中学生道德实践活动方案DOC

滨海三中中学生道德实践活动方案为了帮助、引导青少年学生进一步深入学习、宣传和实践“三个代表”重要思想，贯彻《公民道德建设实施纲要》，落实市委《关于贯彻〈公民道德建设实施纲要〉的意见》，推进素质教育的全面实施，根据上级文件的通知的精神，我校决定在全校组织开展道德实践，具体方案如下：

一、活动主题

活动的主题是：“弘扬道德新风，争做合格公民”。

要组织学生深入学习《公民道德建设实施纲要》，在社会实践中学习、宣传、实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，进一步激发青少年学生成长进步、奋发进取的主动性、积极性和创造性。

要以“弘扬道德新风，争做合格公民”为主题，以贯彻《公民道德建设实施纲要》为着力点，组织学生积极参与群众性公民道德实践活动，推进基层公民道德教育，提高学生道德文明水平。

要立足自身，面向未来，坚持“受教育、长才干、做贡献”的原则，为祖国未来建设和社会发展做出积极贡献。

二、活动内容

以落实“三个代表”重要思想、《公民道德建设实施纲要》为重点，结合我校和本地发展实际需要，组织学生社会实践活动。主要内容包括以下方面：

1、感受家乡改革开放前后发生的巨大变化，深入农家了解基层党组织在“三个代表”学习教育活动中发生的积极变化，与村干部座谈，使学生了解党的优良传统，加深对“三个代表”科学内涵的认识，以及建设公民道德的必要性。

2、在学校周边地区进行环境卫生调查。

3结合重大节日和纪念日，积极开展主题教育活动。以三八节、植树节、清明节等为契机，以征文竞赛、校园广播、黑板报、德育基地、主题班会等为教育阵地，寓教于乐，着重抓好爱国主义和传统美德教育，促进学生生动活泼、文明、健康地发展。

4以“五自”为核心，开展系列活动。利用校园电视台、校刊等媒体通过知识学习，技能训练，实践活动等，让学生学会学习，学会创造。

5有计划全方位地开展各项兴趣活动。本学期，学校将组织阅读、书画、体育、科技、制作等几十个兴趣小组，力求寓德育教育于各项活动之中，发展学生个性特长。

6抓好日常管理及常规教育。坚持做好每周一的升旗仪式。国旗下的讲话内容要有教育性、针对性。加强学生的日常管理工作，设立文明行为监督岗，负责对学生的日常行为进行监督检查和指导。继续开展文明班级、文明学生评比活动。贯彻《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，强化学生日常行为养成教育，规范学生的行为。

三、活动路线

1、果园，工厂，街道

2、居委会、老人院

3、学校周边

4、学校校园

四、活动时间

整个活动分三个阶段：活动实施阶段和总结表彰阶段。

第一阶段：宣传发动阶段：（10月中旬开始）

1、“弘扬道德新风，争做合格公民”活动总动员。

2、布置校内环境，开展社会宣传活动。

3、弘扬道德新风，争做合格公民宣传画手抄报比赛。

第二阶段：学习实践阶段（11月上中旬开始）

1、弘扬道德新风，争做合格公民主题会。

2、学习《中学生日常行为规范》，从自身做起，规范自己的行为习惯。

3、成立“弘扬道德新风，争做合格公民”志愿者宣传行动小组，建立长期社会服务岗。

4、结合元旦开展"庆元旦树新风"系列活动。

5、开展爱心救助捐款活动

第三阶段：总结评比阶段（XX年6月底）

1、总结本次“弘扬道德新风，争做合格公民”活动。

2、评比"弘扬道德新风好少年"、"合格公民"。

3、全校举办"弘扬道德新风，争做合格公民"演讲比赛

五、参加对象

初中1---3年级学生

六、活动要求

1、参加社会实践的学生要提前做好充分准备，并签订《安全责任书》。

2、社会实践活动结束后，每小组必须递交一份调查报告。学习实践科学发展观加强未成年人思想道德建设活动方案一、活动时间：2010年4月29日二、活动地点：4月29日上午8：30，在学校操场进行“西关街党工委·贾小庄小学深入学习实践科学发展观携手加强未成年人思想道德建设活动”启动仪式。实践活动地点：一、二年级联合中队——天文馆、麒麟湾三、四年级联合中队——博物馆、植物园五、六年级联合中队——野生动物园三、活动形式：分组参观聆听讲座体验感受四、指导思想为深入贯彻党的十七大精神，树立和落实科学发展观，进一步落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》，以“立德树人”为核心，以体验教育为途径，积极引导学生走出校园，回归大自然，积极开展社会实践活动，近距离观察生活、体验生活，在活动中传承和发扬中华民族的传统美德和民族精神，激发爱国热情；引导学生认识生命价值，珍爱生命，树立积极的人生观；增强学生保护生态环境，人与自然和谐发展的意识，推进学校精神文明建设。五、活动主题：亲近自然感受和谐关注社会爱我西宁六、活动意义：社会实践活动是落实科学发展观，加强和改进未成年人思想道德建设、创建学校精神文明建设的重要途径,也是深受学生喜爱和社会关注的教育形式之一。社会实践活动能促进学生的学习积极性，养成良好的习惯，同时陶冶学生情操，培养学生创新精神，让学生个性得到发展，并在实践中得到锻炼。社会实践活动补充了课堂教育空间与教材内容，为学生创建全面发展和具有创造性思维的广阔天地。学生们不仅亲近了山水、回归了自然，而且培养了爱国之情，让孩子感受科技的神奇，理解科技应用与生活、服务生活的原理，从而让科技更好的美化生活、优化生活。激发学生从小学科学、爱科学的精神品质。使课外实践与德育教育有机结合，让德育在活动中生成和内化，真正达到课外实践活动“放松心情、陶冶情操”——寓教于乐的最佳目标。七、活动准备：1、提前踩点，确定活动地点，拟定活动主题。2、安排三个组的具体负责人员，做好各组的安全保障工作。3、各中队辅导员加强对学生的安全、卫生教育，提前讲明本次活动的意义。学生无特殊情况，一般均应参加社会实践活动。4、各组安排卫生保健教师，防止意外情况发生。5、后勤保障组做好学生午餐的供给工作。6、大队部准备中队旗（30面）、红领巾（50条）。7、准备《共建协议书》及“知心姐姐”聘书。8、联系新闻报道媒体。（青海电视台、西宁电视台、西宁晚报社、西海都市报社）9、各中队辅导员签订《安全责任书》10、各中队制定实践活动方案。11、学生自带塑料手套和塑料袋，方便废品回收。八、活动内容及负责人安排：（一）西关街党工委·贾小庄小学深入学习实践科学发展观携手加强未成年人思想道德建设活动启动仪式。（二）学生社会实践活动。（办事处协调员分配进班）1.科普篇活动主题：科普引路、伴我成长实践年级：一、二年级联合中队主要负责人：刘玲安全负责人：王宁卫生保健教师：邵延红警长：马小军办事处负责人：李黎唐路红办事处协调员：唐路红史文娟李黎马秀霞罗素惠庞文利王亚青乔艳尹君马金燕安保：陈永杰保洁：张秀兰各班安全负责人：一（1）中队：张志樊晓蕾刘雨潇一（2）中队：马红梅刘芳李晓宁一（3）中队：高原李还钰刘春玲一（4）中队：郭凤霞邵延红刘兰一（5）中队：范玉琴马燕赵琳二（1）中队：巫庆利成飞二（2）中队：阴佩婧吴世香景玉花二（3）中队：梁凤刘潇潇二（4）中队：关英潘玉琴韩丽二（5）中队：康英马艳霞甘永宏实践方式：（1）参观天文馆（2）到麒麟湾听科普讲座（3）各中队分散开展丰富多彩的主题实践活动。2.社会篇活动主题：走进社会爱我西宁实践年级：三、四年级联合中队主要负责人：杨晓瑛安全负责人：贾娟南照岳卫生保健教师：程淑莲警长：狄维凯办事处负责人：黄晶蔡岩办事处协调员：蔡岩黄晶张世英蔡湘风崔玉荣左薇罗海萍肖亚丽妥明艳安保：张建宇保洁：李晓梅各班安全负责人：三（1）中队：刘劭瑛刘安立黄顺莲三（2）中队：李欣张燕李春玲三（3）中队：霍雅琴范红霞雷有云三（4）中队：朱宝俊朱梅安李乐三（5）中队：俞金玲贾娟程淑莲四（1）中队：郭玉萍刘春兰四（2）中队：阚海琴李青伟四（3）中队：莫振慧栗素坤四（4）中队：李艳秋沈萍申顺德四（5）中队：滕静赖小会周文婕实践方式：（1）参观博物馆，通过参观，了解青海的历史文化、民族风情，增强学生爱校、爱家乡、爱祖国的信念。（2）参观植物园（3）各中队分散开展丰富多彩的主题实践活动。3.自然篇活动主题：亲近自然、和谐共处实践年级：五、六年级联合中队主要负责人：刘戈安全负责人：任庚成卫生保健教师：马占青警长：吕俊军办事处负责人：赵世杰彭瑛办事处协调员：赵世杰李翠芬曾玉红李红李安云盛佰茹彭瑛邢小银张亚芳安保：刘存虎保洁：韩建玲各班安全负责人：五（1）中队：胡松杉？炳玲刘艳莉五（2）中队：刘琴仲生泽王宜珍五（3）中队：李佳张献妮王海棠五（4）中队：纪月华刘戈段国强五（5）中队：房安陈海梅六（1）中队：谢浩沈晓霞六（2）中队：胡俊英苏桂琴侯斌辉六（3）中队：李宁伊黎霞六（4）中队：高月秀芦旭霞胡俊雅六（5）中队：石海青戴玉琴马占青实践方式：（1）参观野生动物园（2）各中队分散开展丰富多彩的主题实践活动。九、活动组织机构及职责在外出实践过程中，一定注意安全，不允许离队，更不可掉队，过马路要注意车辆，教师要根据分工，负责本队学生的安全。（一）活动领导机构组长：周志成王齐副组长：李黎唐路红黄晶蔡岩赵世杰彭瑛刘戈杨晓瑛成员：唐路红史文娟李黎马秀霞罗素惠庞文利王亚青乔艳尹君马金燕蔡岩黄晶张世英蔡湘风崔玉荣左薇罗海萍肖亚丽妥明艳赵世杰李翠芬曾玉红李红李安云盛佰茹彭瑛邢小银张亚芳刘玲张涛任庚成贾娟南照岳王宁（二）活动组织机构组长：刘戈副组长：贾娟南照岳成员：马占青段国强雷有云申顺德甘永宏赵琳刘兰刘艳莉英语组教师各班正副班主任九、活动要求：1、爱护基地公物，包括基地花草树木，以及养殖的禽畜。2、队伍中遵守纪律，不能追逐打闹。3、早晨吃好早