2023届北京市西城区北京师范大第二附属中学化学九年级第一学期期末学业水平测试试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．如图是两种气体发生反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子，下列说法正确的是（）A．分子在化学变化中不可分割B．反应后生成了两种新的化合物C．该反应属于分解反应D．化学反应前后原子的种类和数量不变2．把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下。下列说法中不正确的是（）物质abcd反应前的质量（g）6.43.24.02.8反应后的质量（g）x1.27.22.8A．x＝5.2 B．c可能属于单质C．d可能是催化剂 D．参加反应的a、b的质量比为3:53．完全燃烧等质量的下列四种物质，其中消耗氧气的质量最大的是（）A．红磷 B．铁丝 C．硫磺 D．铝箔4．下列图示中的错误操作与图下面“可能产生的后果”不一致的是A．标签受损 B．受热仪器破裂 C．溶液蒸不干 D．读数不正确5．用如图装置进行实验（夹持仪器略去）。加热一段时间后，蜡烛熔化、掉落，之后火柴燃烧。关于该实验，下列说法不正确的是（）A．铜能传导热量，使蜡烛熔化、火柴燃烧B．蜡烛熔化的温度高于火柴的着火点C．火柴一开始没有燃烧起来是因为没有达到着火点D．物质的化学性质是通过化学变化表现出来的6．现代的生产和生活要消耗大量能量。下列活动中，通过化学反应提供能量的是()A．发射航天飞机 B．水车积水灌溉 C．太阳能供热 D．风力发电7．学习化学知识，提升安全素养。下列采取的安全措施不正确的是A．不必检验纯度，直接点燃甲烷 B．在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻C．在加油站张贴严禁烟火标志 D．在使用天然气做饭的厨房上方安装报警器8．下表是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系：空气污染指数0～5051～100101～200201～300＞300空气质量状况优良轻度污染中度污染重度污染空气质量级别IIIIIIIVV2017年11月22日16时，昆明市区的空气污染指数为62，根据以上信息，判断昆明市区当天16时的空气质量级别和空气质量状况分别是A．I级优B．II级良C．III级轻度污染D．V级重度污染9．对下列事实的微观解释错误的是（）选项事实解释A铁轨间的缝隙夏季变小原子间间隔在夏季变小B工业上用空气制取氧气的过程属于物理变化分子的种类没有发生变化C一氧化碳能使人中毒一氧化碳分子有毒性D氧气和臭氧混合后属于混合物物质中含有两种不同的分子A．A B．B C．C D．D10．下列各项中，没有计入空气污染指数的是A．氮气 B．二氧化硫 C．二氧化氮 D．PM2.511．如图为元素周期表的一部分，、、代表种不同的元素，以下判断不正确的是（）A．原子序数：B．的核内质子数为C．和化学性质相似D．、处于同一周期12．下列实验方案设计不正确的是选项实验目的实验方案A鉴别氮气和氧气将燃着的木条分别伸入集气瓶中，使木条熄灭的是氮气B测定空气中氧气的含量用碳代替红磷在集气瓶中燃烧C鉴别硬水和软水分别向等量样品中加入等量的肥皂水，振荡，观察泡沫的多少D除去二氧化碳中混有的一氧化碳通过灼热的氧化铜粉末A．A B．B C．C D．D二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．下图是老师提供的一些实验室制取气体的装置，据图回答下列问题。（1）写出装置图中标号仪器的名称:①________________，②________________。（2）实验室用高锰酸钾制取O2，反应的化学方程式为________________。选择A为发生装置，实验时在试管口应放一团棉花,其目的是________________。（3）实验室制取二氧化碳，为控制反应的发生和停止应选择的发生装置是_______________（填字母）。用G装置检验生成的二氧化碳，装置中的液体是_______________（填试剂名称）,二氧化碳应从_______________（填“a”或“b”）端进入。（4）通过查阅资料得知:氨气（NH3）是种密度比空气小且极易溶于水的气体。小明同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，他应选择的制备和收集装置组合是_______________（填字母）。14．水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。（1）如图1所示。通电一段时间后，试管1中所收集的气体为________，该实验说明水是由________组成的。该反应的化学方程式是________。（2）图2是用来净化天然水的简易装置，下面分析错误的是________（填序号）。A能杀菌消毒B能得到纯净水C能把硬水变为软水D能使天然水变得无色澄清（3）图3是自来水厂的净水过程示意图，其中活性炭池的作用是________。某同学检验所得自来水是否为硬水，他的实验方法为________。（4）小刚发现一些化学实验常在容器中放少量的水，但作用各不相同，试回答下列实验指定容器中水的作用。A集气瓶中的水________；B量筒中的水________；C集气瓶中的水________。15．下图为实验室用CO还原CuO的装置示意图，试回答下列问题：（1）在给CuO加热前，先通一会CO气体，其目的是赶走玻璃管中留存的空气，以防止______。（2）在A处观察到的现象是_________，反应的方程式是________。B处观察到的现象是_____，反应的方程式是________。（3）C处尾气必须点燃处理，目的是________。（4）实验结束时，先撤去A处酒精灯，还要继续通入CO至玻璃管冷却，目的是_________。16．用如图装置完成以下实验：

（1）探究燃烧条件：若B处盛放木炭。Ⅰ．先在A处通入氮气一段时间后，在B处加热，B、C处没有明显变化；Ⅱ．待B处冷却至室温，在A处通入氧气一段时间后，B、C处没有明显变化；Ⅲ．在A处继续通入氧气，然后在B处加热，发现木炭燃烧，C处变浑浊。Ⅰ与Ⅲ对比，说明燃烧的条件之一是__；Ⅱ与Ⅲ对比，说明燃烧的条件之一是________。（2）模拟工业炼铁：若B处盛放氧化铁粉末。在A处通入一氧化碳一段时间后，B处下方用喷灯加热，B处可观察到的现象为_________，C处发生的反应的化学方程式为______，尾气处理的方法为___________。若实验完毕后，熄灭酒精喷灯的同时停止通入CO，可能出现的后果是________。《自然》杂志刊载“绿色炼铁”技术：电解熔融的氧化铁得到铁和氧气，该反应的化学方程式为__________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．乙醇（C2H5OH）可用作燃料。按要求计算：（1）乙醇分子中C、H、O原子个数比为_____。（2）9.2g乙醇中含有碳元素的质量为_____。18．实验室加热分解多少克高锰酸钾可得到1.6g氧气?_____四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）如图，甲、乙是酚酞溶液，丙是浓氨水，用大烧杯把甲、丙倒扣在里面。（1）实验过程中可以观察到_________________。（2）通过你观察到的实验事实，通过分析、比较，可以得出与微粒性质有关的结论(写三条)___________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】A、由两种气体发生反应的微观示意图可知，分子在化学变化中可以再分，选项错误；B、由反应微观过程图可知，该反应的生成物只有一种，且该物质的分子由两种不同的原子构成，为化合物，选项错误；C、由反应微观过程图可知，该反应的反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应，选项错误；D、由两种气体发生反应的微观示意图，化学变化的实质是分子分成原子，原子再重新组合成新分子，化学反应前后原子的种类和数量不变，选项正确，故选D。2、B【分析】由表格信息可知反应后c质量增加了7.2g-4g=3.2g，是生成物；b质量减少了3.2g-1.2g=2g，是反应物；d质量不变，做催化剂或者是杂质。反应物还少1.2g，所以a是反应物，所以反应后物质a的质量为6.4g-1.2g=5.2g，所以x=5.2，从而进行解答。【详解】A、由分析可知，x=5.2，故A正确；B、该反应的反应物为a和b，生成物是c，符合“多变一”的形式，属于化合反应，c是化合反应的生成物，一定是化合物，故B错误；

C、d反应前后质量不变，可能是催化剂或者是不参与反应的杂质，故C正确；D、由分析可知反应物是a和b，a质量减少了6.4g-5.2g=1.2g，反应后物质b减少的质量为3.2g-1.2g=2g，参加反应的a和b的质量比1.2g：2g=3：5，故D正确。

故选：B。3、A【详解】根据所该物质写出这4个反应的化学方程式，按O2的化学计量数为1进行配平；计算每种物质与O2的质量比，然后比较得出答案：、、、，消耗32份质量的O2所需4种物质的相对质量分别为：24.8、84、32、25.6，即消耗等量氧气消耗红磷最少，则消耗等量气体时，红磷消耗的氧气则最多。故选A。【点睛】解答该题的方法是很多种的，但是最简单的方法就是我们称之为“归一法”，即假定某种物质的化学计量数为“1”，或假定每种物质各1g，写出化学方程式，便可计算比较出结果。4、C【详解】A、倾倒液体时，试管和试剂瓶要倾斜，试剂瓶口要紧靠试管口，标签要向着手心，否则易导致标签被腐蚀，正确；B、加热固体时，试管口要略低于试管底，否则易导致水倒流，使试管炸裂，正确；C、蒸发液体时应该用玻璃棒不断搅拌，使液体受热均匀，防止液滴飞溅，错误；D、量取液体读数时，要平视凹液面的最低处；俯视读数，读数偏大，实际液体偏少，正确。故选C。5、B【解析】A、加热一段时间后，蜡烛熔化、掉落，之后火柴燃烧，说明铜能传导热量，使蜡烛熔化、火柴燃烧，故不符合题意；B、蜡烛熔化、掉落，之后火柴燃烧，说明蜡烛熔化的温度低于火柴的着火点，故符合题意；C、火柴一开始没有燃烧起来，是因为温度没有达到着火点，故不符合题意；D、物质的化学性质是通过化学变化表现出来的性质，故不符合题意。6、A【详解】A、发射航天飞机，燃料燃烧的化学能转化为航天飞机的动能；故选项正确。B、水车积水灌溉，水的势能转化为水的动能；故选项错误。C、太阳能供热，太阳能转化为热能；故选项错误。D、风力发电，风能转化为电能；故选项错误。故选A。7、A【详解】A、甲烷具有可燃性，为防止发生爆炸，点燃前应检验甲烷的纯度，故选项说法错误，符合题意。

B、湿毛巾有类似防毒面具作用，用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的烟尘，故选项说法正确，不符合题意。

C、汽油属于易燃物，加油站内的空气中混有可燃的汽油蒸气，为防止发生燃烧或爆炸，在加油站张贴严禁烟火标志，故选项说法正确，不符合题意。

D、天然气的主要成分是甲烷，甲烷的密度比空气的小，可在燃气灶的厨房内上方安装报警器，故选项说法正确，不符合题意。

故选：A。【点睛】本题难度不大，掌握防止爆炸的措施、可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸等并能灵活运用是正确解答本题的关键。8、B【详解】昆明市区的空气污染指数为62，介于51～100之间，根据表中数据，空气质量级别和空气质量状况分别是II级、良，故选B。9、A【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可。【详解】A、铁轨间的缝隙夏季变小，是因为温度升高，铁原子间的间隔变大，故选项解释错误。B、工业上用空气制取氧气的过程属于物理变化，是因为分子的种类没有发生变化，只是分子间的间隔发生了改变，故选项解释正确。C、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，一氧化碳能使人中毒，是因为一氧化碳分子有毒性，故选项解释正确。D、氧气和臭氧混合后属于混合物，是因为物质中含有氧分子、臭氧分子两种不同的分子，故选项解释正确。故选：A。10、A【详解】列入空气污染指数项目的有：一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物、臭氧等。故选A。11、C【详解】A、每一周期中，原子序数由左至右依次递增，每一族中，由上至下原子序数依次递增，因此原子序数：Z＞X，该选项说法正确。B、氦元素下面的是10号元素，则X为8号氧元素，氧元素的核内质子数为8，该选项说法正确。C、Y和Z处在同一周期，最外层电子数不相等，化学性质不相似，该选项说法不正确。D、Y是硫元素，核外电子层数是3，处在第三周期，Mg核外电子层数是3，处在第三周期，该选项说法正确。故选：C。12、B【详解】A、鉴别氮气和氧气，将燃着的木条分别伸入集气瓶中，使木条熄灭的是氮气，因为氮气不支持燃烧，说法正确；B、测定空气中氧气的含量，不能用碳代替红磷在集气瓶中燃烧，因为碳燃烧生成二氧化碳气体，无法形成明显的压强差，说法错误；C、鉴别硬水和软水，分别向等量样品中加入等量的肥皂水，振荡，泡沫多的为软水，说法正确；D、除去二氧化碳中混有的一氧化碳可通过灼热的氧化铜粉末，一氧化碳与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，说法正确；故选：B。【点睛】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、锥形瓶长颈漏斗为了防止高锰酸钾粉末进入导管C澄清的石灰水aAE【详解】（1）从图中知①锥形瓶，②长颈漏斗；（2）实验室用高锰酸钾制取O2，反应的化学方程式为；选择A为发生装置，实验时在试管口应放一团棉花，为了防止高锰酸钾粉末进入导管；（3）实验室制取二氧化碳，为控制反应的发生和停止应选择的发生装置是C,利用了启普发生器的原理；用G装置检验生成的二氧化碳，装置中的液体是澄清的石灰水，二氧化碳应从a端进入才能使气体通过石灰水；（4）通过查阅资料得知:氨气（NH3）是种密度比空气小且极易溶于水的气体。小明同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，他应选择的制备和收集装置组合是AE，因为反应物的状态是固态，反应条件是加热，应选固-固加热型的发生装置A；氨气密度比空气小，极易溶于水，用向下排空气法收集即E装置。14、H2氢元素和氧元素2H2O2H2↑+O2↑A、B、C吸附作用取该水样少量放入试管中，滴加适量肥皂水，振荡，若产生较多浮渣，则原水样为硬水；反之，则不是硬水A集气瓶中的水是为了防止产生的高温物质溅落瓶底，炸裂集气瓶B量筒中的水是为了测定集气瓶中红磷燃烧所消耗的氧气体积C集气瓶中的水是为了排尽集气瓶中的空气，同时在收集气体过程中观察所收集的气体量【详解】（1）水通电产生氢气和氧气，试管1连接电源负极产生氢气，收集的气体为H2，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，化学变化中元素的种类不变。该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的。水通电产生氢气和氧气的化学方程式是2H2O2H2↑+O2↑。（2）A、没有杀菌消毒效果；故选项错误，但符合题意；B、能得到的水中依然含有其他可溶性物质；故选项错误，但符合题意；C、净化过程中，只除去了不溶性的物质、色素和异味，能得到的水中依然含有其他可溶性钙离子和镁离子，不能把硬水变为软水；故选项错误，但符合题意；D、装置中的活性炭具有吸附色素和异味的作用，能使天然水变得无色澄清；故选项正确，但不符合题意；故选：ABC。（3）自来水厂的净水过程示意图，其中活性炭（具有疏松多孔状结构，能吸附色素和异味）池的作用是吸附作用。某同学检验所得自来水是否为硬水，他的实验方法为：取该水样少量放入试管中，滴加适量肥皂水，振荡，若产生较多浮渣，则原水样为硬水；反之，则不是硬水。（4）小刚发现一些化学实验常在容器中放少量的水，但作用各不相同，试回答下列实验指定容器中水的作用。A铁丝在氧气中燃烧，集气瓶中的水防止燃烧产生的高温熔融物溅落，造成集气瓶炸裂；B测定空中氧气体积含量，量筒中的水为了测定集气瓶中红磷燃烧所消耗的氧气体积；C排水法收集气体，集气瓶中的水为了排尽集气瓶中的空气，同时在收集气体过程中观察所收集的气体量。15、CO与空气混合后，加热时发生爆炸黑色粉末变为红色CuO+COCu+CO2澄清石灰水变浑浊Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O防止CO扩散到空气中污染空气防止石灰水倒吸入玻璃管，炸裂玻璃管。（防止灼热的铜又与O2反应重新生成CuO）。【详解】（1）一氧化碳气体具有可燃性，溶于发生爆炸，在给CuO加热前，先通一会CO气体，其目的是赶走玻璃管中留存的空气，以防止：CO与空气混合后，加热时发生爆炸；（2）在A处一氧化碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳，观察到的现象是黑色粉末变为红色，一氧化碳加热条件下还原氧化铜生成铜和二氧化碳：CO＋CuOCu＋CO2。二氧化碳气体能是石灰水变浑浊，B处观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊，二氧化碳与氢氧化钙反应产生碳酸钙和水的反应的方程式是：CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O；（3）有未参加反应的一氧化碳气体从C处排出，一氧化碳有毒，C处尾气必须点燃处理，目的是：防止CO扩散到空气中污染空气；（4）实验结束时，先撤去A处酒精灯，还要继续通入CO至玻璃管冷却，目的是：防止石灰水倒吸入玻璃管，炸裂玻璃管。（防止灼热的铜又与O2反应重新生成CuO）。16、可燃物要与氧气接触可燃物要达到着火点红色固体变黑色Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O在C装置后的导管上连接一个干瘪的气球（或在在C装置后的导管处点燃一只酒