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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——高二英语下册知识点归纳只有高效的学习方法,才可以很快的掌管学识的重难点。有效的读书方式根据规律掌管方法,不要一来就死记硬背,先找规律,再记忆,然后再学习,就能很快的掌管学识。我高二频道为你整理了《高二英语下册学识点归纳》梦想对你有扶助!
高二英语下册学识点归纳(一)
Ⅰ.Hotwordsandhotphrases常用词与常用词组
1.MedicalstudiesshowthatAIDSviruscannotbetransmittedviathefollowingroutes:cups,glasses,toiletseats,swimmingpools,mosquitoes,otherinsectsorblooddonation.P.49
2.AIDSisadiseasethatbreaksdownthebody'simmunesystemandleavesapersondefencelessagainstinfectionsandillness.P.51
3.PeoplegetAIDSafterhavingbeeninfectedwiththeHIVvirus.P.51
4.PeopletransmitHIVbyhavingunprotectedsex,byreceivinginfectedbloodtransfusionsor,asinXiaohua'scase,throughbirth.P.51
5.Xiaohua'smothercontractedtheHIVviruswhenshewas28,andshediedofAIDSonlythreeyearsafterXiaohuawasborn.P.51
6.ThediseaseisspreadingfasterinAfricaandpartsofAsia,mainlybecauseofalackofproperhealthcare,preventionandeducation.P.51
7.Thedrugsthatareavailablearemuchtooexpensiveanddifficulttofind.P.51
8butshedoesnotletthatknowledgediscourageher.P.51
9.ShealsogoestovisitotherAIDSpatientsinhospitalsacrossthecountrytosupportthemandcheerthemup.P.51
10.ThediseaseisnottheonlythingthatAIDSpatientshavetosufferfrom.P.52
11thatcanpersuadehospitalsandcompaniestoallocatemorefundsforAIDSresearchandeducation.P.52
12.XiaohuahaslearnttolivewithHIVandthefactshewilleventuallygetAIDS.P.52
13.Twoyearsago,DrRichardshadaskedmeagreatmanyquestionsandhadtakensamplesofmyblood.P.55
14.MumheldmyhandandIsawthatshewasweeping.P.55
15.Cancerisadiseasethatbeginsincells.P.55
16.Inmybody,theproductionofcellsisdisrupted.P.55
17.Doctorsdoknowthatcancerisnotcausedbyinjuryandisnotcontagious—itdoesnotspreadfromonepersontoanother.P.55
18.Thecancerinmybodyhasbeendefeatedforthemoment.P.55
19.Livingwithcancerhasmademerealizehowpreciouslifeisandhowimportantitisforustotakeeverychancetolivelifetothefullest.P.55
20.EverydayisanewopportunityandIhavelearnttoappreciateeveryminuteofeachday.
Ⅱ.Languagepointsandgrammarfocus语言点和语法重点
A.Languagepoints语言点
1.HIV/AIDSisincurable...P.49
AIDSisadiseasethat...leavesapersondefencelessagainstinfectionsandillness.P.51
本单元中由前缀或后缀派生出的反义词的小结
2.PeoplegetAIDSafterhavingbeeninfectedwiththeHIVvirus.P.51
完成时的动名词的被动式的内涵及用法
3.Aswithmostdiseasesanddisasters,theyoungsufferthemost.
“定冠词+形容词/过去分词”表示“一类人”的用法的小结
4.Ihadbeenfeelingsickforalongtimeandmymumhadtakenmetohospitaltohavemeexamined.P.55
1过去完成举行时的内涵及用法
2“tohave+宾语+过去分词”的两个内涵及用法
5.ThetreatmentwassuccessfulandIwasabletogohomeafterexactlyfourteenmonths,twodaysandsixhoursinhospital.P.55
was/wereabletodo与coulddo在内涵上的识别及各自的用法
6.Ihavebeenlivingwithcancerfortwoyearsand...P.55
现在完成举行时的内涵及用法
Ⅲ.Skillsofthefouressentialabilities:listening,speaking,readingandwriting听、说、读、写四项根本才能的学习技巧
1.Listening:Masterthemainideaofalongdialoguethroughtheinnerconnectionsamongthequestionssoastohavebetterunderstandingofthequestioneddetails
从各设问间的内在联系把握较长对话的中心思想,更好理解各检测点的细节
2.Speaking:TalkaboutdeadlydiseasesandattitudestowardsAIDS,cancer,etc.
关于那些致命疾病及对待艾滋病、癌症等的态度的谈论
3.Reading:Makefulluseofinformationalwordsandphrases
充分利用信息词
4.Writing:Howtowriteapersonalnarrative
如何写一篇个人体验过的表达性故事
高二英语下册学识点归纳(二)
一、不定式做主语:
1、不定式做主语一般表示概括的某次动作。===动名词doing表示习惯的,经常的动作。
e.g:Tofinishthebuildinginamonthisdifficult.
Todosuchthingsisfoolish.
Toseeistobelieve.对等
注:1.不定式作主语时,谓语用单数
2.当主语较长,谓语较短时,常用it做形式主语,而将不定式放到谓语的后面。
it做形式主语,不定式放在谓语动词之后常用于以下布局中:
1Itis/was+adj.+ofsb.todo…
2Itis+adj.+forsb.+todo…
Itiseasy/difficult/hard/foolish/unwise/right/wrong/unnecessary
3itis+a+名词+todo...
Itisapity/apleasure/apleasantthing/one’sduty/anhonor/ashame/acrime/noeasyjob…todo
Ittakessb.sometime/courage/patience…todo…
Itrequirescourage/patience/hardwork…todo…
*留神:probable和possible均可作表语,但possible可以用不定式作真实主语,而probable不能用不定式作真实主语。
Itisprobableforhimtocometothemeeting.错
Itispossibleforhimtocometothemeeting.
Itispossible/probablethathewillcometothemeeting.
二、不定式做表语
主语是以aimdutyhopeideaintentionplanjobsuggestionwishpurposetask等为中心词的名词词组或以what引导的名词性从句表示,后面的不定式说明其内容,不定式作表语常表示将来或现在的动作或状态。
eg:Myideaistoclimbthemountainfromthenorth.
Yourmistakewasnottowritethatletter.
WhatIwouldsuggestistostartworkatonce.
三、动词不定式作宾语
以不定式布局为宾语的动词有:
ask,agree,care,choose,demand,decide,expect,fail,help,hope,learn,manage,offer,plan,prepare,pretend,promise,refuse,want,wish等只能用动词不定式作宾语
口诀接不定式作宾语的动词
想要学习早计划wantlearnplan
快打定有梦想preparehopewishexpect
同意否供选择agreeofferchoose
抉择了已允许decidebedeterminedpromise
尽力去着手做manageundertake
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