第一单元练习题 人教版日语七年级全一册

七年级第一单元一、语音部分1、元音日语中仅有五个元音，分别是、、、、。2、浊音か→さ→た→ぱ→拨音拨音出现在词中或词尾发音时也要占一拍。4、拗音やきゃぎゃやきゃぎゃりゃきゅぎゅりゅきょぎょりょぎじにびみきしちひぴりぎじにびみきしちひぴりゆゆよ よ5、长音、促音日语的长音就是将前一个假名的元音拉长一拍，合计两拍。促音一般出现在か、さ、た、ぱ行前，且不会出现在词头和词尾，在书写时要注意，小体字“っ”。平假名词い段…いえ段…えあ平假名词い段…いえ段…えあ段…あ う段…うお段…おう段…うお段…おえ段…えお段…え段…えお段…お片假名词各段…－ 片假名词各段…－ 五十音图，平片假名表。五十音图横向称为，竖向称为。五十音图总共段行。二、交际表达1、寒暄语：早上好：。早上好：。你好，中午好：。你好，中午好：。晚上好：。晚上好：。晚安：。晚安：。出门时跟家人说：。家人说：。回到家和家人说：。家人说：。和同学道别说：。同学说：。和老师道别说：。老师说：。谢谢：。不客气：。对不起：。没关系：。介绍语：。回答语：。常用词组买铅笔：喜欢买东西：听收音机：看电视：喝果汁：吃面包：穿衬衫：穿裙子：新衣服：旧书包：汉日互译词组おいしいケーキ：好喝的牛奶：喜欢花：新しい服が好き：不喜欢旧书：日本語が好き：看书： 读报纸：写信： 写作业：七年级第二单元一、交际表达拜访别人家，敲门时说：。主人表示欢迎说：。请客人进门时说：。客人进门时要说：。拜访完离开时说：。寒暄天气情况：。回应：。道歉：。道歉：。回应：。搭话：①。②。③。引起注意：。直接关心对方：。感叹、惊讶，称赞某事物了不起：。听到有人敲门回应；听到叫自己名字的回应；肯定回答对方的提问:。肯定回答对方的提问（口语）：。二、语法1、词类与句子类型根据日语词的特点、用法等，一般可以分为九中词类，即名词(N)、动词（V1/V2/V3）、形容词(A1/A2)、副词、量词、连体词(必须后续名词，不能单独使用)、连词、叹词、助词等。其中，名词包含代名词、数词。在日语中，名词又称为体言，动词、形容词统称为用言。根据日语句子的特点，一般可以分为三种类型，即名词句（名词作谓语）、动词句（动词作谓语）、形容词句（形容词作谓语）。主要表达形式*NはNです。（…是…）→NはNではありません。（…不是…）我是高中生。。我不是初中生。。*NはNでした。（…过去是…）→NはNでは（じゃ）ありませんでした。（…过去不是…）我过去是初中生。。我过去不是高中生。。*NはNですか。（…是…吗？）你妈妈是老师吗？。肯定回答：是，是的。（万能句）。否定回答：不是，不是老师，是公司员工。。*NはNですか。NはNですか。（…是…还是…）选择疑问句李佳是初中生还是高中生。。是高中3年级学生。。*单独的：EQ\*jc0\*hps14\o(\s\up13(なん),何)ですか。（…是什么）*静态存在句肯定句*N场所にN物品があります。（某处有某物）肯定句桌子上有书。。*N场所にN人/动物がいます。（某处有某人或某动物）院子里有条狗。。*当同一个句子中同时出现有生命体和无生命体的事物时，要用います和あります分开表达。例：屋子里有桌子，也有猫。注意区分：屋子里的桌子上有只猫。。否定句*N场所にN物品はありません。（某处没有某物）否定句桌子上没有笔记本。。*N场所にN人/动物はいません。（某处没有人或某动物）院子里没有猫。。*N场所にN物品がありますか。（某处有某物吗？）疑问句及回答椅子上有书包吗？。疑问句及回答是的，有。。不，没有。。*N场所にN人/动物がいますか。（某处有某人或某动物吗？）教室里有人吗？。是的，有。。不，没有。。动物园里有熊猫吗？。是的，有。。不，没有。。肯定句*N物品はN场所にあります。（某物在某处）肯定句杯子在饭桌上。。*N人/动物はN场所にいます。（某人或动物在某处）王文在图书馆。。否定句*N物品はN场所にありません。（某物不在某处）否定句 电脑不在桌子上。。*N人/动物はN场所にいません。（某人或动物不在某处）美月不在食堂。在教室。。疑问句及回答*N物品はN场所にありますか。（疑问句：某物在某处吗？）疑问句及回答眼镜在桌子上吗？。是的。。不，在椅子上。。*N人/动物はN场所にいますか。（疑问句：某人或动物在某处吗？）周敏老师在教室吗？。是的。。不，在操场上。。备注：①区分某处有某物和某物在某处时，取决于第一个单词是场所名词还是物品或者人物类名词。有…在…②があります N场所にあります有…在… がいますN场所にいます*形容词类别特点例词一类形容词（A1）基本形的词尾为“い”おいしい古い新しい二类形容词（A2）基本形的词尾为“だ”好きだ綺麗だ丈夫だ*形容词的敬体形式类别敬体形式A1肯定寒いです否定寒くないです/寒くありませんA2肯定好きです否定好きではありません/好きじゃありません*あまり~ない副词あまり表示没有达到预想的程度，需要与否定形式搭配使用。*こ、そ、あ、ど系列所表达的位置关系（远近距离）相同*事物EQ\*jc0\*hps14\o(\s\up13(しじ),指示)EQ\*jc0\*hps14\o(\s\up13(だいめいし),代名詞)：これ（近称）、それ（中称）、あれ（远称）、どれ（不定称）那是什么？。*地点、场所EQ\*jc0\*hps14\o(\s\up13(しじ),指示)EQ\*jc0\*hps14\o(\s\up13(だいめいし),代名詞)：ここ、そこ、あそこ、ど