2023届福建省泉州市永春第二中学物理九上期末达标检测模拟试题含解析

2022-2023学年九上物理期末模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．如图，小华用裸铜导线的一端将两只“3V1W”小灯泡的螺旋捆绑在一起，并让两个灯泡的尾部金属点与电池正极接触，再将裸铜导线的另一端与电池负极接触（电池组电压为3V，导线与各处接触良好），那么，下列判断正确的是()A．两灯都发出昏暗的光，两灯串联B．两灯都不亮，这样连接造成了短路C．两灯都正常发光，且两灯并联D．上面的灯正常发光，下面的灯没有电流通过2．小椿同学设计了一种照明电路，其设计要求是：用两个开关控制一盏灯，两个开关同时闭合灯才能发光，只闭合其中任意一个开关，灯都不能发光．下面四幅电路图中，既符合上述要求，又符合安全用电要求的是A．B．C．D．3．下列单位中，电功率的单位是（）A．欧姆 B．焦耳 C．安培 D．瓦特4．如图电源电压不变，当滑片P向a端移动时，会出现的现象是A．电流表示数变小，灯泡变暗B．电流表示数变大，灯泡变亮C．电流表示数变大，灯泡变暗D．电流表示数变小，灯泡变亮5．如图所示电路（电源电压保持不变），闭合开关S，当滑动变阻器的滑片向右端移动时，下列说法正确的是A．电压表示数不变，电流表示数变大B．电压表示数变大，电流表示数变小C．电压表示数变小，电流表示数变小D．电压表示数变大，电阻R1的电功率变大6．关于如图所示的热学实验，叙述正确的是A．甲图中，压紧的两铅块，下面悬挂钩码而不分开，这是由于大气压强的作用B．乙图中，试管内的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，软木塞的内能的转化为它的机械能C．丙图中，给瓶内打气，瓶塞跳出时，瓶内出现白雾，这说明瓶内气体内能增加。温度升高，使得瓶内的水蒸发加快，产生了大量水蒸气，从而出现了白雾D．丁图中，把一块玻璃板用弹簧测力计拉出水面，在离开水面时，观察到弹簧测力计示数变大，离开水面后变小，说明了分子间存在引力7．如图是一条刚装好的家庭电路，在未装保险丝之前，先把灯泡L0接在装保险盒的两个接线柱上，当只闭合S1时，L0和L1发光都偏暗；当只闭合S2时，L0正常发光；当只闭合S3时，L0不发光．则下列判断正确的是（四只灯泡的额定电压均为220V）（）A．灯泡L1所在支路正常B．灯泡L2所在支路正常C．灯泡L3所在支路正常D．装好保险丝，合上所有开关后，灯泡都能正常发光8．在下述的四种情境中，人对物体做功的是A．提着滑板在水平路面上前行B．扛着一袋米慢慢爬上楼梯C．用力推汽车，汽车没动D．举着杠铃站在原地，手脚不动9．实验室里常常用验电器来检验物体是否带电，用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，可发现验电器的两片金属箔会因排斥而张开，对这一现象理解正确的是（）A．金属箔带正电，金属球不带电B．金属箔和金属球都带正电C．金属箔带正电，金属球带负电D．金属箔和金属球都带负电10．下列物品中，通常情况下都属于导体的是（）A．不锈钢尺石墨B．橡胶手套人体C．塑料笔杆大地D．陶瓷碗空气11．如图所示，验电器箔片闭合。小丽同学用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔片张开。下列说法正确的是（）A．毛皮摩擦过的橡胶棒带正电B．此过程中，瞬间产生的电流方向是从橡胶棒流向箔片C．此过程中，橡胶棒上的正电荷移动到了箔片上D．金属箔片张开是由于两箔片都带负电荷而互相排斥12．已知电源电压是6V，小灯泡上标有“4.5V0.3A”字样，为了使小灯泡能正常发光，我们需要A．串联一个10Ω的保护电阻 B．串联一个5Ω的保护电阻C．并联一个10Ω的保护电阻 D．并联一个5Ω的保护电阻二、填空题13．今年是中华人民共和国成立70周年，我区各个学校都开展“升国旗，唱国歌”的主题活动，如图所示为某学校升旗的情景，旗杆顶装的滑轮是______滑轮，它的作用是______。14．通过两年的物理学习，相信聪明的你一定学到了很多物理知识．还知道了很多物理学家及他们对物理学作出的贡献．如：奥斯特发现了．首次揭示了电和磁的联系；法拉第发现了现象．进一步揭示了电与磁的联系，开辟了人类的电气时代．15．掉在地上的小球会跳起，但是越跳越低，看似能量减少了，其实是一部分机械能转化成了______能，转化的过程中能量的总和是______的。16．由某种合金制成的两个大小不同的工艺品，其中一个实心，一个空心．小明为判定哪个是空心的，进行了如下实验．（已知ρ水=1.0g/cm1，取g=10N/kg）（实验过程）将下列实验步骤中空白处补充完整．①用弹簧测力计测出小工艺品的重力G1=2N．②将挂在测力计下方的小工艺品浸没水中，小工艺品受到________个力的作用，此时测力计的示数F1=1.6N，则浮力F浮=__________N．③用测力计测出大工艺品的重力G2=1N．④如图所示，将挂在测力计下方的大工艺品浸没水中，测力计的示数F2=_________N．⑤合金的密度ρ=______________g/cm1，则_________（选填“大”或“小”）工艺品是空心的．（拓展应用）空心工艺品空心部分的体积是_________cm1．三、实验题17．（8分）如图所示，是某实验小组设计的探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验电路图。在实验时，通过_______________反映电磁铁磁性强弱，此实验电路探究的是“电磁铁磁性强弱与_______关系”。18．（8分）晓彤和小雪在探究“电流跟电压、电阻的关系”实验中，设计的电路如图甲所示（电源电压可调）。(1)请你按图甲的电路图，用笔画线代替导线，将图乙的电路连接完成。（_____________）(2)晓彤利用该电路和一个定值电阻进行实验，记录的实验数据如下表所示，根据晓彤的实验过程可知，他的实验目的是____________；得出的实验结论是______________。表1∶R1=50Ω实验次数123电压/V246电流/A0.40.81.2(3)小雪在完成晓彤实验的基础上，还完成了表2、表3中的实验内容，比较小雪与晓彤的研究过程，小雪的实验有哪些优点（写出两点）。________表2∶R2=10Ω实验次数123电压/V246电流/A0.20.40.6表3∶R3=20Ω实验次数123电压/V246电流/A0.10.20.319．（8分）在探究“电流通过导体时产生热量的多少与什么因素有关”的实验中，两个相同的透明容器中封闭着等量的空气，且分别与相同的形管连接，容器中阻值不同的电阻丝串联接在电路中（如图甲所示）。（1）安装实验装置前，首先在形管里注入等量的红墨水，形管______（选填“属于”或“不属于”）连通器；（2）实验可以通过观察形管里液面高度的变化来反映电阻丝产生热量的多少。下列实验所采用与该实验探究方法相同的是______；A．探究电流与电压、电阻的关系B．用发声的音叉激起水花探究声音产生的原因（3）实验时，电路通电一段时间后，发现其中一个形管中的液面高度几乎不变，发生此现象的原因可能是____________；（4）更换好装置后再进行实验，结果表明：在______和______相同的情况下，电阻越大，电流产生的热量越多；（5）如图乙所示是在某次实验时，电流表所测得的电路电流，其示数为______，则该电路在内所产生的热量是______。四、作图题20．（8分）如图，在框中画出对应的电路图。（______）21．（8分）如图所示，当闭合开关S时，位于螺线管右侧的小磁针逆时针旋转90°，请在图中标出通电螺线管的N、S极和电源的“+”“﹣”极．五、计算题22．（10分）如图所示的电路中，电源电压不变，电阻R1的阻值为20Ω。当断开开关S1和S2，闭合开关S3时，电流表的示数为0.6A；当断开开关S2，闭合开关S1、S3时，电流表的示数为0.8A。求：（1）电源电压U。（2）电阻R2的阻值。（3）断开开关S1和S3，闭合开关S2时，加在电阻R1两端的电压U1。23．（12分）近几年，由于过度开发和各种废气的大量排放，给大气造成了严重污染。为此，国家对环境进行了实时监测，其中，空气质量指数是环境监测的重要一环，下表的空气质量等级是按照空气质量指数P来划分的。某兴趣小组自制的空气质量监测仪，是用电压表来显示空气质量指数，其工作原理如图所示，已知电源电压恒为18V，电压表的量程为0—15V，滑动变阻器R的规格为“200Ω1A”，气敏电阻R0与质量指数P的关系为R0=6000/PΩ。则：空气质量指数P0一5051一100101一150151一200201一300＞300空气质量等级优良轻度污染中度污染重度污染严重污染(1)调节滑动变阻器的滑片，使R接入电路中的阻值为100Ω，当电压表示数为10V时，对应的空气质量等级是属于什么等级?(2)继续调节滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数满偏时，空气质量指数P=400，在1min内，电流通过滑动变阻器R所做的功为多少J?

参考答案一、选择题1、C【详解】电流从电源正极流出，然后分成两部分电流，一部分电流流过上面灯丝，另一部分电流流过下面灯丝，最后两部分电流汇总，经过裸铜导线，回负极，两灯并联，并且两灯的电压都是3V，因为两灯的规格都是“3V1W”，所以两灯都正常发光，故选C。2、B【详解】试题分析：为保证安全电路设计时要求开关应接在火线上；分析电路可知哪一种设计可以满足只有两开关同时闭合灯才发光．分析电路可知，若两开关并联，则只要闭合一个开关，灯即发光；若两开关串联，则只有两开关都闭合时电路才能接通；为保证安全开关应接在火线上．符合条件的为B；故选B．考点：电路的设计3、D【详解】A．电阻的单位是欧姆，故A不符合题意；B．电能的单位是焦耳，故B不符合题意；C．电流的单位是安培，故C不符合题意；D．电功率的单位是瓦特，简称瓦，故D符合题意。故选D。4、B【解析】图中电路为灯泡与滑动变阻器串联电路，电流表测量电路的电流，当滑片P向a端移动时，滑动变阻器接入电路中的电阻变小，由欧姆定律知电路中的电流将变大，因通过灯泡的电流变大可得灯泡的亮度变亮；答案选B．5、D【详解】由图可知，滑动变阻器与定值电阻串联，当滑动变阻器的滑片向右移动时，滑动变阻器连入电路中的电阻变小，电路总电阻减小，而电源电压一定，由知，电路中的电流变大，即电流表的示数变大；根据，电阻R1的电流增大，两端的电压也增大，根据知，电阻R1的电功率变大，可见ABC错误、D正确．6、D【解析】A．两个表面光滑的铅块相互压紧后，可以使它们结合在一起，即便在下端悬挂一定质量的重物也不分开，说明分子之间存在相互作用的引力，而不是大气压强的缘故。故A错误；B．在软木塞被冲出试管口的过程中，水蒸气的内能转化为软木塞的机械能，而不是软木塞的内能，故B错误；C．丙图中，给瓶内打气，瓶塞跳出时，瓶内出现白雾，气体对外做功，瓶内气体的内能减少，转化为木塞的机械能；温度升高，使得瓶内的水蒸发加快，产生了大量水蒸气，水蒸气液化成了小水滴，出现白雾现象，故C错误；D．因为玻璃和水接触在一起，并且玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内，故水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力，故D正确。7、A【详解】A．在未装保险丝之前，先把灯泡L0接在装保险盒的两个接线柱上，相当于把L0串联在电路中。当只闭合S1时，L0和L1发光都偏暗，说明L1所在支路正常，故A正确；B．当只闭合S2时，L0正常发光，说明L2所在支路短路，故B错误；C．当只闭合S3时，L0不发光，说明灯泡L3所在支路断路，故C错误；D．综上所述，只有灯泡L1所在支路正常，故D错误。故选A。【点睛】根据“校验灯”的发光情况得出电路是否存在故障。8、B【详解】A、提着滑板在水平路面上前行，虽然有力也有距离，但此距离不是在力的方向上，力与距离垂直，没有做功，不符合题意；B、扛着一袋米慢慢爬上楼梯，是在力的方向上移动一段距离，对物体做功了，符合题意；C、用力推汽车，汽车没动，有力作用在物体上，但没使物体移动距离．该力不做功．不符合题意；D、举重运动员举着杠铃不动，这样是有力但无距离，没有做功，不符合题意．故选B．9、B【详解】电荷间的相互作用即同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，金属箔和金属球为一个整体，金属箔会因排斥而张开，说明当金属箔带同种电荷，即玻璃棒与金属球接触后，金属箔和金属球都带正电．10、A【解析】通常情况下不锈钢、石墨、人体、大地易导电，属于导体；橡胶、塑料、陶瓷、空气不易导电，属于绝缘体，故选A。11、D【详解】A．毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，故A项错误；B．橡胶棒带负电，橡胶棒接触验电器时电子从橡胶棒流向箔片，瞬时电流从箔片流向橡胶棒。故B错误；C．此过程中，橡胶棒上的电子即负电荷移动到了箔片上。故C项错误；D．电子从橡胶棒流向箔片上，两箔片带负电相互排斥，金属箔片张开。故D正确。12、B【详解】灯泡正常发光时的电压UL=4.5V，要使灯泡在6V的电源上正常发光应串联一个电阻分压；因为串联电路中总电压等于各分电压之和，所以串联电阻两端的电压：，因串联电路中各处的电流相等，所以，由可得，串联电阻的阻值：；故ACD不符合题意，B符合题意。二、填空题13、定改变施力方向【分析】本题考查定滑轮及其工作特点：使用定滑轮不省力但能改变力的方向。【详解】[1]由图可知，旗杆顶部滑轮的轴是固定的，则该滑轮为定滑轮；[2]在旗杆的顶部安装定滑轮，人在下面可以将国旗升到旗杆的顶部，这是利用定滑轮可以改变力的方向的特点，所以在旗杆的顶部安装定滑轮，它的作用是改变力的方向。14、电流的磁效应电磁感应【解析】试题分析：奥斯特发现了电流的磁效应，首次揭示了电和磁的联系；法拉第发现了电磁感应现象，进一步揭示了电和磁的联系，导致了发电机的发明．15、内不变【详解】[1][2]小球在弹跳过程中，克服摩擦做功，一部分机械能转化为内能，机械能逐渐减小，内能逐渐增多，但转化的过程中能量的总和是不变的。16、三0.42.25.0大20【详解】②小工艺品受到重力、弹簧测力计的拉力、水的浮力三个力；F浮=G1-F1=0.4N．④根据测力计读数规律得:2.2N;⑤大空心工艺品所受浮力：F浮=G2–F2=0.8N，由此可知大工艺品体积是小工艺品体积的二倍，同理质量也为二倍关系，事实上，大工艺品质量小，所以大工艺品为空心的；小工艺品体积为，密度,大工艺品体积，空心部分体积三、实验题17、吸引大头钉的多少；电流大小；【详解】[1]电磁铁的磁性强弱无法直接观察到，故可以通过电磁铁吸引大头钉的多少反映出来，这种研究问题的方法为转换法；[2]调节滑动变阻器滑片的位置，使电路中的电流增大或减小，发现铁钉能吸引大头针的个数增多或减少，说明铁钉的磁性增强或减弱，因此此实验电路探究问题是电磁铁磁性强弱与电流关系。18、探究电流与电压的关系在导体电阻一定时，导体中的电流与导体两端电压成正比小雪的实验不仅可以探究电流与电压的关系，还可以探究电流与电阻的关系，使结论更具有普遍性【详解】(1)[1]电路只剩下滑动变阻器没有连入电路，要求滑动变阻器两个接线柱一上一下即可，因此连接实物图如下：；(2)[2]分析表1物理量只包括电流和电压两个物理量，电阻不变，因此探究的是电流与电压的关系；[3]分析表格中数据可以知道，在导体电阻一定时，导体中的电流与导体两端电压成正比；(3)[4]晓彤使用了不同的电阻进行实验，通过分析数据，比较小雪与晓彤的研究过程，小雪的实验的优点有：实验不仅可以探究电流与电压的关系，还可以探究电流与电阻的关系，使结论更具有普遍性。19、属于B透明容器密闭性不好（或透明容器漏气、对应容器电阻丝短路）通电时间电流2【详解】(1)[1]连通器是上端开口下端连通的器件，所以形管属于连通器；(2)[2]通过观察形管里液面高度的变化来反映电阻丝产生热量的多少是转换法，探究电流与电压、电阻的关系实验用的是控制变量法。用发声的音叉激起水花探究声音产生的原因是将音叉的振动转化为水花，用的是转换法。故A项不符合题意，B项符合题意；(3)[3]形管中的液面高度几乎不变，是因为透明容器密闭性不好（