《细胞的多样性和统一性课件》探究性课堂 课件 高一上学期生物人教版（2019）必修1

二.生命系统的结构层次1.细胞→→

是生命系统的最基本层次，

是地球上最大的生命系统。植物没有

层次。单细胞生物既属于

层次，又属于

层次。

不属于生命系统种群：

、

的

。群落：

的

相互作用形成的更大整体。

（一定空间范围内的所有生物个体，包括

）8.生态系统：

与

相互作用形成的更大整体。9.注意：除

和

包含无机环境成分，其他层次只包括生物成分

1生命系统的层次——以兔子为例细胞组织器官系统个体种群群落生态系统从细胞开始吧，因为它是地球上最基本的生命系统！2洋葱表皮细胞血细胞叶的表皮细胞和保卫细胞口腔上皮细胞神经细胞洋葱表皮细胞血细胞叶的表皮细胞和保卫细胞口腔上皮细胞神经细胞第二节细胞的多样性和统一性3一、显微镜——显微镜的结构1891014目镜镜筒转换器物镜载物台遮光器反光镜镜座粗准焦螺旋细准焦螺旋镜臂通光孔压片夹镜柱光学显微镜2345671311124光圈一、显微镜——显微镜的结构1891014目镜镜筒转换器物镜载物台遮光器反光镜镜座粗准焦螺旋细准焦螺旋镜臂通光孔压片夹镜柱光学显微镜234567131112一、显微镜——显微镜的结构√√思考：离观察目标越近观察到的细胞越大还是越小？6目镜、物镜的比较目镜

16x

10x物镜

4x10x40x“物正目反”一、显微镜——显微镜的结构2.放大倍数问题①显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数（注：放大倍数指的是物体的长度或宽度的倍数，而不是面积或体积的放大倍数）√√7若在目镜10×、物镜10×的低倍镜视野中看到的是排列成一行的16个完整的细胞，将物镜换成40×的高倍镜之后，视野中能看到

个完整的细胞。4例：一行细胞数目的变化一行细胞8若在目镜10×、物镜10×的低倍镜视野中看到的是在横竖两方向均匀充满视野的64个细胞，将物镜换成40×的高倍镜后，视野中能看到

个完整的细胞。4圆形视野范围内例：圆形视野范围内细胞数目的变化9b目镜内看到的是：b上下左右倒置（将纸张旋转180。，与实际相符）一、显微镜——显微镜的成像特点实际物象是：10上试一试：上下左右移动玻片标本上重复播放一、显微镜——将物像移到视野中央的方法物象在哪，往哪移11上上重复播放物象在哪往哪移12上上重复播放物象在哪往哪移13在低倍镜下，如果一个细胞偏向视野的右前方，要将其移到视野中心，应将玻片向哪个方向移动(

)A．左前方B．右前方C．左后方 D．右后方B物像在哪往哪移14三、显微镜——使用高倍镜的方法步骤低倍显微镜的使用步骤：取镜→安放→对光→压片→调焦→低倍镜观察15正确错误三、显微镜——使用高倍镜的方法步骤1617低倍镜换高倍镜的操作注意事项：①先低后高（先用低倍镜找到观察的物像，将物像移至视野中央，再转动物镜转换器换用高倍镜）②换用高倍镜后“不能动粗”（要用细准焦螺旋）以免压坏玻片③换用高倍镜后，视野变

，可用

圈和

镜；

1、观察透明细胞或颜色较浅细胞——调暗视野具体操作：小光圈，平面镜2、观察染色较深细胞——调亮视野具体操作：大光圈，凹面镜3、从低倍镜转换成高倍镜视野变暗——调亮视野三、显微镜——使用高倍镜的方法步骤18低倍镜下观察到的细胞高倍镜下观察到的细胞19①先低后高（先用低倍镜找到观察的物像，将物像移至视野中央，再转动物镜转换器换用高倍镜）②换用高倍镜后“不能动粗”（要用细准焦螺旋）以免压坏玻片③换用高倍镜后，视野变

，可用

圈和

镜；

1、观察透明或颜色较浅细胞，将视野调

。具体操作：

。2、观察染色较深细胞，将视野调

。具体操作：

。大光凹面三、显微镜——使用高倍镜的方法步骤暗暗小光圈，平面镜亮大光圈，凹面镜深亮浅暗20下列为与显微镜操作相关的叙述，其中错误的是()A．标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈B．将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本C．若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本D．转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央C212.高倍镜与低倍镜的比较项目物像视野亮度物镜与载玻片的距离大小数目低倍镜高倍镜

大少暗近小多亮远22例：用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合起来，如果载玻片的位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多（）ABCDD23若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得到下列各项。试问其中视野最暗的是()C24判断异物存在的位置⑴异物可能存在的位置：⑵异物位置的快速确认方法：移动装片动——在

上不动——转动物镜动——在

上不动——在

上物镜、目镜和装片。装片物镜目镜25例：某同学用显微镜观察装片时，见视野中有一异物。为判断异物的位置，他先转换物镜，后移动装片，异物均不动，异物可能在（）A.目镜上B.物镜上C.反光镜上D.目镜和装片上A26运用下列各物镜和目镜的组合进行观察，在显微镜视野中看到：⑴细胞数目最多的是（）⑵细胞体积最大的是（）⑶视野最明亮的是（）⑷视野最暗的是（）

A．目镜16×物镜10×B．目镜10×物镜40×C．目镜10×物镜10×D．目镜16×物镜40×使用高倍显微镜观察细胞CDCD27281、显微镜的种类一、观察细胞光学显微镜→显微结构电子显微镜→亚显微结构292.2细胞的多样性和统一性1.物

目

：

一.显微镜物镜越长，放大倍数越

;目镜越长，放大倍数越

;2.放大倍数问题（1）放大倍数=

×

；（2）显微镜放大的是

；（3）一行细胞数目变化看

变化；（4）圆形视野内细胞数目变化看

变化。3.显微镜成像特点：上下颠倒，左右对侧（技巧：将试卷直接旋转180°）4.将物象移到视野中央方法：

。30一.显微镜5.使用高倍镜注意事项（1）先

后

；(

)（2）使用高倍镜后不能

；（3）使用高倍镜后，视野变

，应使用

。

（4）观察颜色深的细胞，要将视野调

；

观察颜色浅的细胞，将视野调

。6.低倍镜与高倍镜比较低倍镜下细胞

，细胞

，视野

，物镜与载玻片距离

。高倍镜下细胞

，细胞

，视野

，物镜与载玻片距离

。31高效预习1.真核细胞和原核细胞的主要区别是什么？2.蓝细菌属于细菌吗？蓝细菌又称为？蓝细菌包含哪四种？（要背呀）水华的原因是什么？蓝细菌能进行光合作用吗？为什么？蓝细菌是自养生物吗？3.大多数细菌是自养还是异养生物？4.细菌有染色体吗？5.真核细胞和原核细胞的统一性体现在？6.看图1-6各部分的结构：32神经细胞蓝藻细胞大肠杆菌洋葱表皮细胞口腔上皮细胞科学家根据细胞内

，把细胞分为

细胞和

细胞。有无以核膜为界限的细胞核真核原核33小技巧：杆、球、弧、螺旋1.原核生物—(1)细菌金黄色葡萄球菌大肠杆菌霍乱弧菌幽门螺旋杆菌34水华水华：

大量排放，

水水域污染后

，导致蓝细菌和绿藻和绿藻等大量繁殖。氮、磷淡富营养化351.原核生物—(1)细菌（有一类细菌叫做蓝细菌）发菜36蓝细菌的细胞结构模式图1.原核生物—细菌（有一类细菌叫做蓝细菌）细胞壁细胞膜细胞质拟核核糖体①蓝细菌细胞内含有

和

，是能进行光合作用的

。（能制造有机物）②细菌中大多数种类是

或

生活的异氧生物。（利用现成的有机物）藻蓝素叶绿素自养生物营腐生寄生37蓝细菌的细胞结构模式图1.原核生物—（1）细菌（有一类细菌叫做蓝细菌）细胞壁细胞膜细胞质拟核核糖体细胞质纤毛细胞膜细胞壁鞭毛核糖体拟核大肠杆菌的细胞结构模式图③细菌的细胞都有

、

和

，都没有

的

，也没有

，但有

，位于拟核。

细胞壁细胞膜细胞质核膜包被细胞核染色体环状的DNA分子√√√√√√381.原核生物—（2）放线菌1.原核生物—（3）支原体支原体没有细胞壁，是最简单最小的单细胞生物1.原核生物—（4）衣原体（5）立克次氏体发菜大肠杆菌霍乱弧菌金黄色葡萄球菌幽门螺旋杆菌大肠杆菌霍乱弧菌

原核生物都是

生物；原核生物具有

性。多样性单细胞大熊猫婴儿冷箭竹水绵2.真核生物—（1）动物（2）植物藻类植物432.真核生物—（3）真菌44灵芝2.真核生物—（3）真菌树菇蘑菇蘑菇类452.真核生物—（3）真菌酵母菌酵母菌46毛霉青霉曲霉霉菌47比较项目原核细胞真核细胞(主要）本质区别

不同点大小细胞器有无染色体生物类群细胞壁统一性没有以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的细胞核较小较大只有核糖体一种细胞器有核糖体和多种其他细胞器无染色体，有环状DNA分子，称为拟核有染色体（DNA和蛋白质等构成）两菌三体动物、植物、真菌真核细胞核原核细胞的比较原核生物除支原体外都有细胞壁植物和真菌有细胞壁，动物没有细胞壁48酵母菌细胞模式图细胞的统一性:有

和

，它们都以

作为遗传物质。大肠杆菌细胞模式图真核细胞原核细胞细胞膜DNA细胞质49比较项目原核细胞真核细胞(主要）本质区别

不同点大小细胞器有无染色体生物类群细胞壁统一性没有以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的细胞核较小较大只有核糖体一种细胞器有核糖体和多种其他细胞器无染色体，有环状DNA分子，称为拟核有染色体（DNA和蛋白质等构成）二菌三体动物、植物、真菌都具有细胞膜和细胞质，都以DNA作为遗传物质真核细胞核原核细胞的比较原核生物除支原体外都有细胞壁植物和真菌有细胞壁，动物没有细胞壁50细胞真核细胞原核细胞原核生物真核生物动物植物真菌有无以核膜为界限的细胞核主要包括主要包括细菌（含蓝细菌）放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体等都有都有都以细胞膜细胞质DNA为遗传物质真核细胞的多样性原核细胞的多样性细胞的统一性小结51521、判断以下生物是真核生物还是原核生物（1）裸藻（2）金藻(3)乳酸菌（4）食用菌（5）HIV病毒（6）霉菌（7）酵母菌（8）噬菌体（9）颤藻有细胞结构的生物，只要不是原核生物，就是真核生物532、判断以下生物的遗传物质（1）裸藻（2）金藻(3)乳酸菌（4）食用菌（5）HIV病毒（6）霉菌（7）酵母菌（8）噬菌体只要有细胞结构，遗传物质就是DNA病毒分为DNA病毒（噬菌体）和RNA病毒541、带“菌”字的就都是细菌吗？2、带“藻”字的就都是蓝藻吗？乳酸菌酵母菌破伤风杆菌食用菌青霉菌几个问题：蓝藻、裸藻、甲藻、金藻、黄藻、硅藻、绿藻、红藻、褐藻NO555657原核细胞(1)下面为模式化的原核细胞，填出标号所指的结构名称。核糖体拟核鞭毛细胞质细胞壁质膜2.生物界常见生物类群的划分60练一练1、下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显的区别（）

A．草履虫B．衣藻

C．酵母菌D．乳酸菌2、细菌、蓝藻等细胞与高等动植物细胞的主要区别在于（）

A．没有成形的细胞核B．体积小，进化地位原始

C．分布广泛，适应能力强

D．遗传信息量少，以一个环状DNA为载体613、下列四组生物中，细胞结构最相似的是（）

A．小麦和番茄B．大肠杆菌和酵母菌

C．大豆和变形虫D．灵芝和豌豆4、下列对硝化细菌的叙述中，不正确的是（）

A.不含叶绿体B.既含DNA又含RNAC.无核膜D.不含DNA和RNA6263动物细胞细菌细胞模式图64叶绿体是绿色植物能进行光合作用的细胞器，是绿色植物的“养料制作车间”叶绿素：是一类与光合作用有关的色素，分布于叶绿体中及其他能进行光合作用的生物中。判断：能进行光合作用的生物一定含有叶绿体

自养生物一定是真核生物656667细胞学说681.连线细胞学说的建立过程人物英国的虎克德国的施莱登德国的施旺德国的魏尔肖提出的内容用显微镜观察植物的木栓组织，发现许多规则的小室并命名为细胞提出细胞是构成植物体的基本单位所有动物也是由细胞构成的细胞通过分裂产生新细胞，所有细胞来源于先前存在细胞69细胞学说的内容(1)细胞是一个有机体，一切动植物都由

发育而来，并由

所构成。(2)细胞是一个

，既有

，又对