两个体系培训记录+签到表

“两体系”培训教育签到表培训时间2022年8月13日培训教师xxx培训地点会议室培训学时2学时培训方式集中授课培训人员签到“两体系”培训教育记录表培训时间2022年8月13日培训教师xxx培训地点会议室培训学时2学时培训方式集中授课培训内容1.关于建立完善风险管控和隐患排查治理双重预防机制的通知》（鲁政办字〔2016〕36号）2．关于印发〈加快推进安全生产风险分级管控与隐患排查治理两个体系建设工作方案〉的通知》鲁安办发〔2016〕10号3.《山东省人民政府安全生产委员会关于深化安全生产隐患大快严行动推进企业安全风险管控工作》鲁安发(2016）16号参加人员见培训签到表培训内容摘要：为认真落实党中央、国务院关于建立风险管控和隐患排查治理双重预防机制的重大决策部署，省政府决定加快推行建立完善安全生产风险分级管控体系、隐患排查治理体系，实现关口前移、精准监管、源头治理、科学预防。1.排查风险点。全方位、全过程排查生产系统、设备设施、输送管线、操作行为、职业健康、环境条件、安全管理等可能导致事故发生的风险点。

2.确定风险等级。对排查出来的风险点进行分级，先确定风险类别，然后按照危险程度及可能造成后果的严重性，将风险分为1、2、3、4级（1级最危险，依次降低）。

3.明确管控措施。针对风险类别和等级，将风险点逐一明确管控层级，落实具体的责任单位、责任人和具体的管控措施。

4.风险公告警示。公布本企业的主要风险点、风险类别、风险等级、管控措施和应急措施，让每名员工都了解风险点的基本情况及防范、应急对策。5.排查消除隐患。针对各个风险点制订隐患排查治理制度、标准和清单，明确各部门、各岗位、各设备设施排查范围和要求，建立起全员参与、全岗位覆盖、全过程衔接的闭环管理隐患排查治理机制，实现企业隐患自查自改自报常态化。

6.加强应急管理。企业在风险评估的基础上，编制应急预案，建立专(兼)职应急救援队伍。重点岗位要制定应急处置卡，每年至少组织一次应急演练。经常性开展应急知识教育和自救互救、避险逃生技能培训，并定期组织考核。

7.防控职业危害。企业对可能产生职业病危害的作业岗位，设置警示标识和警示说明，明示可能产生职业病危害的种类、后果、预防以及应急救治措施等内容。培训后效果评价：通过培训后，员工对为什么要开展风险分级管控和隐患排查治理两个体系建设有了了解，在以后的工作中要积极参与到风险分级管控和隐患排查治理工作的两个体系建设的工作。改进措施：无评价人日期“两体系”培训教育签到表培训时间2022年8月18日培训教师xxx培训地点会议室培训学时2学时培训方式集中授课培训人员签到“两体系”培训教育记录表培训时间2022年8月18日培训教师xxx培训地点会议室培训学时2学时培训方式集中授课培训内容1．《安全生产风险分级管控体系通则》（DB37/T2882—2016）2.《工贸企业安全生产风险分级管控体系细则》（DB37/T2974—2017参加人员见培训签到表培训内容摘要：一、安全生产风险分级管控中相关术语和定义知识。二、安全生产风险分级管控体系通则的基本要求的内容。三、工作程序和内容1、风险点划分原则：设施、部位、场所、区域；操作及作业活动2、风险点排查的内容和方法：按生产（工作）流程的阶段、场所、装置、设施、作业活动或上述几种方法的结合等进行。危险源辨识的方法和范围：采用工作危害分析法（JHA）。安全检查表法（SCL法）进行危险源辨识，危险源的辨识范围应覆盖所有的作业活动和设备设施4、风险评价方法工贸企业宜选择风险矩阵分析法（LS），作业条件危险性分析法（LEC），风险程度分析法（MES），等方法对风险进行定性、定量评价，根据评价结果按从严从高的原则判定评价级别。5、风险评价与分级企业根据确定的评价方法与风险判定准则进行风险评价，判定风险等级。风险等级判定应遵循从严从高的原则，将各评价级别划分为重大风险、较大风险、一般风险和低风险等风险级别，分别用“红橙黄蓝”四种颜色表示。6、风险点级别确定按照风险点中各危险源评价出的最高风险级别作为该风险点的级别。7、风险控制措施的制定与实施制定风险控制措施时应从工程技术措施、管理措施、培训教育措施、个体防护措施、应急处置措施这五类中进行选择。8、风险分级管控风险分级管控应遵循风险越高管控层级越高的原则，上一级负责管控的风险，下一级必须同时负责管控，并逐级落实具体措施。9、风险告知：企业应建立安全风险公告制度，在醒目位置和重点区域分别设置安全风险公告栏，标明主要安全风险、可能引发事故隐患类别、事故后果、管控措施、应急措施及报告方式等内容培训后效果评价：通过培训后，员工对安全生产风险分级管控中相关术语和定义知识；安全生产风险分级管控体系通则的基本要求的内容；工作程序和内容有了初步的了解，为做好公司的两个体系建设垫底了基础。改进措施：无评价人日期“两体系”培训教育签到表培训时间2022年8月24日培训教师xxx培训地点会议室培训学时2学时培训方式集中授课培训人员签到“两体系”培训教育记录表培训时间2022年8月24日培训教师xxx培训地点会议室培训学时2小时培训方式集中授课培训内容1．《关于印发〈用人单位职业病危害风险分级管控体系建设指导手册〉的通知》鲁安监发〔2016〕46号2.《用人单位职业病危害风险分级管控体系细则》（DB37/T2973—2017）参加人员见培训签到表培训内容摘要：一、用人单位职业病危害风险分级管控体系建设的工作流程内容和要求。二、用人单位职业病危害风险分级管控体系要求的术语和定义的内容。三、基本原则要求：1、用人单位应落实职业病防治的主体责任，全员参与职业病危害风险辨识、分级和管控，确保风险管控措施持续有效。主要负责人应全面负责，分管负责人督促、检查相关制度的落实，职业卫生管理人员负责组织实施，生产、技术、设备管理人员及劳动者均应参与该工作。2、根据作业岗位职业病危害风险评价结果，落实职业卫生管控措施。风险评价应遵循科学客观的原则，评价所需基础资料的调查应详实、准确，职业病危害因素检测数据应真实有效且覆盖所有接害岗位和工作地点。四、工作步骤：风险分级管控体系建设步骤为：基础资料准备。通过工程分析和职业卫生调查，辨识工作场所存在的职业病危害因素并对其浓度（或强度）进行测定（或测量）或搜集有效的检测数据。作业岗位职业病危害作业分级。根据职业病危害因素的危害特性、接触时间、检测结果和作业工人的体力劳动强度进行接触职业病危害作业分级。作业岗位职业病危害风险分级。根据作业岗位工人接触各种职业病危害作业分级的权重系数、接害人数、防护措施及职业病和职业健康损伤的发生结果确定职业病危害风险级别。分级管控。按照作业岗位职业病危害风险级别实施职业病危害风险控制措施和分级管理。五、确定职业病危害风险点，进行危险源（职业病危害因素）辨识；进行风险评价；根据评价结果进行风险分级，将风险分为重大风险、较大风险、一般风险、低风险四个级别，分别以“红、橙、黄、蓝”色标注。六、制定风险控制措施，包括：工程技术措施(消除、替代、隔离、通风、净化回收、密闭、应急等)；个体防护措施；管理措施；培训教育措施。培训后效果评价：通过培训后，员工对公司用人单位职业病危害风险分级管控体系建设的工作流程内容和要求；位职业病危害风险分级管控体系要求的术语和定义的内容；基本原则要求和工作步骤有了了解。改进措施：无评价人日期“两体系”培训教育签到表培训时间2022年8月30日培训教师xxx培训地点会议室培训学时2学时培训方式集中授课培训人员签到“两体系”培训教育记录表培训时间2022年8月30日培训教师xxx培训地点会议室培训学时2学时培训方式集中授课培训内容1.《工贸企业隐患排查治理体系建设实施指南》（试用版）2.《生产安全事故隐患排查治理体系通则》（DB37/T2883—2016）参加人员见培训签到表培训内容摘要：1安全生产事故隐患简称隐患、事故隐患或安全隐患。隐患通常指潜藏或不易发现的危险或祸患。在安全生产领域是指生产经营单位违反安全生产法律、法规、规章、标准、规程和安全生产管理制度的规定，或者因其他因素在生产经营活动中存在可能导致事故发生的物的危险状态、人的不安全行为和管理上的缺陷。2隐患分级隐患的分级是以隐患的整改、治理和排除的难度及其影响范围为标准的，可以分为一般事故隐患和重大事故隐患。2.1一般事故隐患是指危害和整改难度较小，发现后能够立即整改排除的隐患。2.2重大事故隐患是指危害和整改难度较大，应当全部或者局部停产停业，并经过一定时间整改治理方能排除的隐患，或者因外部因素影响致使生产经营单位自身难以排除的隐患确定为重大事故隐患。3.事故隐患排查方法隐患排查与治理是企业安全生产主体责任的重要的内容，隐患排查不同于一般的企业日常安全检查或安全巡视，隐患排查必须做到有组织体系、有排查标准、有排查记录、有排查整改方案、有整改效果验证等“五有”要求，二者互为补充。4.事故隐患排查标准企业应根据法律法规、标准规程、规范与要求编制不同专业、不同检查层级的隐患排查标准，隐患排查标准应用安全检查表的方法逐一制定。利用检查条款按照相关的标准、规范等对已知的危险类别、设计缺陷以及与工艺设备、操作、管理有关的潜在危险性和有害性进行判别检查。4.1按照专业，安全检查表可划分为：工艺安全检查表、设备安全检查表、电气安全检查表、防火防爆安全检查表、防雷防静电安全检查表、消防安全检查表、安全连锁与功能、作业行为、职业健康防护安全检查表等。4.2按照检查层级，安全检查表可划分为：公司级安全检查表、车间级安全检查表、班组级安全检查表等。4.3按照时间，安全检查表可划分为：季节性安全检查表、节假日检查表、日常检查表等。5.事故隐患治理措施企业应根据隐患排查的结果，制定隐患治理方案，隐患治理措施包括：工程技术措施、管理措施、教育措施、防护措施和应急措施。治理完成后，应对治理情况进行验证和效果评估。培训后效果评价：通过培训后，员工对安全生产事故隐患、分级、排查方法、排查标准及事故隐患治理的内容有了认识和了解，为做好公司的隐患排查治理工作打下了基础。改进措施：无评价人日期“两体系”培训教育签到表培训时间2022年9月8日培训教师xxx培训地点会议室培训学时2学时培训方式集中授课培训人员签到“两体系”培训教育记录表培训时间2022年9月8日培训教师xxx培训地点会议室培训学时2学时培训方式集中授课培训内容1.公司危险源风险评价制度2.公司风险分级管控管理制度参加人员见培训签到表培训内容摘要：一、公司危险源风险评价制度1评价范围1.1项目规划、设计和建设、投产、运行等阶段；1.2常规和非常规活动；1.3事故及潜在的紧急情况；1.4所有进入作业场所的人员活动；1.5原材料、产品的运输和使用过程；1.6作业场所的设施、设备、车辆、安全防护用品；1.7人为因素，包括违反安全操作规程和安全生产规章制度；1.8丢弃、废弃、拆除与处置；1.9气候、地震及其他自然灾害等。2、评价方法作业活动采用工作危害分析法，设备设施采用安全检查表分析法。3、评价时机常规活动每年一次，非常规活动开始之前。4、评价准则1）有关安全生产法律、法规；2）设计规范、技术标准；3）企业的安全管理标准、技术标准；4）企业的安全生产方针和目标等。二、公司风险分级管控管理制度1、风险分级管控应遵循风险越高管控层级越高的原则，上一级负责管控的风险，下一级必须同时负责管控，并逐级落实具体措施。对于操作难度大、技术含量高、风险等级高、可能导致严重后果的作业活动应重点进行管控。一般分为公司（厂）级、部室（车间级）、班组和岗位级。培训后效果评价：通过培训后，员工了解了风险评价的范围，评价方法和准则以及公司的风险分级管控管理制度。改进措施：无评价人日期“两体系”培训教育签到表培训时间2022年9月15日培训教师xxx培训地点会议室培训学时2学时培训方式集中授课培训人员签到“两体系”培训教育记录表培训时间2022年9月15日培训教师xxx培训地点会议室培训学时2学时培训方式集中授课培训内容1.安全生产事故隐患排查治理管理制度2.其他相关的内容。参加人员见培训签到表培训内容摘要：1、公司各级人员安全生产事故隐患排查治理所承担的职责内容。2、检查的类别及组织形式检查分为综合检查、专业性检查、季节性检查、节假日检查、日常检查和岗位巡查等形式。3、事故隐患排查治理基本要求公司根据生产运行特点，制定安全检查计划，明确检查的目的、内容、要求，并编制《安全检查表》。《安全检查表》应包括检查项目、检查内容、检查标准或依据、检查频次、检查结果等内容。安全检查时按照安全检查表内容逐项进行检查，建立《安全检查台账》、《事故隐患整改台账》，并与安全目标责任考核挂钩。4事故隐患分类和等级认定4.1事故隐患分类事故隐患按检查内容和专业分为：工艺、设备、电气、标识、建构筑物、储运、劳动防护用品、文件记录、安全消防设施（含消防器材、应急装备）、其他现场问题及管理缺陷的。4.2事故隐患等级公司组织相关专业技术人员，依据事故隐患的定义，按事故隐患风险程度（即发生的可能性和后果严重程度）进行隐患等级认定。事故隐患分为一般事故隐患和重大事故隐患。5、事故隐患排查内容（1）安全基础管理类；（2）生产现场类6、事故隐患的处理