【中考冲刺】2020年辽宁省大连市中考语文模拟试卷一附答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page88页，总=sectionpages88页试卷第=page77页，总=sectionpages88页绝密★启用前【中考冲刺】2020年辽宁省大连市中考语文模拟试卷（一)（附答案)试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题)请点击修改第I卷的文字说明一、选择题1．下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是()。A．质朴(pǔ)维幕(wéi)相得益彰(zhāng)杳无消息(yǎo)B．游弋(yì)睫毛(jié)磨肩接踵(mó)张目结舌(jiē)C．俯身(fǔ)喧腾(xuān)耀武扬威(yào)语无伦次(lún)D．颠簸(bō)魂魄(pò)信手拈来(niān)神彩奕奕(cǎi)第II卷（非选择题)请点击修改第II卷的文字说明二、字词书写2．请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写正确、端正、整洁。求实创新励志图强三、句子默写3．默写填空。(1)常记溪亭日暮，______。兴尽晚回舟，______。（李清照《如梦令》）(2)______，_______。秋风萧瑟，洪波涌起。(曹操.《观沧海》)(3)手把手儿教会了我，_____。革命的道路千万里，_______。(贺敬之《同延安》)(4)予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也；_____，____。(周敦颐《爱莲说》(5)范仲淹在《渔家傲·秋思》中，表现将士们既思念家乡又希望建立军功的句子是:______，____。(6)当人生处于困境时，乐观者会摆脱苦闷与彷徨，重拾“____,_____。”的信心马豪情，到达理想的彼岸。(用李白《行路难(其一)》中的诗句作答)四、语言表达4．按要求完成文后各题。中国百名学者联合发布新时代文明工程倡议书推行文明健康绿色环保的生活方式为拥有一个美好的“健康中国”而行动一分——分餐制①在集体公共就餐的大环境下，积极带头实行分餐制，侣导“光盘行动”。二公——公筷公勺②家庭用餐，亲朋聚会等集体聚餐，要白觉使用公筷公勺。三白带——白带筷子③在学校、单位集体用餐或亲朋好友结件外出出游时，要白带方便清洁的筷子。④让我们一刻也不要拖延地行动起来，改变用餐习惯，带头传递文明新风尚。(1)②句中有一处标点使用不当，你的修改建议是:。(2)③向中有语病，你的修改建议是:。(3)若用一个四字成语替换④句中的画线部分，这个成语应是:。五、名著阅读5．名著阅读。(1)下列关于名著的表述有误的一项是()A．在《简·爱》中，简·爱曾对抗恶毒的表哥、舅妈，表现出她的刚烈。B．《海底两万里》讲述了尼摩船长驾驶潜水艇在人海中白由航行的故事。C．《水浒传》先分别讲述单个英雄人物的故事，再写聚义梁山后的群体事件。D．残忍的刘四爷、泼辣的虎妞、懦弱的曹先生都是《骆驼祥子》中的人物形象。(2)依据下列《西游记》中的情节，把批注续写完整。情节一:悟空打死剪径强盗，受不得唐僧教诲，说走就走。情节二:悟空打死白骨精，唐僧驱逐悟空。悟空无奈离开，嘱咐沙僧照顾好师父。（批注）随着情节的推进，悟空这一形象在逐渐发生变化:六、课内阅读阅读下文，完成下面小题。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。(节选白《核舟记》)6．解释文中加点的词。(1)如有所语(2)佛印绝类弥勒(3)神情与苏、黄不属7．用现代汉语翻译文中画直线的句子。8．赏析文中画波浪线的句子。七、课外阅读阅读下文，完成下面小题。夫传言不可以不察，数传而白为黑，黑为白。此愚者之所以大过也。鲁哀公问于孔子日:“乐正夔①“一足，信乎?”孔子曰:“昔者舜欲以乐传教于天下，乃令重黎②举夔于草莽之中而进之，舜以为乐正。夔于是正六律，和③“五声，以通入风，而天下大服。重黎又欲益求人，舜日，夫乐，天地之精也，得失之节④”也。故唯圣人为能和乐之本也。夔能和之以平天下若夔者一而足矣故曰‘夔一足’非‘一足’也。”辞多类非而是，多类是而非。是非之经，不可不分，此圣人之所慎也。然则何以慎?缘物之情及人之情，以为所闻，则得之矣。(节选白《吕氏春秋》，有删减)[注释]①乐(yuè)正:乐官之长。夔(kuí)，人名。②重(zhòng)黎:人名。③和(hé):乐音和谐，调和。④节:关键。古人很重视音乐，认为音乐的兴废，是一个国家治乱的关键。9．下列句中加点词的意思相同的一-组足()A．昔者舜欲以乐传教于天下/不以物喜(《岳阳楼记》)B．乃令重黎举夔于草莽之中而进之/足以众议举宠为督《出师表》C．重黎又欲益求人/从民欲也(《陈涉世家》)D．故唯圣人为能和乐之木也/温故而知新(《论语)十二章》)10．文中画波浪线句子断句正确的一项足()A．夔能和之以平/天下若夔者/一而足矣/故曰‘夔一足’/非‘一足’也。B．夔能和之以平/天下若夔者/一而足矣/故曰‘夔一足’非/‘一足’也。C．夔能和之以平天下/若夔者一而足矣/故曰‘夔一足’非‘一足’也。D．夔能和之以平天下若夔者/一而足矣/故曰‘夔一足’非/‘一足’也。11．用现代汉语翻译文中画直线的句子。12．选文说“大传言不可以不察”，那么如何“察”呢?请用原文语句作答。八、诗歌鉴赏13．阅读下面这首诗，完成小题。山中[唐]王维荆溪①白石出，天寒红叶稀。山路元②无雨，空翠湿人衣。[注释]①荆溪:溪水名。②元:原，本来。此诗描绘的山中之景“寒”却不萧瑟，请结合诗中加点词语加以简析。九、现代文阅读阅读下文，完成下面小题。港珠澳大桥①港珠澳大桥位于珠江出海口，起于香港大屿山，横跨伶仃洋，再分成Y字形，分别通向珠海和澳门。大桥全长55公里，是目前世界第一长的跨海大桥，被英国《卫报》誉为“现代世界新七大奇迹”之一。②港珠澳大桥由桥、岛、隧三部分组成，其设计和施工难度极大。③港珠澳大桥所处的伶仃洋海域，拥有世界上最繁忙的海港和空港，每天有4000多艘船只和1800多架飞机穿行其间。为了保障下不影响船只通行、上不会给飞机起降带来安全隐患，唯一可行的办法就是铺设海底隧道。而要实现桥梁与隧道的转换,就不得不修建人工岛。因此，工程师团队就制定出了桥、岛、隧相结合的集群工程建设方案。④岛隧工程是大桥建设技术最复杂、建设难度最大的部分。长达6.7公里的外海海底隧道，由33节沉管对接而成，是迄今为止世界最长、埋深最深的沉管工程。然而在此之前，全中国的沉管隧道工程加一块不到四公里，在外海环境下建沉管，更是我国首次，没有任何经验可供参考。面对挑战，我国工程师自主攻关，创造性地运用“半刚性”沉管新结构技术，飞越了这一国际“技术禁区”。在人工岛建造上，技术团队还首创了世界桥梁史上“深插式钢圆筒快速成岛”技术。这种技术与传统工艺相比，不但工期短，而且减少淤泥开挖量近千万立方米，实现了“当年开工，当年成岛”。据统计，在港珠澳大桥建设过程中,中国工程师们攻克了一系列世界级难题，打破了多项世界纪录，形成的发明专利达到400多项。⑤2018年9月，超强台风“山竹”来袭。经过16级台风一夜的肆虐，港珠澳大桥情况正常，经受住了检验。这是继2017年“天鸽“帕卡”之后，大桥接受的第三次强台风考验。⑥港珠澳大桥的建成，使粵港澳三地的通行时间由之前的3小时缩短至如今的30分钟。它的建成不仅标志着中国从桥梁大国走向了桥梁强国，更突显了我国综合国力和自主创新能力的提升。(摘自网络)14．港珠澳大桥创造了哪些世界之最?请概括回答。15．第④段中加点词语有什么作用？16．理清选文②~④段的说明顺序。17．第⑤段运用了什么说明方法？有什么作用?阅读下文，完成下面小题。敦煌的守护神(一)1938年，樊锦诗出生在一个富庶人家，自小衣食无忧，却一路自律努力，20岁时，考入北大考古系。那时，樊锦诗的心中就有了一份深深的眷恋——敦煌。茫茫大漠中百千洞窟的壁画，日日夜夜都勾绕着她。大四，北大考古系组织学生到各地实习。樊锦诗毫不犹豫地报名去敦煌,和她同去的是另外三名男生。踏入甘肃最西部的敦煌,极端恶劣的生存环境迎面而来。这里缺水，只能一日两餐,渴了喝苦咸的盐碱水。没有固定住所，将就睡在破庙里，半夜老鼠绕着她肆意乱跑，吓得她彻夜难眠。白天要去悬崖峭璧上的洞窟实习，攀爬时，简易的蜈蚣梯摇晃得厉害。为了减少攀爬次数，她就不下来吃饭，每天早上揣两个干馒头上去。为了减少去厕所的次数，她甚至不敢多喝水。不过这些她都无暇顾及，因为洞窟里是另一重世界:天衣飞扬，色彩奔放，线条悦动……敦煌，这颗深埋大漠的遗珠，让樊锦诗在这片梦归之处如痴如醉。然而在江南长大的弱女子，终究抵不住大漠的极端天气。实习的第三个月，她便病重卧床，不得已提前结束实习返校。60个小时的硬座后，樊锦诗拖着浮肿的双腿，站在北京火车站。心里想着:再也不去了。可是毕业分配时，敦煌研究所来信，要招之前来实习过的四位学生。樊锦诗的名字，赫然在列。父亲担忧她的身体受不住风沙侵蚀，写信恳请校方斟酌，却不知道樊锦诗偷偷扣下了信。1963年，她毅然再赴敦煌，去祖国最需要的地方。在一片云蒸霞蔚之下，她将小我忘得一干二净。(二)樊锦诗的第一个孩子出生在敦煌。因无人帮她照顾孩子，每天离家前，她只能将儿子捆在襁褓里，安放在床上。孩子再大些，会翻身了，她又把被子摞起来搁在床沿上，防止他摔下来。每天下工回来，走近窗口，她都屏气凝神。听到孩子的啼哭才敢长舒一口气，要是没声音，她就吓得只敢推开一个门缝，看看孩子在不在。这样提心吊胆的日子过了四个月，樊锦诗实在独木难支，便将孩子送回了丈夫老家，托人照顾。樊锦诗常说:“我至今对这个家怀有深深的歉疚，尤其是对孩子。”1986年，樊锦诗终于有了调离敦煌的机会，可她却离不开了。丈夫需要妻子，孩子需要母亲，敦煌需要樊锦诗，她毅然选择了后者。她的丈夫彭金章知道妻子对于莫高窟的痴恋，做出了从武汉大学调入敦煌研究所的决定，成全了妻子。至此，距离他们结婚已经整整过去了19年。彭金章去世后，平生最不爱接受采访的樊锦诗，破天荒地参加了《朗读者》节目。“老彭很喜欢看你们的节目。”这对分居19年、一生风雨同舟的老夫妻，将小我的儿女情长与敦煌紧紧地连在了一起。(三)1600多年历史的莫高窟，至今保有735个洞窟,45万平方米壁画。这些瑰宝不但面临着地震等自然灾害的威胁，与日俱增的游客更会对窟内的彩塑和壁画造成不可逆的伤害。樊锦诗心里着急,[A]“莫高窟是人类的无价之宝，万一有闪失，我们就是罪人。”于是樊锦诗萌生了一个想法:通过数字化手段，让敦煌石窟得以“永生”。2014年“数字敦煌”上线，游客在电脑前就可以看到莫高窟的清晰全景，宛若在石窟中游览一般。这是樊锦诗带领着莫高窟人，用12年的时间，在戈壁上创造的奇迹。那时，樊锦诗已经快80岁了。樊锦诗原本是内向、柔弱的性格。然而现在她雷厉风行，说一不二。正是这样的个性，让她在商业化洪流中第二次挽救了敦煌。彼时，敦煌方面有意对莫高窟进行商业开发，甚至提出了上市打算，要将莫高窟变成地方的摇钱树。一旦将文物牵扯入利益纠葛，壁画保护将难以为继。樊锦诗反应迅速，坚决反对这一方案。她率领同事，北京、兰州两头跑。一次次耐心讲解，一次次据理力争，终于停止了莫高窟商业化的脚步。她欣慰地说:[B]“将来我滚蛋下台的时候，大伙能说句‘这老太婆还为敦煌做了点实事’，我就满足了。”(四)[C]57年，樊锦诗在黄沙里，在碧空下，守护着敦煌。数年前，樊锦诗与双胞胎姐姐会面。姐妹二人站在一起，姐姐似比她要年轻许多。樊锦诗身着素衣，眉目间已满是风沙吹过的沧桑。“心里可有心酸不平?”“无怨无悔。”樊锦诗回答。(摘白《我心归处足敦煌》，有删改)18．樊锦诗先是决定“再也不去了”，后又“再赴敦煌”，其原因分别是什么?19．品析文中加点词语的作用。20．文中[A]B][C]三个句子表现了樊锦诗的哪些品质?(答出四点即可)21．从修辞于法角度赏析文中画波浪线的句子。22．鲁迅说:“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的……这就是中国的脊梁。”请依据本文内容，概写出一个事实论据，佐证鲁迅的这句话。(不超出所给字格)十、作文23．题目:目光要求:①以记叙、描写为主，可兼用其他表达方式:②内容充实，行文流畅，能表达真情实感。③全文不少于600字，但不要超出所给字格;24．这幅漫画带给你怎样的联想和感悟?请自选角度立意，写一篇文章。要求:①自拟题目；②自选文体(诗歌除外)，但要文体明确；③全文不少于600字，但不要超出所给字格；④文中如出现校名，请用育英学校、思齐学校代替；如出现人名，请用小刚、小志、小芳、小晶代替。本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。答案第=page1010页，总=sectionpages1010页答案第=page99页，总=sectionpages1010页参考答案1．C【解析】【分析】【详解】A.维幕——帷幕；B.磨肩接踵——摩肩接踵，张目结舌(jiē)——jié；D.颠簸(bō)——bǒ，神彩奕奕——神采奕奕；故选C。2．书写正确、端正、整洁【解析】【分析】【详解】首先要保证书写的正确，然后力求书写的美观自然。注意“励”和“图”的写法。3．沉醉不知归路误入藕花深处树木丛生百草丰茂母亲打发我们过黄河天南海北想着你莲花之君子者也浊酒一杯家万里燕然未勒归无计长风破浪会有时直挂云帆济沧海【解析】【分析】【详解】诗词默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。注意：藕、浊、勒、沧。4．（1）第一个逗号改为顿号（2）删除“外出”（把“出游”改为“游玩”等符合句意的词语即可）（3）刻不容缓【解析】【分析】【详解】(1)“家庭用餐”与“朋友聚会”是表示并列关系的两个短语，中间应用顿号。(2)“外出”与“出游”语义有重复，把“出游”改为“游玩”即可。(3)刻不容缓：刻，指短暂的时间。缓，延迟。指形势紧迫，一刻也不允许拖延。5．（1）D（2）示例：由起初的顽劣任性、不受管束，到后来的有情有义，把保护好唐僧作为自己的责任。（符合题意即可）【解析】【分析】【详解】（1）D．曹先生宽和厚道，富有民主意识。“懦弱的曹先生”表述不当。故选D。（2）悟空一棒打死强盗，受不得唐僧的说教，说走就走了。此时他刚从五行山脱困，性格桀骜不驯，有着天生的顽劣品性，不服管教，不服约束。悟空打死白骨精，唐僧因为不识妖魔，认为他滥杀无辜，将他赶走，悟空哀求也不济事，只得嘱咐沙僧保护好师父。可见此时他已经没有了早先的顽劣不堪，变得有情有义，懂感恩，知人情。6．（1）说话（2）像（3）类似7．他们的互相靠近的两膝，各自隐藏在手卷下边的衣褶里。8．运用细节描写，用念珠的清晰可见表现核舟的精巧（雕刻者技艺的高超）。【解析】【分析】6．本题考查文言实词。(1)句意为：好像在说什么。语，说话。(2)句意为：佛印长得非常像弥勒佛。类，像。(3)句意为：神情和苏、黄两人不相类似。属，类似。7．本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：其，他们的。比，靠近。各，各自。8．本题考查赏析句子。这个句子的意思为：念珠简直可以清清楚楚地数出来。这是对念珠的细节描写，那么小的珠子都可以清清楚楚地数出来，可见核舟的精巧，突出了雕刻者的技艺精湛。【点睛】译文：船头坐着三个人，中间戴着高高的帽子，胡须浓密的人是苏东坡（苏轼），佛印（苏轼的好友）位于右边，鲁直（黄庭坚）位于左边。苏东坡、黄鲁直共同看着一幅书画长卷。苏东坡右手拿着卷的右端，左手轻按在鲁直的背上。鲁直左手拿着卷的左端，右手指着手卷，好像在说些什么。苏东坡露出右脚，鲁直露出左脚，（身子都）略微侧斜，他们互相靠近的两膝，都被遮蔽在手卷下边的衣褶里（意思是说，从衣褶上可以看出相并的两膝的轮廓）佛印极像佛教的弥勒菩萨，袒着胸脯，露出乳头，抬头仰望，神情和苏东坡、鲁直不相类似。佛印卧倒右膝，弯曲着右臂支撑在船上，竖着他的左膝，左臂上挂着一串念珠，靠在左膝上——念珠简直可以清清楚楚地数出来。9．B10．C11．这就是愚人犯大错误的原因。12．缘物之情及人之情【解析】【分析】9．A.“以”解释为：把/因为；B.“举”解释为：推荐，推举；C.“欲”解释为：想要/愿望，希望；D.“故”解释为：所以/旧的知识。故选B。10．此题考查文言文断句，断句前，先要通读全文理清文段思路，尤其是把握文章中涉及的人物及关系。也可借助文段的一些特征巧妙断句，比如借助虚词，借助句式，借助对话词“曰”、“云”等，根据句子的结构成分等，读出含义，然后断句。翻译为：夔能将音乐和谐起来，使天下和平。所以如果是夔的话，一个就足够了！’所以才会说，一个夔足够，不是说夔只有一只脚。”故可断句为：夔能和之以平天下/若夔者一而足矣/故曰‘夔一足’非‘一足’也。故选C。11．此题考查的翻译能力。一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意义为辅。重点字词：“此”，这；“过”，犯过错。12．在理解文本的基础上分析。结合“然则何以慎？缘物之情及人之情，以为所闻，则得之矣（既是这样，那么如何做到谨慎对待呢？应当根据物类和人事的情理来考察所听到的传闻，这样就能得到真实情况。）”得出：缘物之情及人之情。【点睛】参考译文：听到传闻是不可以不辨察的，有许多事都是经过人们多次的传言后，把白的说成是黑的，黑的说成白的。这就是愚蠢的人之所以犯下大错的缘故了。鲁哀公问孔子说：“据说乐正夔有一只脚，可以相信这件事吗？”孔子说：“以前舜帝想把音乐传教给天下，就命令重黎把夔从草莽乡间中举荐出来，舜帝让夔来担任作为正乐的官职。夔于是就扶正了六律，和谐了五声，使六律五声和八面的民谣相互协调相通，因而天下都服属。重黎又想再多物色些像夔这样的人才，舜帝说：‘音乐，是天地间的精华，是事物可得可失的调节者，所以也只有圣人才有可能做到使音乐和谐。和谐，是音乐的根本，夔能将音乐和谐起来，使天下和平。所以如果是夔的话，一个就足够了！’所以才会说，一个夔足够，不是说夔只有一只脚。”有的话像是错的，而实际却是对的；有的话像是对的，但实际却是错的。正确与错误的界线，不能不分清楚。这是圣人也谨慎对待的。既是这样，那么如何做到谨慎对待呢?应当根据物类和人事的情理来考察所听到的传闻，这样就能得到真实情况。13．“石出”“叶稀”描绘了天寒水浅、树叶凋零的景象，写出了“寒”；而“空翠”则描绘出山中浓绿一片，更有“白”“红”点缀其间，色彩斑斓，使景色不显萧瑟。【解析】【分析】【详解】1）翻译：荆溪潺湲流过白石粼粼显露，天气变得寒冷红叶落落稀稀。山间小路上原本并没有下雨，是那空明翠色好像沾湿人衣。2）“白石出”写天寒水浅，石头露出水面，“红叶稀”写树叶凋零，红叶稀少，都突出了一个“寒”字。但是当“白”“红”“翠”三种颜色交织在一起时，色彩斑斓，清新，这幅由白石磷磷的小溪、鲜艳的红叶和无边的浓翠所组成的山中冬景，色泽斑斓鲜明，富于诗情画意，毫无萧瑟枯寂的情调。14．①世界最长的跨海大桥；②世界最长、埋深最深的海底沉管隧道；③创造了一系列世界最新建设技术。15．“全”说明范围之大，“不到”说明我国沉管隧道少而短，两词合用，强调说明我国沉管隧道建设缺乏经验，建设难度大。16．②段先总说港珠澳大桥设计、施工难度大，③④段分别从大桥的建设方案的制定及岛隧工程的建设两个方面说明难度之大。17．举例子、列数字，具体、准确地说明大桥的抗灾害能力强。【解析】【分析】14．本题考查筛选信息。根据第一段中的“是目前世界第一长的跨海大桥”可得：世界最长的跨海大桥。根据第四段中的“是迄今为止世界最长、埋深最深的沉管工程”可得：世界最长、埋深最深的海底沉管隧道。根据“在港珠澳大桥建设过程中,中国工程师们攻克了一系列世界级难题，打破了多项世界纪录，形成的发明专利达到400多项”可得：创造了一系列世界最新建设技术。15．本题考查说明文的语言。“全”是全部的意思，表示范围之在，是全部的中国。“不到”是还没有的意思。表示对长度的限制，还没有四公里，强调了我国沉管隧道少而短的特点。根据本段“更是我国首次，没有任何经验可供参考”一句可知，这两个词语连用，强调说明我国沉管隧道建设缺乏经验，建设难度大。16．本题考查说明顺序。读这三个段落可知，第二段介绍的是港珠澳大桥设计、施工难度大，为总说。第三段介绍了大桥的建设方案的制定。第四段介绍了岛隧工程的建设。这两段是分说。采用了先总后分的逻辑顺序。17．本题考查说明方法。第五段列举了台风“山竹”来袭港珠澳大桥情况正常的例子，这是举例子的说明方法。“16级”为准确的数字，这是列数字的说明方法。两种说明方法连用，具体准确地介绍了大桥的抗灾害能力强的特点。【点睛】常用的说明方法有举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义、作诠释、摹状貌、引资料、列图表等。说明方法的应用是为了让文章更加具体、准确，让读者更好的理解说明对象的特征。18．“再也不去了”是因为生存环境极端恶劣，身体难以承受；“再赴敦煌”是因为祖国的需要和她对敦煌的眷恋。19．“破天荒”意思是事情第一次出现，这里是说樊锦诗一反往常，参加节目。表现了她对丈夫的深切思念和歉疚。20．①勇于担当/②淡泊名利③务实④谦逊⑤幽默/⑥执着坚守⑦无私奉献（答出其中的四点即可，但要关照到三句话）21．运用排比、比喻的修辞方法，把敦煌比作“遗珠”，生动形象地写出了敦煌的美与珍贵，语言富有气势。22．言之成理即可【解析】【分析】18．本题考查筛选信息。根据“极端恶劣的生存环境迎面而来”“然而在江南长大的弱女子，终究抵不住大漠的极端天气”可知“再也不去了”是因为生存环境极端恶劣，身体难以承受。根据“樊锦诗的心中就有了一份深深的眷恋——敦煌”和“去祖国最需要的地方”可知“再赴敦煌”的原因是祖国的需要和她对敦煌的眷恋。19．本题考查理解词语的含义。“破天荒”的本义指从来没有出现过的事。老伴去世以后，樊锦诗一改不爱接受采访的习惯，参加了《朗读者》。联系“我至今对这个家怀有深深的歉疚”“老彭很喜欢看你们的节目”可知她在用这种方式来表达对丈夫的深切思念和歉疚。20．本题考查赏析人物性格。A.这句话意思是说如果莫高窟有了闪失，我们就是罪人，所以应承担起保护莫高窟的职责来。这反映了她勇于担当的精神。B.把自己退休说成是“滚蛋下台”，称自己为“老太婆”，体现了她的幽默谦逊。人们认为她为敦煌做了点实事，她就很满足，可见她的务实与淡泊名利。C.“57年”“守护着敦煌”体现了她的执着坚守与无私奉献。21．本题考查赏析句子。把敦煌比作是“遗珠”，这是比喻的修辞。把敦煌比作是遗落的珍珠，生动形象地表现了敦煌的美丽与珍贵。“天衣飞扬，色彩奔放，线条悦动”句式整齐，这是排比。既突出表现了敦煌壁画的美丽，又使语言富有气势。22．本题考查概括事件。开放类试题，与文本内容相符合，用语简洁，概括全面，不超过规定字数即可。如：樊锦诗，一位柔弱的江南女子，为了敦煌壁画的保护，毅然扎根西北五十七年。在这五十七看里，她埋头工作，无私奉献。丈夫为了支持她的事业，从武汉调到了敦煌。孩子刚四个月，就被她送回了丈夫老家。她用自己的一生诠释了“埋头苦干、无私奉献”的含义，她就是中国的脊梁。【点睛】人物形象分析的答题方法：1、结合对人物描写。人物描写细分为：外貌描写、神态描写、动作描写、语言描写、心理描写。人物描写的作用：塑造人物性格；推动情节发展；揭示文章主题。2、结合人物所做的事。3、关注作者对人物的评价，褒贬应与作者一致。4、概括人物性格时一定要本着全面、客观的原则。在概括人物性格时一般用二字词语或四字词语，尽量用到三个以上，还要注意从多个角度概括。23．例文：目光很小的时候，是父亲一直在陪我玩耍。也称得上是全职奶爸吧，每天在我屁股后面跟着，生怕我走丢。也算得上是我的导师吧，每天在桌子上放三个或四个苹果来教我加减法。脑海里仍记得他的话语：“喏，你有三个苹果，爸爸吃了两个，还有几个啊……对了……所以……”可谓是我的良师益友啊。那时，我迷上了有两个轮子的东西——自行车，连跑步都会不小心绊倒的我，在这方面也是理所应当的差。可是人小鬼大，我总喜欢爬上那部车上颤颤巍巍地骑着。父亲很偏爱我，只好赶紧上来扶着后座。我回过头，就能从父亲的眼里看到关爱的目光。我想我从小就喜欢看帅气的生物吧，所以在骑着自行车时就定定地望着父亲。父亲望着我，刚想卖个萌，却不小心没扶稳，让我从自行车上摔了下来。膝盖摔到了地上，砰地一声，说明是如此的大得创伤。我那如魔音的嚎叫声很快就散布开来。父亲赶紧抱起我，我从饱含泪水的眼睛里看向父亲，他的眼里有着懊悔的目光。在他使出千方百计后，我平静了下来。看着被包成粽子似的膝盖，在看着我仍沉迷的自行车，我抬起头望着父亲，希望他能再给我玩的机会。父亲却没什么表示，我只好捏了捏膝盖旁的肉，眼泪立刻哗啦啦地流了下来。父亲哀声一叹，拿着纸巾擦着我的脸，说道：“行了，别捏了，你哭着丑死了。”几个星期后，我便又踏上了“征途”，在平安度过几段路后，有些沾沾自喜，便让父亲放了手，自行车依然平稳的骑着，我感到无比畅快，但是到了一个转弯口，方向盘马上就不平衡了，父亲似乎也注意到这点，跑了过来，但我已经从上面摔了下来，疼得直想哭。我抬头看向父亲，他没有走过来，只是停在那里没有动，我望着他的目光，那是鼓励的眼神。我似乎受到了很大的力量，从地上站起并扶起了车子。我看到父亲的嘴角笑了，眼里尽是赞许。就是那个目光支持着我，勇于拼搏。鼓舞着我，不懈努力；就是那个目光教导着我，勇敢面对。支撑着我，面对挫折。那个目光就是父亲的目光，就是饱含爱的目光。【解析】【分析】【详解】本题为全命题作文。题目简单易懂，不设审题障碍。创作时，应立足生活，立足自身，以真实的事件抒发真挚的感情，做到以情动人。“以记叙、描写为主，可兼用其他表达方式”规定了作文的文体应是记叙文。创作时，既可以写一个人的目光，也可以多个人的目光；既可以写现实中人的目光，也可以是某个历史人物或名著人物的目光；还可以采用拟人的手法，写一株小草的目光、大山的目光、祖国母亲的目光等等。可借鉴如下思路：首段开门见山，直接点明生活中有很多的目光给自己带来温暖与力量。起到总领全文，奠定感情基调的作用。然后分别刻画母亲的目光给自己抚慰，老师的目光让自己警醒，朋友的目光让自己振奋……末段总结全文，表达自己对这些目光的难忘之意和对母亲、老师、朋友的感激之情，与首段相呼应，使文章结构完整。【点睛】完成命题作文时要做到：一、审题上，要做到瞻前顾后、一字不漏。对于题目，应从头至尾反复领会、研读，不得忽略一处。二、取材立意上，要做到大中取小，以小见大。三、在构思上，要做到或一点式伸展，或多点式铺陈。四、在表达上，要做到注重文体特征，表现个性特点。注重文体特征，就是要充分准确地表现文体特点，而不要出现模糊文体色彩的错误。表现个性特点，就是要表现考生运用语言文字的技能技巧。就是要认真遣词造句，稳妥布局谋篇，从语气、结构、主题方面尽量表现出自己的实际水平，甚至期望有超过水平发挥，力争做到常中出新、平中有奇。24．例文：梦想的力量刚刚萌生的一个梦想，就如同种下了一个种子。它会抽芽，它会成长，它会努力实现最初的梦想。它无法预知未来的世界，也猜透不出将面临何样的磨难，但是它有一个信念，会一直向前。骤雨倾盆，它被雨水淋得“伤痕累累”，暴雨即逝，尽管它的眼角还挂着晶莹的泪珠，也忘不了骄傲地挺直身躯；狂风来袭，它被呼啸的风吹得东倒西歪，狂风过后，尽管它已被吹得浑身麻木，“四肢”无力，甚至差点被