论文双减背景下如何优化小学语文作业设计_第1页
论文双减背景下如何优化小学语文作业设计_第2页
论文双减背景下如何优化小学语文作业设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

论文双减背景下如何优化小学语文作业设计“双减”政策下，需要进一步有效减轻学生的作业负担，这就需要教师在布置作业时更具有典型性、针对性和科学性。好的作业设计是对课堂教学的有益补充，可以更好地激发学生的好奇心和观察力，丰富学生的课外学习生活。因此优化作业设计更有利于小学语文课堂教学效率的提高和学生核心素养的提升。1、尊重学生个体差异，布置差异性作业发挥出学生为主体的作用。在布置作业时，因材施教，根据学生的学习状况，制定差异性作业，注重作业的层次性，以便更好地激发学生的学习潜力，提升学生的学习成绩。例如，学生在学习完统编教材小学语文六年级第七课《汤姆·索亚历险记》后，可设计三个层次的作差异性作业给学生极大的选择自由，由易到难，较好地关注到每个学生的个体发展。作业的布置具有选择性、针对性和时效性。2、联系生活实际，布置实践性作业学生对语文学科的兴趣提升关键点在于从实际生活入手，提升学生对语文知识的参与度。以部编版小学语文二年级下册第五单元《蜘蛛开店》和《青蛙卖泥塘》作业设计为例，设计如下实践作业：《语文课程标准》指出：义务教育语文课程培养的核心素养，是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的，是文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体《我的家乡美--优秀“作业”专辑》。具体内容可参考如下作业形小导游；2颂“家乡人物”:夸“家乡名人”、说“民间故事”;3品“家乡特产”:看一看---家乡特产包装美；尝一尝-

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论