，8月28日倾听是学习习惯的基础。《纲要》指出：“培养幼儿注意倾听和注意倾听的习惯，有助于发展幼儿语言的能力”。第五页，共十九页，2022年，8月28日倾听是学习习惯的基础。一、一日活动中的语言引导，增强幼儿倾听意识。（1）让每一句话语在孩子耳膜上留下痕迹。（2）及时提醒强化，让孩子注意倾听。（3）适当降低音量，让孩子听得更专注。

第六页，共十九页，2022年，8月28日第七页，共十九页，2022年，8月28日二、互动交流中的点滴常规，引导幼儿文明倾听。倾听是学习习惯的基础。精彩故事大家讲第八页，共十九页，2022年，8月28日三、游戏互动中的快乐体验，帮助幼儿学会倾听。倾听是学习习惯的基础。第九页，共十九页，2022年，8月28日开箱子谁的耳朵灵第十页，共十九页，2022年，8月28日“小喇叭开始广播啦”活动方案目标1、通过积极参与小喇叭广播活动，培养幼儿良好的倾听习惯，发展其语言表达能力。2、丰富幼儿园的文化生活，为幼儿提供展示自我、大胆表现的舞台。准备活动主持人、小喇叭广播背景音乐、各班教师和幼儿根据板块内容，自主选择广播内容，并轮流担任小主播（具体见活动安排表）时间每周二、四中午11：30——12：00地点大操场/播音室/各班活动室形式全园互动交流流程名称内容1、故事王国教师幼儿讲故事、DvD故事播放相结合2、文学小天地念儿歌、学古诗3、快乐“babyshow”综合歌舞、小故事表演等资料注重每次小喇叭广播内容、效果的分析，形成文档资料，逐步完善和提高活动质量。第十一页，共十九页，2022年，8月28日我是小小播音员！小喇叭开始广播啦！第十二页，共十九页，2022年，8月28日

四、活动材料的层层推进中，培养幼儿的专注力、持久性。好奇心是儿童的天性，是儿童智慧的火花，而幼儿注意力和持久性在一定程度上直接受其兴趣和情绪的控制。第十三页，共十九页，2022年，8月28日第十四页，共十九页，2022年，8月28日春暖鸭先知第十五页，共十九页，2022年，8月28日看我绣得多认真！坚持，一定会成功！第十六页，共十九页，2022年，8月28日奇妙的纸杯牙膏泡泡五、点滴平淡中的神奇探究，引导幼儿好问好学。高乐高做运动第十七页，共十九页，2022年，8月28日

家园合力、点滴开始、贵在坚持我们也不能忽视良好家庭教育环境的影响。因此，需要家园共同携手，不懈努力，让学习成为孩子们的一种享受、一种快乐！